《寧夏教育》雜志投稿要求，如下：
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寧夏教育雜志發(fā)文分析
寧夏教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 寧夏回族自治區(qū)教育廳 | 355 | 教育；教學；教師；課程；義務(wù) |
| 寧夏大學 | 198 | 教育；教學；教師；課程；語文 |
| 銀川一中 | 158 | 教學；教育；教師；課堂；課程 |
| 海原縣第三中學 | 85 | 教學；教師；教育；課堂；英語 |
| 平羅縣教育局 | 82 | 教學；教育；數(shù)學；教師；課堂 |
| 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院 | 77 | 教育；高職；院校；教學；高職院校 |
| 寧夏職業(yè)技術(shù)學院 | 75 | 教育；高職；院校；職業(yè)教育；課程 |
| 銀川二中 | 75 | 教學；教育；教師；課堂；課程 |
| 石嘴山市第三中學 | 56 | 教學；教育；教師；課程；課堂 |
| 吳忠市教研室 | 54 | 教學；教育；數(shù)學；教師；教研 |
《寧夏教育》雜志是由寧夏回族自治區(qū)教育委員會主辦的月刊，審稿周期預(yù)計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋課堂在線、教改探索、教研沙龍、專題報道、互聯(lián)網(wǎng)+、工作研究、本期話題、師資隊伍、保育保教、職教園地、創(chuàng)新素養(yǎng)等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
