時間：2022-03-05 20:39:50
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇看守所事跡材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
在法院工作過的同志都知道，司法警察的工作有其嚴(yán)格的規(guī)章制度，但是司法警察的工作卻又非常繁瑣。張家好同志自接任霍邱縣人民法院司法警察大隊大隊長的工作以來，他把自己既當(dāng)做指揮員又當(dāng)做戰(zhàn)斗員，無論是法院開庭的值庭還是日常的值班，他都沖在前面本文轉(zhuǎn)載自chazidian.com事跡材料網(wǎng)，他把自己和其他的法警同志放在同一工作起點。每次遇到急難險重時刻、每次遇到重大疑難庭審，他都是身先士卒、沖鋒在前。長期以來，因為霍邱縣人民法院司法警察大隊工作條件的簡陋和司法警察崗位的特殊性，霍邱縣人民法院司法警察大隊人員裝備不足、力量薄弱的情況一直存在。又加之霍邱縣是個人口大縣，每年霍邱縣人民法院接手的刑事案件多達(dá)四百多起、涉及被告人五百余人。作為司法警察，張家好帶領(lǐng)的這支隊伍押解、執(zhí)行逮捕的任務(wù)繁重，霍邱縣看守所又遠(yuǎn)離縣城，所以加班加點是他們的常事。但是即使是最普通的案件，在安排好執(zhí)行警力之后他也總是千嚀萬囑的給同志們交代注意事項，總是等執(zhí)行押解任務(wù)的法警執(zhí)行任務(wù)平安回來他才真正放下心來。 sjclw.net 事跡材料網(wǎng)
××同志審結(jié)的案件質(zhì)量高、速度快在××區(qū)法院是有名的。她從事刑事審判12年，審結(jié)各類刑事案件千余件，無一錯案和超審限案件，也因此連續(xù)6年被評為辦案能手。她審理案件，嚴(yán)格堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，堅持不辦錯一案，不錯判一人。為了澄清一個犯罪事實，她曾不辭辛勞到發(fā)案地核實證據(jù)；為了一個證據(jù)能否采用，她曾反復(fù)查閱資料。她有一個夙愿：決能因為自己的一絲疏忽辦錯一件案子。正是她的這種認(rèn)真、細(xì)致勁，使得她審結(jié)的案子至今為止無一錯案。
一、嚴(yán)打嚴(yán)防涉校違法犯罪，全力以赴維護(hù)校園治安。
校園治安關(guān)乎廣大師生安全，樂昌市公安局始終把學(xué)校治安工作擺在重要位置，加大涉校違法犯罪的打擊力度，加強校園周邊巡邏防控，各個警隊在整治學(xué)校及周邊治安配足了警力、下足了功夫，也取得了明顯成效。前兩年，樂昌市梅花中學(xué)治安一度比較混亂，社會青年經(jīng)常到學(xué)校滋事，嚴(yán)重影響了學(xué)校教育秩序，在校部分學(xué)生受社會上一些不良青年的影響，也逐漸從違紀(jì)走向違法、甚至犯罪的道路，廣大師生和家長反映比較強烈。該局梅花派出所了解情況后，就整治梅花中學(xué)及周邊社會治安問題進(jìn)行了認(rèn)真研究，制定了周密的整治方案，并調(diào)集精干警力對梅花中學(xué)及周邊社會治安進(jìn)行了為期3個月的重點整治，破獲了一批涉校案件，從重從嚴(yán)從快查處了一批涉校違法犯罪嫌疑人。整治結(jié)束時，又趁熱打鐵，在梅花中學(xué)召開了公開處理涉校違法犯罪暨青少年法制教育大會，通報了公安機關(guān)打擊涉校違法犯罪的情況，對在校學(xué)生進(jìn)行了一些基本法律法規(guī)教育，有效地震懾了違法犯罪，有效地教育了在校學(xué)生，梅花中學(xué)校園及周邊的社會治安發(fā)生了巨大變化，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，廣大師生安全感、滿意度明顯上升，學(xué)生家長也放心多了。
二、積極開展法制教育，有效預(yù)防青少年違法犯罪。
公安機關(guān)是執(zhí)法機關(guān)，其地位職能的特殊性決定了其法制教育的權(quán)威性和公信力。樂昌市公安局著眼長遠(yuǎn)，積極與全市各學(xué)校溝通，全市24個派出所均選配了得力民警兼任學(xué)校的法制副校長，重點學(xué)校由各個派出所的所長、教導(dǎo)員親自擔(dān)任法制副校長，各個警隊緊密結(jié)合本單位工作實際，認(rèn)真開展好專題法制教育，預(yù)防青少年特別是廣大在校學(xué)生違法犯罪，收到良好成效。如看守所針對當(dāng)前違法犯罪低齡化的現(xiàn)狀，從預(yù)防青少年違法犯罪角度出發(fā)，創(chuàng)新教育理念，開展“法制教育進(jìn)校園”活動，為樂昌市多個學(xué)校開展了“法在我心中”法制教育活動，所長謝新牛介紹我市未成年犯罪趨勢和所內(nèi)未成年犯的管理改造情況，部分曾經(jīng)是在校學(xué)生的未成年犯罪嫌疑人向?qū)W生講述自己走向違法犯罪道路的經(jīng)過，并懺悔了自己的罪行，在學(xué)生心中引起強烈震撼，使學(xué)生深受教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，自開展互動活動以來，學(xué)生組織紀(jì)律性明顯增強，思想教育和管理工作比以前好做了，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象呈直線下降趨勢。
活動經(jīng)樂昌市電視臺報道后，引起強烈反響，樂昌市多間中學(xué)紛紛邀請看守所為學(xué)生上法制教育課。三年來，該所先后為樂昌市8間學(xué)校開展了“法在我心中”法制教育課，使7000多名在校學(xué)生受到深刻的教育，有效預(yù)防了青少年違法犯罪。
三、關(guān)愛學(xué)子奉獻(xiàn)愛心，傾力支助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全網(wǎng)絡(luò)
為做好刑釋解教人員的思想轉(zhuǎn)化工作，區(qū)委、區(qū)政府十分重視這部分人的安置和幫教工作，每年年初都將幫教安置工作納入三個文明考核和綜合治理工作一項重要內(nèi)容來抓，多次召開專題研究會，分析當(dāng)前狀況和存在的問題，針對不同情況，開展行之有效的幫扶措施，并從抓組織網(wǎng)絡(luò)入手，大力加強三級幫教組織網(wǎng)絡(luò)。一是充分發(fā)揮區(qū)刑釋解教人員幫教安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的作用，積極推行目標(biāo)管理，將幫教安置工作納入社會治安綜合治理的總體目標(biāo)，做到同規(guī)劃、同部署、同考核。二是完善街道刑釋解教人員幫教安置接待站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全區(qū)7個街道全部成立刑釋解教人員幫教安置接待站，每年根據(jù)人員變動及時調(diào)整接待站人員名單。三是加強社區(qū)、村幫教小組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，每個幫教對象都有3-5人組成的幫教小組進(jìn)行幫教。
二、完善工作制度，開展分等級管理
勇于創(chuàng)新，不斷探索，建立了一系列規(guī)章制度，使幫教安置工作逐步社會化、制度化和規(guī)范化。
一是加強銜接管理。加強對刑釋解教人員銜接管理，是做好幫教安置工作的前提和基礎(chǔ)，它對于預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪，進(jìn)一步完善社會治安綜合治理有著重要的作用。**區(qū)由于奧體中心建設(shè)和新城改造，拆遷量大，人口轉(zhuǎn)移多，刑釋解教人員刑滿釋放和解除勞教后人戶分離的現(xiàn)象比較普遍，給銜接管理工作增加了一定的難度。在這種情況下，幫教人員主動到派出所調(diào)查核實，及時給住到外區(qū)的刑釋解教人員辦理委托管理，做到回歸一個月內(nèi)建立幫教組織，保證回歸一人，幫教落實一人。
二是強化考核機制。每年年初，區(qū)刑釋解教人員幫教安置辦公室、街道幫教安置工作接待站、社區(qū)（村）幫教小組層層簽訂幫教安置工作目標(biāo)責(zé)任書，實行包片、包點、包人工作機制。對幫教工作不力，造成重大事故的，追究分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。完善四項制度。即每月談心制度，幫教小組每月與幫教對象談心一次；每季匯報制度，幫教對象每季度向幫教小組匯報一次思想；半年總結(jié)制度，幫教小組半年對幫教對象的表現(xiàn)進(jìn)行一次總結(jié)；年終評鑒制度，年底對《南京市刑釋解教人員幫教工作手冊》統(tǒng)一收回進(jìn)行檢查和評鑒，評鑒結(jié)果年終納入對司法所的考核。給刑釋解教人員所在的社區(qū)或村發(fā)放南京市刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制作的《幫教工作手冊》，對每一位刑釋解教人員實行目標(biāo)管理是我區(qū)扎實做好新形勢下幫教安置工作的重要舉措之一。
三是定期排查梳理。1、堅持每年第一季度對上一年度回歸社會的刑釋解教人員進(jìn)行排查梳理。摸清人頭底數(shù)，逐人補充完善有關(guān)檔案材料。對刑釋解教人員的性別、年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、犯罪類型和回歸社會后的工作、生活、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況進(jìn)行分析，列表造冊，逐人登記，以便準(zhǔn)確、及時地掌握刑釋解教人員的情況和動態(tài)，為提高幫教工作的針對性提供了第一手資料。2、認(rèn)真貫徹落實省、市文件精神，組織各司法所對20xx－20xx年重新違法犯罪的刑釋解教人員進(jìn)行集中排查，做到人員底數(shù)清、活動情況明、幫教組織落實、臺帳資料齊全，對排查出來的重點人頭一一制定了管控工作方案及具體工作措施，組織“三幫一”及“五幫一”幫教小組重點監(jiān)控，確保管控到位。
四是規(guī)范檔案管理。結(jié)合每年幫教安置專項排查，進(jìn)一步規(guī)范刑釋解教人員的檔案材料，建立健全全區(qū)刑釋解教人員基本情況檔案，按市局要求對5年回歸的刑釋解教人員全部實行“一人一檔”，確保每個幫教對象檔案資料齊全。對刑滿釋放、解除勞教的青少年及有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員進(jìn)行重點登記造冊，并根據(jù)情況變化及時進(jìn)行調(diào)整，實行動態(tài)管理。
五是進(jìn)行分級管理。為加強對有違法犯罪傾向以及涉黑、涉毒、“三無”刑釋解教人員的管控和幫教，最大限度地預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪，指導(dǎo)各司法所按照《南京市刑釋解教人員管理暫行辦法》和《南京市幫教對象等級管理測定暫行辦法》的規(guī)定，對20xx年以來回歸的刑釋解教人員實行分等級管理。根據(jù)他們的現(xiàn)實表現(xiàn)，將刑釋解教人員分為寬松管理、一般管理、重點管理三個等級，采取有針對性的管理方法，使幫教安置工作更加合理化、科學(xué)化、規(guī)范化。
三 、突出因人施教，熱心解困育人
堅持以人為本，因人施教，幫助刑釋解教人員解決生活困難，是做好安置幫教工作行之有效的方法和途徑。
一是拓寬安置渠道，多途徑安置刑釋解教人員。積極引導(dǎo)、扶助刑釋解教人員自謀職業(yè)、自食其力。對農(nóng)村的刑釋解教人員落實責(zé)任田、自留地；對城區(qū)的刑釋解教人員想方設(shè)法幫助他們解決生活出路；對年老體弱，符合低保條件，協(xié)調(diào)民政部門積極為他們辦理低保。如南苑街道國泰民安社區(qū)刑釋人員張某，父母雙亡，刑滿釋放后沒有住處，身體又有病，幫教人員了解情況后主動與他聯(lián)系，既給他申請了低保，又把街道的門面房減讓租金出租給他，張某深受感動。為了回報社會，張某積極參與社區(qū)的公益活動。去年4月30日刑滿釋放的楊某某，回歸后家人拒絕其進(jìn)家門，致使其無處安身。得知情況后，區(qū)、街道、社區(qū)幫教人員多次上門做楊某某家人的思想工作。通過各方協(xié)調(diào)，妥善解決了楊某某的家庭矛盾，楊某某深受感動，多次寫信給區(qū)幫教安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，表示一定重新做人，決不辜負(fù)幫助過她的人。
二是注重真情幫扶，愛心感化困難刑釋解教人員。
構(gòu)建和諧社會，核心是以人為本。在幫教安置工作實踐中，我們把以人為本體現(xiàn)在幫教工作的各個方面，特別是通過幫助刑釋解教人員解決實際困難，對其實施感化教育，用真心開啟幫教對象心靈的銹鎖，喚回他們對生活的向往和熱情。這樣，不但讓刑釋解教人員感受到黨和政府對他們的關(guān)懷，而且最大限度地預(yù)防和減少了刑釋解教人員重新違法犯罪。為做好刑釋解教人員的困難幫扶工作，區(qū)、街、社區(qū)（村）各級幫教組織每年年初對近年來回歸的刑釋解教人員進(jìn)行排查走訪，確定困難幫扶人員的名單。區(qū)刑釋解教人員幫教安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員帶上米和油等生活用品，上門一一走訪幫困。如濱湖街道解教人員陳某某，20xx年春節(jié)前解教后生活遇到困難，當(dāng)區(qū)、街幫教人員給他送去米和油等生活用品時陳某某深感意外。陳某某表示決不辜負(fù)政府和幫教人員對他的希望，今后要用實際行動來報答社會和所有關(guān)心他的人。