金融題材論文匯總十篇

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篇（1）

中圖分類號：F812.5

2011年6月27日，國家審計署的《全國地方政府性債務(wù)審計結(jié)果》顯示，截至2010年底，地方政府性債務(wù)余額10.7萬億元，比2008年底余額增長了一倍。和財政收支的對比，2010年整個財政收支規(guī)模大概在9萬億。在宏觀緊縮的背景下，地方政府的現(xiàn)金流減少，以云南為代表的一些地方政府性債務(wù)發(fā)生違約，引發(fā)了各界對地方政府性債務(wù)風險的關(guān)注和討論。由于80％的地方債來自銀行，人們對1990年代的大規(guī)模銀行不良貸款記憶猶新，再加上這部分債務(wù)是公眾以前接觸不到、無從獲知的債務(wù)，用途上也不為公眾知悉。因此對潛在金融風險和經(jīng)濟緊縮的擔心，也就隨之而來。2009年開始以希臘為代表的歐洲國家債務(wù)較多，我國是否也存在相應的問題，風險控制是否存在更大的問題？因此，2011年看空中國的調(diào)子非常高，主流觀點認為中國經(jīng)濟沒有不著陸的可能性。

一、地方債“短債長投”

根據(jù)國家審計署的相關(guān)資料（見表1），2010年底10.7萬億的地方債余額中，已經(jīng)支出部分為9.6萬億，其中投向市政建設(shè)、交通運輸、土地收儲、農(nóng)林水利這四項基礎(chǔ)設(shè)施的部分為7.4萬億，占到77％。再加上教科文衛(wèi)和保障性住房支出，金額達到8.3萬億，占到87％。若把教科文衛(wèi)支出看作軟性基礎(chǔ)設(shè)施投資，則總體上地方政府債務(wù)主要投向基礎(chǔ)設(shè)施。例如，高鐵、地鐵、高速公路均屬于基礎(chǔ)設(shè)施投資，建設(shè)周期較慢，而且建設(shè)完成后也不一定能立即產(chǎn)生效益，出口入口配套設(shè)施等一些軟體設(shè)施還需設(shè)計，不一定能馬上投入使用，這也意味著地方政府性債務(wù)所進行投資的現(xiàn)金流回收周期相對來說應該是較長的。

接下來要考察的是地方政府性債務(wù)的償債要求問題。表2顯示，至2010年底，1/4的債務(wù)1年內(nèi)到期，超過1/2的債務(wù)3年內(nèi)到期。這與前文所說的基礎(chǔ)設(shè)施投資的回收期長產(chǎn)生了矛盾。一般來說，基礎(chǔ)設(shè)施投資在3年內(nèi)產(chǎn)生現(xiàn)金流比較困難，很多工程可能都還難以完成。這意味著這些債務(wù)的還本付息都要通過其他財政收入來源來支付。倘若這些基礎(chǔ)設(shè)施是必要的，那么如此短的還款期限就是不合理的。即便這些債從長期來看不存在問題，但是償還期限過短，暴露了融資投向和現(xiàn)金流的不匹配問題。

地方政府性債務(wù)反映出來的另外一個問題是中央對地方政府的長債限制，地方政府無發(fā)債權(quán)的問題。2009年開始，有由財政部的2000億地方債券額度，與基礎(chǔ)設(shè)施投資的6萬億比較，這是個很小的額度。圖1是美國州和地方政府地方債余額和投資的比例的趨勢圖。這一比例在20世紀50年代時大概是4～5倍，現(xiàn)在到了8～9倍左右。比較中國的情形，如果按每年6萬億地方政府投資，那么債務(wù)余額可以為30萬億左右。從這個角度來看，10萬億地方政府性債務(wù)就不是一個特別大的數(shù)字了。

二、我國公共債負并不高

那么，如此高的債務(wù)是否會對經(jīng)濟產(chǎn)生沖擊？風險有多大？為了回答這一問題，需要看看政府的資產(chǎn)負債表。圖2考察了財政收入和GDP的關(guān)系。1998-2011年13年的數(shù)據(jù)表明，財政收入比GDP增幅快。這里又形成一個悖論，一般人們是不擔心富人借債的，但是我國政府似乎是個例外：一方面其收入增長迅速，而且掌握了大量的經(jīng)濟資源，而另一方面人們卻很擔心政府的債務(wù)負擔。這一擔心，在直覺上是有悖常理的。因為從數(shù)據(jù)上看，政府的債務(wù)因其收入增長較快，應不會構(gòu)成債務(wù)危機的問題。

再從債務(wù)余額的角度進行分析，圖3為政府部門債務(wù)余額占GDP的比重，債務(wù)余額包括了中央和地方的負債。大約自2002年以來，中央部門負債一直保持在一個較平穩(wěn)的水平。地方債務(wù)是由審計署直接報告結(jié)果的，從這個結(jié)果可以看出，地方的債務(wù)近幾年有所上漲。從總體上看，我國政府債務(wù)負擔近年來略有上升，總體債務(wù)從2005年的37％上升到2011年的42％。

篇（2）

一、財政金融立法與民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系

 

財政和金融活動都有著久遠的歷史，而且在經(jīng)濟發(fā)展中二者有密不可分的關(guān)系。財政和金融有融通資金之意，只不過前者為公共金融，后者一般更強調(diào)民間的資金活動。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下，自由競爭在經(jīng)濟活動中具有主導性作用，政府一般不能直接介入市場競爭活動而只能以宏觀調(diào)控者的身份參與經(jīng)濟活動，因而財政和金融政策成為政府的主要調(diào)控手段。財政金融法律制度既有微觀的又有宏觀的，在選擇扶持民族自治地方的財政金融手段時，要注意有關(guān)財政金融立法是否具有政策性和可選擇性。

 

1.微觀金融活動立法中的意思自治法則是民族自治地方金融市場的基本規(guī)則。

 

在微觀的金融活動中，由于資金的融通是民間主體的活動，因而主要是以商事主體活動為主的，要尊重商事主體的意思自治。正如民法學者所說的：生活資源之得喪變更肇因于大自然之造化者，非人類所得任意安有b因而私法所可擔負之任務(wù)，止于順乎自然法則而作規(guī)定。[1]所以我們不能任意破壞這些法則，否則就等于違背了自然法則。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，商業(yè)銀行、保險公司、證券公司、信托投資公司等眾多的金融商事主體都是私法主體都按照意思自治法則和法律的微觀規(guī)制進行決策。經(jīng)濟分析法學派的代表波斯納說：依照自愿交易的資源轉(zhuǎn)移，將導致高效率。[2因而支持民族自治地方的財政金融活動不應當是在微觀領(lǐng)域因為如果一旦破壞了微觀主體的正常決策，其結(jié)果是得不償失的。而且民族自治地方也必須依法構(gòu)建自由和有序的金融市場環(huán)境。

 

2.稅法的普適性和公平、效率原則是民族自治地方微觀財政活動的基本要求。

 

財政法在微觀財政法領(lǐng)域體現(xiàn)的是具體的行政法律關(guān)系，比較典型的是稅收征管法律關(guān)系。在這個法律關(guān)系中征管機關(guān)和納稅義務(wù)人的行為應當按照基本的行政法律規(guī)則行事。納稅人的納稅申報、稅務(wù)和繳納稅款行為與征管機關(guān)的征收、稽查、強制措施等行為都不能以發(fā)展某地區(qū)的經(jīng)濟為理由而加以改變。這是因為“稅法是體現(xiàn)稅的形成特征和規(guī)則所在”[3，“稅法的普適性，既是法制和時代的要求，也是公平、效率的要求。同時還是稅法的基本原理和原則的要求”。[4]稅收本身的規(guī)律在民族自治地方不會有所改變。而且民族自治地方應當按照法律的要求提高本地區(qū)的行政執(zhí)法水平，國家也應當對民族自治地方的執(zhí)法水平給予合理的支持和監(jiān)督。尤其是我國加入WTO以后，稅收執(zhí)法應當遵守WTO的非歧視原貝IJ、透明度原則、統(tǒng)一實施原則、司法審查原則的要求。這樣我們沒有在民族自治地方的微觀行政法律規(guī)則上變通的可能性，而且民族自治地方也必須努力使自己的微觀領(lǐng)域的法治狀況符合法律的要求，用體現(xiàn)市場經(jīng)濟規(guī)律的規(guī)則來營造良好的法治、經(jīng)濟和社會環(huán)境。

 

二、我國財政立法與民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展問題

 

民族區(qū)域自治法第六章規(guī)定國家支持民族自治地方的資源開發(fā)項目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)林牧產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，這些都需要財政政策的支持，因而也就需要在相關(guān)財政立法中得到體現(xiàn)。從我國的財政法律體系來看，包括預算法、稅法、國債法等法律部門。但是，在我國的財政法律部門中還缺少一個特別重要的法律部門一轉(zhuǎn)移支付法。轉(zhuǎn)移支付法調(diào)整的是國家的財政資金如何向特定主體或區(qū)域轉(zhuǎn)移的問題，只有規(guī)范合理的轉(zhuǎn)移支付制度才能很好地扶持落后地區(qū)和弱勢群體。所以建立有效的轉(zhuǎn)移支付制度對于落實民族區(qū)域自治法有關(guān)財政政策具有十分重要的意義。

 

1.預算的法治化是實現(xiàn)對民族自治地方財政支持的最根本前提。

 

我國于1995年開始以法律的形式規(guī)范國家的財政預算活動，建立了分稅制為基礎(chǔ)的財政預算制度，基本上是符合市場經(jīng)濟需要的。但預算法仍然有許多制度缺陷，在支持包括民族自治地方在內(nèi)的落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展方面更是有很多不足。民族區(qū)域自治法規(guī)定民族自治地方有較大的財政自主權(quán)，應當說這是有利于保障民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的。但是由于民族自治地方本身的財力是比較弱的，光有財政自主權(quán)不足以促進本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，所以從預算制度上保障民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展己經(jīng)是十分必要了。

 

(1)預算法應當與民族區(qū)域自治法有關(guān)預算資金安排的規(guī)定加以協(xié)調(diào)，對于中央預算和地方預算如何支持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展做出明確規(guī)定。而現(xiàn)行預算法僅在第31條中規(guī)定了中央預算和有關(guān)地方政府預算中安排必要的資金，用于扶助經(jīng)濟不發(fā)達的民族自治地方的經(jīng)濟文化建設(shè)事業(yè)。而該條規(guī)定實施起來是十分困難的，沒有可操作性。民族區(qū)域自治法第59條規(guī)定了國家設(shè)立各種專項資金和臨時性的民族補助?？?，但該規(guī)定并沒有在預算法中得以體現(xiàn)，所以預算法應當做出相應的規(guī)定，明確上述各項專項資金的預算編制。

 

(2)我國預算法的一些基本原則也是不利于對民族自治地方實施財政支持的。我國預算法奉行的“量入為出”原則和有關(guān)復式預算的規(guī)定對支持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展的財政政策有密切關(guān)系?！傲咳霝槌觥痹瓌t表面上看可以控制預算支出，防止出現(xiàn)大規(guī)模的財政赤字。但是“這一原則實際上是反映了封閉型經(jīng)濟條件下政府預算自身收支的內(nèi)在聯(lián)系和運動規(guī)律，是計劃經(jīng)濟體制下比較行之有效的一種預算收支原則，實質(zhì)就是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物”。[51這一原則不能反映政府的財力需求，政府的預算受預期收入影響很大，不利于進行科學合理的財政預算編制。這樣中央和地方預算在安排扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的預算資金時必然受到政府財政收入預期的約束，因而資金安排也就會受到影響。所以引入西方國家預算法一直奉行的“以支定收”原則，這樣有利于在預算編制中政府加大對民族自治地方扶持的預算開支。

 

在這種預算框架下，政府把扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展看做是客觀的資金需求，進而提高政府的支出效率。另外我國預算法上規(guī)定了復式預算制度，但是卻規(guī)定復式預算的編制辦法和實施步驟由國務(wù)院規(guī)定，實際上，我國目前還沒有真正實現(xiàn)復式預算。20世紀90年代中后期開始，政府則不再明確編制復式預算。[6復式預算的最大好處在于能夠把政府的經(jīng)常性開支(即所謂吃飯財政)和建設(shè)性開支(即所謂建設(shè)財政)分開，政府能夠把用于經(jīng)濟建設(shè)的支出明確地列出來。這樣有關(guān)政府可以把扶持民族自治地方的預算資金列入建設(shè)性預算之中，真正實現(xiàn)對民族自治地方的預算扶持。

 

2.合理地運用稅法上的稅收優(yōu)惠政策，促進民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展

 

稅法一般來說為政府的財政決策提供了一定的空間，政府可以充分地利用稅法所包含的政策手段來促進經(jīng)濟的發(fā)展。而且稅收政策比預算法的實施靈活得多，因此各級政府可以充分地利用稅收政策來扶持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展。

 

民族區(qū)域自治法明確規(guī)定采取稅收政策扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的項目包括：(1)商業(yè)、供銷和醫(yī)藥企業(yè);(2)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)條件和水利、交通、能源、通信等基礎(chǔ)設(shè)施;(3)合理利用民族自治地方本地資源發(fā)展地方工業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、中小企業(yè)以及少數(shù)民族特需商品和傳統(tǒng)手工業(yè)品的生產(chǎn)。但是由于稅法本身的規(guī)律和稅法的復雜性也導致采取稅收政策扶持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展存在困難。我國稅法目前對上述項目采取稅收政策專門扶持的立法非常之少，只是在増值稅的免稅中規(guī)定，對國家定點企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)銷單位經(jīng)銷的專供少數(shù)民族飲用的邊銷茶免征増值稅。作為我國第一大稅種的増值稅一般不能作為支持特定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的稅收政策。因為増值稅其征稅目的就是為了能夠促進商品在不同區(qū)域和不同環(huán)節(jié)的無障礙地流通，如果針對不同區(qū)域而采用相應的稅收優(yōu)惠政策，將會破壞増值稅的內(nèi)在價值。

 

此外還沒有專門針對民族自治地方的上述經(jīng)濟發(fā)展項目做出稅收優(yōu)惠規(guī)定。要把有關(guān)稅法的稅收優(yōu)惠規(guī)定與民族區(qū)域自治法的相關(guān)規(guī)定銜接起來是一個很大的系統(tǒng)工程。一般來說作為直接稅的所得稅是實施稅收優(yōu)惠政策的主要措施，“稅收收入的減少便可以成為醫(yī)生在產(chǎn)出下降時開出的良藥。”[8我國的企業(yè)所得稅條例也規(guī)定一些扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，如規(guī)定民族自治地方的企業(yè)，需要照顧和鼓勵的，經(jīng)省級人民政府批準，可以實行定期減稅或者免稅。預算法明確規(guī)定了分稅制，即中央和地方財政根據(jù)各自的事權(quán)來劃分相應的稅收收入。政府在沒有中央財政支持的情況下實施稅收優(yōu)惠政策是十分困難的。我國目前把企業(yè)所得稅列入中央和地方共享稅，這樣民族自治地方政府在實行減免稅政策的同時不會減少本地區(qū)的財政收入，當然在所得稅返還上應盡量對民族自治地方進行照顧。

 

3.國家應當建立轉(zhuǎn)移支付法律制度，真正解決民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸問題

 

我們上面提到的許多扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的財政措施，最終都需要轉(zhuǎn)移支付法律制度的配合。民族區(qū)域自治法充分地看到了轉(zhuǎn)移支付制度對于扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的價值。民族區(qū)域自治法第62條規(guī)定：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和財政收入的増長，上級財政逐步加大對民族自治地方財政轉(zhuǎn)移支付力度。通過一般性財政轉(zhuǎn)移支付、專項轉(zhuǎn)移支付、民族優(yōu)惠政策財政轉(zhuǎn)移支付以及國家確定的其他方式，増加對民族自治地方的資金投入，用于加快民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，逐步縮小與發(fā)達地區(qū)的差距。西方發(fā)達國家一般都通過轉(zhuǎn)移支付法來平衡地區(qū)之間的經(jīng)濟發(fā)展水平。如德國在轉(zhuǎn)移支付制度方面有《聯(lián)邦財政均衡法》，該法以一定方式使聯(lián)邦政府的財力能夠在各州之間進行合理配置，以使它們的財政實力相對平均。[9而我國目前仍沒有轉(zhuǎn)移支付法，我國目前的政府間財政轉(zhuǎn)移支付制度，是一種非規(guī)范化的、過渡性的，新舊制度的混合體，[10]因而民族區(qū)域自治法規(guī)定的轉(zhuǎn)移支付措施也就沒有法律保障。民族區(qū)域自治法規(guī)定的對民族自治地方的轉(zhuǎn)移支付有一般性轉(zhuǎn)移支付、專項轉(zhuǎn)移支付和民族優(yōu)惠政策轉(zhuǎn)移支付。

 

但由于我國目前的財政轉(zhuǎn)移支付具有很強的隨意性，有許多體制上和結(jié)構(gòu)上的缺陷，因而針對民族自治地方的財政轉(zhuǎn)移支付很難達到預期效果。有學者在論證西部開發(fā)的財政轉(zhuǎn)移支付時指出：應在轉(zhuǎn)移支付目標體系中増大特定目的的非均衡政策目標比重，即要減少一般性補助，増加專項補助”。[11]上級財政應當加大專項財政轉(zhuǎn)移支付，用于發(fā)展有利于民族自治地方綜合發(fā)展的項目，如農(nóng)林牧產(chǎn)業(yè)、地方特色經(jīng)濟、合理的資源開發(fā)，以及改善基礎(chǔ)設(shè)施。民族區(qū)域自治法還規(guī)定上級財政應當幫助企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，有關(guān)專項轉(zhuǎn)移支付應當扶持。特別指出的是專項財政轉(zhuǎn)移支付應當有相當數(shù)量的資金用于民族自治地方的人力資源的引進與開發(fā)。所以我國迫切需要建立轉(zhuǎn)移支付法律制度，以促進經(jīng)濟發(fā)展的平衡和加強包括民族自治地方在內(nèi)的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟和資源開發(fā)。

 

三、金融立法與民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展

 

金融法律制度對于扶持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展是比較間接的，不像財政法律制度那樣可以把資金或者減免稅的政策直接兌現(xiàn)給民族自治地方。在金融法律制度框架下，必須謹慎合理地使用金融政策。因為金融政策關(guān)系到國家的貨幣政策是否穩(wěn)健以及維護金融安全。民族區(qū)域自治法第57條規(guī)定：國家根據(jù)民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展特點和需要，綜合運用貨幣市場和資本市場，加大對民族自治地方的金融扶持力度?！币粐慕鹑谑袌鲶w系是由貨幣市場和資本市場構(gòu)成的，而這些市場領(lǐng)域法律到底能夠提供多少優(yōu)惠政策還是一個值得研究的問題。

 

1.金融立法應充分利用貨幣政策工具為民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展提供資金支持。

 

我國基本建立了貨幣市場的法律制度，形成了以中國人民銀行法和商業(yè)銀行法為核心的貨幣市場的法律體系，但是這些法律制度中都沒有扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)定。所以我們必須認真研究有關(guān)貨幣市場的法律制度，使之能夠與民族區(qū)域自治法相配套。根據(jù)民族區(qū)域自治法第57條的規(guī)定：金融機構(gòu)對民族自治地方的固定資產(chǎn)投資項目和符合國家產(chǎn)業(yè)政策的企業(yè)，在開發(fā)資源、發(fā)展多種經(jīng)濟方面的合理資金需求，應當給予重點扶持。”此外，根據(jù)民族區(qū)域自治法的規(guī)定，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)和醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展，國家的金融政策也應當給予扶持。而在貨幣市場的金融立法上，沒有關(guān)于扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)定，而且貨幣市場上的優(yōu)惠政策還受貨幣市場的特殊規(guī)律的制約。對于商業(yè)銀行來講，它對于自己的信貸管理是以資產(chǎn)的質(zhì)量和效益為核心。

 

世界各國對商業(yè)銀行的監(jiān)管一般要服從三個原則：安全性、有效性和規(guī)模性。因而從商業(yè)銀行的運行規(guī)律上講，它一般不愿意把資金投向民族自治地方，因為這樣商業(yè)銀行有比較大的風險，而且收益率也比較低。所以國家不能為了扶持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展而責令商業(yè)銀行向自治地方貸款，這是違反貨幣市場規(guī)律的。因此在貨幣市場上采取扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的政策主要靠央行的貨幣政策。根據(jù)中國人民銀行法的規(guī)定，央行的貨幣政策目標是以貨幣市場的穩(wěn)健運行為核心的，穩(wěn)定幣值、經(jīng)濟増長、充分就業(yè)等都是央行的政策目標，“但是，中央銀行并不能對這些目標加以直接控制，而只能通過貨幣政策工具對它們施加間接的影響和調(diào)節(jié)，使進入中央銀行的目標區(qū)。在充分考慮貨幣市場的經(jīng)濟規(guī)律和法律制度的情況下，有關(guān)貨幣市場的法律制度可以采取下列措施扶持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展。

 

(1)立法應當規(guī)定中央銀行運用其貨幣政策工具扶持民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)中國人民銀行法的規(guī)定，央行的貨幣政策工具主要有:存款準備金、基準利率、再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和公開市場業(yè)務(wù)。中央銀行使用再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)和貸款業(yè)務(wù)兩個貨幣政策工具扶持民族自治地方是可行的。中央銀行可以對那些開展符合民族區(qū)域自治法規(guī)定扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展貸款項目的商業(yè)銀行給予再貼現(xiàn)或者央行貸款支持，以鼓勵他們向民族自治地方提供資金。這種作法應當在中央銀行法中有明確的規(guī)定，并且要與民族區(qū)域自治法相互配套。

 

(2)通過政策性銀行的直接貸款促進民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展。我國借鑒國際上的作法，于1994成立3家政策性銀行，即國家開發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行和進出口銀行。政策性銀行的資本金由國家投入，貸出款項一般是?？顚Ｓ茫痪哂信缮婵詈托庞脛?chuàng)造功能。政策性銀行具有很強的引導投資功能和補充功能，解決商業(yè)銀行不愿投資的領(lǐng)域缺乏資金的問題。但我國政策性銀行的運營還處于中央政府指揮和命令之下，其運營缺乏法治化的運作機制。有關(guān)政策性銀行的法律規(guī)定，只見于中國人民銀行法第35條的規(guī)定：中國人民銀行對國家政策性銀行的金融業(yè)務(wù)，進行指導和監(jiān)督。該規(guī)定過于原則，對政策性銀行的貸款導向和資金安排沒有任何規(guī)定，這將可能導致把國家的資金貸給自己的關(guān)系戶。所以政策性銀行資金投向的法治化對于民族自治地方的經(jīng)濟發(fā)展十分重要。在立法的改革過程中要把扶持民族自治地方經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容和政策性銀行的資金投向都在中央銀行法中加以規(guī)定。

 

篇（3）

具體解讀：和諧相處這個話題范圍比較大，考生應從身邊小事發(fā)掘題材。

如果想使作文寫作擺脫平淡，考生可適當選擇運用技巧，在句式上做一些變換，用一些反問句、設(shè)問句、排比句,以此來增強語言的美感，使作文精彩。

立意話題2：環(huán)保適用類型：記敘文議論文

利用合理聯(lián)想提出新奇解決方案

具體解讀：環(huán)保的話題近幾年比較時髦，考生可從破壞與愛護自然入手，分析危害或好處。這類題材的立意方向較為新穎，可以考查學生的發(fā)散性思維和想象能力。

近年來，有考生利用合理聯(lián)想，設(shè)計未來的各種概念或提出大膽新奇的解決方案，也都是不錯的寫作選擇。

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熱點話題材料作文之“三鹿奶粉”事件

篇（4）

今日兩市股指雙雙下跌，成交縮量，滬指再次失守年線。昨夜外圍市場大跌雖有一定的心理影響，但更主要的是股指本身就存在調(diào)整的要求，昨日滬指反彈明顯受阻于20日均線后縮量回落，市場主要熱點題材如雄安、次新、高送等板塊已露出疲態(tài)、板塊整體偏軟，這三個板塊今日就順理成章地成為了空方利用的主要工具，板塊個股多紛紛大幅下殺、領(lǐng)跌大盤。

股指目前看調(diào)整還未完成，還需做最后的震蕩探底，目標是3050--3300這個大箱體的箱底區(qū)域3050點一帶，完結(jié)的時點有望落在下周三前后。雄安板塊雖然這兩天殺跌厲害，但依然是后市關(guān)注的主方向，大題材的炒作是不會輕易完結(jié)的，只是標的需好好重新篩選，大資金沒有放棄的品種將會有更大的漲升潛力，對于此前的概念股中應做好汰弱留強的工作、同時也要關(guān)注陸續(xù)新加入板塊中的概念品種。保持信心和耐心，好好迎接就快出現(xiàn)的股指新升勢！

范文2：

掌握大盤節(jié)奏，做好低吸高拋。

昨天已經(jīng)提示高點減倉，今天繼續(xù)提示高點減倉，這個大盤的節(jié)奏我是把握很到位的。

反復提示波段操作空，想解套，死扛是不行的，死扛解套只能靠運氣，做好低吸高拋才是合適的。

我反復提示高拋，你聽咋辦？炒股掙錢，除了低吸高拋，還有其他辦法么？

我以為散戶掙錢的唯一辦法就是低吸高拋。

篇（5）

記者 韓勝寶

臺灣孫子兵法戰(zhàn)略研究學會相關(guān)人士向記者宣稱，1985年，黃營杉以《兵家之管理思想：策略形成與執(zhí)行》的論文，獲得臺灣政治大學博士學位。他也是臺灣首位以研究《孫子兵法》等古代兵學獲得博士學位的學者。

黃營杉在其博士論文中寫道：“兵學自春秋戰(zhàn)國時期由貴族流散于民間，群雄爭霸而使兵學盛極一時，成為專門之學。傳世兵書以宋元豐年間所頒武教學教材，孫子、吳子、司馬法、唐太宗李衛(wèi)公問對、尉繚子、三略、六韜之《武經(jīng)七書》為兵家思想代表作”。

黃營杉的論文以以《孫子兵法》和《武經(jīng)七書》為研究對象。從現(xiàn)代管理之觀念剖析其戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行與控制思想，並導出兵家思想之現(xiàn)代管理及建立中國式管理之含義。全文分九章共17萬字。論文析論兵學與管理學、兵家與兵書之關(guān)系，並確認《武經(jīng)七書》為兵家思想之核心。論文還分析兵家之策略規(guī)劃過程與原則、兵家戰(zhàn)略執(zhí)行與控制，以及組織、用人、領(lǐng)導、統(tǒng)御等重點，并從所分析歸納之兵家管理思想提出現(xiàn)代管理之含義。

《孫子兵法》論文獲博士學位的黃營杉，在中國式管理方面如魚得水。他先后任美國聲寶公司副總裁、中華彩色印刷公司總經(jīng)理、羽田機械關(guān)系企業(yè)執(zhí)行長、中興大學企業(yè)管理研究所教授兼所長、中興大學企業(yè)管理學系教授兼主任、臺北大學商學院院長、臺灣煙酒股份有限公司董事長、臺電公司董事長，還出任臺灣“經(jīng)濟部”部長、“財政部”財政金融專員。他的主要著作有《兵法與商略》、《從高階管理觀點論孫子吳起列傳》、《孫子思想與企業(yè)管理》，《中國古兵家之領(lǐng)導思想》、《中國兵家之管理思想》、《吳子兵法與策略管理》等80多本。

另一位特別引人矚目的兵學論文獲博士學位的林英津，為女性。她在1985年臺灣大學中國文學研究所寫的博士論文《夏譯〈孫子兵法〉研究》，對鮮為人知的西夏文《孫子兵法》進行了深入的研究，使這一珍貴版本得以傳承下去。林英津現(xiàn)任臺灣中央研究院語言學研究所籌備處研究員，寧夏大學西夏學研究中心兼職教授。1987出版專著《孫子兵法西夏譯本所見動詞詞頭的語法功能》，1994年她的博士論文《夏譯研究》，由臺北中央研究院歷史語言研究所1994年刊印，引起海峽兩岸學術(shù)界的關(guān)注。

篇（6）

（一）國際貿(mào)易基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）國際貿(mào)易文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）國際貿(mào)易作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）國際貿(mào)易摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

篇（7）

一、國內(nèi)外研究綜述

（一）國內(nèi)研究綜述

在中國知網(wǎng)檢索中，以“韓國電影文化研究”為關(guān)鍵詞共檢索出有關(guān)論文15308個結(jié)果，以“韓國犯罪電影”為關(guān)鍵詞共計檢索出5508個結(jié)果，以“韓國電影價值”為關(guān)鍵詞共檢索出有關(guān)論文668498個結(jié)果，以“韓國電影跨文化價值傳播研究”為關(guān)鍵詞共檢索出有關(guān)論文181402個結(jié)果。由此可見，“韓國電影價值”的相關(guān)論題研究最多，“韓國犯罪電影”相關(guān)論題研究最少，但本文將這二者相互融合，以韓國電影價值研究為論述主體方向，重點以韓國犯罪電影為實際研究案例，對相關(guān)資料進行整理。

張虹（2014）在其著作《韓國犯罪題材電影在影視文化意義上的特征淺析》一文中指出：“韓國犯罪題材的電影往往具有深刻的‘社會問題意識’，作品中既有真實事件的改編，又有在聚焦社會問題的基礎(chǔ)上進行戲劇張力之間的變換。例如：作為韓國犯罪電影的重要代表作之一的《熔爐》就是聚焦2005年韓國光州一所聾啞學校發(fā)生的性暴力事件，該電影清晰地表述了對這一事件的看法，抨擊了學校的道貌岸然與司法過程的不公。該部影片上映后，引發(fā)了韓國社會的極大反響，并最終推動了韓國犯罪的量刑標準的提升，這一成果的取得實屬不易?！彪S著全球電影市場的不斷細分，對于電影市場本身而言，有些看起來不是很重要的信息也必須引起重視，這一點事關(guān)電影題材之間的諸多變化。當前，雖然電影中出現(xiàn)大量的非理性投資，但在電影行業(yè)，資金、資本等優(yōu)質(zhì)投資的優(yōu)勢也展現(xiàn)出來：首先是票房大制作電影之間的關(guān)聯(lián)性被破壞，專業(yè)人員早就不再迷戀大制作的電影，而是變?yōu)樽⒅赜^眾的興趣愛好，作為電影的主要思考因素；其次就是電影院的建立速度也在逐漸放慢。電影院不再通過增加票價來促進票房增加，而是用適當?shù)膬r格來吸引觀眾，讓每個觀眾都能看得起電影。但是，我國電影更應當學習的是韓國犯罪電影的題材選取性，從深層次價值的角度探索電影的內(nèi)涵價值與社會意義。

張藝璇（2014）在其著作《淺析韓國犯罪題材電影特征》一文中指出：“近年來，韓國犯罪題材的電影總能夠在某一種高度層面上以驚喜、創(chuàng)意、深刻等人文內(nèi)涵的角度不斷反映其存在的諸多社會問題，并在影片中不斷找尋韓國電影文化價值的進步與探索。以韓國犯罪電影題材特征為例，其主要具備影片主體之間的彰顯民族意識、影片風格之間的突顯黑色陰郁、影片敘事之間的獨具匠心與升華影片主題等特征價值。并且，韓國犯罪電影一個較為顯著的特征就是在人物的設(shè)置、影片中的意象運用方面均顯示出了超高的藝術(shù)水準與價值，并最終成就了韓國電影的輝煌?！雹俳陙恚娪爱a(chǎn)業(yè)在迅猛發(fā)展的同時也受到了諸多外部影響，著重體現(xiàn)在：由于受到了歐洲金融危機以及各國經(jīng)濟的緊縮政策，總體來說電影文化創(chuàng)作的增長模式是和國家政策緊密相關(guān)的，特別是根據(jù)現(xiàn)時展的需要，電影文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了國民的經(jīng)濟支柱，韓國電影產(chǎn)業(yè)每年平均投入近3萬億韓元，約合近500億元人民幣，這一產(chǎn)業(yè)投入比重遠遠超過我國電影產(chǎn)業(yè)的投入比重。并且，韓國在電影創(chuàng)作機制方面已經(jīng)形成了一體化編劇、導演、發(fā)行等完善的機制，這一點在當今世界的電影文化產(chǎn)業(yè)中也是較為領(lǐng)先的。因此，我國更加需要從政府政策機制入手，完善我國電影文化產(chǎn)業(yè)價值鏈的形成，根據(jù)《“十二五”文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的目標可以看出，到2015年年底，文化產(chǎn)業(yè)將迅速增加，占國民經(jīng)濟的比重也大幅度提升，能夠建立健全的公平競爭市場、企業(yè)自主經(jīng)營的電影產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系，能夠不斷滿足民眾的精神文化需求，電影產(chǎn)業(yè)的增長速度同時帶動著相關(guān)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，特別是文化價值有明顯的增長，綜合效益也有很明顯的提高，隨著國際競爭力日益增強，政府對電影也極力地推動，這對電影文化價值傳播市場具有很強的推動力。

張鳳雯（2014）在其著作《以真為影，震撼心靈――韓國真實事件改編的政治及犯罪類型電影淺析》一文中指出：“相比韓國其它類型的電影創(chuàng)作題材，韓國的犯罪電影大多不是以殘暴的電影畫面作為描述方式，而更多的是以電影唯美的畫面，其整體畫面細膩而又真摯的情感抒發(fā)著稱。實際上，韓國犯罪在一方面把這種美渲染地極為絢爛美好，在電影的文化價值內(nèi)涵中不斷使其飽有深刻的溫情。在另一方面，可以將它作為本來的美好毀滅，不斷挖掘電影潛在的內(nèi)涵價值，使其在變成某一種狀態(tài)時，既是一種可怕又是一種殘忍，最終形成某種階段的真實狀態(tài)與真實情感的統(tǒng)一，那份真誠充分顯現(xiàn)出電影文化價值中的美好與殘忍，在觀看的過程中，足以震撼塵世間麻木的心靈?！雹谠陧n國犯罪題材類型的電影中，真實是其一大顯著的特色，并最終贏得了良好的社會價值與反響，例如：因為電影《辯護人》使得成為韓國社會話題的“釜林事件”再次受到關(guān)注，2014年9月25日進行了復審宣判，33年前曾被判有罪的五名被告在幾十年后被法院認定無罪，洗刷了多年的冤屈。韓國著名青少年犯罪題材電影《熔爐》的放映，在很大程度上迫使了2005年光州聾啞人學校案件的調(diào)新啟動，并且最終使韓國國會對2011年罪量刑標準重新修訂《韓國性暴力犯罪處罰特別法部分修訂法律案》，這部又可以被稱作為《熔爐法》的法律在韓國國會立法成功后，曾引發(fā)了世界各國的關(guān)注，也引發(fā)了其他國家電影人的思考。

（二）國外研究綜述

韓國著名學者金鐘元和鄭重憲在其合著的《韓國電影100年》一書中指出：“韓國電影的發(fā)展歷程與韓國近代歷史的發(fā)展存在著極其微妙的關(guān)系，每一次電影歷史的發(fā)展階段均伴隨著韓國政治以及社會的變革，無論是在政治封鎖或開明時，韓國電影均存在低迷與復興之間的徘徊，隨著韓國政治形勢的不斷昌明，韓國電影最終實現(xiàn)了復興。在某種意義上，對于韓國犯罪題材電影而已，其想要能夠延伸發(fā)展出電影文化也不是很容易的事情，并不是所有的韓國犯罪電影都能夠開發(fā)電影文化傳播。需要開發(fā)犯罪題材電影文化需要有一些比較特定的特征：電影必須經(jīng)典有一定的影響力，一種文化價值能夠讓社會所接受，就必須能夠影響到社會，如果電影本身不具有吸引力，那其發(fā)展的文化價值與意義也沒辦法吸引社會民眾，只有具有影響力的影片才能大范圍地進行文化意義的傳播，才能夠讓人迫不及待地想要去觀看，也只有這樣，文化傳播才能夠永遠被追隨購買。例如：對于韓國犯罪題材電影而言，這些犯罪題材電影的文化價值意義與傳播就有很好的社會效應，并取得了極大的社會影響力，這些都是電影文化傳播的重要價值體現(xiàn)。”③在韓國犯罪電影題材的研究特點方面，應當堅持從商業(yè)電影文化價值傳播的角度進行探究，需要對具體的社會題材進行藝術(shù)加工和演變，只有這樣才能真正實現(xiàn)電影文化價值概念的定義。長期以來，韓國諸多不同題材的電影憑借其電影作品內(nèi)涵的廣泛影響力，在當今世界電影界擁有著很高的知名度，其一個顯著的特征就是不斷堅持從電影的社會性價值角度入手。因此，對我國電影的文化價值傳播而言，其在發(fā)展與研究過程中需要重點從電影社會性風格角度、電影的影片主題、影片藝術(shù)思考、影片商業(yè)性特征、影片制作方式、影片插曲等諸多方面引入社會性內(nèi)涵價值。

美國學者閔應軍、韓國學者朱真淑、郭漢周等在共同編寫的《韓國電影：歷史、反抗與民主的想象》一書中指出：“韓國電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展布局曾經(jīng)歷過一個漫長復雜的演變過程，其電影的審查制度曾將公眾置于民主、自由之外，并使得這種文化綿延至今，使得電影文化成為韓國一種恐怖的回憶。無論是快樂的，還是丑惡的，無論是壓迫的還是獨立的，脫離文化的電影歷史均是不能存在的，也是需要不斷對其進行審視與呈現(xiàn)的。在韓國電影產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整上，除了過去多年一直強調(diào)的創(chuàng)作制片環(huán)節(jié)和影院終端建設(shè)仍需強化外，發(fā)行環(huán)節(jié)的建設(shè)已經(jīng)越來越迫切。在上個世紀九十年代初期，經(jīng)過10年產(chǎn)業(yè)化改革，當韓國電影產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從初級階段逐步升級，整個產(chǎn)業(yè)的渠道系統(tǒng)、市場系統(tǒng)的重要性就自然而然地突顯出來。在好萊塢，世界聞名的六大電影公司都是以發(fā)行為主要業(yè)務(wù)職能的企業(yè)，但在國內(nèi)，目前公眾對電影企業(yè)的認知還仍然停留在電影內(nèi)容生產(chǎn)商層面?！雹芤胝嬲w現(xiàn)出電影文化歷史脈絡(luò)的價值內(nèi)涵，就需要對電影的無差異特性進行深入地研究與論述，這一特性主要表現(xiàn)在市場細分以后，不參照任何市場的特點，只是考慮市場的普遍性，僅僅推出一種產(chǎn)品，使用單調(diào)的市場營銷組合，它只要求在一定程度上盡最大可能來滿足所有的觀眾要求。無差異性的特點就是規(guī)格、品類、格式簡單易懂，這樣有利于大規(guī)模運作和標準化制作，有利于降低電影在制作、傳播、播放等環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的費用。不足之處表現(xiàn)為：在眾多電影中，一旦有一部分電影實行無差異性市場營銷時，在我國電影行業(yè)里就會出現(xiàn)強烈的競爭力，這時小制作電影就沒有競爭優(yōu)勢。比如有一個電影院為了推出電影優(yōu)惠政策，而不考慮整個電影行業(yè)的價格規(guī)定，忽略了電影的整體性，這時候制作出的電影，就是單一性的電影，不會被觀眾喜愛。雖然有的電影是大手筆投資，可是現(xiàn)在我國電影行業(yè)內(nèi)競爭強烈，小制作電影不被人們接受，最終會對整個電影行業(yè)造成影響，導致整體收益減少，阻礙了電影的發(fā)展。

二、小結(jié)

我國電影產(chǎn)業(yè)目前存在三個重要的問題：第一，我國電影產(chǎn)業(yè)目前已經(jīng)形成了上游制片業(yè)和下游影院終端都非常龐大的格局，但本應成為產(chǎn)業(yè)驅(qū)動關(guān)鍵所在的中間發(fā)行環(huán)節(jié)卻非常脆弱。第二，我國電影產(chǎn)業(yè)經(jīng)過十年產(chǎn)業(yè)化改革，雖然已經(jīng)擁有了世界第二大電影市場，但在市場逐步放開的形勢下，國產(chǎn)片的生存壓力卻越來越大。第三，我國電影產(chǎn)業(yè)當前的盈利模式過于單一，對票房收入的過度依賴導致行業(yè)上下游不得不絞盡腦汁，在有限的“飯碗”里多分一點羹。相比韓國犯罪題材的電影文化價值，我國電影的文化價值內(nèi)涵該如何進一步地體現(xiàn)，需要業(yè)內(nèi)人士不斷關(guān)注與反思，只有這樣，我國電影才不再只是夢幻的光影，夢幻才可以照進現(xiàn)實，種種光影震撼著人們的心靈，最終會變成一種力量，真正成就我國電影產(chǎn)業(yè)的輝煌與價值?？傮w而言，目前我國對電影的社會文化價值題材的市場開發(fā)還不夠成熟，甚至有的地方?jīng)]有開發(fā)意識，與韓國已經(jīng)較為成熟的電影開發(fā)機制存在很大的出入，國內(nèi)在電影社會文化價值題材的開發(fā)力度上、廣度上都很不足，而且相對國外來說起步較晚。

注釋：

①張藝璇.淺析韓國犯罪題材電影特征[J].大眾文藝，2015，（10）：184-185.

篇（8）

一、德國功能翻譯理論

德國功能翻譯理論起源于20世紀70年代，主要代表人物有萊斯，弗米爾，諾德和曼塔利。1971年萊斯出版了《翻譯批評的可能性與限制》，首先把 “功能類型”這個概念引入翻譯理論，并將文本功能列為翻譯評判的一個標準。此前西方多數(shù)翻譯理論家持翻譯等值理論，他們主張以原語文本為中心，注重原語文本，在譯語文本中保存原語文本的特征（林華： 2006，（6））。功能翻譯理論者認為等值理論在實際翻譯中是沒有辦法完全做到的，有時也沒有必要。費米爾是萊斯的學生，他提出了“譯文功能論”，他認為：翻譯的過程是由翻譯的目的所決定的，也就是說預期結(jié)果決定著翻譯的方法，翻譯應以文本目的第一準則，他創(chuàng)立了功能派的奠基理論――目的論。目的論的核心概念是：翻譯方法和翻譯策略必須由譯文預期目的或功能決定。隨后，諾德進一步拓展了譯文功能翻譯理論，提出了“功能加忠實”的概念，認為：“翻譯是創(chuàng)作使其發(fā)揮某種功能的譯語文本，它與其原語文本保持的聯(lián)系是由譯文預期或所要求達到的功能確定的。 翻譯使由于客觀存在的語言文化障礙無法進行的交際行為得以順利進行”（Nord Christiane，1997），譯者也因此在翻譯活動中發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)的橋梁作用。這使得功能翻譯理論較傳統(tǒng)翻譯理論表現(xiàn)出更高的科學性，對實用文體的翻譯也有較大的指導作用。

二、國際商務(wù)英語

商務(wù)英語作為一門專門用途英語，既具有普通英語的特征，又有其獨特性，它以國際商務(wù)為語言背景，是英語在商務(wù)場合中的具體應用，它在日益紛繁的國際商務(wù)活動中的作用越來越突出（王興孫： 1997）。商務(wù)英語屬應用性語言和功能性語言的范疇，涉及對外貿(mào)易、投資引資、國際金融、合同、法律等方面。商務(wù)英語背后的文化主要是歐美文化，商務(wù)英語翻譯在這一語言環(huán)境下，為人們的交流提供了方便。在此，本論文以商務(wù)信函翻譯為例，探討德國功能翻譯理論在國際商務(wù)英語翻譯中的運用。

三、德國功能翻譯理論在商務(wù)信函翻譯中的具體運用

國際商務(wù)信函結(jié)構(gòu)嚴謹，并要求語言完整具體、清楚簡潔、禮貌婉轉(zhuǎn)，要靈活應對。商務(wù)信函是在公司之間以及公司與顧客之間的書信來往，是經(jīng)貿(mào)文本中的一種常見類型。它最為突出的一個特點就是行文用字高度程式化，往往為順應“實用”要求而不避章法雷同，不求形式變化，常用一些商界共同遵循的固定套語，在書信的起、轉(zhuǎn)、合之處按常式因事布詞、行文構(gòu)句（凌華倍，朱佩芬，2002）。由于信函寫作都是有目的性的，在功能目的論指導下，譯語文本所采用的語氣語調(diào)也應該符合預期功能下的目的，是歉意的，建議性的，還是堅決的等等。譯者還要保證譯文的簡潔性和準確性，當涉及具體的信息時，比如時間，地點，價格，貨號等等，盡可能做到精確。總之，商務(wù)信函翻譯要求譯者在譯本的措辭方面多加斟酌，使譯文能達到同原文相同的交際目的，甚至能夠促進交際。下文以一則商務(wù)信函正文為例，主要從語言特點和措辭方面探討功能翻譯理論在商務(wù)信函中的應用：

We have read in China Daily that you are the exclusive agent for Hi-Fi Corporation of Africa and Asia.

我方從《中國日報》上獲悉，貴公司為高保真公司在非洲和亞洲的獨家商。

“We have read in China Daily that……”這種句型屬于商務(wù)英語的程式化翻譯，譯成“從某處獲悉”，而“you”可以譯成“貴公司”，表示對對方的禮貌，Would you please send us price-lists and catalogues of all the Hi-Fi wireless products and terms of payment. Please advise if you would grant special terms for an annual trade over 1 million U.S. dollars.

請貴公司惠送所有無線通訊產(chǎn)品的目錄、價目表及付款條件，并請告知，如果每年交易額達100萬美元以上，是否可獲得特別條件。

要注意惠送的資料是什么，翻譯時一定要準確，不可出現(xiàn)遺漏或錯譯，以免影響雙方貿(mào)易往來。

A visit of your representative would be appreciated. Perhaps he could bring the newest samples of the 999 hand phone， an item of growing interest here.

敬請貴方派代表來與我們洽談，并攜帶最新999型手機樣品，該產(chǎn)品在此地銷路很好。

在英文商務(wù)信函中，我們長能見到“obliged”，“ appreciated”等詞，表達寫信人的一種感激感謝之情，屬于商務(wù)信函中的套用語，根據(jù)譯文預期目的，選擇合適的中文詞語就可。這句話的翻譯還要注意商務(wù)英語的一些約定俗成的表達方式，例如“growing interest”，字面意思是“吸引了消費者的興趣”，按照約定俗成的譯法，我們譯成“銷路好”就顯得很得體。譯者在平時工作中需要積累商務(wù)信函的慣用詞匯或短語。

We are looking forward to the pleasure of hearing from you soon.

直譯成“我們期待早日收到貴方信息”，確實做到了信息的完整傳遞，但是考慮到這句話并非是向?qū)Ψ絺鬟_重要商務(wù)信息，而是表示一種期盼的客氣的語氣，在這種目的指引下，我們意譯成“敬請回復”就比較妥帖。

參考文獻：

[1] Nord Christiane. Translation as a Purposeful Activity-- Functionalist Approaches Explained [M]. Manchester StJerome Publishing， 1997

篇（9）

歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導老師—XX老師，她對我進行了無私的指導和幫助，不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導過我的各位老師表示最中心的感謝！

感謝這篇論文所涉及到的各位學者。本文引用了數(shù)位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。

感謝我的同學和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。

由于我的學術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正！范文二：

本研究及學位論文是在我的導師***老師的親切關(guān)懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。*老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向*老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!

最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！

范文三：

四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術(shù)目標，領(lǐng)會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導，經(jīng)由您悉心的點撥，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！同時也感謝學院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境。

最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。

范文四：

本論文是在某某老師的親切關(guān)懷和悉心指導下完成的，他嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。*老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向*老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！

最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！

范文五：

大學生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。

首先誠摯的感謝我的論文指導老師**老師。她在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝三年中陪伴在我身邊的同學、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學習生活。

本論文是在導師00教授和00研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術(shù)目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助；感謝重點實驗室的等老師的指導和幫助；感謝福建農(nóng)林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。

范文六：

感謝我的導師XXX教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。

感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，

在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學院**院長、科學教育系**主任、**書記、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。感謝我的同學**、**、**、**三年來對我學習、生活的關(guān)心和幫助。最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持

在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導和教育。，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關(guān)心和照顧，在此表示最誠摯的謝意。

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

范文七：

說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。

本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來步入學術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務(wù)實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝！

此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬和報答他們！

論文致謝詞集錦[篇2]

畢業(yè)論文致謝綜述

本論文是在導師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術(shù)目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助；感謝重點實驗室的……等老師的指導和幫助；感謝福建農(nóng)林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。2）我畢業(yè)論文的致謝致謝：感謝我的導師XXX教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。3）本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學院**院長、科學教育系**主任、**書記、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。感謝我的同學**、**、**、**三年來對我學習、生活的關(guān)心和幫助。最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持4）在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導和教育。，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關(guān)心和照顧，在此表示最誠摯的謝意。5）時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。

本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來步入學術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務(wù)實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝！

此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬和報答他們！

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致謝

四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術(shù)目標，領(lǐng)會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導，經(jīng)由您悉心的點撥，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！同時也感謝學院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境。

最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。

我出生的時候是一個下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。27年后，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最后一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂的世界變成一片潔白，讓人頓感清凈。

我從進入大學到博士畢業(yè)整整十年。在這十年中，我過得渾渾愕額。十年前，我身高170cm，十年后，我身高還是170cm；十年前，我體重60kg，十年后，我體重還是60kg；十年前，我一無所有，十年后，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神，十年后，摘掉眼鏡，我已看不清自己有多少個手指了；十年前，我聲音洪亮、清澈，十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶??；十年前，我躊躇滿志、指點江山、激揚文字，十年后，我心如止水，只求溫飽；當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農(nóng)民的兒子，十年后，我成為了一個博士；十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛，十年后，我已經(jīng)成為了一個懂機械、金融、管理的復合型人才；但如果您問我這十年最大的長進是什么，我將告訴您：十年前，我十七，十年后，我二十七。

這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海里，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數(shù)次翻天覆地的把它們找出來，目的就是去買一包方便面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。

有時候，當我不知道下頓飯在哪里的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹葉正一片一片的落下來；我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面包的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。

衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關(guān)懷，在我博士三年里，他給予了我生活上、學習上無微不至的關(guān)心。他也許是我十年大學生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔100多個學生的指導任務(wù)下還能給我精心的指導。恩師對我的指導和影響之大，怎樣言說都表達不盡，自己取得的點滴成績無不凝聚著恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術(shù)造詣，嚴謹勤奮的治學風格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。

衷心感謝學院其他老師給予我的幫助。

衷心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。

衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停的支持我，關(guān)心我，鼓勵我。經(jīng)常問我“缺錢嗎？”所以我相信親情。我從不要他們的錢，我不想看到一百塊錢，就想起幾百個雞蛋，幾百擔豬草，幾千個紅磚。

衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學的十年中，不停的給我打電話，詢問我的身體，生活，要我多吃點，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年里，她們在廣東的毛織廠、制衣廠過著非人的歲月。我不想看到那種用血、肉、生命、青春換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏，十年后，當她們出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)不相信她們就是我的姐姐了。

最后，我要感謝與我相茹以沫的女友×××博士，我們以總共不到600元的月收入，在上海和杭州這兩-個-中-國最發(fā)達的城市生活了5年。這5年里，我沒有給她買過像樣的禮物，而她卻無數(shù)次在我青黃不接的日子里給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學業(yè)，所以我相信愛情。我無法明白她以275元的月收入，居然還可以救濟我，或許她那纖細、苗條的身材就是最好的答案吧。

謹以此文獻給千千萬萬的苦難中的學子！

大學三年學習時光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學三年學習的默默支持；感謝我的母校桂林師專給了我在大學三年深造的機會，讓我能繼續(xù)學習和提高；感謝桂林師專的老師和同學們?nèi)陙淼年P(guān)心和鼓勵。老師們課堂上的激-情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學們在學習中的認真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的三年充滿了感動。這次畢業(yè)論文設(shè)計我得到了很多老師和同學的幫助，其中我的論文指導老師黃志敏老師對我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向黃老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多，但

我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導。這幾個月以來，黃老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向黃老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時，本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了韋芳、譚冬柳等同學的熱情幫助。感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學表示感謝?。ň庉嫞簆ulp）

感謝培養(yǎng)教育我的XX學校，XX濃厚的學術(shù)氛圍，舒適的學習環(huán)境我將終生難忘！祝母校蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌！祝校長財源滾滾，仕途順利！感謝對我傾囊賜教、鞭策鼓勵的XX大學X系諸位師長，諸位恩師的諄諄訓誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福！感謝論文中引文的原作者，他們都是法學界的名師大家，大師風范，高山仰止。祝他們壽域無疆，德業(yè)永輝！感謝同窗好友XXX、XXX、XX、XX、XXX以及更多我無法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過了四年美好難忘的大學時光，我非常珍視和他們的友誼！祝他們前程似錦，事業(yè)有成！家有嬌妻，外有二房！最最感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給予了我最無私的愛，為我的成長付出了許多許多，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，惟愿他們健康長壽！感謝我的牌友孫XX、楊XX、楊XX、王X、趙X，他們和我一起度過了大四無聊的時光，讓我在寫作之余能有很好的休閑活動。祝他們以后多培養(yǎng)牌壇新秀！感謝我的煙友姜X、丁X、馮XX、田XX。在我沒煙抽的時候他們總能毫無吝惜的將自己的煙分給我抽，尤其是在本文寫作過程中，我廢寢忘食，足不出戶，煙抽的很快，他們給予我很大幫助，燃上一支煙，文思如泉涌，快樂似神仙！祝他們永遠都有好煙抽！最后要感謝我自己，沒有自己的努力，本文是無論如何業(yè)完不成的！感謝我以最大的毅力完成了四年大學學習，在這個環(huán)境里我能潔身自愛，出淤泥而不染保持一顆純潔的心，真的是很不容易！祝自己身體健康，權(quán)財兩旺！家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄！

大學生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。

首先誠摯的感謝我的論文指導老師**老師。她在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝三年中陪伴在我身邊的同學、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學習生活。本論文是在導師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術(shù)目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助；感謝重點實驗室的……等老師的指導和幫助；感謝福建農(nóng)林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。2）我畢業(yè)論文的致謝致謝：感謝我的導師XXX教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；

他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。3）本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實

實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學院**院長、科學教育系**主任、**書記、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。感謝我的同學**、**、**、**三年來對我學習、生活的關(guān)心和幫助。最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持4）在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導和教育。，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關(guān)心和照顧，在此表示最誠摯的謝意。5）時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來步入學術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務(wù)實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝！此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬和報答他們！

在本人的寫作過程中，XXX老師給予了大力的幫助和指導，在此深表感謝！同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。

篇（10）

商務(wù)英語閱讀教學涵蓋了語言習得和商務(wù)知識兩方面內(nèi)容，它集語言理論、商務(wù)理論及商務(wù)實踐于一體，對教師的教學提出了更高要求。結(jié)合所用教材，靈活運用教學方法，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉悅的氛圍里學習很重要。在對該課程的教學過程中， 歸納了以下教學建議：

一、將商務(wù)知識講授和語言知識教學相結(jié)合

在商務(wù)英語閱讀教學中，圍繞主題，精心安排與主體密切相關(guān)的課外知識顯得尤為重要。對于商務(wù)英語引導學生在閱讀中積累，通過將生詞與已知詞匯相關(guān)聯(lián)、進行演繹等實現(xiàn)對生詞的記憶和掌握。除了閱讀課本上的文章，教師補充一些材料，還可以要求學生去廣泛搜集各國商務(wù)文化，了解各國際知名大公司的經(jīng)營管理、成敗經(jīng)驗，以及商界成功人士的生平故事和奮斗歷程，然后在班上進行交流。這既是對學生自主學習能力的培養(yǎng)，也能起到提高學生學習興趣的作用。但要真正做到這一點，任課教師必須既有過硬的語言能力，也要有一定的商務(wù)知識，還要有大量的商業(yè)信息儲存量。

二、引導正確的詞匯學習心理及方法

在商務(wù)閱讀中詞匯是一大制約因素，大量的陌生詞匯使他們潛意識里加深了對商務(wù)閱讀的恐懼和厭煩。對于商務(wù)詞匯的學習，教師首先應引導學生克服心理障礙，幫助學生培養(yǎng)自信心。教師可以從學生的心理因素入手，運用這些專業(yè)半專業(yè)詞匯在實際使用中的場景介紹做鋪墊，設(shè)計簡單的問答，消除學生面對不認識的商務(wù)專業(yè)或半專業(yè)詞匯時的消極、焦慮和強烈渴望知道準確意思的情緒，建立積極的情感態(tài)度，保持閱讀時平衡的心理狀態(tài)。其次是提倡學生脫離 詞典進行推測，主要是引導學生根據(jù)自己本身已有的詞匯量和單詞所在的上下文進行該詞意義的推測。當然這種方法的前提是，學生需要接受專門的字詞輔導和訓練，包括單詞前后綴的介紹和歸納，一般的構(gòu)詞法等。教師在教學中應引導學生在閱讀中積累，通過將生詞與已知詞匯相關(guān)聯(lián)、進行演繹等實現(xiàn)對生詞的記憶和掌握。將閱讀技巧訓練和閱讀習慣培養(yǎng)相結(jié)合學生習慣拿到閱讀材料就逐句逐詞地進行閱讀，遇到不懂的單詞就被卡住了，沒有信心把全文讀完，也影響了對文章的理解。學生在閱讀中碰到復雜一點的語句，比較難理解的段落，往往過分依賴于復視，也就是讀完一個句子或段落后回過頭去重復閱讀。改變這種不良習慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的讀物，這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看，以至養(yǎng)成復視的習慣。

不少學生具有很強的中文意識，在閱讀過程中不自覺地先將眼睛看到的英文單詞或短語在大腦中翻譯成中文，然后進行理解。在這種閱讀模式中，學生往往會被原本不影響理解的難詞難句或語法點難倒，同時翻譯的過程需要大量的時間，這就大大影響閱讀的有效性。從文章整體層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容入手，而不要糾纏在對個別詞句的理解上。教會學生在閱讀時如何運用略讀、跳讀兩種快速閱讀的方法以最快的速度獲取信息，鼓勵學生利用猜測、聯(lián)想、類推等技巧來猜出文章的意思，做到按意群閱讀、不回視和不翻譯，最終使學生養(yǎng)成用英語思維來進行閱讀理解的良好的閱讀習慣。

三、課內(nèi)教學與課外訓練相結(jié)合

在商務(wù)英語閱讀課程的課堂教學中，我們要采用以學生為主體、教師為指導相結(jié)合的教學模式，來培養(yǎng)學生的自主學習能力，突出學生主體作用。但是，僅靠課堂時間來提高學生的閱讀能力和商務(wù)知識是遠遠不夠的，而結(jié)合大量的課外閱讀則可以彌補課內(nèi)閱讀之閱讀量不足的缺陷。教師應鼓勵學生在課外充分利用網(wǎng)絡(luò)來閱讀體裁以議論文、敘述文、說明文為主的商務(wù)類或經(jīng)濟類文章，并進行分組討論和研究。然后再在課內(nèi)對他們的討論結(jié)果進行比較，老師給予適當?shù)闹笇c評價。這樣，在課堂和課后的教學實踐中都采用靈活的方法，就可以激發(fā)學生的學習興趣，從而收到良好的教學效果。

四、積累一定的專業(yè)知識和商務(wù)背景知識

商務(wù)題材的英語文章的內(nèi)容往往脫離不了當時或前后的特定的政治、經(jīng)濟和社會背景。如果讀者對這些背景知識缺乏了解，即使有很好的英文功底，也不可能很好地理解和領(lǐng)會作者所要傳達的商務(wù)信息。如果讀者能了解一定的政治、經(jīng)濟方面的背景知識就會大大有助于對文章的理解和把握，甚至可以在某些方面彌補語言能力方面的不足。因此，讀者應該注意擴大自己的知識面，緊跟當今商務(wù)發(fā)展形勢，廣泛涉獵世界政治、經(jīng)濟等方面的知識。 

商務(wù)英語題材的文章涉及相關(guān)的經(jīng)貿(mào)、管理、金融和法律等專業(yè)知識，此類文章綜合性很強，往往涉及專業(yè)背景知識，因此，商務(wù)英語的學習者必須不斷地學習和掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)學科的專業(yè)知識，這將在很大程度上有助于讀者對商務(wù)英語文章的語境分析，增強讀者的商務(wù)意識和感覺，鍛煉讀者的商務(wù)思維。所有這些都會大大有利于讀者對商務(wù)英語文章的理解。 

五、培養(yǎng)良好的商務(wù)文章閱讀習慣 

對于商務(wù)人士而言，要在相對有限的時間內(nèi)盡可能多地了解商務(wù)信息，這是由商務(wù)工作的職業(yè)特點所決定的。當今在校的經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的學生將來會成為商務(wù)工作人員，所以，我們更應該重視培養(yǎng)良好的商務(wù)文章閱讀習慣，為以后的商務(wù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。低聲誦讀、默讀、逐字逐句閱讀、下意識地把閱讀材料譯成母語都是不良的閱讀習慣，不僅影響閱讀速度，長此以往還會大大制約閱讀能力的提高，作為即將成為國際商務(wù)人士的學生來說，一定要在平時的閱讀中培養(yǎng)良好的閱讀習慣，自覺抵制將英語下意識地翻譯成母語的不良習慣，盡量做到一邊閱讀，一邊將信息反映到大腦中加以分析、理解和吸收。這種良好的閱讀習慣對當前的商務(wù)英語學習和以后的工作都很重要。 

總之，商務(wù)英語題材的閱讀文章有其獨特的行文方式，專業(yè)的商務(wù)思維和嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)。這給讀者確實帶來一定的困難，但是只要在閱讀時把握住商務(wù)英語的語言特點，提升對商務(wù)英語閱讀學習和學習過程的認識，有針對性地了解和擴充商務(wù)領(lǐng)域的一些專業(yè)知識和相關(guān)背景知識，不斷強化訓練，把握閱讀方法，就一定能夠大大提高自己的商務(wù)英語閱讀能力。為了改善商務(wù)英語閱讀課程的教學效果，提高學生獲取信息和掌握商務(wù)知識的能力，教師在教學實踐中要充分了解學生的特點，利用各種教學手段調(diào)動他們的學習積極性，采取合理有效的教學方法，使學生克服閱讀過程中的不良習慣，提高學生的閱讀能力和技巧，這樣商務(wù)英語閱讀教學才能真正成為培養(yǎng)復合型涉外商務(wù)人才的有效途徑。

參考文獻：

[1]《成功商務(wù)英語情景寫作》（美）科林　著，唐紅春　譯林出版社