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時(shí)間：2024-02-19 14:39:11
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇企業(yè)管理培訓(xùn)的重要性范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
關(guān)鍵詞:
工商管理;企業(yè);管理
一、工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀
(一)企業(yè)培訓(xùn)師資力量薄弱
企業(yè)在不斷的改革和發(fā)展的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，很多企業(yè)都在全面提升自身的工商管理水平。但是我國(guó)的很多企業(yè)由于開(kāi)始發(fā)展的時(shí)候，主要是注重資金和企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有對(duì)工商管理培訓(xùn)有良好的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致企業(yè)自身的管理水平偏低，不能達(dá)到企業(yè)不斷發(fā)展的要求。企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候，逐漸認(rèn)識(shí)到管理人才的重要性開(kāi)始引進(jìn)高端的管理人才，但是很多企業(yè)還是存在培訓(xùn)師資力量薄弱的問(wèn)題。有的企業(yè)甚至還沒(méi)有建立良好的培訓(xùn)隊(duì)伍，在進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候問(wèn)題頻發(fā)。
(二)企業(yè)管理人員忽略工商管理的重要性
企業(yè)為了自身的發(fā)展，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理的重要性，但是很多企業(yè)對(duì)于時(shí)間的緊迫性沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致很多企業(yè)并沒(méi)有全面的著手進(jìn)行工商管理培訓(xùn)，提升企業(yè)的自身管理水平。另外從根本上來(lái)說(shuō)，有的地區(qū)政府人員沒(méi)有全面提升對(duì)工商管理的重視，導(dǎo)致企業(yè)管理人員對(duì)此也并不重視，使得很多企業(yè)管理人員忽略了工商管理的重要性。
(三)缺乏科學(xué)管理結(jié)構(gòu)，考核方式較為簡(jiǎn)單
通過(guò)對(duì)我國(guó)的很多企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)研究得知，目前的很多企業(yè)所使用的工商管理培訓(xùn)方式還是老舊的方法，并沒(méi)有使用新型的方法，再加上很多企業(yè)的管理人員對(duì)于工商管理培訓(xùn)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致很多工商管理培訓(xùn)的結(jié)果并不理想。企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的時(shí)候，所聘請(qǐng)的培訓(xùn)師如果在對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候所使用的還是傳統(tǒng)的方法，就會(huì)導(dǎo)致和工作人員之間的交流較少，甚至讓很多工作人員產(chǎn)生厭惡，這就導(dǎo)致培訓(xùn)的結(jié)果差強(qiáng)人意。所以企業(yè)需要根據(jù)自身的特點(diǎn)提高工商管理培訓(xùn)的水平，并確保工作人員對(duì)于培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)。
二、企業(yè)管理問(wèn)題以及解決措施
(一)加強(qiáng)培訓(xùn)師資水平
對(duì)于工商管理培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，使用高水平的培訓(xùn)師可以獲得更好的培訓(xùn)效果，所以企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)師選擇的時(shí)候，盡量選擇水平高的培訓(xùn)師，確保所請(qǐng)的培訓(xùn)師具有良好的自身能力。企業(yè)自身也需要根據(jù)自身的特點(diǎn)和要求，選擇合適的培訓(xùn)師，對(duì)不同的培訓(xùn)師要進(jìn)行多方面的層層篩選，確保培訓(xùn)師的真實(shí)培訓(xùn)質(zhì)量。另外還需要對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行綜合性的審核，確保其具有良好的工商管理培訓(xùn)水平和良好的道德素質(zhì)。
(二)提高企業(yè)對(duì)工商管理重視力度
作為企業(yè)的工商管理人員，需要對(duì)工商管理的重要性進(jìn)行總結(jié)和分析，并將工商管理的多方面作用進(jìn)行總結(jié)交付管理層，讓管理層認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性，進(jìn)而提高企業(yè)對(duì)工商管理的重視程度。企業(yè)還需要進(jìn)行內(nèi)部的宣傳，確保員工對(duì)工商管理的正確認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)員工參與到工商管理培訓(xùn)中。
(三)構(gòu)建科學(xué)管理模式，加強(qiáng)考核方式
企業(yè)想要全面提升工商管理的培訓(xùn)水平，還需要建立科學(xué)的管理模式，對(duì)于工商管理培訓(xùn)，在結(jié)束后需要進(jìn)行綜合性的考核，確保每個(gè)人都能夠全面的掌握工商管理知識(shí)。科學(xué)管理模式是確保工商管理培訓(xùn)良好進(jìn)行的根本保障，作為工作人員，要認(rèn)真的遵從，并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行多種考核，通過(guò)考核確保自身對(duì)工商管理知識(shí)的真正掌握。
三、結(jié)束語(yǔ)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家的企業(yè)越來(lái)越多，而且企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)程度越來(lái)越大，很多企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候，都感覺(jué)到自身的管理水平?jīng)]有達(dá)到相應(yīng)的要求，導(dǎo)致企業(yè)的發(fā)展受到阻礙。對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，都需要工商管理人才對(duì)企業(yè)的管理水平進(jìn)行提升。為了確保企業(yè)的良好發(fā)展和強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力，只有加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，構(gòu)建良好的管理制度，全面提升培訓(xùn)的師資水平，讓所有的工作人員都參與到工商管理培訓(xùn)中，才能夠確保企業(yè)的良好發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)階段的發(fā)展過(guò)程中取得長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)也取得了一定程度的提高[1]。基于此，我國(guó)大部分的企業(yè)也逐漸轉(zhuǎn)變了管理方面的思想，從經(jīng)濟(jì)方面逐漸逐項(xiàng)內(nèi)部管理方面。企業(yè)把培養(yǎng)人才和提高管理水平等作為未來(lái)發(fā)展的重要目標(biāo)之一，明確好培訓(xùn)目標(biāo)之后，再建立科學(xué)高效的管理體系，能夠確保培訓(xùn)工作能夠順利開(kāi)展。除此之外，通過(guò)建立健全的管理制度，能夠顯著提高企業(yè)的管理水平，提高企業(yè)員工的工作積極性，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)。總而言之，想要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)不敗地位，需要加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，從而提高企業(yè)的整體管理水平[2]。
一、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的意義
自從我國(guó)加入WTO以后，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是：管理能力。企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，不僅僅要提高管理水平，還需要提高整體經(jīng)濟(jì)效益。一個(gè)企業(yè)的管理模式，對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。企業(yè)管理人員的素質(zhì)則是影響企業(yè)管理的主要載體，只有不斷加強(qiáng)管理工作人員的綜合素質(zhì)，才能夠在組織活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮出主觀能動(dòng)性作用，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展[3]。在工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，提高管理工作人員的綜合素質(zhì)有著以下幾個(gè)方面的作用：
1.使得企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力
新時(shí)期背景下，我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也可以說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。想要提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，必須增強(qiáng)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。基于此，企業(yè)需要對(duì)工商管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其專業(yè)管理水平和能力，使得企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
2.使得企業(yè)的各項(xiàng)管理工作更具有高效性
企業(yè)管理工作主要是指對(duì)企業(yè)的整體進(jìn)行規(guī)劃和管理。不管是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式，還是企業(yè)的整體發(fā)展，都需要一批高素質(zhì)人才來(lái)進(jìn)行策劃和管理。高素質(zhì)的管理人才必須具備豐富的管理知識(shí)，才能夠在決策過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤。因此，加強(qiáng)工商管理人才的培訓(xùn)，能夠提高管理人員的綜合素質(zhì)，使得企業(yè)能夠得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展[4]。
3.順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)
我國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展呈現(xiàn)國(guó)際化發(fā)展水平，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大。那么，也就不難看出，加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)，能夠顯著提高管理人員的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)的變化，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐。
二、企業(yè)在培訓(xùn)工商管理人才過(guò)程中所遇到的基本問(wèn)題
1.結(jié)構(gòu)單一、考核形式單一
目前來(lái)看，大部分的企業(yè)雖然已經(jīng)意識(shí)到了加強(qiáng)工商管理人才培訓(xùn)的重要意義，但是在培訓(xùn)方式方面仍然存在諸多不足之處。企業(yè)安排相關(guān)管理工作人員參加培訓(xùn)，其初衷是美好的，但是參加培訓(xùn)的人員往往沒(méi)有認(rèn)清楚這一點(diǎn)，而是以一種完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)參加培訓(xùn)。因此，使得培訓(xùn)師與被培訓(xùn)的工作人員之間無(wú)法進(jìn)項(xiàng)良好的溝通，最終無(wú)法提高管理人才的綜合素質(zhì)[5]。另外一個(gè)角度來(lái)看，在考核過(guò)程中，采取的考核方式過(guò)于單一，如進(jìn)行簡(jiǎn)單的筆試，培訓(xùn)人員互相抄寫(xiě)答案，因此使得管理人員的培訓(xùn)不過(guò)關(guān)。
2.師資力量不足
在現(xiàn)階段的企業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，企業(yè)雖然知道工商管理培訓(xùn)的重要價(jià)值，委派一些重要的領(lǐng)導(dǎo)去參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚工商管理培訓(xùn)的重要內(nèi)涵所在，所以在師資力量方面較為薄弱[6]。企業(yè)也并沒(méi)有成立一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，部分企業(yè)看起來(lái)好像是在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng)，事實(shí)上只是流于表面形式而已，為了節(jié)省開(kāi)支，企業(yè)往往聘請(qǐng)一些能力比較差的培訓(xùn)師。
3.不夠重視
企業(yè)的發(fā)展必須依靠人才來(lái)支撐，從現(xiàn)階段工商管理培訓(xùn)的角度來(lái)看，一些中小型的企業(yè)沒(méi)有高度重視工商管理培訓(xùn)[7]。小型企業(yè)過(guò)于重視技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，盲目培訓(xùn)銷(xiāo)售技術(shù)，而輕視工商管理意識(shí)。大部分的中小企業(yè)認(rèn)為工商管理培訓(xùn)是一項(xiàng)多余的課程，沒(méi)有必要花時(shí)間、花金錢(qián)來(lái)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。中小企業(yè)寧愿通過(guò)督促的方式來(lái)加強(qiáng)員工的相關(guān)工作，都不愿意多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)對(duì)管理能力進(jìn)行培訓(xùn)。基于此，不難看出，工商管理培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有得到高度的重視。
三、企業(yè)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)問(wèn)題的主要解決措施
1.提高對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視力度
工商管理培訓(xùn)師提高企業(yè)管理水平的關(guān)鍵措施，要加強(qiáng)企業(yè)對(duì)于工商管理培訓(xùn)的重視力度，必須從以下幾個(gè)方面入手：(1)企業(yè)員工要端正好自身態(tài)度，樹(shù)立起正確的培訓(xùn)認(rèn)識(shí)，保證員工能夠從內(nèi)心深處自愿參與相關(guān)培訓(xùn)，從源頭上杜絕對(duì)工商管理培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不清楚問(wèn)題；(2)企業(yè)工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，必須讓領(lǐng)導(dǎo)干部端正好態(tài)度，才能夠讓手底下的員工能夠以其為榜樣，從而更好地進(jìn)行培訓(xùn)管理工作。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)和員工都是其中的重要組成部分，均需要轉(zhuǎn)變觀念，將工商管理培訓(xùn)活動(dòng)作為一種重要的活動(dòng)，強(qiáng)化培訓(xùn)意識(shí)，從而加強(qiáng)培訓(xùn)的責(zé)任感。基于此，挖掘出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的潛力，提高管理水平。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容的改革
現(xiàn)代企業(yè)的管理培訓(xùn)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，任務(wù)比較艱巨，培訓(xùn)的難度也比較大。基于此，加強(qiáng)企業(yè)的工商管理培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式改革是非常有必要的，現(xiàn)代企業(yè)的工商管理培訓(xùn)要朝著多元化的趨勢(shì)發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)工商管理培訓(xùn)必須要學(xué)會(huì)多種多樣的培訓(xùn)方式，如討論法、情景模擬法、體驗(yàn)法和案例法等。企業(yè)通過(guò)高效的工商管理培訓(xùn)活動(dòng)，能夠使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)理論更為豐富。將學(xué)習(xí)到的相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用大實(shí)踐當(dāng)中去，能夠保證靈活的培訓(xùn)方式之外，還能夠選擇針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。
3.加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工商管理人才的考核
隨著企業(yè)的逐漸發(fā)展和壯大，企業(yè)通常都會(huì)提供員工或者領(lǐng)導(dǎo)一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而被外派出學(xué)習(xí)的員工和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有高效的完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。很多人在培訓(xùn)過(guò)程中只是抱著玩一玩的心態(tài)，所以加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工商管理人才的考核非常有必要。在考核的具體內(nèi)容中，不僅僅要加入實(shí)踐考核，還需要加入理論考核。考核的具體內(nèi)容需要從員工不同的心態(tài)和不同的角度，明確學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在考核的形式中，要有針對(duì)性和啟發(fā)性，使得員工能夠積極備考，不斷端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)其對(duì)企業(yè)服務(wù)的心態(tài)，從而更好的為企業(yè)所服務(wù)。
4.建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍
企業(yè)的工商管理師資隊(duì)伍對(duì)于企業(yè)員工的相關(guān)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)是非常重要的，基于此，企業(yè)必須要建立一支優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍，才能夠在很高程度上提高工商管理工作人員的審核制度，加強(qiáng)其工商管理培訓(xùn)的思想意識(shí)和理論基礎(chǔ)知識(shí)等。在專業(yè)素質(zhì)審核方面，通過(guò)工商管理人員，積極鼓勵(lì)他們參與到企業(yè)的管理培訓(xùn)過(guò)程中，以資金的形式來(lái)鼓勵(lì)其進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，不斷積累豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)更多的管理人才。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，在越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)必須提高工商管理人才的培訓(xùn)力度，才能夠提高其綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
參考文獻(xiàn)：
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[2]崔亞飛.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].財(cái)經(jīng)界,2015,15(17):101.
[3]鄭威煌.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].收藏與投資,2016,12(6):105-105.
企業(yè)人力資源管理是對(duì)企業(yè)人力資源的合理配置，人力資源管理的職業(yè)道德是指在管理過(guò)程中應(yīng)該遵循的行為規(guī)范，是建立在一般道德原則的基礎(chǔ)上，對(duì)于職業(yè)道德的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。人力資源管理必須與道德規(guī)范有效地結(jié)合在一起，這是現(xiàn)今企業(yè)發(fā)展的時(shí)代要求。在道德指導(dǎo)下的人力資源管理，能夠秉承以人為本的理念，合理、充分、科學(xué)地進(jìn)行人力資源的分配，端正員工的工作態(tài)度，提高員工的工作效率。
蘊(yùn)含以人為本理念的人力資源管理道德體系，可以令員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，從而更好地服務(wù)企業(yè)。在實(shí)際的情況中，企業(yè)人力資源管理經(jīng)常出現(xiàn)性別歧視、學(xué)歷歧視、不尊重員工個(gè)體價(jià)值、侵犯員工合法權(quán)益等道德缺失的現(xiàn)象，有的情況甚至嚴(yán)重到構(gòu)成違法的行為。因此，人力資源管理與職業(yè)道德必須緊密聯(lián)系在一起，形成一套合理、科學(xué)、完善的人力資源管理道德體系，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)企業(yè)的生命力。
二、人力資源管理中道德缺失現(xiàn)象的成因
1.理念上“以人為本”的意識(shí)缺失
目前，存在一些企業(yè)在人力資源管理中并沒(méi)有堅(jiān)持“以人為本”的意識(shí)觀念，不注重保障企業(yè)員工的合法權(quán)益，一味地為尋求公司利益，隨意壓榨員工，最普遍的問(wèn)題就是超時(shí)加班，并且沒(méi)有加班補(bǔ)助，以未完成公司任務(wù)為借口，增加員工的工作和心理負(fù)擔(dān)，對(duì)員工的健康造成危害。很直觀的例子就是深圳“富士康”員工“連跳”事件。很多員工在工作時(shí)合法權(quán)益不能得到有效的保護(hù)，例如生命健康權(quán)、隱私權(quán)等，屬于自己的基本權(quán)利都無(wú)法保障，就無(wú)法使員工端正工作態(tài)度，全身心地投入到工作中。人文關(guān)懷其實(shí)是一個(gè)互惠互利的觀念。當(dāng)企業(yè)人力資源管理實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理模式，員工能夠感受到公司的關(guān)懷，自然在情感上會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，也就更愿意付出，做好自己的工作，為公司帶來(lái)效益。
在人力資源部門(mén)招聘員工時(shí)，更多地是關(guān)注人才自身所具備的技能與價(jià)值和人才對(duì)公司的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，有助于個(gè)體專注自我價(jià)值的訓(xùn)練和提升。但與此同時(shí)，企業(yè)往往忽略了員工進(jìn)入公司后的專業(yè)技能培訓(xùn)、工作素養(yǎng)的培育，令員工在初入公司之后很長(zhǎng)一段時(shí)間難以找到認(rèn)同感，在工作中會(huì)產(chǎn)生迷茫，最終要么遺憾請(qǐng)辭，要么就是被公司淘汰。既不利于員工個(gè)體發(fā)展，也不利于企業(yè)人力資源管理和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
2.制度上缺乏公平、公正
在企業(yè)人力資源管理中，有些制度的制定本身就是有悖于職業(yè)道德的。例如很明顯的性別歧視：在企業(yè)招聘廣告上就明確注明了需要男性或者女性，即使該崗位本身對(duì)性別沒(méi)有任何要求。還有一個(gè)最普遍的現(xiàn)象是薪酬分配不公：很多企業(yè)制定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)與員工自身的工作任務(wù)并不匹配，這樣往往會(huì)打擊員工的工作積極性，不公平的對(duì)待會(huì)使員工消極工作。流水的兵并不利于企業(yè)長(zhǎng)足穩(wěn)定的發(fā)展。針對(duì)員工的培訓(xùn)制度，也會(huì)有不公允的地方，許多企業(yè)都會(huì)將培訓(xùn)機(jī)會(huì)特意分配給資歷深、經(jīng)驗(yàn)足的老員工，而新員工獲得培訓(xùn)的機(jī)會(huì)微乎其微，這樣不利于企業(yè)積累專業(yè)人力資源，也就無(wú)法快速健康地發(fā)展下去。
3.企業(yè)自身忽視了道德建設(shè)
企業(yè)自身立足社會(huì)就應(yīng)該遵循道德要求，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的充分必要條件。大多企業(yè)都明白并認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性，但在人力資源管理中依然會(huì)存在一些誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。例如，在招聘信息中，虛假信息，要么是對(duì)薪資的隨意抬高，要么是不存在的崗位，為了證明企業(yè)實(shí)力或者廣納員工，采取的這些失信手段，損害了公司的誠(chéng)信度。
對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的忽視，在招聘時(shí)以考驗(yàn)的名義，要求應(yīng)聘者針對(duì)企業(yè)某一具體時(shí)間提出解決方案，最終無(wú)償竊取有效的技術(shù)方案以解決企業(yè)難題，嚴(yán)重?fù)p害了應(yīng)聘人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人利益。
欺騙員工，拖欠工資等違反勞動(dòng)合同法的行為也是企業(yè)失信的表現(xiàn)。誠(chéng)信是勞資雙方建立勞資關(guān)系的首要前提，也是勞動(dòng)合同簽訂的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)中，存在著部分企業(yè)與員工簽訂虛假合同，欺瞞員工，最終損害員工的合法權(quán)益的現(xiàn)象。例如，在招聘時(shí)承諾員工各種福利待遇，但到實(shí)際支付時(shí)又以各種借口或者絕口不提來(lái)敷衍了事；一些小型工程企業(yè)會(huì)存在嚴(yán)重的拖欠工資的現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)人力資源管理中的德育培訓(xùn)
1.人力資源管理中德育培訓(xùn)的重要性
目前，很多企業(yè)都越來(lái)越重視人力資源管理。加強(qiáng)人力資源中的德育培訓(xùn)有利于豐富人力資源管理的內(nèi)涵，從道德層面開(kāi)辟一個(gè)更合理、全面的管理途徑，加速企業(yè)人力資源管理的發(fā)展。人力資源管理是對(duì)企業(yè)人力資源和物力資源合理結(jié)合，使利益最大化的有效管理手段，引入道德觀念，有利于提高人力資源管理效率，有助于到企業(yè)和員工的良好發(fā)展。將道德融入到人力資源管理中，作為風(fēng)向標(biāo)引導(dǎo)和制約管理規(guī)范，有利于凈化整個(gè)人力資源管理業(yè)界的風(fēng)氣，將之引導(dǎo)向科學(xué)、合理、健康、人性化的方向發(fā)展。
2.從觀念上培養(yǎng)職業(yè)道德
道德意識(shí)是一種隱性資源意識(shí)，企業(yè)要穩(wěn)步健康發(fā)展，就必須重視人力資源管理中的德育培養(yǎng)。要將道德意識(shí)作為重要的管理理念，作為行為依據(jù)。企業(yè)人力資源管理部門(mén)需要有自身獨(dú)特的企業(yè)價(jià)值觀，堅(jiān)持以人為本為出發(fā)點(diǎn)，才能更好地為企業(yè)服務(wù)，將人力資源和物力資源充分、合理利用，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化。在管理的過(guò)程中也需要強(qiáng)調(diào)公平、公正、公開(kāi)，用企業(yè)的誠(chéng)信換取員工的信任和歸屬感，合理規(guī)避道德缺失的現(xiàn)象。
3.從制度上完善管理體系
一、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的主要問(wèn)題
（一）企業(yè)不夠重視
企業(yè)要想穩(wěn)定發(fā)展，就一定要加強(qiáng)管理人員的水平培訓(xùn)。就我國(guó)目前企業(yè)管理培訓(xùn)的現(xiàn)狀來(lái)看，企業(yè)不夠重視管理培訓(xùn)，而且我國(guó)的企業(yè)大多數(shù)都是私人的企業(yè)，并沒(méi)有正規(guī)的管理機(jī)制和管理體系。這些企業(yè)的管理水平，取決于管理人員的學(xué)歷，其眼界范圍十分小，而且我國(guó)的企業(yè)大多數(shù)注重的都是銷(xiāo)售培訓(xùn)，而不重視企業(yè)管理培訓(xùn)，這對(duì)我國(guó)的工商企業(yè)發(fā)展很不利。很多企業(yè)，無(wú)論是小企業(yè)，還是大企業(yè)，都覺(jué)得沒(méi)有必要話費(fèi)大量的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)和金錢(qián)，去培訓(xùn)員工的管理。這些企業(yè)覺(jué)得自己的管理水平很完美，管理機(jī)制也沒(méi)有漏洞，因此不需要強(qiáng)化管理模式，不需要培訓(xùn)員工。殊不知，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，企業(yè)的這種自信心，會(huì)讓企業(yè)逐步走上弱勢(shì)，最終被淘汰掉。因而，工商管理培訓(xùn)在企業(yè)中，并沒(méi)有得到重視，只有重視管理培訓(xùn)，才能讓企業(yè)更好的發(fā)展與進(jìn)步。
（二）企業(yè)師資力量不足
在現(xiàn)代的企業(yè)當(dāng)中，發(fā)展迅速的企業(yè)，都會(huì)重視工商企業(yè)管理培訓(xùn)，他們知道培訓(xùn)管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性和不可替代的作用。這種企業(yè)能夠在日新月異的社會(huì)中，為市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)提供良好的環(huán)境，不斷進(jìn)步。這些企業(yè)，每年都會(huì)花重金請(qǐng)工商管理培訓(xùn)方面的專業(yè)老師，給管理人員培訓(xùn)，提高管理人員的素質(zhì)水平和管理水平，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。但是，還有很大一部分的工商企業(yè)，對(duì)工商管理培訓(xùn)的意識(shí)還很淡泊，因此，導(dǎo)致我國(guó)工商企業(yè)管理培訓(xùn)的師資隊(duì)伍薄弱。有些企業(yè)對(duì)管理培訓(xùn)，甚至只是走個(gè)形式，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心，最終并不能達(dá)到管理的效果。
二、企業(yè)工商管理培訓(xùn)問(wèn)題的解決措施
（一）企業(yè)提高重視力度
企業(yè)應(yīng)該提高整體的管理水平，對(duì)管理人員進(jìn)行綜合的培訓(xùn)，加大培訓(xùn)管理措施和制度，讓全體管理員工重視起來(lái)管理培訓(xùn)。第一，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該端正員工培訓(xùn)的態(tài)度，讓員工重視起來(lái)培訓(xùn)內(nèi)容，重視培訓(xùn)過(guò)程，努力學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，發(fā)自內(nèi)心的正確對(duì)待培訓(xùn)。第二，領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭的作用，只要領(lǐng)導(dǎo)端正態(tài)度，潛心的進(jìn)行培訓(xùn)，員工才能夠端正自己的態(tài)度。第三，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理人員，要改變傳統(tǒng)的管理觀念，學(xué)習(xí)心得管理模式，要明確認(rèn)識(shí)管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性發(fā)揮出管理培訓(xùn)的作用。只有這樣才能夠提高整個(gè)企業(yè)的管理水平，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
（二）建設(shè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍
要想加強(qiáng)工商企業(yè)的管理水平，就要重視工商企業(yè)的管理培訓(xùn)。企業(yè)一定要加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)。第一，企業(yè)要建立起工商管理師資隊(duì)伍。隨著企業(yè)數(shù)量的增加與企業(yè)的發(fā)展，培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)也顯得尤為重要。現(xiàn)今，在國(guó)際貿(mào)易組織的大背景下，要想讓企業(yè)與世界標(biāo)準(zhǔn)融洽接軌，就要加強(qiáng)管理培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)。第二，要循環(huán)的對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)。社會(huì)在發(fā)展，也在變化，培訓(xùn)內(nèi)容和方式也在不斷變化，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，只有不斷強(qiáng)化管理人員的管理水平和知識(shí)水平，才能夠滿足企業(yè)的發(fā)展，滿足社會(huì)的發(fā)展。
（三）改革培訓(xùn)方式和內(nèi)容
企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作，培訓(xùn)難度非常大。因此，一定要改變工商企業(yè)的培訓(xùn)方式與內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容一定要多元化和現(xiàn)代化。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們獲取信息的方式也越來(lái)越多，因此，工商企業(yè)的培訓(xùn)，也應(yīng)該從信息技術(shù)方面入手，用現(xiàn)在的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培訓(xùn)師資隊(duì)伍。培訓(xùn)形式應(yīng)該多樣化，用多種方法進(jìn)行培訓(xùn)，讓員工意識(shí)到管理培訓(xùn)的重要性。除此之外，還要注重培的內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容不能過(guò)于老套，一定要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，均衡管理人員的思辨能力和管理技能，有針對(duì)性的培訓(xùn)員工。
三、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的意義
工商管理專業(yè)有很強(qiáng)的應(yīng)用性，它結(jié)合了現(xiàn)代管理的方法與技術(shù)，依據(jù)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，對(duì)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行決策，促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)，就是提高管理人員對(duì)金融和經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)國(guó)際商務(wù)的學(xué)習(xí)，提高管理人員在具體工作中的應(yīng)用能力。企業(yè)要想處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一方，就必須加強(qiáng)企業(yè)的管理水平，提高管理人員的管理能力，發(fā)揮出工商管理培訓(xùn)，在當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展中的重要意義。第一，企業(yè)在加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的時(shí)候，最重要的就是有效的提高了，領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的素質(zhì)水平和管理水平。因?yàn)椋谖覈?guó)目前大多數(shù)的企業(yè)中，管理人員的學(xué)歷并不高，也沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，這樣不利于企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)通過(guò)工商管理培訓(xùn)的方式，就能夠彌補(bǔ)管理人員存在的不足，提高企業(yè)整體的管理水平。第二，企業(yè)工商管理培訓(xùn)，一定要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，加強(qiáng)企業(yè)的管理培訓(xùn)，提高管理人員的素質(zhì)與管理水平，跟上時(shí)代的步伐，才是企業(yè)處于不敗之地的重要舉措。
四、結(jié)束語(yǔ)
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的二十一世紀(jì)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想讓企業(yè)能夠處于不敗之地，就一定要提高企業(yè)自身的管理水平。要想提高企業(yè)的管理水平，就要提高企業(yè)管理人員的素質(zhì)水平，讓企業(yè)擁有強(qiáng)大的生命力。通過(guò)工商企業(yè)管理的培訓(xùn)，才能夠提高企業(yè)管理人員的素質(zhì)水平，以及企業(yè)管理水平。
參考文獻(xiàn)
企業(yè)在隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷向前發(fā)展的同時(shí)自己也在不斷地向前發(fā)展。企業(yè)在快速發(fā)展中對(duì)企業(yè)自身的工商管理的要求會(huì)變得更高。因此，如何建設(shè)好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員隊(duì)伍成為企業(yè)高度重視的發(fā)展問(wèn)題，也是提高企業(yè)管理水平的方法與途徑。而加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)作為提高企業(yè)管理人員素質(zhì)的最有效的方式之一，使企業(yè)日益關(guān)注并加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的工作。加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)之于提高企業(yè)管理水平具有重大的意義，成為了擺在企業(yè)管理工作者面前的重大課題。
一、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的重要意義
工商管理培訓(xùn)是指通過(guò)學(xué)習(xí)金融、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商務(wù)等知識(shí)，并提高管理人員在其崗位上綜合運(yùn)用這些知識(shí)的手段，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的能力。企業(yè)在提高自身競(jìng)爭(zhēng)能力方面的主要途徑是靠實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身管理水平的提高。而企業(yè)之間管理水平的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是管理人才綜合素質(zhì)能力的競(jìng)爭(zhēng)。提高管理水平則是要提高管理人員的素質(zhì)和管理能力，這就需要依靠加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。而在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入推廣的環(huán)境下，工商管理培訓(xùn)更是具有十分重要的意義。
首先，工商管理培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)干部和管理人員素質(zhì)提高的有效途徑。據(jù)相關(guān)研究資料顯示，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)管理人員綜合素質(zhì)和管理素質(zhì)偏低，大多數(shù)企業(yè)管理人員管理專業(yè)非科班出身，大多以半路出家的方式走馬上任，根本沒(méi)有具備專業(yè)的工商管理技能。雖然在管理技能實(shí)際實(shí)踐中原有的管理人員具備獨(dú)到的管理能力，但不具備深遠(yuǎn)的管理專業(yè)技能，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必影響企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，不僅可以彌補(bǔ)管理人員的工商管理理論知識(shí)空缺，還可以促進(jìn)他們形成良好的管理能力。其次，工商管理培訓(xùn)應(yīng)該順應(yīng)時(shí)展的潮流。我國(guó)加入WTO以后，企業(yè)在迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這樣的環(huán)境轉(zhuǎn)變，不斷加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，培訓(xùn)出高素質(zhì)的管理人才，才可能不斷地更新能力以適應(yīng)日新月異的形勢(shì)，緊跟時(shí)展的潮流。
二、目前工商管理培訓(xùn)中存在的問(wèn)題
（一）企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視程度不夠。
當(dāng)前，不少企業(yè)在管理發(fā)展中并沒(méi)有對(duì)工商管理培訓(xùn)的重要性給予足夠的重視，受到近期企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的左右，企業(yè)高層往往忽略了企業(yè)管理培訓(xùn)的重要性，而且認(rèn)為進(jìn)行工商企業(yè)管理培訓(xùn)沒(méi)有必要性，從而使培訓(xùn)得不到很好地發(fā)展。
（二）培訓(xùn)中相對(duì)落后的師資
受到歷史發(fā)展原因和經(jīng)濟(jì)方面的制約，當(dāng)前我國(guó)不少企業(yè)在工商管理培訓(xùn)師資力量這一環(huán)節(jié)得不到重視和加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在教師學(xué)歷低、教師相對(duì)缺少企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)低等。
（三）單一的培訓(xùn)方式
對(duì)于工商管理培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，不僅僅是工商企業(yè)管理方面素質(zhì)的直接培訓(xùn)，而是通過(guò)各種能力素質(zhì)的綜合培訓(xùn)達(dá)到相關(guān)工商企業(yè)管理類人才的綜合素質(zhì)能力的提高，而當(dāng)前工商管理培訓(xùn)仍然以傳統(tǒng)的滿堂灌的方式開(kāi)展，形式、內(nèi)容單一，培訓(xùn)難以取得良好成效。
三、加強(qiáng)管理人員的工商管理培訓(xùn)
（一）轉(zhuǎn)變理念，加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視
強(qiáng)化管理培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平的提高，加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的培訓(xùn)意識(shí)，從根本上提高工商企業(yè)管理的質(zhì)量。要實(shí)現(xiàn)工商管理培訓(xùn)的全面進(jìn)行就得先從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部階層抓起，只有實(shí)現(xiàn)企業(yè)高層對(duì)企業(yè)工商管理重要性的認(rèn)識(shí)，端正企業(yè)高層人員的發(fā)展態(tài)度，才能使企業(yè)迎來(lái)更大的發(fā)展契機(jī)。才能在企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)的發(fā)展目標(biāo)。從根本上不斷改變企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)管理觀念，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和發(fā)展，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)階層通過(guò)宣傳、教育、績(jī)效考核，能力激勵(lì)，從經(jīng)濟(jì)和政策兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)企業(yè)高層和員工的全面培訓(xùn)，樹(shù)立正確的發(fā)展觀念，用成績(jī)和實(shí)際培訓(xùn)效果駁回以往的“培訓(xùn)無(wú)效益”的觀念，從投資方面和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的投資，不斷發(fā)展和挖掘工商管理人才，深挖企業(yè)員工管理潛能，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平的整體提高。
（二）要增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
師資水平的提高是實(shí)現(xiàn)共商管理培訓(xùn)的重要保證。提高培訓(xùn)師資質(zhì)量，首要任務(wù)是要建立嚴(yán)格的工商管理教師資格的認(rèn)證體系。對(duì)申請(qǐng)工商管理教師資格必須有一個(gè)嚴(yán)格的認(rèn)證過(guò)程。應(yīng)從思想政治、管理理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行綜合的考查評(píng)估。對(duì)已取得資格認(rèn)證的培訓(xùn)教師，也要對(duì)其展開(kāi)有計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，使教師在了解時(shí)代管理動(dòng)態(tài)與最新成果的前提下，不斷地吸收新的知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐中去進(jìn)行檢驗(yàn)，從而探討出工商管理培訓(xùn)工作的新思路。
（三）深化改革培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式
相對(duì)來(lái)說(shuō)，工商管理培訓(xùn)層次高、內(nèi)容復(fù)雜且任務(wù)重，培訓(xùn)存在一定的難度。因此，改革培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式是必要的。現(xiàn)代化的企業(yè)管理培訓(xùn)要求培訓(xùn)方式向多元化與現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。隨著信息科技的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式多種多樣，工商管理培訓(xùn)也應(yīng)利用現(xiàn)代化科技手段，把培訓(xùn)工作現(xiàn)代化。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，工商管理培訓(xùn)的不斷加強(qiáng)，有效地為企業(yè)提供更強(qiáng)大的高素質(zhì)專業(yè)人才隊(duì)伍，它不僅能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)強(qiáng)勁的人才后勁，同時(shí)滿足現(xiàn)階段企業(yè)人才需要的需求。在企業(yè)管理水平得到提高的同時(shí)，它還可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，在企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)中具有十分重要的意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]張憲民，韓立，張鳳都.開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考[J].繼續(xù)教育與人事，2002，（03）.
一、引言
對(duì)于一個(gè)企業(yè)迫切想要將自身管理水平提升，提高管理人員的綜合素養(yǎng)，使企業(yè)建設(shè)一支強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。然而，在企業(yè)建設(shè)一支強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)過(guò)程中，提高管理人員的綜合素養(yǎng)有效的方式就是強(qiáng)化培訓(xùn)。在企業(yè)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，可以在有效提升管理人員水平的基礎(chǔ)之上，提升整個(gè)企業(yè)的管理水平，促使企業(yè)發(fā)展更加長(zhǎng)久。由此可見(jiàn)，在市場(chǎng)勁烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，現(xiàn)代化的企業(yè)若要取得更好的地位，就應(yīng)該強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)，提升企業(yè)管理水平。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)企業(yè)工商管理的作用
加強(qiáng)培訓(xùn)企業(yè)工商管理，其實(shí)就是將企業(yè)管理水平進(jìn)行提升，有效地提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。工商管理培訓(xùn)，就是加強(qiáng)企業(yè)管理人員國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)以及金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，在工作中將學(xué)習(xí)的這些知識(shí)內(nèi)容熟練地運(yùn)用到實(shí)際管理中，可以有效地提升管理人員自身的管理水平。所以，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，培訓(xùn)提高管理人員的管理能力非常重要，具有十分重要的意義。
三、企業(yè)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題
在企業(yè)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，存在的問(wèn)題比較多，其中對(duì)工商管理培訓(xùn)能夠造成直接性影響的因素主要有：1.培訓(xùn)的模式以及內(nèi)容不夠新穎，跟不上現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，很難與時(shí)展同步，無(wú)法將培訓(xùn)的知識(shí)應(yīng)用在管理實(shí)踐中。2.師資團(tuán)隊(duì)力量不足，很難提高企業(yè)管理水平，也很難保障企業(yè)管理培訓(xùn)的有效性。3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的意識(shí)薄弱，不利于開(kāi)展工商管理培訓(xùn)工作，更無(wú)法將工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量提升，很多企業(yè)員工也因此難以提高其參與培訓(xùn)的積極性。
四、在加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)過(guò)程中有效提高企業(yè)管理水平的策略
1.不斷優(yōu)化培訓(xùn)的模式以及內(nèi)容通常情況下，培訓(xùn)工商管理方面，涉及內(nèi)容比較復(fù)雜，培訓(xùn)的層次相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，并且整體的培訓(xùn)任務(wù)也比較重，整體而言，工商管理培訓(xùn)難度比較大。所以，在加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，只有不斷優(yōu)化培訓(xùn)的模式以及內(nèi)容，才能夠有效提高企業(yè)管理水平。在當(dāng)前的企業(yè)管理培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容在不斷地根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行轉(zhuǎn)化，整體的培訓(xùn)也具有更多樣的方式，人們?cè)诳焖侔l(fā)展的信息技術(shù)中也可以得到更多的信息，真正地將培訓(xùn)的理論知識(shí)與實(shí)踐相互連接起來(lái)。2.加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)在工商管理培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用，以及影響的就是師資團(tuán)隊(duì)的整體水平，所以有效地加強(qiáng)建設(shè)師資團(tuán)隊(duì)以及提升整個(gè)師資團(tuán)隊(duì)的能力，對(duì)有效提高企業(yè)管理水平非常重要。然而，要加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，就要建立一個(gè)比較完善的師資體系，設(shè)立相應(yīng)的考核的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師自身的水平以及能力進(jìn)行嚴(yán)格考核，對(duì)能力達(dá)標(biāo)的教師開(kāi)展培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)，不斷提升教師的水平，有效地打造強(qiáng)有力的師資團(tuán)隊(duì)，更加保障了企業(yè)管理培訓(xùn)的有效性。3.更加重視工商管理培訓(xùn)在開(kāi)展工商管理培訓(xùn)工作之前，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該增強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的意識(shí)，將培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作真正落實(shí)下去，積極開(kāi)展，并且做出有力的宣傳，把工商管理培訓(xùn)看作是企業(yè)最緊要的事情來(lái)做。所以，只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更加重視，員工們才能認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性以及更加重視工商管理培訓(xùn)，積極參與培訓(xùn)中，以提升自己的工商管理能力，可以有效地提升整個(gè)企業(yè)的管理培訓(xùn)的有效性。
五、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，企業(yè)相互之間的競(jìng)爭(zhēng)也變得殘酷。在這樣殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，企業(yè)倘若要維持自身的長(zhǎng)久發(fā)展，就更應(yīng)該對(duì)人力資源方面進(jìn)行全面管理，這也是非常重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。同時(shí)，企業(yè)在參與競(jìng)爭(zhēng)中，要牢記最主要的人力資源就是工商管理人員，由于工商管理人員的職業(yè)能力會(huì)直接關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以及把握著整個(gè)企業(yè)發(fā)展的主要方向，所以在加強(qiáng)培訓(xùn)工商管理人員的時(shí)候，就應(yīng)該制定比較合理的獎(jiǎng)勵(lì)政策，不斷地對(duì)人力資源進(jìn)行結(jié)構(gòu)的完善，真正地做到有效提升企業(yè)管理水平。
參考文獻(xiàn)：
[1]徐恬恬.淺談如何通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的方式來(lái)提高企業(yè)管理水平[J].商品與質(zhì)量•理論研究，2014
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入和發(fā)展，我國(guó)的企業(yè)也在以突飛猛進(jìn)的勢(shì)頭發(fā)展和壯大，各大企業(yè)如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)注入了新鮮的元素。伴隨著這種發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)企業(yè)的管理工作提出了更高的要求，因此，企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)人員的隊(duì)伍要不斷優(yōu)化，為提高企業(yè)管理水平作力量支撐，而加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)是提高企業(yè)管理水平的最有效的途徑之一，對(duì)于提高企業(yè)管理水平具有非常重大的意義。企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)，是提高企業(yè)員工素質(zhì)和管理水平的需要，也是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要，有助于企業(yè)的快速發(fā)展，而工商管理培訓(xùn)也成為了擺在企業(yè)管理者面前的一個(gè)比較重大的難題。
一、工商管理培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn)的內(nèi)涵
工商管理涵蓋的范圍是比較廣泛的，包括企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)管理、企業(yè)投資等方面，涉及的領(lǐng)域很廣，工商管理培訓(xùn)就是通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、金融、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商務(wù)等知識(shí)，以提高管理人員在其崗位上綜合運(yùn)用這些知識(shí)手段而開(kāi)展的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)活動(dòng)。企業(yè)管理培訓(xùn)是企業(yè)開(kāi)展的一種有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培訓(xùn)活動(dòng)，其目的是為了提高員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的共同進(jìn)步。
二、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的重要意義
企業(yè)要提高其管理水平，就必須提高員工的管理能力和綜合素質(zhì)，而提高管理能力和綜合素質(zhì)就需要依靠加強(qiáng)工商管理這個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的前提下，加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)具有其重要的意義。
（一）工商管理培訓(xùn)是提高企業(yè)管理人員綜合素質(zhì)與管理能力的需要
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)大多數(shù)的企業(yè)管理人員總體學(xué)歷偏低，不具備專業(yè)的管理知識(shí)和技能，通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，可以彌補(bǔ)管理人員在工商管理理論知識(shí)上的空缺，同時(shí)還能提高他們的管理能力。
（二）工商管理培訓(xùn)是適應(yīng)時(shí)展的需要
隨著我國(guó)加入WTO后，企業(yè)的生存與發(fā)展也開(kāi)始國(guó)際化，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也更加的激烈，面臨著更加嚴(yán)峻的生存和發(fā)展形勢(shì)。面對(duì)這種發(fā)展形勢(shì)，企業(yè)要更好的生存和發(fā)展，就必須不斷加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，培育出高素質(zhì)的管理人才，不斷增強(qiáng)企業(yè)的管理水平，只有這樣，才能適應(yīng)時(shí)展的需要，跟上時(shí)展的步伐。
（三）工商管理培訓(xùn)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要手段
工商管理培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)變機(jī)制的有效途徑之一，通過(guò)工商企業(yè)培訓(xùn)來(lái)幫助管理人員具備更好地在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下駕馭和管理企業(yè)的能力。
（四）工商管理培訓(xùn)是適應(yīng)國(guó)家管理新要求的措施
我國(guó)目前確定的企業(yè)管理人員的新要求把工商管理培訓(xùn)作為一項(xiàng)基本內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)要求來(lái)達(dá)到提高企業(yè)管理人員管理水平的目的，從這個(gè)角度來(lái)看，工商管理培訓(xùn)具有極大的社會(huì)意義。
總之，通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，可以提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，從而提高企業(yè)的管理水平，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)形勢(shì)下立于不敗之地，由此可見(jiàn)，加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)具有十分重要的意義。
三、企業(yè)管理的重要性
工商管理培訓(xùn)和企業(yè)管理水平這兩者是緊密聯(lián)系，不能分割的，企業(yè)管理水平的提高離不開(kāi)工商管理培訓(xùn)，工商管理培訓(xùn)也不能離開(kāi)企業(yè)管理這個(gè)平臺(tái)，否則就不能發(fā)揮其最大的利用率。工商管理培訓(xùn)具有其重要性，企業(yè)管理也具有其重要性，我們要充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理的重要性，才能通過(guò)更好的途徑加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，從而達(dá)到提高企業(yè)管理水平的目的，企業(yè)管理的重要性主要表現(xiàn)在：
（一）企業(yè)管理可以提高員工的主動(dòng)性和積極性
良好的企業(yè)管理提高員工工作的激情，凝聚戰(zhàn)斗力，從而提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展不斷做出貢獻(xiàn)。
（二）企業(yè)管理是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。
企業(yè)員工都有自己的需求，企業(yè)要發(fā)展，就必須了解和滿足每個(gè)員工的需求，同時(shí)將他們的需求和與企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求緊密結(jié)合起來(lái)，從而充分發(fā)揮員工聰明才智，更好地為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
（三）企業(yè)管理能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)人才的需求。
企業(yè)管理能夠更好地挑選到合適的人才，企業(yè)對(duì)人才的需求不是越高越好，而是越合適越好，通過(guò)企業(yè)管理就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的需求，達(dá)到更好地管理的目的。
（四）企業(yè)管理是應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)挑戰(zhàn)的需要。
面對(duì)日益激烈的國(guó)際市場(chǎng)挑戰(zhàn)，企業(yè)必須加強(qiáng)企業(yè)管理水平，這是應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)挑戰(zhàn)的需要。
四、如何通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)來(lái)提高企業(yè)管理水平
我們知道工商管理培訓(xùn)和企業(yè)管理具有其重要性，兩者的關(guān)系也是緊密聯(lián)系、不可分割的，那么如何更好地運(yùn)用這兩者的關(guān)系，如何通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)來(lái)提高企業(yè)管理水平，下面筆者針對(duì)這一問(wèn)題做一個(gè)探討。
（一）從企業(yè)高層管理人員抓起
做好工商管理培訓(xùn)應(yīng)該從企業(yè)高層管理人員抓起，只有引起了他們的重視，才能發(fā)動(dòng)員工做好工商管理培訓(xùn)，并把培訓(xùn)知識(shí)帶到企業(yè)，運(yùn)用到企業(yè)管理上，從而達(dá)到提高企業(yè)管理水平的目的。
（二）加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)師的資質(zhì)要求
在企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)重視工商管理培訓(xùn)的前提下，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)師的資質(zhì)要求，建立高質(zhì)的培訓(xùn)隊(duì)伍，從而通過(guò)這種途徑來(lái)提高企業(yè)的管理水平。
（三）轉(zhuǎn)變理念，加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視
要加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，首先就要端正領(lǐng)導(dǎo)、員工對(duì)工商管理培訓(xùn)的態(tài)度，樹(shù)立正確的培訓(xùn)意識(shí)，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，從而達(dá)到提高企業(yè)管理水平的目的。
（四）深化和改革培訓(xùn)方式與內(nèi)容
對(duì)于工商管理培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，其內(nèi)容復(fù)雜且層次高，培訓(xùn)有一定的難度，所以深化和改革培訓(xùn)方式與內(nèi)容是必要的，要求向多元化和現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)變，從而提高企業(yè)管理水平。
五、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，工商管理培訓(xùn)和企業(yè)管理具有極其重要的意義，同時(shí)它們兩者是緊密聯(lián)系,不可分割的，我們要充分發(fā)揮兩者的利用率。加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，不僅可以培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)管理人才，從而達(dá)到提高企業(yè)管理水平的目的，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康向上地發(fā)展，因此，作為企業(yè)一定要矢志不渝地加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，提高企業(yè)管理水平。
參考文獻(xiàn)：
一、工商管理的概述
工商行政管理是管理、監(jiān)督和服務(wù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的職能部門(mén)，它是黨和國(guó)家政策的執(zhí)行者。通過(guò)相關(guān)法律法規(guī)，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展服務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控過(guò)程中具有一定的主體性，并嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)開(kāi)展工作，以確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的安全順利發(fā)展。因此，企業(yè)管理的目的就是使企業(yè)的發(fā)展更貼近市場(chǎng)的實(shí)際需要，使企業(yè)能夠獲得更好的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，科學(xué)合理的企業(yè)管理模式理念可以幫助企業(yè)更好地完成工商管理的相關(guān)工作，進(jìn)而提高企業(yè)工商管理水平。
二、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下強(qiáng)化企業(yè)工商管理的重要性
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，為了有效地保證企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，就必須加強(qiáng)自身的管理工作，特別是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性和多變性下，加強(qiáng)企業(yè)工商管理的實(shí)施尤為重要。
1、強(qiáng)化企業(yè)工商管理有助于提高企業(yè)的干部素質(zhì)與管理水平企業(yè)主要根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展的實(shí)際情況，以及企業(yè)員工的需求，采取工商管理模式，確保企業(yè)員工的道德標(biāo)準(zhǔn)按照企業(yè)嚴(yán)格的管理模式建立。相關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)絕大多數(shù)管理者缺乏專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們不知道如何在工作過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有效的管理，甚至有些人不具備專業(yè)背景，所以不可能談專業(yè)管理能力。企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)工商管理的實(shí)施，不僅可以彌補(bǔ)企業(yè)工商管理知識(shí)的不足，而且可以提高管理者的管理能力。使各級(jí)員工都能運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行有效的管理。
2、強(qiáng)化企業(yè)工商管理有助于緊跟時(shí)代的發(fā)展形勢(shì)從宏觀上看，企業(yè)工商管理能夠有效地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求。我國(guó)加入WTO后，國(guó)內(nèi)企業(yè)的生存和發(fā)展處于世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)這樣的市場(chǎng)形勢(shì)，企業(yè)需要制定科學(xué)有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)企業(yè)工商管理，提高綜合管理人才素質(zhì)，幫助管理者更好地把握國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，為企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略，為企業(yè)制定正確的經(jīng)營(yíng)管理戰(zhàn)略提供實(shí)質(zhì)性幫助。它已成為企業(yè)適應(yīng)新形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)的重要舉措。
3、強(qiáng)化企業(yè)工商管理有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)機(jī)制轉(zhuǎn)變當(dāng)前，我國(guó)正處于深化市場(chǎng)體制改革的進(jìn)程中，加強(qiáng)企業(yè)工商管理是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的重要手段之一。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境促使企業(yè)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，許多企業(yè)被迫進(jìn)行轉(zhuǎn)型期，不可避免地面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。企業(yè)管理的服務(wù)作用是針對(duì)企業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的了解和調(diào)查，經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的分析，提出相應(yīng)的解決方案，幫助企業(yè)恢復(fù)正常經(jīng)營(yíng)。因此，通過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，有助于企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展情況制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有效的指導(dǎo)，以增強(qiáng)市場(chǎng)活力，促進(jìn)企業(yè)與社會(huì)、與世界接軌。
三、強(qiáng)化企業(yè)工商管理水平提升的策略
1、構(gòu)建科學(xué)工商管理體系為了使企業(yè)在當(dāng)前新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不斷進(jìn)步和發(fā)展，企業(yè)應(yīng)不斷反思現(xiàn)行的管理機(jī)制和管理理念，確保企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與工商管理體制有機(jī)契合，確保科學(xué)的管理體系，更好地支持企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)[2]。目前，許多企業(yè)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，一味追求高經(jīng)濟(jì)效益和高利潤(rùn)空間，而忽視了工商管理模式和內(nèi)部管理機(jī)制的完善。因此，有必要不斷優(yōu)化和完善現(xiàn)行工商管理體制。通過(guò)科學(xué)規(guī)范的企業(yè)模式和管理機(jī)制，保證全體員工的積極性，調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，保證工商管理制度在企業(yè)內(nèi)部的順利實(shí)施。它有利于明確部門(mén)在履行職能時(shí)的職責(zé)和權(quán)限主體，這有利于提高企業(yè)工商管理水平具有重要的建設(shè)性意義。
2、優(yōu)化創(chuàng)新企業(yè)工商管理培訓(xùn)方式為了提高企業(yè)工商管理的整體水平，加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)十分重要。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)方法，可以有效地幫助內(nèi)部員工樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)，可以為不同層次的企業(yè)管理人員提供科學(xué)、實(shí)用的培訓(xùn)。此外，企業(yè)工商管理培訓(xùn)的開(kāi)展離不開(kāi)高素質(zhì)教師的支持。要提高企業(yè)管理培訓(xùn)的效率，就要不斷挖掘和造就師資隊(duì)伍，從而更好地提高企業(yè)管理培訓(xùn)水平，進(jìn)一步提高企業(yè)管理綜合效果。同時(shí)，還要結(jié)合現(xiàn)代化理論，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中全面運(yùn)用工商管理的理念。按照“點(diǎn)對(duì)面”的推進(jìn)思路，核心管理人員帶動(dòng)一線員工，實(shí)現(xiàn)企業(yè)全體員工對(duì)工商管理理念的深入理解。
3、加強(qiáng)企業(yè)工商管理的有效應(yīng)用企業(yè)工商管理可以為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展提供指導(dǎo)，有效提高企業(yè)內(nèi)部管理水平。企業(yè)要想快速提高企業(yè)管理的有效性，關(guān)鍵需要通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)提高：一是充分培養(yǎng)企業(yè)員工的企業(yè)管理意識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)，提高相關(guān)管理人員在企業(yè)管理學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性。其次，在企業(yè)管理培訓(xùn)過(guò)程中，管理者要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將企業(yè)管理培訓(xùn)涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，切實(shí)提高自身的管理水平，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展。三是要充分發(fā)揮自身在實(shí)際工作中的作用，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)人員的業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)，引導(dǎo)部門(mén)成員樹(shù)立正確的工商管理意識(shí)，切實(shí)把相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，激發(fā)全體成員的自我提高意識(shí)，全面加強(qiáng)企業(yè)工商管理的有效運(yùn)用。
4、建立專業(yè)、高效的工商管理團(tuán)隊(duì)為引導(dǎo)企業(yè)在當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下更加適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，政府部門(mén)也應(yīng)該給予企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中所需要的政策保障，倡導(dǎo)企業(yè)配備高素質(zhì)的管理人員，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的人力資源。企業(yè)內(nèi)部也要積極的引進(jìn)外部高素質(zhì)的管理人才，建設(shè)一支極具專業(yè)性的管理團(tuán)隊(duì)。政府部門(mén)還應(yīng)幫助企業(yè)積極的適應(yīng)政策改革，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)、走出去的”先進(jìn)管理理念和發(fā)展戰(zhàn)略。除此之外，企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)有員工的培訓(xùn)力度，可以從外部機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)講師到企業(yè)針對(duì)工商管理工作進(jìn)行講座，充實(shí)工程管理團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，發(fā)展出自身的風(fēng)格。可以看出，打造專業(yè)高效的工商管理團(tuán)隊(duì)主要有兩方面手段：第一，招聘時(shí)注重選拔的標(biāo)準(zhǔn)；第二，提高企業(yè)現(xiàn)有人員的工商管理水平。企業(yè)必須根據(jù)自身的實(shí)際情況建立專業(yè)的隊(duì)伍，避免工商管理團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)濫竽充數(shù)的情況。
5、樹(shù)立良好的企業(yè)文化氛圍企業(yè)要想適應(yīng)當(dāng)前的新經(jīng)濟(jì)環(huán)境，除了在企業(yè)管理過(guò)程中構(gòu)建行之有效的管理制度長(zhǎng)期堅(jiān)持以外，同時(shí)還應(yīng)該保持企業(yè)不同部門(mén)之間保持密切的交流互動(dòng)，避免信息溝通不暢帶來(lái)的決策失誤，保持良好的企業(yè)文化氛圍[3]。與此同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)設(shè)置監(jiān)督和管理機(jī)構(gòu)，是企業(yè)的各項(xiàng)行為活動(dòng)都能得到嚴(yán)格的管理監(jiān)督，落實(shí)公開(kāi)透明的管理作風(fēng)，倡導(dǎo)員工積極的擔(dān)起企業(yè)發(fā)展的重任，有序的融入到企業(yè)的管理過(guò)程中。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下所面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，為了使企業(yè)更好地適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境，并取得可持續(xù)的健康發(fā)展，其必須加強(qiáng)工商管理水平的提高，調(diào)動(dòng)全體工作人員積極的參與到企業(yè)的工商管理中，并不斷的引進(jìn)人才，明確未來(lái)的發(fā)展思路和方向，營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的工作氛圍，為員工創(chuàng)造最大的歸屬感，對(duì)于提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的作用，工商管理相關(guān)的工作人員必須對(duì)此足夠重視。
參考文獻(xiàn)
企業(yè)管理培訓(xùn)心得一
企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展過(guò)程種的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，民營(yíng)企業(yè)要獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展務(wù)必要有清晰的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)策略務(wù)必放到企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略層面思考，從里到外營(yíng)造一個(gè)資金愿意流入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)格局。不少民營(yíng)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中把企業(yè)融資當(dāng)作一個(gè)短期行為來(lái)看待，期望搞突擊拿到銀行貸款或股權(quán)融資，而實(shí)際上成功的機(jī)會(huì)很少。民營(yíng)企業(yè)要想改變?nèi)谫Y難的局面，投資融資專家張雪奎老師認(rèn)為，需走出以下融資誤區(qū)，否則融來(lái)資金反而會(huì)成為包袱。
一、過(guò)度包裝或不包裝
有些民營(yíng)企業(yè)為了融資，不惜一切代價(jià)粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至造假，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)狀況。有些民營(yíng)企業(yè)認(rèn)為自我經(jīng)營(yíng)效益好，就應(yīng)很容易取得融資，不愿意化時(shí)光及精力去包裝企業(yè)，不明白資金方看重的不止是企業(yè)短期的利潤(rùn)，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展前景及企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)是資金方更為重視的方面。
二、缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，臨時(shí)抱佛腳
多數(shù)民營(yíng)企業(yè)都是在企業(yè)面臨資金困難時(shí)才想到去融資，不了解資本的本性。資本的本性是逐利，不是救急，更不是慈善。企業(yè)在正常經(jīng)營(yíng)時(shí)就就應(yīng)思考融資策略，和資金方建立廣泛聯(lián)系。
三、急于拿資金，忽視企業(yè)內(nèi)部整理
民營(yíng)企業(yè)融資時(shí)只想到要錢(qián)，一些基本的工作也沒(méi)有及時(shí)去做。民營(yíng)企業(yè)融資前，就應(yīng)先將企業(yè)梳理一遍，理清企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系、資產(chǎn)權(quán)屬關(guān)系、關(guān)聯(lián)企業(yè)間的關(guān)系，把企業(yè)及公司業(yè)務(wù)清晰地展示在投資者面前，讓投資者放心。
四、融資視野狹窄，只看到銀行貸款或股權(quán)融資
企業(yè)融資的方式很多，不只是銀行貸款和股權(quán)融資，租賃、擔(dān)保、合作、購(gòu)并等方式都能夠到達(dá)融資目的。
五、只認(rèn)錢(qián)，不認(rèn)人
民營(yíng)企業(yè)急于融資，沒(méi)有思考融資后對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的影響。民營(yíng)企業(yè)融資時(shí)除了資金，還應(yīng)思考投資方在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)發(fā)展方應(yīng)對(duì)企業(yè)是否有幫忙。
六、只想融資，不想讓企業(yè)走向規(guī)范化
企業(yè)融資是企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是企業(yè)走向規(guī)范化的過(guò)程。民營(yíng)企業(yè)在融資過(guò)程種，應(yīng)不斷促進(jìn)企業(yè)走向規(guī)范化，透過(guò)企業(yè)規(guī)范化來(lái)提升企業(yè)融資潛力。
七、只顧擴(kuò)張，不塑造企業(yè)文化
民營(yíng)企業(yè)在融資過(guò)程種，只顧企業(yè)擴(kuò)張，沒(méi)有去塑造企業(yè)文化，最終導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模做大了，但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力，企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部或各部門(mén)之間缺乏共同的價(jià)值觀，沒(méi)有協(xié)同潛力。
八、只顧擴(kuò)張，不建立合理的公司治理結(jié)構(gòu)
很多民營(yíng)企業(yè)透過(guò)融資不斷擴(kuò)張，但企業(yè)管理卻越來(lái)越粗放、松散。隨著企業(yè)擴(kuò)張，企業(yè)應(yīng)不斷完善公司治理結(jié)構(gòu)，使公司決策走上規(guī)范、科學(xué)的道路，透過(guò)規(guī)范化的決策和管理來(lái)規(guī)避企業(yè)擴(kuò)張過(guò)程種的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
九、低估融資難度，誤以為僅靠自我的小圈子就能夠拿到資金
有些民營(yíng)企業(yè)常常低估融資的難度，對(duì)出此刻面前的個(gè)別資金方期望過(guò)大，也往往以為靠企業(yè)主或內(nèi)部管理人員的私人小圈子就能夠拿到資金。
十、不愿意花錢(qián)請(qǐng)專業(yè)的融資顧問(wèn)
民營(yíng)企業(yè)都有很強(qiáng)的融資意愿，但真正理解融資的人很少，總期望打個(gè)電話投資人就把資金投入企業(yè)，把融資簡(jiǎn)單化，不愿意花錢(qián)聘請(qǐng)專業(yè)的融資顧問(wèn)。
企業(yè)管理培訓(xùn)心得二
有效的管理實(shí)踐培訓(xùn)，其培訓(xùn)目的是幫忙主管人員發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)，改變其做事風(fēng)格。應(yīng)用行為培訓(xùn)的重點(diǎn)在于評(píng)估其當(dāng)前的工作勝任潛力，以確定行為的改善目標(biāo)和提高學(xué)習(xí)敏感度。培訓(xùn)要有針對(duì)性地確定改善的優(yōu)先順序和發(fā)展的目標(biāo)，提高主管學(xué)習(xí)的敏感度，提升其實(shí)踐的理性。以評(píng)估作為培訓(xùn)的起始點(diǎn)，是為了以組織學(xué)習(xí)的方式引起共同反思，達(dá)成共識(shí)，避免陷入習(xí)慣性防衛(wèi)，利于實(shí)施。透過(guò)在實(shí)踐中輔導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，到達(dá)培訓(xùn)目的，提高主管的工作效率和學(xué)習(xí)的敏感度。所以在《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與執(zhí)行》系列包括《策略管理》、《策略執(zhí)行力》、《卓越主管的主角與職責(zé)》三門(mén)課程，分別培養(yǎng)高階主管領(lǐng)導(dǎo)的先見(jiàn)力、構(gòu)想力、執(zhí)行力;策略執(zhí)行者的思維、運(yùn)營(yíng)、管理和學(xué)習(xí)力;卓有成效主管人員的復(fù)雜管理主角和潛力。中階主管具有多重主角，指導(dǎo)者、推動(dòng)者、監(jiān)督者、協(xié)調(diào)者、指揮者、生產(chǎn)者、經(jīng)紀(jì)人、革新者等。對(duì)每一種主角的核心潛力要求都不一樣，潛力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，因而要著重的學(xué)習(xí)方向、練習(xí)的技能重點(diǎn)、應(yīng)用該主角的景況也不相同。
《組織學(xué)習(xí)與發(fā)展》系列是適應(yīng)已建立學(xué)習(xí)習(xí)慣，期望進(jìn)一步邁向高層次組織學(xué)習(xí)的企業(yè)組織，包括《組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)航》、《學(xué)習(xí)型組織環(huán)境的塑造》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)》三門(mén)課程，課程為遞進(jìn)關(guān)系，分別面向"運(yùn)用組織學(xué)習(xí)領(lǐng)航企業(yè)的有效經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新"、"透過(guò)建立真誠(chéng)信賴的關(guān)系到達(dá)真誠(chéng)的對(duì)話"、"找對(duì)本組織的學(xué)習(xí)方式走上實(shí)踐學(xué)習(xí)之路"等，透過(guò)系統(tǒng)輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)x找到適應(yīng)自身組織特點(diǎn)的組織文化建設(shè)之途徑。
企業(yè)管理培訓(xùn)系統(tǒng)思考成功可期
在近年來(lái)的自身培訓(xùn)實(shí)踐中，我們深深感受到要取得成功需要在三個(gè)方面下功夫：把握先進(jìn)培訓(xùn)理念、資料貼合企業(yè)實(shí)際、貼近培訓(xùn)者的感情，使每一堂培訓(xùn)課都成為思想的分享和交流的紐帶，努力探索易被企業(yè)、成人理解的手法和形式。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)思考和大膽摸索，我們?cè)谌齻€(gè)方面取得了一些心得：
其一，與時(shí)俱進(jìn)，不斷引進(jìn)當(dāng)前國(guó)際上最前瞻的培訓(xùn)思想和手法。
比如《高爾企業(yè)管理培訓(xùn)手冊(cè)》是最新出版的管理類培訓(xùn)研究成果，展示了英國(guó)乃至歐洲的管理理論和管理實(shí)踐。它是以英國(guó)為代表的歐洲國(guó)家在兼容并蓄了美、日管理成功經(jīng)驗(yàn)后，在自身已經(jīng)經(jīng)歷了近百年市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)洗禮的企業(yè)中，構(gòu)成的企業(yè)管理培訓(xùn)智慧的凝結(jié)。目前北京市管理科學(xué)院擁有85卷手冊(cè)，涉及顧客服務(wù)、管理效能、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展各個(gè)具體方面。
近年來(lái)體驗(yàn)式培訓(xùn)流行一時(shí)，如何把企業(yè)管理培訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)結(jié)合是我們一向探索的課題。2005年我們引進(jìn)MTa-ASTD體驗(yàn)式培訓(xùn)，它的特色是針對(duì)各種培訓(xùn)課程需求彈性搭配使用，采用團(tuán)體參與的方式，每個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都有特定的目的，根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)體現(xiàn)不一樣的活動(dòng)主題;幫忙學(xué)員掌握各種人際、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)的觀念及技巧，讓其充滿活力，幫忙學(xué)員從特定主題活動(dòng)中體驗(yàn)到培訓(xùn)的重點(diǎn)。
其二，洋為中用，營(yíng)造生動(dòng)的培訓(xùn)場(chǎng)景。
比如MindResources是一家銷(xiāo)售教學(xué)錄影帶的國(guó)際性公司，也是全球的教學(xué)錄影帶供應(yīng)商，在亞洲有8000家以上企業(yè)使用過(guò)它的產(chǎn)品。它的各系列錄影帶，風(fēng)格多樣，形式活潑，是企業(yè)及高校培訓(xùn)課程進(jìn)行當(dāng)中極佳的輔助教學(xué)工具。目前北京市管理科學(xué)院擁有近50種教學(xué)錄影帶。透過(guò)觀賞教學(xué)錄影帶能夠模擬培訓(xùn)場(chǎng)景，讓大家身臨其境，彌補(bǔ)僅靠培訓(xùn)師講述的不足。
其三，學(xué)會(huì)反思，在組織學(xué)習(xí)中萃取群眾智慧。
學(xué)習(xí)的目的不是知識(shí)的獲得，而是每一個(gè)學(xué)員能夠從自身職務(wù)主角出發(fā)學(xué)會(huì)反思、改變、行動(dòng)，逐步在組織學(xué)習(xí)的氛圍中掌握溝通、對(duì)話、深度會(huì)談，萃取群眾智慧不斷達(dá)成共識(shí)，激發(fā)企業(yè)中隱藏的創(chuàng)新力量。每一次培訓(xùn)不是單向地只聽(tīng)老師講課，而是主動(dòng)去思考和溝通，作為培訓(xùn)的引導(dǎo)者更加要努力引導(dǎo)學(xué)員在反思中，去落實(shí)創(chuàng)新的行動(dòng)。
企業(yè)管理培訓(xùn)心得三
前段時(shí)間，我參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益良多。我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目 前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額，在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐 收，是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為，電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點(diǎn)工作。
首先，要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。
一 個(gè)企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中，取上將首級(jí)”，也不在于他像 張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今 來(lái)，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說(shuō)過(guò)，我管理不如蕭何，計(jì)謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟?們，大家都成就了一番豐功偉績(jī)。
多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì)，廣開(kāi)才路，大力引進(jìn) 高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到鞏固提高的 目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺(tái)，利益是杠桿，感情做紐帶，一個(gè)企業(yè)管理者，尤其是高級(jí)管理者，牢記這個(gè)用人方略，就 一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次，始終如一地開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，并培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力以求生存。
市場(chǎng)，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn)，開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。
所 謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷(xiāo)售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè) 企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并 體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，首先應(yīng)如前所述 的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大 化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力 是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場(chǎng)的開(kāi)拓力度，采用多 種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，例如市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開(kāi)拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收。切實(shí)抓住國(guó)家開(kāi)發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定 電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營(yíng)和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)后 的機(jī)制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主動(dòng)面向市場(chǎng)，認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng)，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場(chǎng)適 銷(xiāo)產(chǎn)品去占有市場(chǎng)，開(kāi)辟新財(cái)源，打開(kāi)新天地。企業(yè)光守是沒(méi)有出路的，必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己，在市場(chǎng)的變化中否定自己，商場(chǎng)中沒(méi)有長(zhǎng)勝的將軍，只 有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏，建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三，明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)
清 楚的產(chǎn)權(quán)界定，是市場(chǎng)交易的前提。由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作。最難的還在于主輔人員 的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性，公司本身缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，未來(lái)充滿不確定性。可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇，鼓 勵(lì)退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來(lái)股權(quán)分散，不利于集中決策，同時(shí)如果股權(quán)過(guò)于平均，還會(huì)帶來(lái)老國(guó)企的弊病：如大鍋 飯，平均主義，人員不能合理流動(dòng)，建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制，以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問(wèn)題，然后明確資產(chǎn)關(guān) 系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會(huì)有明確的使命，公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位，而防止 所有者缺位帶來(lái)的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對(duì)公司的剩余索取權(quán)，這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償，也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條 件，只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目，才能形成一定的優(yōu)勢(shì)，如果利潤(rùn)分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何 治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級(jí)各部門(mén)責(zé)權(quán)利的高度一致，公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的 情況下如何密切配合，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財(cái)富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成，包括股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng) 理層等四套班子的建設(shè)。現(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的三權(quán)分離，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，公司通過(guò) 股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作，明確劃分責(zé)、權(quán)、利，形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營(yíng)者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。
其實(shí)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方略含蓋諸多方面，只不過(guò)分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。管 理，尤其是企業(yè)管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。
企業(yè)管理培訓(xùn)心得四
x年x月x日上午，x項(xiàng)目部全體干部職工在副經(jīng)理x的組織下，認(rèn)真的聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了總公司x董事長(zhǎng)的“半年工作會(huì)議”講話，并結(jié)合各自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明確了總公司的各項(xiàng)工作任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，這說(shuō)明我們的公司在不斷發(fā)展、壯大。從這些成績(jī)中也看到了我們公司競(jìng)爭(zhēng)力的提高和發(fā)展的動(dòng)力，使我備受鼓舞。
在x董事長(zhǎng)的報(bào)告中，總公司加大推行了標(biāo)準(zhǔn)化管理的力度，項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)“四個(gè)統(tǒng)一”，確保了項(xiàng)目的工程質(zhì)量、合理布局、合同履約，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化和專業(yè)化。建立健全各部門(mén)崗位職責(zé)，個(gè)人職責(zé)清單化，強(qiáng)化規(guī)章制度，使各部門(mén)在今后的管理中有據(jù)可依，有章可尋。報(bào)告中關(guān)于下半年工作安排，看到了報(bào)告的可操作性強(qiáng)，有明確的提法干法，告訴我們?nèi)绾稳ジ桑趺锤桑⒁饽男﹩?wèn)題。x項(xiàng)目是管理型項(xiàng)目，更突出了合同的重要性，這要求我們?cè)诠ぷ髦懈獓?yán)格的要求自己，熟悉各種合同內(nèi)容，嚴(yán)格按照合同辦事，為企業(yè)贏得更大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，提高專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，同時(shí)合同管理突顯重要，起草、審查、簽訂、執(zhí)行乃至歸檔均應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)，這就要求合同的執(zhí)行者熟悉合同、掌握合同，清楚甲乙雙方的責(zé)權(quán)范圍，因此，合同簽訂后需對(duì)合同執(zhí)行者進(jìn)行詳盡的交底。項(xiàng)目開(kāi)始前的完美策劃，運(yùn)行過(guò)程中的精細(xì)管理，必將促使整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行質(zhì)量的提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)的工作報(bào)告，使我從中學(xué)到了很多知識(shí)，作為一名企業(yè)管理人員，應(yīng)時(shí)刻以企業(yè)的利益為重，愛(ài)崗敬業(yè)。立足本職工作，提高本身的管理能力及業(yè)務(wù)水平，在以后的工作中要以x董事長(zhǎng)報(bào)告為指導(dǎo)書(shū)，工作中會(huì)更加努力、在完成辦公室和自己本職工作的基礎(chǔ)上，盡自己的能力多為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。查找自己的缺點(diǎn)和不足，工作中嚴(yán)格執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)政策不走樣。為公司的發(fā)展出一份力，發(fā)一份光，我深信總公司和各個(gè)基層公司在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。
企業(yè)管理培訓(xùn)心得五
聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們x公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到x公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對(duì)公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓x這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問(wèn)題!
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是x公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀，是x公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
引言
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推入與發(fā)展，企業(yè)得到了快速的發(fā)展。當(dāng)然，企業(yè)的快速發(fā)展也對(duì)企業(yè)的管理工作提出了更高的要求。因而，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的隊(duì)伍建設(shè)逐漸成為提高企業(yè)管理水平必須高度重視的問(wèn)題。而加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)作為提高企業(yè)管理人員素質(zhì)的最有效的方式之一，使企業(yè)日益關(guān)注并加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的工作。加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)之于提高企業(yè)管理水平具有重大的意義，成為了擺在企業(yè)管理工作者面前的重大課題。對(duì)此，筆者分析了現(xiàn)存的管理培訓(xùn)中存在的一些滯后因素，并有針對(duì)性地提出有助于加強(qiáng)管理培訓(xùn)的可行性建議，以期提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高管理人員的素質(zhì)與管理能力。
1. 加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的重要意義
工商管理培訓(xùn)是指通過(guò)學(xué)習(xí)金融、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商務(wù)等知識(shí)，并提高管理人員在其崗位上綜合運(yùn)用這些知識(shí)的手段，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的能力。提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵是要提高企業(yè)的管理水平。而管理水平的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)則是管理人員素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。提高管理水平則是要提高管理人員的素質(zhì)和管理能力，這就需要依靠加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。而在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入推廣的環(huán)境下，工商管理培訓(xùn)更是極具意義。
首先，工商管理培訓(xùn)是提高企業(yè)干部素質(zhì)與管理能力的需要。據(jù)調(diào)查，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)管理人員的學(xué)歷總體偏低，同時(shí)還有部分人員不是科班出身，因而不具備專業(yè)的管理知識(shí)與技能。通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，不僅可以彌補(bǔ)管理人員的工商管理理論知識(shí)空缺，還可以促進(jìn)他們形成良好的管理能力。其次，工商管理培訓(xùn)是適應(yīng)時(shí)展的需要。隨著我國(guó)加入了WTO，企業(yè)的生存發(fā)展環(huán)境已面向世界，同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也顯得更為激烈，從而面臨著更加嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì)。面對(duì)這樣的環(huán)境轉(zhuǎn)變，不斷加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，培訓(xùn)出高素質(zhì)的管理人才，才可能不斷地更新能力以適應(yīng)日新月異的形勢(shì)，緊跟時(shí)展的潮流。最后，工商管理培訓(xùn)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要手段。黨的十四屆三中全會(huì)提出了“兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”的要求，以順應(yīng)世界發(fā)展的必然趨勢(shì)。而工商管理培訓(xùn)正是實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)變機(jī)制的有效方式之一，通過(guò)培訓(xùn)以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭企業(yè)從而走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。另外，國(guó)家所確定的企業(yè)管理干部的新要求，也以工商管理培訓(xùn)為內(nèi)容，以達(dá)到先進(jìn)的企業(yè)管理水平。從這一角度來(lái)看，工商管理培訓(xùn)又是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工作項(xiàng)目。
總而言之，通過(guò)工商管理培訓(xùn)，可以提高企業(yè)管理人員的專業(yè)素質(zhì)，使其掌握先進(jìn)的管理理論知識(shí)與方法并運(yùn)用到實(shí)踐中，從而改善企業(yè)管理水平，使企業(yè)的管理與社會(huì)、并與世界接軌。加強(qiáng)工商管理，對(duì)提高企業(yè)管理水平，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具有重大的意義。
2. 目前工商管理培訓(xùn)中存在的問(wèn)題
就我國(guó)企業(yè)目前的工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀來(lái)看，主要存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。一是企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視程度不夠。由于沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)忽視管理培訓(xùn)，并認(rèn)為培訓(xùn)是不必要的，使培訓(xùn)得不到有效的開(kāi)展，有些領(lǐng)導(dǎo)甚至?xí)韫释仆胁粎⑴c培訓(xùn)。二是培訓(xùn)的師資相對(duì)落后。如果企業(yè)沒(méi)有形成一支高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍，就很難為培訓(xùn)取得成效提供保障。目前的工商管理培訓(xùn)在師資方面的力量非常薄弱，主要表現(xiàn)為教師學(xué)歷低、教師相對(duì)缺少企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)低等。三是培訓(xùn)方式單一。當(dāng)前工商管理培訓(xùn)仍然以傳統(tǒng)的滿堂灌的方式開(kāi)展，形式、內(nèi)容單一，培訓(xùn)難以取得良好成效。四是培訓(xùn)考核方式滯后。傳統(tǒng)的培訓(xùn)考核方式與傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)考核方式并沒(méi)有太大的差異，往往都是以簡(jiǎn)單的筆試考核為標(biāo)準(zhǔn)，也同樣會(huì)造成應(yīng)試培訓(xùn)的結(jié)果。
3. 加強(qiáng)管理人員的工商管理培訓(xùn)
鑒于工商管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)的管理水平具有如此重大的意義，從新的高度上重新審視工商管理培訓(xùn)，針對(duì)現(xiàn)存的培訓(xùn)機(jī)制中存在的滯后問(wèn)題而探討加強(qiáng)培訓(xùn)的方式也是勢(shì)在必行的。
第一，轉(zhuǎn)變理念，加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)的重視。要加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，首先要端正領(lǐng)導(dǎo)、員工等對(duì)工商管理培訓(xùn)的態(tài)度，樹(shù)立正確的培訓(xùn)意識(shí)，從根本上加強(qiáng)培訓(xùn)意識(shí)。而提高對(duì)培訓(xùn)的重視又必須先從領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)部抓起，只有在領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)部端正了對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度，才有可能在全企業(yè)范圍內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)工作。而干部領(lǐng)導(dǎo)層則可以通過(guò)宣傳、教育，分層次地對(duì)員工進(jìn)行宣講，使員工明確工商管理培訓(xùn)的重要性。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)或是各層員工，都應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，一改過(guò)去“培訓(xùn)無(wú)效益”的觀念，把工商管理培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)投資，增強(qiáng)管理培訓(xùn)工作的緊迫感與責(zé)任感，認(rèn)識(shí)并理解只有開(kāi)展工商管理培訓(xùn)才能充分挖掘人的潛能，進(jìn)而提高企業(yè)管理水平。總之，要拓寬視野、重新站在開(kāi)發(fā)人力資源的角度上，深刻認(rèn)識(shí)對(duì)全企業(yè)員工進(jìn)行全方位開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)重要性。
第二，要增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。可以說(shuō)，改善工商管理培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵就在于師資水平。提高培訓(xùn)師資質(zhì)量，首先要建立嚴(yán)格的工商管理教師資格的認(rèn)證體系。對(duì)申請(qǐng)工商管理教師資格必須有一個(gè)嚴(yán)格的認(rèn)證過(guò)程。應(yīng)從思想政治、管理理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行綜合的考查評(píng)估。對(duì)已取得資格認(rèn)證的培訓(xùn)教師，也要對(duì)其展開(kāi)有計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，使教師在了解時(shí)代管理動(dòng)態(tài)與最新成果的前提下，不斷地吸收新的知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)踐中去進(jìn)行檢驗(yàn)，從而探討出工商管理培訓(xùn)工作的新思路。拓寬教師的來(lái)源渠道，廣泛吸納國(guó)內(nèi)外的管理專家人才。同時(shí)，多參與國(guó)際形式的工商管理交流會(huì)，交流管理培訓(xùn)心得。另外，通過(guò)鼓勵(lì)培訓(xùn)教師開(kāi)展課題調(diào)研也是提高教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑之一。除此之外，提高培訓(xùn)教師對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的責(zé)任感與積極性也是很有必要的。總之，通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為開(kāi)展工商管理培訓(xùn)提供有力的保障。
第三，深化改革培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式。相對(duì)來(lái)說(shuō)，工商管理培訓(xùn)層次高、內(nèi)容復(fù)雜且任務(wù)重，培訓(xùn)存在一定的難度。因此，改革培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式是必要的。現(xiàn)代化的企業(yè)管理培訓(xùn)要求培訓(xùn)方式向多元化與現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。隨著信息科技的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式多種多樣，工商管理培訓(xùn)也應(yīng)利用現(xiàn)代化科技手段，把培訓(xùn)工作現(xiàn)代化。此外，培訓(xùn)還可以采用多種教學(xué)形式，如實(shí)施案例教學(xué)、討論式教學(xué)、講座式教學(xué)等等。通過(guò)培訓(xùn)可以彌補(bǔ)干部的工商管理的理論知識(shí)，但也有人提出理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用到實(shí)際工作中。因而，理論聯(lián)系實(shí)際也是培訓(xùn)的重點(diǎn)。除了實(shí)現(xiàn)靈活多樣的培訓(xùn)方式，有側(cè)重地確定培訓(xùn)內(nèi)容也很關(guān)鍵。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，管理人才對(duì)培訓(xùn)也出現(xiàn)了個(gè)性化要求。有人強(qiáng)調(diào)理論思辨能力的培訓(xùn)，也有人強(qiáng)調(diào)管理技能的培養(yǎng)，需求各不相同。因而，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性、有啟發(fā)性，還要求根據(jù)時(shí)代的發(fā)展而不斷地更新培訓(xùn)的內(nèi)容，將培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)化、時(shí)代化。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述，加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)，不僅可以培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)管理人才隊(duì)伍，從而提高企業(yè)管理水平，還可以推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，并向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，因而具有非常重大的意義。鑒于此，對(duì)目前的工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀中的滯后因素進(jìn)行分析，并有針對(duì)性地探討提高工商管理培訓(xùn)質(zhì)量的可行性建議、優(yōu)化管理水平，是擺在我國(guó)企業(yè)面前亟待解決的重大課題。
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