《教學(xué)研究》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網(wǎng)站查詢
在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關(guān)于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索
中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認(rèn)證與榮譽(yù)
1.查看期刊榮譽(yù)：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽(yù)和認(rèn)證。
2.核實(shí)核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認(rèn)期刊的核心地位。
《教學(xué)研究》雜志榮獲了諸多榮譽(yù)，先后入選中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)充分體現(xiàn)了該雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的卓越地位和廣泛影響力。
《教學(xué)研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1978年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教育論壇與學(xué)習(xí)科學(xué)、教育管理與素質(zhì)教育、教學(xué)改革與實(shí)踐、基礎(chǔ)教育教學(xué)改革論壇、高等教育與大眾教育等。
《教學(xué)研究》以“繁榮教育學(xué)科、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流”為辦刊宗旨，是全國教育學(xué)科創(chuàng)刊較早的學(xué)術(shù)期刊之一，在國內(nèi)具有廣泛的讀者群與一定的影響力。
