溫室效應的解決方法匯總十篇

時間:2023-12-22 11:23:07

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篇(1)

中圖分類號:G642.1 文獻標志碼:A?搖 文章編號:1674-9324(2014)02-0271-02

大一學年對于所有大學生來說都是一個非常重要的階段,它不僅是大學階段成長成才的起跑點,同時也是未來人生道路的轉折點。在這個階段,新生能否盡快的適應大學的學習和生活,將對今后的成長成才和未來的發展產生深遠的影響。

從高中進入大學,生活環境和學習環境發生全方位改變,同學們在這個全新的環境中面臨著各種挑戰。因此,大家對這個時期的適應問題不只局限于某一個特定方面,而是廣泛的存在于人際交往、學習生活、管理模式等方面。這些問題使大一新生感到非常緊張,常常會出現各種欠佳表現,如果此時得不到及時的幫助和疏導,就可能產生更加消極的影響。因此,作為一名高校思想政治教育工作者,指導新生盡快的適應大學的學習生活就顯得尤為重要。以下是我在過去幾年時間里從事高校新生輔導員工作過程中對新生的適應性問題與解決方法的幾點思考。

一、高校新生不適應大學學習生活的幾種原因和情緒表現

1.現實與理想的落差較大而出現的失落情緒。由于受到各方面的影響,部分學生在高中時期把大學想象得過于輕松、自由,他們認為終于結束了多年的寒窗苦讀可以擁有無拘無束、快樂自由的生活。然而,步入大學之后卻發現理想與現實反差很大,心理無法接受這種落差,就會出現失落情緒。

2.離開家鄉和親人而出現的思鄉情緒。很多學生從未長時間離開家鄉,上大學幾乎是他們第一次長時間離開父母和家庭,這使他們很難從想家的情緒中抽離出來而全身心的投入到大學的學習和生活中。表現出對原來環境的留戀、對父母的想念以及對親朋好友的思念,導致他們對本來就陌生的大學環境變得更加抵觸和排斥,在學習、生活等諸多方面異于平常。

3.人際交往不順暢而出現的挫敗情緒。有些新生由于性格內向不愿與人交往,有些是在交際溝通中內心受傷或在談戀愛的過程中感情受挫而畏懼與人交往。這些情況都會導致新生不愿參加集體活動,把自己封閉起來減少與外界的接觸,變得過于敏感、脆弱,嚴重的甚至還會引發心理疾病。

4.奮斗目標缺失而出現的迷茫情緒。絕大多數高中生的主要目標就是考上一所理想的大學,很少有學生會為大學階段設定長遠的目標和具體的計劃,這就導致高校新生在完成了既定的目標和理想之后就不知道下一步需要做什么,應該做什么,自己要做的一切是為了什么。因此在大學初始階段很快就出現了迷茫情緒,逃課、貪睡和沉迷網絡等一些不良嗜好成為他們打發時間的方式和手段。

5.學習上的競爭和壓力而出現的危機情緒。由于大學的課程設置、培養模式具有一定的特殊性,大學老師的授課方式與高中時期有所差異,高校新生的基礎參差不齊而競爭又處處存在,導致有的學生不能盡快適應,常常會感到聽課吃力,難以全部聽懂。再加之大學的課余時間較多,大量時間是由同學們自己來支配的,多數同學不會有效的利用時間,不善于自我學習,對老師的依賴性較大,在缺少老師督促、檢查和指導的情況下就會心中無數,導致臨近期末考試才發現自己的學習落下很多。

二、解決高校新生“不適應癥”的幾點思考

為了讓高校新生能夠盡快的轉變角色、適應大學,更好的經營自己的大學生活,為將來步入社會打下一個良好的基礎,針對上述的這些大學“不適應癥”,作為一名輔導員應該及時的給予學生正確的指導和幫助,使他們盡快步入正軌。

1.以高校新生入學教育為平臺,幫助大學新生更好的認知大學、識讀大學。入學教育是高校新生適應大學和成長成才的領航燈和方向舵,入學教育的效果對新生的適應性有直接影響,也關乎高校人才培養的質量。大學入學伊始是新生各種“不適應癥”的萌芽階段,也是新生“三觀”初步形成和角色轉換的重要階段,同時這也為我們的思想政治教育工作提供了一個良好而重要的契機。作為一名高校思想政治教育工作者要善于利用這一契機,對新生進行全方位的引導和教育。不僅要通過專業指導、新生軍訓和入黨啟蒙教育等這樣的宏觀角度給予學生正確的引導,還要利用與學生一對一的談話、開展主題班團會、經常的走訪寢室和開展新老生交流活動等微觀方式深入到學生當中。通過個性化的指導、幫助,為新生出現的問題進行有效的疏導和解決。改變一些學生對大學的錯誤理解,消除由于現實與理想的落差而產生的失落感,實現每一名新生都能夠正確的識讀大學,盡快適應大學的學習生活。

2.提高學生的適應能力,幫助新生盡快的成為“校園通”。新生入校后能否盡早地了解和熟悉校園環境,將決定高校新生能否在這個環境中自如地學習生活。新生初到大學都會對新環境產生一定的好奇感,我們要利用學生的這種好奇感,讓他們盡快的熟悉大學的校園環境、文化氛圍、辦事流程、學院老師等與學生日常生活息息相關的各個方面,避免因為不熟悉、不了解、不順暢而給同學們帶來一定的心理壓力,產生對新環境的抵觸情緒。同學們在大學初始階段接觸的事物越多,掌握的信息越多,得到鍛煉的機會也就越多,能力提高的速度也就越快,自信心也就逐漸建立起來了。因此我們要利用各種方式、各種渠道讓大學新生盡快的成為“校園通”,從而更好的適應大學的學習生活。

3.培養學生的主動意識,指導學生保持良好的學習狀態。對于高校新生來說,絕對不能因為通過高考就泄勁。大一學期開設的課程基本上都是公共基礎課,很多新生認為基礎課程作用不大,往往重視專業課忽略基礎課。等到大三深入學習專業課時才感覺相當的吃力。還有些同學入校后發現,在自己原來學習生活的圈子里是個優等生,可到了大學才發現比自己優秀的大有人在,原有的優越感一下子就沒了,甚至變得自卑起來,四年大學就很可能虛度了。

高校輔導員要指導學生保持良好的學習勁頭,樹立明確的奮斗目標,把握正確的學習方法。大學強調的是自主學習和主動學習,從舊的學習方法向新的學習方法過渡這是每個大一新生都必須經歷的過程。站在新的起跑線前,自學能力的高低成為學習成績好壞的重要影響因素。因此要讓學生知道,在大學里很少有人監督你,很少有人主動指導你,這里也沒有人給你制定系統的學習目標,只有你自己保持良好的學習勁頭和學習狀態才能不斷的超越自己、取得成功。

4.提升學生的人際交往能力,樹立良好的社交觀念。新生中很多都是來自獨生子女家庭,從小就受到家長的溺愛,對于大學的集體生活他們在感到新穎的同時也感到很不適應,再加上思鄉情緒的影響讓很多同學不能盡快的融入大學的集體生活中。宿舍和班級是大學生活的基本單位,同學關系是大學生人際交往中很普遍也很重要的關系之一。每個同學都希望在大學的四年里能和成長于不同環境、有著不同文化背景和生活習慣的同學好好相處。在與同學交往的過程中,很多細節都需要同學們多留心、多體會,這樣才能逐漸找到一種家的歸屬感,減少因思鄉情緒而帶來的負面影響。

為了與同學和睦相處,交往順暢,高校新生要培養良好的素養,懂得尊重他人才能贏得別人的尊重;了解自己和他人的性格特性,增加在交往中的互相理解。很多大學生的心理障礙都是由于同學關系不融洽引起的,所以要引導學生處事時多去站在對方的角度上想問題,理智和寬容的對待生活,學會容忍而不要過于敏感。與同學發生不快和矛盾時,應通過換位思考來冷靜處理,這會讓他們贏得更多的朋友,成為人際交往中的成功者。

三、結語

指導新生盡快適應大學的學習生活是一項基礎而又重要的工作,其目的是讓新生盡快的掌握大學的各種特點和增強學生的自理能力。通過一系列的交流、引導和管理等措施,使同學們明白在大學期間要學會生活上自理、學習上自覺、思想上自省、行為上自律,并盡快地找到適合自己的大學學習和生活方式。對此,輔導員作為大學新生的引路人,作用不可忽視,通過仔細的了解所帶專業學生的特點,清楚他們所遇到的困惑,并創造性的開展工作,長期堅持不懈,才能夠給新生帶來實實在在的收獲。

參考文獻:

[1]李建新,陳瑞,王言,等.淺談如何開展好大一新生的管理工作[J].教育教學論壇,2012,(39).

篇(2)

一、根據需要設計新建小區管道

新建小區一般應劃分多個分中心,在分中心安裝地埋交接箱,分中心往往是有線電視光節點,通過多芯光纜連接各個分中心,然后由地埋箱向各幢輻射。這樣做一方面可以減少中間環節,另一方面便于維護和管理以及今后的業務開展。曾經看到和聽到有的單位在設計中為減少管道采用多級光纜連接,一幢接一幢,即10D光纜連5幢,由10D8D6D4D2D,由于預埋箱較小,在維護中經常碰到光纜弄斷的現象,造成人為故障,影響傳輸,另外增加了損耗,降低了質量;而地埋箱比較大,光纜、電纜和設備固定,有相對的獨立性,無論今后業務如何發展,只要在地埋箱至機房增加纜線就可以了,無須增加后續光纜,這樣為今后業務發展打下基礎,避免了重復投資。

二、小區應設計多個出入口

在小區各個方向設計多個出入口,表面看起來增加了一些投入,實際上卻有多個用途。由于道路上管孔有限,一般情況下不能過多占用道路管孔,應當利用小區與小區之間的管道連接,信號源由小區機房提供,可以把光分路器等無源設備放在小區機房內,便于充分利用資源;小區內部管道也應形成多個通道,萬一出現故障,可以走其它管路,有利于管道的充分利用和增加可靠性。我們曾經出現因施工單位開挖路面,挖斷光纜,造成中斷信號的現象。

三、小區機房的設置

小區面積有大有小,如果每個小區都設置機房,因房價太高,一方面投入較大,沒有必要;另一方面也不利設備的綜合利用和維護管理。我個人認為,小區機房一般在2000-4000戶設置一個,面積在15左右,有防雷裝置、有空調、有UPS電源或雙路供電。小區機房位置設在各小區的中心位置,便于縮短光纜距離,設計和配置簡單,容易做備份。我們以前在很小的小區都有機房,一方面維修人員要帶一串鑰匙,另一方面由于小區機房較小,有的設備很難放進去,加上都是中心機房傳送下來的信號,道路上的光纜占用較多,僅中心機房出去的光纜就達五千多芯。為此,我經過分析,把光分路器由原設置在中心機房改到小區機房,如果按1:6來設置光分路器,大大減輕了中心機房的壓力。

四、管孔數量的確定

一般認為主干道管孔要多,其實這是一個誤區,按照我上述的設計,有些管孔還是地埋箱附近的管孔要多。我們曾經設計主干管道為2根6×28的六孔管,實際利用率不大,為此我們考慮把2根六孔管設計為1根九孔管,按照光纜的口徑,在1個管孔中可以穿2根光纜,留下的管孔給今后業務的發展,在地埋箱附近設計管道為1根九孔管,其它的采用六孔管或四孔管,到最后一個樓道去采用四孔管。

五、管孔材料的選擇

小區不同于道路,有的小區沿街有商鋪、有飯館,加上是住宅,鼠害比較嚴重,原先我們設計的管材為102PVC管,但幾個小區情況的出現讓我們改變了設計。振通小區是一個老小區,原先由房產公司開發建設,小區的管道由我們設計,房產施工。去年有住戶反映,有線電纜信號不好,廣電網上不去,經維修人員檢修,發現有短路和斷路現象,判斷問題出在3---4幢之間,經過逐一排除,最后把故障源定在手孔井內,打開手孔井,發現―9電纜已被老鼠咬得只剩里面的銅芯,外面的編織網恰好有1根搭在芯線上,造成短路,五類線已被咬斷,當時已是晚上,我們經過緊急處理后,使信號恢復了正常;沒想到第二天一清早,用戶打來電話說有線電視又不好了,我們立即趕赴現場,發現處理好的地方又被老鼠咬斷了,沒辦法,我們只好把地埋電纜改成架空線,到目前為止,該小區沒有出現類似情況。這樣的問題同樣發生在后村家園,搞得我們很被動。經分析,主要是采用了102mmPVC管,口徑較大,老鼠可以自由進出,廣電管道成為老鼠的棲息地,找到了問題后,我們規定:凡小區內管道今后必須采用多孔管。

六、管道埋深和手孔井大小的設計

小區內手孔井之間距離較短,一般樓道與樓道之間,距離為20―40m之間,距離較近,加上車輛進出不多,管頂到路面距離在0.6 m左右,管底與手孔井底距離在10―15cm之間,最好埋在綠花帶內,井蓋約高于草坪,以防泥土進入手孔井,手孔井大小一般為470×470×800,手孔井過深、過小不利于施工,管道太淺,容易被損害,穿越小區道路必須采用砼包封,即塑料管基礎用C10砼厚100mm,砼包封用C15砼,兩邊各50 mm,上面鋪100 mm石粉,再用100 mm混凝土覆蓋。曾經有一個老小區,由于是房產開發,管底與手孔井底齊平,敷設纜線很困難,一段時間下來,由于纜線長期泡在水里,信號衰減較大。

篇(3)

【中圖分類號】 G633.8 【文獻標識碼】 B 【文章編號】 1671-8437(2015)02-0041-01

化學作為一門自然科學,它與社會生產、生活有著廣泛的聯系,對于我國實現工業、農業、國防和科技現代化具有極其重要的作用。初級中學的化學教學是化學教育的啟蒙階段,不僅要以化學基礎知識教育學生,培養學生的基本技能和能力,還應發揮學科知識的優勢,針對當前社會上出現的一些青少年違法亂紀現象,結合教材中的內容,在教學活動中滲透法制教育,這也是每個教育工作者應盡的責任。

1 結合化學物質特性及自然現象,進行自我保護與法律知識教育

初中化學中涉及到的較為典型的物質特性知識與化學自然現象較多,如:易燃、易爆、腐蝕性物質,大氣污染、臭氧層的破壞、水資源的利用和保護、金屬的腐蝕和防銹,生活中食品的營養和安全、一次性物品的使用、工業鹽和酒精等等,這些教學內容與生活及相關法律密切相關,是密切聯系實際對學生進行思想政治教育的好素材。在教學中,教師不僅要讓學生掌握相關的化學知識,更要密切聯系生活與社會實際,逐步滲透自我保護、遵紀守法思想教育。

例如:在學習濃硫酸的吸水性、脫水性和強氧化性時,講述了濃硫酸對皮膚有強烈的腐蝕性時,要重點強調如果不慎灑上濃硫酸后應該如何進行處理,同時要結合社會上的一些犯罪分子,利用濃硫酸潑人面孔,打擊報復傷害別人,嚴重侵害公民的人生權利的違法犯罪行為,對學生進行法制教育。結合禁止攜帶爆炸品、易燃液體、易燃固體、有毒物品、壓縮氣體等乘車、船、飛機等的法律法規的規定,對學生進行基本的安全法律常識教育,以免不小心造成無意傷害,觸犯法律,害人誤己,遺憾終生。

又例如:在學到溫室效應時,可通過讓學生展示他們搜集到的溫室效應的成因及其導致的后果和可能導致的后果資料,使學生從內心深處切實認識到環境問題的嚴重性和亟待解決的緊迫性。同時教師可以引導學生討論,說出他們針對溫室效應想出的解決方法。這些具體方法可以不是大而空的理論,而是生活中的具體做法,小到節約每一雙筷子,每一張紙,甚至是隨手關燈等等,使學生更好理解“低碳生活”的內涵,并知道應從生活中的小事做起,從身邊做起,從我做起,從現在做起。

2 結合環境化學知識,進行環境保護與法律知識教育

環境污染問題已成為社會發展的一個嚴重問題、熱點問題。環境保護人人有責,《中華人民共和國環境保護法》中要求:“采取有效措施,防止在生產建設或者其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性物質以及噪聲、振動、電磁、波輻射等對環境的污染和危害?!苯虒W中可結合硫氧化物、氮氧化物引起空氣污染、酸雨,導致建筑物、橋梁、雕塑的損壞,土壤酸化,臭氧層破壞,以及二氧化碳的大量排放導致溫室效應等,進行大氣污染防治法宣傳。在此基礎上引導學生逐步規范實驗行為,如廢棄液不能隨便倒入下水道中等等。

篇(4)

隨著人類的建筑建造對生態環境的破壞日益嚴重,被動式綠色建筑越來越被人們所關注。建筑剖面從傳統意義上講是一種圖式表達,反應了建筑的空間與結構。但是在當今的被動式綠色建筑實踐中,剖面已成為了反映被動式策略、甚至是推動被動式設計提升的重要手段。

一、被動式綠色建筑與建筑剖面空間的基本聯系

1.基于空氣流動的角度

空氣在建筑空間中的流動主要有兩種形式:熱壓通風和風壓通風。熱壓通風依靠室內外空氣溫差所造成的空氣密度變小,從而產生了壓強差,形成了熱空氣向上冷空氣向下的空氣流動現象。風壓通風是因為建筑迎風面在風的作用下壓力升高,因此與建筑背風面產生了壓強差,產生了風由迎風一面向背風一面流動的現象。(1)溫室空間建筑溫室空間的主要原理是“溫室效應”,借助玻璃的物理屬性:普通玻璃允許通過的太陽光的波長是在0.4~2.5μm之間的短波,太陽短波通過玻璃進入到室內被室內的物品所吸收,溫度升高的物品會再次輻射出波長大于2.5μm的長波輻射波,使室內的溫度升高,但是波長大于2.5μm的長波不能透過玻璃輻射到室外。因此,太陽能的輻射熱就被留在了室內。長時間的輻射可以使得室內的溫度上升,這樣就形成了建筑的“溫室效應”。建筑的“溫室效應”有利于得熱,是一種常見的利用被動式太陽能的設計手法。從空氣流動的角度來講,太陽輻射使得該空間內的空氣溫度升高,溫度高的空氣密度變小,從而產生了向上運動的趨勢。對于熱空氣具體的流動方向,還是由這個“溫室空間”具體的位置和形態決定的。可以最直觀地表達這個空間的建筑圖示——剖面圖,成為了分析和設計此空間的重要的方法。(2)煙囪空間建筑煙囪空間的主要原理是“煙囪效應”,其原理是由于建筑內部的高差所形成的壓強差。所以建筑的煙囪空間的主要目是加強建筑內部的通風。盡管現代建筑的空調系統已經非常完善了,但是借助機械設備來達到通風目的的同時,或多或少會造成環境的破壞。利用自然通風來達到建筑室內的通風要求則更加注重生態設計,是從建筑師的角度出發,設計更加合理的空間,以達到充分利用自然通風的目的。建筑內部空間的高差與其煙囪效應的效果是成正比關系的,高差越大,則效果越明顯。煙囪空間往往存在于建筑內部貫穿多層的豎向空間中,如中庭空間、通風井、樓梯間等。建筑師可以通過對豎向空間的合理設計來提高煙囪效應的效果。與風壓通風不同,煙囪效應的應用范圍更加廣泛,能適應更加復雜的氣候環境。剖面是單個豎向空間抽取的片段,將這些片段連續在一起,就可以表達豎向空間的整體設計意圖和設計概念。在空間較為復雜的建筑中,剖面往往比平面蘊含著更多的信息,而“煙囪空間”往往存在于復雜且貫通的空間。(3)雙層表皮空間雙層表皮是一個形態上的概念,我們把建筑的護結構三維化,含有多個層次或一定厚度的復合化的護系統統稱為雙層表皮。建筑的雙層表皮的成因有很多種,如有的是為了把承重結構和圍護結構分開,為了達到一種立面上的效果;有的是利用雙層表皮的空腔來達到空氣流通的效果;有的則是利用雙層表皮來達到保暖的作用。表皮系統的空間既不是外部環境空間也不是室內空間,表皮系統可以看作是建筑所處的環境中的除室外空間和室內空間外的剩余空間。建筑的室內空間始終和室外環境進行著能量的交換,表皮系統則承擔起一個媒介的作用,即康所說的“服務空間”。然而,對于這個空間形態和比例的描述,我們一直缺少一種簡單而直觀的表達。如果我們從剖面的角度將雙層表皮的形態和空間進行簡化,在得到清晰表達方式的同時,將會對其設計和分析起到很好的輔助作用。

2.基于采光優化的空間

(1)退臺空間建筑的退臺空間指的是,建筑立面或是內部的中庭空間呈逐層退進或是逐層外挑。逐層退進的目的是為了使建筑上層對下層盡量少的遮擋,讓每一層盡量多地接受自然采光,并加強熱量的獲得,對寒冷地區建筑的采光極為有利;逐層外挑的目的是為了讓建筑上層對下層有稍微的遮擋,避免炫光的產生,并加強建筑的遮陽效果,對炎熱地區的建筑比較有利。由于太陽高度角和日照方向的不同,基于建筑采光優化的退臺空間也不盡相同。而建筑剖面,則為退臺空間提供了一種“可調節”的設計方法。建筑南立面,為了防止其在夏季受到陽光強烈的照射,可以將其剖面外墻在沿太陽入射的方向進行稍微調整。這樣一來,不僅解決了強光照射的問題,也沒有影響到冬季的采光(由于冬季太陽的入射角較低),而且可以縮短建筑之間的日照間距。(2)中庭空間對于大進深或大開間的建筑,建筑難免會存在自然光很難照射到空間。這時,一般的解決方法是,在建筑跨度大的地方加入中庭空間,調節其周圍內部空間的采光。光是由上至下射入建筑中,平面圖可以確定中庭的進深和面寬,但不能從光的入射方向對中庭的豎向空間進行調整。剖面是對空間的描繪,是將空間從二維提升到三維的一種圖示表達。剖面不僅僅作為一種結果,它更是一個過程、一種方法。若從剖面對建筑的中庭空間進行設計和優化,必定會帶來更加準確且有效的結果。以頂部采光的中庭空間為例,其高度與寬的比值就決定了這個空間的類型與使用范圍。當比值較小的時候,其空間較為低矮和開敞,有利于獲得更多的自然采光,可以解決進深過大而造成的自然采光不足等問題,適用于寒冷地區的氣候特點;當比值較大的時候,其空間較為高大和狹窄,有利于減少太陽光的直接照射,減少熱量的獲得,較大的高度有利于溫室效應的發揮,加強自然通風的效果,適合于炎熱地區的氣候特點。此外,還可以根據當地不同的太陽高度角在其剖面上做出具體的調整,如圖1所示。

二、營造良好被動式綠色建筑空間的剖面設計

1.類型的選擇

按照建筑空間形式的不同,可以將被動式綠色建筑的剖面空間大致分為四種類型,即:矩形空間、V形空間、三角形空間和不規則空間。矩形空間是一種最常見的建筑空間,可以應用于諸多類型的建筑當中去,其設計的重點在于布置的位置和比例關系。根據不同的要求,在剖面上安排不同的矩形空間,這些都關系到被動式設計的效果。V形空間是一種典型的適用于寒冷地區的空間形式,由于建筑的上層對下層沒有遮擋,可以使每一層都能充分地獲得自然采光。但由于下層建筑的進深會越來越大,有可能會形成黑房間,不利于使用。三角形空間與V形空間剛好相反,由于上部的空間比較狹窄,可以減少太陽光的直射。同時,由于文丘里效應,上部組件縮小的形態可以強化煙囪效應的產生,有利于自然通風。適用于炎熱氣候地區的建筑形式。異形空間指的是根據特定的功能需要所形成的不同于傳統造型的空間,如異形的采光井、通風塔、雙層表皮等。建筑剖面的空間往往與平面一樣也存在著復合的形式,即多個基本空間形式組合的復合空間形式。在實際的項目中,很少存在只有單一空間的建筑,所以在進行剖面設計時要考慮到各種各樣的空間形式,這樣才能達到最理想的效果。

2.剖面設計與地形的結合

關于建筑場地設計的問題,平面設計要順應地形設計,而剖面設計要結合地勢來設計。只有將兩者結合起來,才能形成豐富且富有特色的空間形式。正如查爾斯•柯里亞設計的考瓦拉姆海濱度假酒店,建筑師完全尊重當地的地形地貌,建筑與山、建筑與海都形成了一種良好的呼應關系,使得建筑就像是從場地里生長出來的一樣,達到了與場地的和諧統一(如圖2)。

3.剖面設計與節地設計

人們之所以要對場地進行整合,其目的是為了獲得一個最基本的建筑平臺。整合場地的方法一般有三種:填土、挖土和保持土地原貌(架空、懸挑等)。剖面圖可以作為對地形的坡度進行分析的一種圖解方法,從豎向的角度,分析和整合基地,對建筑的土方量加以控制和協調,并結合地形對建筑的豎向空間進行設計。舉一個簡單的例子,首先將一個45°坡九等分,通過上述的三種改造地形的方式將其進行改造,可以得到如圖3所示的可能的改造圖示;接著根據我們對建筑功能及類型的需求來選擇適合的地形改造方案;最后,根據地形的剖面圖示生成建筑基本單元的組合體。

三、結語

被動式綠色建筑的設計往往體現在建筑設計的各個層面上,其中剖面空間設計在被動式設計上有其獨特的表達。無論是在基地整合、還是內部空間的設計上,剖面都有其明確且直觀地表達。在剖面設計中有很多平常不容易發覺的被動式設計因素是可以為我們所用的,可以提取出來為我們創造更加經濟有效的被動式綠色建筑空間。

參考文獻

[1]國外著名建筑師叢書第二輯查爾斯柯里亞[M].北京:中國建筑工業出版社,2003.

[2]綠色建筑[M].北京:中國城市出版社,1999.

[3]中國最新綠色建筑一百案例[M].北京:中國建筑工業出版社,2011.

篇(5)

在化學學科的課堂教學中,潛移默化地加入環境知識,不僅可以樹立學生的環保意識,還可以培養其將化學知識活學活用的本領,是一舉多得的好舉措。因此,在教學過程中,穿插環境概念,關心身邊現象,發散性地提出相關問題,是化學科教學的一大利器。以下以我設計的三則教案為例進行說明:

(1)第二單元課題一“空氣”提供了較豐富的素材,但實際教學不能停留在簡單介紹空氣成分的發現、研究和大氣污染上,而要挖掘教材,提出疑問,如:“近年來隨著工業的發展,人們的生活水平不斷提高,但空氣質量越來越差,影響空氣質量的有害物質都是怎樣進入到空氣中去的?這些有害物質會影響空氣中哪些成分發生改變?”“這些成分的改變,為什么會引起溫室效應、酸雨和霧霾?”讓學生帶著疑問,引導學生閱讀課文,針對課本內容,展開討論,共同得出結論。在此基礎之上,我重點介紹了霧霾的產生原因,以及對人們生產生活和身體健康的嚴重危害。除此之外,我也介紹了溫室效應、酸雨的形成和危害,以及氮在自然界的循環、汽車尾氣的排放、氮氧化物造成水富營養化等,讓學生初步了解大氣污染的一些成因,知道化學與環境關系密切,主觀上重視環境問題。

(2)第四單元課題一“愛護水資源”指出:“地球表面約71被水覆蓋著?!边@句話會給學生造成誤解,即水危機并不嚴重。因此,教師需要幫助學生分析:課本介紹的是總體水資源而非我們可直接利用的淡水??芍苯永玫牡Y源十分短缺,特別是我國大部分地區用水緊張,使學生對水資源狀況形成全面、正確的認識。在學習“水的污染及水污染危害”時,通過多媒體形象直觀展示水污染的現狀,同時提出一些問題,例如“面對水污染危害我們能夠做些什么?”“在日常生活中,我們哪些做法會造成水體污染、水資源浪費”等,組織學生分組討論,交流,幫助學生初步了解水資源現狀,并樹立環保意識,加深對節約用水和防治水體污染意義的體會,引導學生在以后的生活中做“環保公民”。

(3)第六單元課題三“二氧化碳和一氧化碳”,課本介紹了二氧化碳和一氧化碳的性質、用途,同時還以較大篇幅詳細介紹了二氧化碳的主要危害,即溫室效應。因此,我在教學別介紹了什么是溫室效應,全球變暖可能帶來的危害,減少二氧化碳等溫室氣體的排放量措施以及相關國際公約,使學生意識到世界各國政府對環境污染的高度重視,從而增加其對環境問題的關注。

二、結合生活,融入本地特點,多方位發展環境概念

中學生認識事物還比較淺顯,但有強烈的求知欲望,只要充分利用與生活聯系密切的化學問題,就能引起學生的興趣,激活思維,達到教育的目的。因此,教師要利用本地區事例,使學生有切膚感受,往往能達到事半功倍的效果。

重慶是重度空氣污染城市,因此在第二單元“空氣”新課結束前,筆者引入《重慶日報》當天空氣情況的報告,簡明扼要介紹空氣質量的監測,并重點講解了霧霾的分析標準PM2.5,組織學生討論導致重慶霧霾的原因,并鼓勵大家思考自己以及家人的哪些行為增加了PM2.5的排放,又有什么解決方法。有同學表示,家人在農收后往往會燃燒秸稈,以后會提醒他們采取替代方法,比如填埋。通過這樣的方式,幫助學生了解衡量空氣質量的新標準以及空氣質量好壞對人們健康的影響,并養成從科學角度改善家鄉環境的意識。

又比如,第九單元課題一“溶液的形成”中介紹水是一種溶解能力很強的溶劑,能溶解多種物質,但沒有提及物質一旦被水溶解,要從水里提取出來就很困難,這也是水為什么容易被污染的原因??梢姶蠼?、大河受到污染,處理起來非常困難。所以,筆者布置了“課外觀察本區龍水湖水質,向附近居民了解龍水湖的今昔”的小課題,帶領學生走訪附近的小工廠,結果發現工廠的廢液并沒有采取物理和化學的沉降方法,于是借鑒課本的內容,建議了處理方法;有的學生通過觀察附近居民,發現許多居民對水源毫不珍惜,生活污水也隨意排放,其中甚至就包括自己的家人。學生親歷其境,感受到污染就在我們身邊發生,環境問題誰都無法逃避;同時,這也密切了生活與課本的聯系。

為了全面提高每個學生的環保素質,我還舉辦了諸多課外活動:利用課余時間舉辦環保講座;利用世界環保紀念日,如3月17日的世界保護臭氧層日等,進行宣傳活動;帶領學生參觀汽車制造公司的制氧車間、鑄造廠、電鍍車間和油漆車間等,使學生了解工業“三廢”的產生和處理;布置學生進行家庭和社會環保調查,寫出調查報告和環保小論文,且評出優秀論文給予獎勵。如此,多方面地加強學生的環保意識和運用相關知識解決問題的能力。

三、規范實驗行為,用實驗手段強化環境意識

在教學伊始,就要積極傳達這樣一個概念,即化學能更好地解決環境問題,而不是制造環境問題。因此,在實驗教學過程中,為避免對環境的危害,就要強調操作的規范性。

在化學實驗基本操作教學中,學生第一次進入實驗室上課時,首先要明確三個概念:(1)化學實驗中不可避免會產生或接觸到不少有毒物;(2)通過規范的操作,可以避免藥品對自己、他人和環境的傷害;(3)積極探索,可以將毒害物富集處理,甚至變廢為寶,造福于社會。

同時,引導同學觀察,強調化學實驗室與其他實驗室的區別,比如:(1)廢液桶,使學生明白廢液桶的建立是避免對周圍環境的污染;(2)藥品回收箱,了解減小藥品使用量的意義;(3)沙箱及濕毛巾,明確化學實驗室防火的重要性。

接下來,在不同實驗中,要明確涉及的有害物質是什么。例如,實驗活動2“二氧化碳的實驗室制取與性質”和實驗活動4“金屬的物理性質和化學性質”會涉及不少廢液,于是鼓勵學生在實驗前,依序弄清幾個問題:(1)反應廢液的主要成分;(2)廢液可否直接倒掉;(3)廢液中可提取物質的種類和方法。

除了完成要求的教學任務,當教授到涉及環境問題的實驗時,往往還會進行擴展。例如,實驗活動1“氧氣的實驗室制取與性質”的性質驗證中,教材只安排了木炭燃燒和鐵絲燃燒;為了提高學生對環保的積極性,補充了一個實驗,即利用稀氫氧化鈉溶液,減少污染性氣體即二氧化硫的排放,由此使學生意識到環境污染的解決是可行的,并且引導他們積極思考解決的途徑。可見,嚴格規范實驗操作,才是對學生最直觀的環保教育。

篇(6)

隨著社會的不斷發展,環境問題已經很嚴峻地擺在人們面前,環境保護越來越受到重視,環保意識已經成為當代人類文化素質的重要組成部分,并成為衡量一個人,一個國家乃至一個民族的文明程度的重要標準。

目前,我國的環境狀況不容樂觀,大氣污染、水污染已經給人們的生產、生活帶來嚴重的影響。曾經碧波蕩漾的湖泊成了臭水溝,魚蝦嬉戲的河流已難見它們的蹤影,黃河斷流、長江洪水,北方的沙塵暴等,其后果是觸目驚心的。因此,提高民族的環境意識,成為刻不容緩的問題。中學生是未來的建設者和接班人,是未來國家、民族的棟梁,正處于世界觀、人生觀形成的關鍵階段。因此,怎樣培養中學生的環境意識,保護我們賴以生存的環境,已成為中學教師義不容辭的職責。而化學學科的特點,決定了它在環境教育中的特殊地位,那么化學教育應怎樣滲透環保教育?

1 結合教材,滲透環保教育

中學化學教材中,有關環保的知識很多,許多污染物的成分、特性、形成過程,對人類生產、生活的危害以及如何防治等,都與化學教學內容有密切的聯系。因此,教師應在進行化學知識教學過程中,適當穿插這些內容,舉出一些實例,使學生產生學習興趣,明白做好環保的重要性。

1.1 高中化學第一冊內容中,有關“氧及其化合物”的知識學習后,可重點介紹“臭氧層空洞”、“光化學煙霧”

主要污染物:氮的氧化物NOx、硫的氧化物SOx以及作為冰箱致冷劑的“氟氯烴”等。它們來源于含硫、氮燃料的燃燒,化工生產中廢物的任意排放。氟氯烴來自于致冷劑的大量使用。氮的氧化物及氟氯烴分解產生的氯原子,在自氧的分解中起了催化劑作用,加速了臭氧的分解,使臭氧層中臭氧減少,從而形成了“臭氧層空洞”。而氮、硫的氧化物在人類生活的空氣中達到一定濃度時,經過光化學反應便形成“光化學煙霧”。

案例:1943年,美國洛杉磯市發生了世界上最早的光化學煙霧事件,此后,在北美、日本、澳大利亞和歐洲部分地區也先后出現這種煙霧。經過反復的調查研究,直到1958年才發現,這一事件是由于洛杉磯市擁有的250萬輛汽車排氣污染造成的。這些汽車每天消耗約1600噸汽油,向大氣排放1000多噸碳氫化合物和400噸氮氧化物,這些氣體受陽光作用,釀成了危害人類的光化學煙霧事件。目前,由于我國內地汽車油耗量高,污染控制水平低,使得汽車污染日益嚴重。部分大城市臭氧濃度嚴重超標,已具有發生光化學煙霧污染的潛在危險。

地球上空離地面25km~50km處存在著一層含臭氧90%左右的臭氧層,太陽輻射的光經過臭氧層時,其波長為200~300μm范圍的,對地球上的生命有害的紫外線大部分被吸收,從而保護了地球上生命的存在和延續。臭氧層“空洞”的出現,使太陽輻射的紫外線穿過“空洞”直射到地球,從而禍及寰球生靈。近幾年來人類癌癥、眼科疾病、皮膚病及一些無名病不斷發生,一些植物不明原因的枯死,其中一個重要的因素便是紫外線輻射。

措施:調整能源結構,限制超高速飛機的飛行是非常重要的,超高速飛機的飛行高度在20km以上,它排放的氮、硫的氧化物對臭氧層的破壞尤為嚴重。氟氯代烷是致冷劑的主要成份,限制使用氟氯代烷,尋找新的無污染的致冷劑,是當今制冷工業發展的方向。據報道,新型的無鹵制冷劑已經合成,并開始用于工業生產。

1.2 高一課本《硫和硫的化合物》這一章,可以介紹酸雨的有關知識

酸雨的主要成份:硫酸H2SO4、硝酸HNO3、有機酸等。

酸雨的形成:化石燃料的燃燒、含硫礦石的燃燒,硫酸、紙漿生產等產生的廢氣,含有大量的二氧化硫,它們和氮的氧化物隨雨水降下即為酸雨,能直接破壞農作物、森林和草原,使土壤酸性增強。酸雨可使河流、湖泊酸化,影響魚的繁殖和生育,還會加速建筑物、橋梁、電信電纜的腐蝕,我國農業遭受酸雨危害每年損失達15億元。

結合二氧化硫和氮的氧化物的回收處理,可向學生提出一些問題,如生產和實驗過程中產生的SO2、H2S、NO2、NO等廢氣為了不使其擴散到空氣中去,應用什么方法進行回收?組織學生討論并歸納:酸性物質應用堿液吸收,堿性物質用酸液吸收,有毒物質如H2S可轉化為沉淀或可溶物(H2S通入CuSO4)溶液,轉化為CuS沉淀。并根據具體情況,講解如何避免SO2氣體中毒,減少SO2氣體排放。

措施:①減少污染源,采用低硫的煤,或者對含硫燃料進行加工脫硫;②開辟新能源,如太陽能、原子能的開發利用;③優化產業結構,對工業廢氣進行綜合處理,提高回收利用率,化害為利。

1.3 在講到碳族元素這一章,應向學生介紹有關溫室效應的形成及其危害

產生溫室效應的氣體,我們稱為溫室氣體。引起溫室效應的氣體主要是二氧化碳,以及甲烷、氮的氧化物、氟氯代烷等。增長速度最快的是氟氯代烷。

形成:由于人類對能源的消耗急劇增加,森林遭到破壞,大氣中CO2濃度升高,CO2含量增高,能阻礙地面反射回高空的紅外輻射,就像給地球罩上一層保溫膜,使地球表面氣溫升高,產生溫室效應。近百年來,全球溫度升高大約0.6℃,全球變暖可導致兩極冰川融化,海平面升高,淹沒許多城市,世界上大約1/3人口生活在沿海岸線60公里范圍內,海平面升高無疑是對人類的巨大威脅,由于氣溫升高,氣候變得干旱,農業區退化成草原、干旱區變得更干旱,土地沙漠化,使農業減產,引起沙塵暴等。學習到這里,可以讓學生思考CO2氣體產生的原理,提出采取何種措施防止溫室效應。

措施:在此基礎上,歸納出節約能源,減少用煤、石油等燃料,利用太陽能、風能、地熱等,并教育學生要愛護樹木,積極參加植樹造林活動,嚴禁損害樹木,破壞植被。

當然,環境污染還包括水污染、重金屬污染等。在初、高中教材中都涉及到,要給學生講清其形成過程及危害,從而提高學生對環境污染的重視程度。

2 結合化學實驗,進行環保教育

化學是一門以實驗為基礎的科學,在化學實驗教學中,也應重視環保教育,培養學生保護環境“從我做起”的觀念,以促使學生知、情、意、行統一協調發展。化學實驗,特別是制備硫化氫,二氧化硫,氯氣等氣體,及銅與硝酸、濃硫酸的反應實驗等,往往毒化教室、實驗室的空氣,直接影響師生健康。我們則可將制備過程中多余的氣體或反應過程中產生的有毒氣體,通過導管再經過一個倒掛漏斗,進入相應的吸收液(如多余的Cl2通入堿液吸收)。將有害氣體盡可能作化學處理,以消除或減少有害氣體的排放。在進行化學實驗時,不斷改進化學實驗(如用實驗方法鑒別濃HNO3,稀HNO3時,銅片改用銅絲,不需反應時,只要抽出銅絲,反應即停止),盡可能采用微型化學實驗(如在進行氯離子的檢驗,碘升華實驗時),這樣不僅節約了藥品,同時減少廢液、廢渣和有害氣體的產生,實驗后的廢液、廢渣盡可能回收利用(如銀鏡反應的廢液的回收利用),若不能回收利用的,則應倒在規定的地方,以便清理。在實驗過程中,注重環保問題,不僅可以大大減少環境污染,而且能使學生經常受到直觀的環境保護教育。

3 結合課外活動,加強環保教育

一方面,組織學生走出校園,調查身邊的污染問題,使學生親身體會到污染危害的嚴重性。如到工廠進行污水排放監測及污水處理情況,到河、湖測定水的污染程度。通過參觀調查,對一些污染問題提出解決方法。另一方面,教育學生在日常生活中,從自身做起,如節水、節電、收集廢電池,充分燃燒煤氣、液化氣,合理分類存放生活垃圾,不亂倒污水,堅決與污染環境行為做斗爭,保護好自己周圍的環境。

4 結合法律法規學習,增強學生環保意識

組織學生參加環保法律法規的宣傳,利用3月12日植樹節、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日等紀念日,取得當地環保、水保、森保等部門的支持,讓學生們在宣傳中了解有關法規常識,以提高學生在環境管理和環境文化方面的認識。

新的《化學教學大綱》明確指出:“在教學過程中要十分注意聯系實際,以使學生更好地掌握所學的知識和技能以及這些知識和技能在工農業生產、第三產業、科學技術和日常生活的應用。隨著科學技術的發展,聯系實際的教學內容應有所增加,可以充實包括環境保護、新能源、海洋、衛生保健食品等方面內容,但應限于有關的化學基礎知識范圍之內”??梢?環境化學基礎理論知識和原理的學習是十分重要的,并應著重于理論聯系實際和基礎知識面的擴展上。要以地球化學知識為基礎,生態系統中物質循環和能量流動為線索,講授空氣、水體、土壤、森林、植物與人類的關系,展示好的生態小環境和污染嚴重區的對比,簡明介紹當今世界關注的環境問題,以講座、競賽等形式讓學生提高認識,使學生深切地感到環境化學就在自己身邊。

總之,在化學教學中貫穿環境教育,是素質教育的重要組成部分,是教師應盡的職責,要讓學生明白環境保護要從現在做起,從我做起,愛護環境,自覺抵制環境污染,為人類創建一個美好的生產與生活環境。

參考文獻:

[1] 宋心琦. 全日制普通高級中學教科書(實驗修訂本•必修加選修)化學[M]. 北京:人民教育出版社, 2002.

篇(7)

中圖分類號:S608 文獻標識碼:A

1 城市園林綠化病蟲害發生的現狀

在我國已經被發現并記載的園林害蟲有5000多種,其中常見的有100多種,最近幾年,我國園林病蟲害的發生,無論在數量還是種類上都有所提高。原因有以下幾點:

1.1由于苗木在品種上有所增多

為病蟲害發生提供了更多的物種。

1.2城市園林在綠化面積上不斷擴大

為害蟲提供了更廣闊的生存環境和食物來源。

1.3由于對園林綠化工作的重視

很多地區從外地進行苗木的引進,但是在引進的過程中,卻帶來了一些外來的害蟲,這對病蟲害的防治是十分不利的。

從我國園林綠化病蟲害的現狀來看,病害的高發季節是春季,而蟲害的高發季節是夏、秋、冬3個季節,其中春季是實施蟲害發生最嚴重的季節,并且與病害相比,蟲害的危害要更加嚴重。我國現階段的病蟲害主要特點是分布廣、種類多、危害重。城市綠化部門每年都要投入一大筆資金對園林的病蟲害進行治理。所以城市園林的病蟲害是影響城市綠化的主要障礙,更是影響我國城市綠化發展的重要原因。

2 園林病蟲害的主要原因

由于各地的自然和社會條件不同,對城市園林病蟲害進行分析也必須要有針對性,下面將以廣東省為例,對病蟲害的主要原因進行分析和研究。

2.1 氣候的影響

廣東省在我國的南方省份,其北部是亞熱帶氣候,而南部卻是熱帶氣候。整體的氣候比較濕潤,這種炎熱并濕潤的氣候很容易導致病蟲害的發生。此外,近幾年,全球性的“溫室效應”十分嚴重,導致在全世界范圍內氣溫普遍偏高,這也為害蟲的大量繁殖提供了溫度上的條件,使病蟲害更加嚴重,危害園林植物的生長。

2.2 園林植被搭配、種類的原因

2.2.1 園林植物的多樣性

隨著社會對園林綠化工作的重視,為了使城市園林工程更具有美感,人們使園林植物的類型更加多樣化。為此,廣東省從其他地區引入了許多不同種類的植物,例如:從國外引進了新型的苗木。這些苗木在引進的過程中,攜帶了很多新型的病蟲害,主要條件適宜,這些病蟲害就有可能進行大范圍的擴散,進而對園林植物形成破壞,最終增加整個地區的病蟲害類型。

2.2.2 病蟲害的類型日趨增多

在進行城市園林綠化的過程中,為了使效果更加立體,層次感更強,我們一般會選擇不同的植物進行搭配,在對不同類型植物進行組合的過程中,很容易造成病蟲害的交叉危害,同時植物的配置也很容易給害蟲提供保護的空間。這樣以來,很多病蟲害在同一片區域下,造成了病蟲害的種類復雜化。

2.3 人為因素的影響

城市綠化體統的破壞,很大一部分是由于人為因素造成的,城市綠地在對病蟲害的抵抗上能力很低,這也讓病蟲害更加頻繁的發生,對城市綠地進行人為的破壞,讓整個城市生態體系都很難進行平衡維系。隨著我國工業化進程的加快,一些工廠的有害氣體、工業污水和城市中的汽車尾氣等,都會生態環境造成十分嚴重的影響,在惡劣的生態環境影響下,我國城市園林植物的抗病蟲害的能力十分低下。例如:在進行城市建設上,很多城市都重視夜間燈光裝飾,夜幕降臨,城市就會被燈光做籠罩,由于昆蟲有趨光的特點,很容易被燈光所吸引,使得大量的害蟲在園林綠化帶中繁殖,致使害蟲的數量越來越多,造成園林病蟲害防治的壓力越來越大。

3 應對園林病蟲害要防治結合

對園林綠化帶進行設計規劃,應該充分考慮到病蟲害的防治,在達到園林設計美感的同時,對園林植物的選擇上要慎重。針對具體植被,進行有針對性的了解和分析,在生物學和自然規律的指導下,處理好園林植被的病蟲害防治問題。

3.1 注意溫度、土壤等條件的影響

植被能夠順利、健康的生長應該建立在對其正確的選擇上,不同的樹木對土壤的要求是不一樣的,應該從當地的土壤、氣候等自然條件出發,對植被的生長規律進行把握,選擇適宜當地生長的植被。在選擇植被上,一般都以鄉土植被為主,然后再根據土壤的特點進行其他植被的選擇,以實現本地植被的多樣性。

3.2 合理進行園林植被的種植、配置

3.2.1 避免植被混雜,誘發植被病蟲害

在設計城市園林時,應該對一些容易引起病蟲害的植被進行區別種植,這樣會有效的避免混雜種植而引發植被病蟲害的發生,避免一種植被的病蟲害在區域內形成大面積的擴散。例如:梨樹和檜柏種植在一起很容易引起梨檜銹病。在相關植被的種植上,城市綠化部門應該進行重點注意。

3.2.2 要進行植被的合理配置

在植被的種植上,應該對各種植被的性質有一定的了解,從而從眾多植物的特點出發,形成不同植物的優化和互補??茖W種植不同種類的園林植被,發揮不同植被的作用,使之形成1套立體、完整的病蟲害抵抗體系。在植被種植的過程中,更要注意遵循自然規律。追求視覺上的美感的同時,一定要注意植被的習性,做到因地制宜,構建一個科學、穩定的園林綠化系統,形成對植被病蟲害的預防和治理。此外,更要注意對植被病蟲害進行有效的免疫,在植被進入綠化帶之前要進行嚴格的檢疫,檢疫的過程要細化到每一個物種,防止病蟲害在園林植被中大范圍傳播,從而更有效的保證了植被的存活率。

3.2.3 降低人為因素對植被病蟲害的影響

降低人為因素的影響,也能夠在一定程度上減少植被病蟲害的發生。在城市發展的過程中,必須要注意對生態環境的保護,減少工廠廢氣、廢水的排放,宣傳并鼓勵人們盡量采用公共交通出行,進而緩解“溫室效應”對城市植被的影響。并且應該采取更有針對性的措施,例如:在夜晚盡量不要用亮度較高的照明工具,縮小害蟲的繁殖空間,緩解城市病蟲害壓力。

4 結語

經過對園林植被病蟲害問題的分析,我們對病蟲害的防治有了更加深刻的認識,無論是在自然方面,還是人為因素上,都要進行更細致的關注。全社會要積極參與做好植被病蟲害的防治工作,共同構建綠色生態家園。

參考文獻

篇(8)

中圖分類號:X171 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2013)02(c)-0147-01

國家西部大開發的戰略已經開始實施,有利于加快西部地區潛在資源優勢向現實經濟優勢的轉變,這給新疆經濟的發展注入了活力并帶來了歷史的機遇。但在經濟發展取得長足進步的同時,環境問題日益嚴重,遏制了新疆經濟的快速發展,因此對新疆生態環境質量進行綜合分析,找出解決方法,為新疆的發展提供有力保障。

1 生態環境含義

說到生態環境,其實應該從兩方面進行闡述,即生態和環境。生態是指生物(原核生物、原生生物、動物、真菌、植物五大類)之間和生物與周圍環境之間的相互聯系、相互作用。環境現在主要是指地理環境,是圍繞人類的自然現象的總體,當然細分的話,可以細分為自然環境、經濟環境等。生態環境指生物及其生存繁衍的各種自然因素、條件的總和,是一個大系統,是由生態系統和環境系統中的各個“元素”共同組成。新疆生態環境系統組成的元素有地貌、氣候、水、土地、森林、草地、生物等。

2 新疆生態環境的基本情況

新疆在我國所有省份屬于缺水省份。新疆地區遠離海洋,海洋氣候幾乎影響不到,所以年降水量小,但是年蒸發量卻很大,因此新疆是典型的干旱地區。在降水量豐富的地區,綠洲就較多。新疆賴以生存的就是綠洲地區,而綠洲地區依賴的就是水資源,因此水資源是新疆生態環境的核心。水資源質量的好壞,直接影響新疆生態環境質量的高低。要保證新疆生態環境質量,就要保證科學用水、科學管水和科學治水,合理開發和利用水資源。

由于新疆地區特殊地理位置、地形條件和干旱氣候的影響,生態環境極為脆弱。水資源的緊缺導致植被面積較少,并且種類單一,土地極易被沙漠化。新疆地區風沙天氣較多,更加快了土地沙化、鹽化的速度,這樣就降低了土壤的品質,造成肥力下降、植被不容易生存、環境自凈能力減弱,如此惡化循環,導致可利用的土地面積逐年減少。而且新疆的生態環境系統,對天氣的急劇變化和氣候的短期振動的敏感度特高,氣象災害及其次生、衍生災害占各類自然災害的80%。

盡管新疆地區生態環境整體質量不高,但是我們也應該看到新疆地區一些豐富的自然資源,其中光、熱、風、山區空中水資源豐富??梢猿浞掷眠@些自然資源,減少對現有資源的使用,盡可能不破壞生態環境,這樣對新疆生態建設和環境保護總的說來是有利的。

3 影響新疆生態環境質量的原因分析

3.1 自然原因

隨著近些年全球經濟的快速發展,導致二氧化碳排放嚴重,全球面臨著變暖的趨勢。溫室效應導致新疆地區一些冰川開始逐年退縮,加之新疆氣候增暖、增濕明顯,總體說來,帶來更為豐富的水資源,水資源的豐富,綠植覆蓋率開始增加,就遏制了土地沙漠化的趨勢,短期有利于生態環境的恢復和改善,提高了新疆生態環境質量。但是溫室效應的不斷延續,會導致新疆冰川的持續融化,長期以往,冰川的快速消融勢必給新疆的生態環境帶來危害,影響生態環境質量。

3.2 人為原因

人為的原因就像一把雙刃劍,有好的,提高質量,有壞的,降低質量。人類可以按照科學有效的管理方法,對新疆現有的生態環境進行治理和改造,開荒造田、興修水利、營造防護林帶、建設人工草地、控制排污量以及立法、執法監督等,擴大和穩定綠洲,改善了局部小氣候條件,提高了土地的生產性能,提高了水資源的利用效益,增加了環境的人口承載能力。為了加快經濟發展,尤其近些年提倡的城鎮化發展,盲目對自然資源進行掠奪,同時人口的增長,加大了對農產品的需求,過度使用化肥和農藥,導致土地開始降低生態功能。部分地區為了地區利益隨意在河流上進行節流和修筑水庫,導致流域生態環境遭到破壞。同時工業的快速發展,在一定程度上給水和空氣造成嚴重污染,地下水位下降、水土流失、草地退化、野生物種減少、大氣污染嚴重等,這就導致生態環境質量的持續下降。

4 如何提高新疆生態環境質量

4.1 對新疆生態環境現狀的綜合評估

現在新疆的南疆區域,正處于干旱氣候背景下極為難得的“濕潤”期,生態環境系統已顯露出恢復和改善的初步跡象,因此在這關鍵的時候,要抓緊時間進行相關的生態環境保護和修復,同時減少對環境的破壞,爭取利用這個時期提高生態環境質量。新疆地區生態環境質量高低,很大一部分決定于綠洲以及周邊生態環境的高低,近些年綠洲的生態環境得到一定的改善,并且面積相應增大,但是我們也應該看到沙漠面積也在增大,同時綠洲周圍的山地生態環境和平原荒漠生態環境,總的說來還是處于平衡失調甚至是惡化趨勢。因此要想整體提高新疆生態環境質量,在加強綠洲生態環境保護的同時,也要對周邊的環境進行相應評估,并制訂出相應措施,提高整體的生態環境質量。

4.2 加強相關科學技術在新疆生態環境保護中的作用

科學技術是第一生產力,可見科學技術在所有領域的重要作用,針對生態環境的保護,科學技術是有利的保障之一。例如可以根據相關的科學技術,進行合理開發利用空中水資源,在已經取得的試驗成果和經驗的基礎上,有組織、有計劃地開展山區人工增雨(雪)作業,增加河流徑流量。水資源增多了,相應的生態環境得到改善,不再只靠天吃飯,靠科學技術來改善新疆生態環境。同時新疆地區有著豐富的風、光等自然資源,現在科學技術完全可以將其利用起來,利用風能發電,利用太陽能發電,提供熱能,逐步實現產業化,這樣就可以減少對資源(煤炭、石油等)的消耗,減少耗能,降低污染,提高生態環境質量。

4.3 加強生態環境系統的檢測

充分發揮氣象部門的臺站網絡優勢,把各個氣象站點單一的氣象觀測,逐步轉變為環境氣象站對生態環境的綜合監測,建立生態環境監測、評估和信息服務體系。同時針對多年檢測積累資料,推算出新疆后幾十年可能存在的氣候變化趨勢,以便做出相應對策,避免因為氣候影響導致生態環境出現問題,質量下降。

5 結語

新疆地區因其特殊的地理環境和氣候,有其獨特的生態環境系統,要想保證新疆生態環境質量不斷提高,就要針對影響其生態環境的因素,采取科學有效的措施,保證其生態環境得到有效治理和保護,更好的為新疆人民造福。

篇(9)

中圖分類號:F016 文獻標識碼:A 文章編號:1005-0892(2013)01-0012-11

市場失靈(Market Failure)指的是因一些特殊條件,自由市場不產生最優福利,因此與經濟學家構建的完全市場經濟的抽象模型相比,是失靈的。本文試圖用市場失靈的理論描述低碳經濟,分析發展低碳經濟中市場失靈的特殊性,并提出相應的制度安排和政策建議。

一、作為世界最大外部性的低碳經濟

外部性的概念最早是由馬歇爾(Alfred Marshall)提出的。馬歇爾的學生、經濟學家庇古認為,如果出現生產者的邊際私人凈產值與邊際社會凈產值不一致,則存在生產的外部性。如果邊際私人凈產值小于邊際社會凈產值,則存在“外部經濟”,即有正的外部性;如果邊際私人凈產值大于邊際社會凈產值,則存在“外部不經濟”,即有負的外部性。外部性不僅在生產領域存在,在消費領域也存在。外部性是市場失靈的一種表現,外部性會導致資源配置的低效率。

從經濟學角度看,氣候變暖源于跨國外部性效應的影響,此時一個國家的行為使其他國家獲利或受損,且無法通過市場來進行彌補。氣候變化問題的外部性不同于傳統外部性問題,即前者是一個更大范圍的外部性問題,影響到周邊國家甚至全球的環境狀況。關鍵是這種外部性發生在國家之問,如在一國內通行“誰污染、誰治理”的規則在國與國之間實施起來十分困難。

在工業化過程中,對化石燃料越來越多的消耗導致空氣中溫室氣體的濃度急劇增加,并造成了溫室效應和氣候變暖問題,與此同時,大氣環境容量由充裕變得稀缺,當前人類活動所造成的二氧化碳的排放實質上是對大氣環境容量的消耗。由于對大氣環境容量產權的界定、分配和保護的交易成本十分高昂,因此大氣環境容量一直作為自由獲取資源(open-access resource)而存在,此時,私人對大氣環境容量的消耗將難以計入私人生產或消費活動成本,從而形成溫室氣體排放的環境成本(外部成本),私人生產或消費活動的成本與環境成本之和形成社會成本。如圖1所示,私人的生產或消費活動如果不考慮溫室氣體排放造成的環境成本(MEC),則以邊際私人成本曲線(MPC)為依據,將有效率的活動量(排放量)定為Q;如果考慮環境成本,則應以邊際社會成本曲線(MSC)為依據,將有效率的活動量定為Q*。(Q-Q*)是超過大氣環境正常承受并產生氣候變化危機的私人生產或消費活動量,這部分活動量所產生的利益可以明確地界定為私有產權,而產生的環境成本將由社會共同承擔。

當存在外部成本時,自由市場難以界定環境成本的歸屬,因此市場機制無法實現大氣環境容量有效率的使用,即溫室氣體有效率的排放,而溫室氣體排放過程又是不可逆的,隨著濃度的不斷增加,其所造成的氣候變化危害不可避免,此時,溫室氣體的減排行動就變得十分重要。但值得注意的是,溫室氣體排放所產生的外部性與其他污染物相比還體現了幾點特殊性:第一,氣候變化問題是全球性溫室氣體排放造成的,并且在影響上也是全球性的,但其中也存在不公平性,發達國家對現有的溫室氣體積累水平的責任更大,而氣候變化卻對發展中國家的沖擊更大;第二,溫室氣體一旦排放到大氣中,將會存在很長時間,這種積累難以清除,其影響是長期且持續的,并且還受到流量一存量進程的支配;第三,在科學鏈條的大部分環節上,其影響還存在諸多的不確定性;第四,其潛在的影響巨大且是不可逆的。

新制度經濟學是從外部性入手討論產權的。而外部性實際上是成本或收益的承擔問題。在產權明晰的條件下,不存在外部性問題。當產權不明晰導致外部性時可通過產權明晰使外部性內在化。還有一種復雜的情況,即產權無法界定或判定成本很高時,通過產權使外部性內在化就行不通了。科斯在《社會成本問題》一文中指出外部性問題具有相互性。這種相互性使產權界定非常困難。像溫室氣體排放就屬于這類問題。若一個工廠“有權”污染,污染所引起的成本是由被污染者的存在造成的,因而污染不是它的“個人成本”;如果“無權”污染,就必須為污染付費,因而污染就是它的“個人成本”。但“有權”或“無權”尚未確定時,成本或收益就無從談起。我們向大氣的排放及其權利的界定就是一個十分復雜的問題。

低碳經濟制度安排的基本功能在于使外部性內在化。人們的認知水平在一定程度上影響著制度變遷。傳統經濟學將消費和生產視為大好事,而對最終會導致消費和生產兩種活動不可持續的環境耗損與環境質量惡化則少有考慮。經濟學在計算成本時只考慮與自身相關的成本(即私人成本),而沒有考慮社會成本。只考慮經濟成本而不考慮自然成本或環境成本;只考慮當期或顯性成本而不考慮遠期成本或潛在成本。環境問題是人類認識有限理性的結果。還有人們往往把環境保護與經濟發展對立起來,把環境保護與降低成本、科技創新對立起來。波特假設及實踐表明,嚴格的環境規制有利于降低成本和技術創新。但是認知上的轉變是一個比較緩慢的過程。若每個經濟主體都認識到發展低碳經濟的好處,并付之于行動,那么人類社會的福利會大大地改善。但人的認知是有限的。

大氣環境容量作為一種公有資源(common resources)具有天然的產權模糊性,因為它是以沒有實體形態的大氣為載體的,大氣的廣闊性導致了其容量資源的總量是難以確定的,而大氣的流動性以及邊界的模糊性導致了其在形體上難以分割,對其產權進行界定的成本十分高昂。由于產權邊界的模糊性,第一,使得大氣容量資源的消費具有非排他性,任何人對容量資源的消費不能自動地排斥其他人對其進行消費。第二,任何人在使用大氣容量資源時所產生的成本無需完全由自身承擔,確切地說,在大氣環境可承受范圍內,對人類生存和健康尚未造成危害時,成本由環境的凈化系統承擔;如果超出了環境可承受范圍,并對人類生存和健康形成危害時,成本則由受害人群共同承擔。另外,對大氣容量資源的消費不會產生任何機會成本,生產者對容量資源的使用并不會損失對其他資源的消費機會,因此,在經濟利益最大化的原則下生產者競相使用大氣容量資源的同時也對社會造成了負外部性。第三,任何人減少對容量資源的使用、削減污染物的排放,或者通過大氣治理來增加容量資源,也由于產權的模糊性而無法獲得相應的收益,任何對大氣容量資源形成增量的行為都會對社會形成正外部性。因此,即使面臨容量資源的有限性約束,使用者減少污染物排放以增加容量資源供給還是存在動力不足的問題。對于人類社會來講,資源不足可以通過發展科技來彌補;但是對于具有全球外部性的溫室效應我們還難以通過某項技術發明來解決,它必須通過轉變人類的生產方式和生活方式來解決。而在幾個主要溫室氣體中,又以人類排放的二氧化碳的惰性最強、存量最大,因此最難治理。如果人類社會能夠有效地發展低碳經濟,減少碳的排放,有效地阻止氣溫的上升,從而避免氣候變化給人類生產、生活帶來的巨大損失,那么就會產生最大的正外部性。反之,如果我們還是照舊發展高碳經濟,那么就會產生最大的負外部性。

結合以上的分析,一方面對其消費所造成的成本無法明確地由使用者獨立承擔;另一方面,對大氣治理所創造的新容量資源也無法明確地歸屬治理成本的承擔者,因此,在自由市場中,大氣容量資源的供給和需求始終難以達到均衡。

如何解決發展低碳經濟中的外部性問題?這里有多條途徑可供選擇,第一,征收碳稅;第二,以分配到的或拍賣到的排放權交易為基礎的碳交易;第三,借助管制和標準化的隱性定價,可以給包含額外成本但旨在減排的行為或技術施加持續的約束。這三條途徑有不同的優勢和劣勢,都有可能被我們利用??茖W家已經告訴我們未來大氣能承受多少二氧化碳排放總量,現在的問題是世界如何形成共識并采取相應的集體行動和合作來達到我們的目標。有些國家開始征收碳稅(如歐洲一些國家),有些國家和地區開始碳排放權的交易。這些都有利于把碳排放的外部性內在化。但是人類社會采取的行動還不足以達到我們的目標。還有的采取一些環境保護的舉措也可以達到發展低碳經濟的目的,如美國的燃油效率標準也越來越嚴格,每加侖最低行駛里程的聯邦標準,近年來已經延長了幾次。又如意大利推行了“白色證書”制度,以激勵企業提高能源利用效率。

在節能減排模式的探索中,政府與市場分權治理的解決思路得到了普遍認可。人們一致的結論是,氣候問題具有典型的外部性特征,市場機制在應對外部性問題方面往往失靈,行政性環境管制也因為信息不對稱問題效率低下,因此政府主導下的市場化政策工具由于兼顧市場與效率原則而成效顯著。

斯蒂格利茨認為,進行社會準則的教育也是解決外部性問題的一種辦法。他認為由于人們的行為是互相影響的,所以人們要時時刻刻用社會準則來要求自己?,F實生活中,生態環境問題有時市場管不了,政府也管不了,即存在市場失靈和政府失靈的問題,最后要靠公眾的“覺悟”來解決問題。要使公眾具有環境保護覺悟,并形成某種環境管理的手段,需要另一種制度安排,這就是新制度經濟學中所指的非正式規則,即“意識形態”。就環境問題而言,就是環境意識、環境觀念、環境道德、環境習俗、環境習慣、最后發展到環境自愿行動等。新人類行為的主要特點表現在行為導向和動態調整兩個方面。行為導向具體表現為,該戰略力圖通過采取鼓勵、支持、推動、示范等多種措施改變公眾的行為和態度,使其形成有利環境保護的偏好、行為規范和習慣。動態調整則具體表現為,推進可持續發展的政策、措施隨人類行為、態度和偏好的變化而進行調整。

二、作為公共物品的低碳經濟

對于人類社會來講,發展低碳經濟也是一個解決公共物品的問題。這涉及到以下四個問題:(1)低碳經濟是一個全球性公共物品,(2)全球性公共物品的最優量及特征,(3)低碳經濟是一種經濟公共物品,(4)解決全球公共物品問題的難點。

一般認為,全球性公共物品是一般公共物品在時空上的拓展。從空間角度講,全球公共物品的受益者廣泛,突破了國家和區域的界限。從時間角度講,全球公共物品的提供不僅使得當代人受益,也會使未來數代人從中獲益。全球性公共物品的提供遠比一國內的公共物品的提供要復雜。它的收益與代價是全球性的,政策制定則側重于國內層次,這就會出現信息不對稱,妨礙了產品的有效提供。一般認為國際領域的公共產品融資比國內公共產品更加復雜,需要建立系統化的操作體系。在生產結構上,則需要一種協調機制來把握全球性公共物品管理的整體結構。大氣是一個公共物品,大氣是“地球上人人有份的最大公地”。在這種情況下,如何有效提供公共物品就成為問題。相關物品和服務的市場情況并不能反映對大氣的不同消費和投資的后果。氣候變化與一般的公共物品還有許多不同的地方。一是人為導致的氣候變化就是一個外部性物品,除了政策影響以外,不受任何機構或者市場影響。二是氣候變化還具有持久性、不確定性以及巨大的破壞性等特點,這使得氣候變化還完全不同于很多通常研究的外部性物品。

全球公共物品的影響所及不止一個國家、城鎮或者家庭,而是遍及全世界。全球公共物品與國內公共物品的不同之處在于,有效解決這些問題的經濟和政治機制極其薄弱。由于很難區分和履行對環境(如大氣質量)的所有權及其使用權,所以不存在市場,而價格并不能體現污染物的有害影響,結果導致大量的二氧化碳的排放和大氣污染。一種資源的某些用途(如熱帶雨林)能夠出售,其他用途(如對流域的保護)卻不能。不可出售的用途經常被忽視,因而導致使用過度。

就經濟效率而言,全球性公共物品的供給需要確定一個最優量。通過林達爾均衡可知,如果各國政府愿意真實地顯示自己從全球性公共產品消費中得到的邊際效用以及自覺地按其所得承擔公共產品的成本,那么全球性公共產品的提供將達到最優。由于包括消費者在內的各國政府都傾向于不顯示其真正的偏好,或者即使愿意采取合作的態度,對于偏好的測定也存在技術上的困難,在全球性公共物品的供給中通常會出現“搭便車”和囚徒困境。我們知道了提供這個公共物品的總量,現在的問題是如何在全球不同國家去分解這個總量。

從成本和收益的角度來看,低碳經濟是一種經濟公共物品,許多國家的大量經濟主體都參與到了與經濟公共物品有關的活動當中。經濟公共物品有漁業、污染、大部分社會風險、氣候變化等。就經濟公共物品而言,一般情況下很難確定并達成有效的政策協議,因為它們包含了成本和收益的衡量與平衡,而成本和收益都不容易衡量,并且二者都包含復雜的分配問題。另一類是焦點公共物品。涉及焦點公共物品的政策的好處是顯而易見的,并且能夠獲得一致的同意,此類政策包括消除艾滋病、天花、金融危機、核災難、核爆炸以及貿易壁壘等。比較便利的方法是把經濟公共物品重新確定為焦點公共物品,因為這樣做就可以大大簡化分析、簡化政策。

在解決低碳經濟這個公共物品問題的過程中,存在兩大難題:(1)找到“適度聯邦主義”的度。即有必要將決策定位在某個政治層面上,該層面能夠使溢出效應內部化。(2)威斯特伐利亞困境。根據1648年的《威斯特伐利亞和約》及其相應的國際法,未經國的同意,義務就不能被強加于該國身上。因此,對于全球公共物品,我們必須采取完全不同于國內公共物品的解決方法,要進行國際制度創新。

對于氣候變化的問題,存在著“雙重公共物品”的困境,一方面,自然資源的開發利用與二氧化碳氣體的排放是人類生產活動的公共領域;另一方面,全球性的節能減排行動所創造出的正外部性,又成為所有國家所共享的公共領域。減排行為本身成為了公共物品,這使得各國的行動策略將有所不同,對于那些對環境變化負有次要責任的國家和那些貧窮弱小的國家而言,無論其他國家如何選擇行動策略,采用消極的坐享其成的策略總是有利的,這是一種智豬博弈的反映。面對這個困境,吉登斯和斯特恩等人強調倫理的規勸力量,有些小國的正面行動則更加強了他們的信心。像全球變暖這樣的公共物品,其重要特征之一就是各國參與減輕氣候損失行動的動機完全不同。這種不同反映出各國對于氣候損失、收入水平、政治結構、環境態度以及國家規模的不同認識。比如,俄羅斯也許認為一定范圍內的全球變暖會使其受益,而印度則認為會使其遭受巨大損失。

如何根據溫室氣體這個全球公共物品的特點,形成有效的供給機制,這包括制度安排和機制設計。

第一,解決全球這一公共物品供給困境的根本之道,在于如何使保護環境和節能減排的行為能給各國帶來更多的益處,現在的問題主要集中在積極行動的激勵不夠,低碳經濟發展的內生化動力不足。激勵的一個方面在于行動必須是同時發生的,才能得到有利的結果,這就使得制度安排對于全球性減排行動的支持絕非是可有可無的,對于坐享其成的消極態度,即使其公共物品的屬性難以消除,也應當加強其正面的吸引力量,懲罰的手段絕非必須但也成為一項不容忽視的內容。對于溫室氣體減排來說,對應的可行措施為對每一單位的碳排放征稅和對某一許可證制度所發放的排放限額進行交易,要把市場的作用和政府的作用結合起來。英國于2003年2月開始對進入倫敦中心城區的汽車收取每天14美元的過路費,市中心交通量銳減1/3,一些公交路線的往返次數跌了差不多一半。倫敦市區的二氧化碳排放量減少了20%,粉塵和氮氧化物的排放量也大幅下降。要把環境保護與發展低碳經濟結合起來。其實,環境保護與發展低碳經濟有許多共同的地方。全世界各國加強環境保護可能沒有問題,環境保護引起了每個國家的重視,而環境保護的許多措施也是發展低碳經濟所需要的。

第二,解決低碳經濟這個全球公共物品的關鍵在于有關國家建立可信承諾,簽署國際環境協議,并通過國際合作機制來發展低碳經濟。國際環境合作提供的“物品”即溫室氣體的減排和全球環境質量的改進,正是一種類似于國防的純公共物品(pure public good)。現在《聯合國氣候變化框架公約》還只是意向協議,還沒有得到廣泛的認同。導致這種現象的原因是環境目標與公平目標的矛盾。減少排放及發展低碳經濟的重要性已被越來越多的國家認識到,確立這個環境目標是沒有問題的,但現在是如何減少排放,按什么標準來減少排放,減少排放的成本如何承擔等問題,這些問題又與公平的減排聯系在一起。值得指出的是,對于類似于通過減排來抑制全球變暖這樣的附加公共物品,實現高水平的參與十分重要。最后的試驗表明,將主要的國家或集團包含進來,是走向實現完全參與目標的重要途徑。

第三,根據公共物品的性質,創新全球供給物品的供給機制。全球范圍的溫室氣體減排行動和氣候變化適應活動都體現了公共物品性質,巴雷特歸納了為應對全球氣候變化而必須提供的五種不同的公共物品:(1)進行全球性的溫室氣體排放量削減行動,例如通過能源保護和使用效率提升,燃料替代和可再生能源的推廣以及對化石燃料燃燒產生的溫室氣體進行碳捕獲等;(2)對全新的能源和相關技術進行基礎性研究投入,發現和總結溫室氣體減排的科學知識和方法并將其推廣;(3)通過植樹造林、防止森林砍伐以及用鐵給海洋施肥等,從大氣中直接祛除二氧化碳;(4)通過減少照射地球的太陽輻射量,來抵消大氣中溫室氣體濃度上升的影響;(5)在國家、區域或地方層面上為適應氣候變化而提供的公共物品,如海洋防護、堤壩和大型灌溉工程等。

三、發展低碳經濟中的搭便車問題

在發展低碳經濟的過程中,搭便車的問題是無處不在的,從普通公民權利領域直到國際舞臺都有它的身影。那些在降低自身溫室氣體排放方面作為不大或毫無作為的國家,也在搭那些已經更加積極的國家的便車。氣候本身屬于典型的全球公共物品(Global Public Goods,簡稱“GPG”),于是如何在提供這類物品同時阻止“搭便車”行為就成為亟待解決的問題。減少溫室氣體的排放并不是免費的,有時甚至代價高昂。建立治理發展低碳經濟中的“搭便車”行為非常重要。因為這些“搭便車”行為不僅損壞了減排國際合作的有效性和穩定性,而且還阻礙國際社會解決氣候問題的努力。

在溫室氣體減排行動和氣候變化適應活動中,對于公共物品的提供,無論是在全球范圍的國家之間,還是在國家內部的地方政府之間,還是在同一區域內的企業或公眾之間,都不可避免地存在“搭便車”問題。地方政府、企業和公眾所采取的減排行動能有效地作用于那些容易產生私有利益的領域,而對處于公共領域的減排利益則鮮有作為,即使大家都意識到了應對氣候變化的重要性。企業在生產過程中對能源利用效率的提升、公眾個體在家庭生活中的節能行為以及地方政府針對適應氣候變化提供的地區性公共物品,可以直接將行動產生的利益劃歸于私有領域,即基于自利原則的減排行為,但這一行動水平遠未達到應對氣候變化所需的減排均衡點,因為地方政府、企業和公眾進一步的減排行為所產生的利益都會進入歸屬難以界定的全球公共領域,在此情況下,無論是公眾還是企業都存在“搭便車”的動機,從而造成集體行動的困境。如圖2所示,MC表示減排行動的邊際成本曲線,D1表示為應對氣候變化對減碳行動的社會需求曲線,D2表示基于自利原則的減碳行動需求曲線,MC與D1、D2分別交于A(P1,Q1)和B(P2,Q2)兩點,A點是應對氣候變化的減碳均衡點,B點則是基于自利的減碳均衡點。Q1是應對氣候變化所應采取的減碳行動量,Q2是能夠界定為私有利益的減碳行動量,而(Q1-Q2)則是基于公共利益的減碳行動量。顯然,對于公共領域的(Q1-Q2)部分,公眾或企業無法根據自己的努力程度來分配減排利益,造成此部分是減碳行動的“供給盲區”。

無論是方法,還是新古典方法,都沒有解答“搭便車”問題,而這個問題是解釋團體行為的關鍵。至為關鍵的是,任何一個成功的意識形態必須克服搭便車問題,其基本目的在于促進一些群體不再按有關成本與收益的簡單的、享樂主義的和個人的計算來行事。拉坦還考察了制度供給過程中的集體行為。拉坦指出,當制度在團體層次上予以供給時,會遇到嚴重的“搭便車”問題。即每個人都只想其他成員去做出組織的努力或承擔維持組織的成本,而自己卻坐享其成。因此,這種集體行動過程中的搭便車行為,會嚴重損害制度的供給能力。解決這一問題只有兩種方式:一是強迫成員參與,二是提供超常規的經濟利益激勵。

經濟學家對個人利益的思考源于個人效用的思想,經濟學家稱“人們擁有效用函數”,只是意味著人們在評價和界定他們自己的需要和偏好,并不代表他們必然是自私的或仁慈的。例如,一個人把他的全部財產義無反顧地捐助給慈善機構,或許只是在最大化他的私利,他與一毛不拔的守財奴沒有什么兩樣。因為只要他們的行動和他們的目標一致,經濟學家就把他們都看作是理性的。然而,確定集體利益將涉及不止一人的偏好加總,從而引發了關于個人偏好能否或是應該加總的許多問題。對于私利和集體利益相互沖突的可能性,是曼瑟爾·奧爾森的經典之作《集體行動的邏輯》的核心主題。他對自愿組織或聯盟的存在是為了推進其成員的共同利益這樣一個社會學家的傳統假定提出了挑戰。

在傳統理論看來,個人可以通過組成集團和組織實現其“共同利益”。但奧爾森認為,從個人理性和自利的前提中推演不出人們會做出增進集體利益的行為?!俺且粋€集團中人數很少或者除非存在強制或其他某些特殊手段以使個人按照他們的共同利益行事,有理性的、尋求自我利益的個人不會采取行動以實現他們共同的和集團的利益。”在奧爾森看來,人們在集體利益這一公共物品的生產和消費上,會采取以下機會主義行為:在公共物品的生產上盡量少投入,并將自己應付的成本外化,收益內化,盡量多地消費公共物品。這種搭便車的傾向使得公共物品的生產和消費都存在著較大的“外部性”。

早在1971年,奧爾森就使用了全球性公共物品的概念來分析提高國際合作激勵的問題。無論是由個人組成的社會公眾,還是由企業形成的產業集團,在化解氣候危機的目標上是一致的且是利益相容的,已開展減碳行動的成員則希望有更多的成員參與其中,但這一相容利益集團的規模顯然是龐大的。奧爾森認為在一個大集團中,即使成員都是理性的和尋求自我利益的,且所有成員在實現了共同目標后都能獲利,也不能保證各成員會共同采取行動以實現共同目標。顯然,企業和公眾的集體行動困境是溫室氣體減排治理中內生交易費用產生的主要根源。

在社會公眾形成的減碳集團中,任何單個成員的減碳行動都不會對整體的減碳效果產生很大的影響,也不會對其他成員的減碳成本或利益產生很大影響,如果氣候變化問題得以改善,各成員可以均等地獲得利益,因此,公眾的減碳動力是有限的,但公眾卻又是氣候惡化的直接受害者,此時,公眾的集體減碳行動需要外部力量的引導和激勵才能形成。由企業組成的減碳集團,其成員的數量雖然龐大但不同產業排放量的差異巨大,同一產業的不同企業也存在差異,因此各成員承擔的減排量是不同的,那些占據較大減排份額的成員的行動對整體的減碳效果會產生較大影響,但這些成員卻要與減排份額小的成員均等地分享利益。另外,企業較之公眾其減碳動力更弱,因為企業不是自然人,它對于氣候變化的受害性體驗沒有公眾敏感和強烈。這些說明了企業減碳集團的形成首先需要大成員的加入和先行,而減排的強制命令、外部監督和激勵機制是不可或缺的。

環境是一種公共產品,這就容易產生搭便車的現象,即不承擔治理環境的成本,卻享受治理環境的好處。如何使產品價格體現經濟成本與社會成本的總和?這是要解決搭便車問題的一個關鍵。環境中的普遍并且容易搭便車現象大大增加了發展低碳經濟的轉換成本。全球污染產生的搭便車難以治理的根源還有一個時空問題,如從空間來看,目前以酸雨、臭氧損耗和全球變暖等形式存在的全球污染,是人們主要的焦慮所在,也是無法通過產權等方法解決的搭便車問題。再從時間來看,排放及引起的污染問題有個跨際問題。有些CO2是工業革命時期就開始有的,到底按人口平均減排還是按歷史減排都有爭議。每個企業、每個人、每個地區、甚至一個國家的排放對于環境的影響都是微不足道的。人們很難直接感受到排放對環境有什么影響。

“搭便車”分為兩種情況。一是從國內來講,在發展低碳經濟的過程中,地區之間、企業之間、個人之間都存在搭便車的問題;二是從國際來講,國與國之間也存在搭便車的問題。就氣候變化問題而言,國際合作的緊迫性更加明顯,而經濟學的理論與思想對于解決搭便車問題,具有重大的現實意義。只要大氣仍被認為是免費的溫室氣體容納桶,電力行業就將會繼續修建那些最便宜的高排放電廠。如果電廠因為碳排放而必須要為此支付費用,那么減排形勢瞬間就會改變。為污染付費的思想是出現在早期新制度經濟學研究的經典內容,科斯認為在某些條件下,經濟的外部性可以通過當事人的談判而得到糾正,從而達到社會效益最大化。

對于節能減排和發展低碳經濟的技術壟斷,也將有效地減少完全的搭便車行為,這將導致自發減排行為的產生和自主創新的激勵。德國、英國、瑞典等國,已經有能力將能源的使用效率提高到原先的四倍甚至更高的水平,如果這些國家能夠率先擔負起人類發展的共同責任,以有激勵效果的價格實施技術轉讓——如果是無償的,將會催生新的搭便車行為——這有利于落后國家減排工作的實際開展,當此類廉價的技術轉讓不足以促進后起國家更高水平的經濟發展的時候,也將會使其開始尋找如研發提高能源利用率、保持本國資源潛力的新途徑。

人類社會很難形成共識和有效的集體行動。在目前的情況下,我們還很難做到發展低碳經濟是有利的,所以純粹用經濟手段還不現實。解決發展低碳經濟中搭便車問題除了經濟手段、規制手段外,還應該從非正式規則及意識形態方面入手。在解決發展低碳經濟中的“搭便車”行為上,意識形態至關重要。意識形態的經濟功能主要表現為:它是一種節約信息費用的工具、能有效地克服“搭便車”、能減少強制執行法律的費用以及實施其他制度的費用。較大的意識形態擁有量能減少消費虔誠的影子價格,使個人“搭便車”或違犯規則的可能性較小;能淡化機會主義行為。因此,任何政府都通過向意識形態教育投資來對個人意識形態資本積累進行補貼。

四、發展低碳經濟面臨最大的市場失靈

為什么說溫室氣體排放及發展低碳經濟是人類社會到目前為止面臨的最大市場失靈?一是從它涉及的市場范圍來講,無論是從涉及到的主體(世界各國、地區、企業、個人)來講,還是從所涉及的空間來講,都是最大的。二是從它所涉及的時間來講,這不僅涉及到當代人,還涉及到子孫后代。三是從解決低碳經濟這個市場失靈來講,它不僅涉及到世界各國的協同行動,而且還涉及到國內制度和國際制度。所以,減少溫室氣體排放和低碳經濟是最大的市場失靈。

低碳經濟中的市場失靈表現為能源價格低,不利于鼓勵節能;管制失靈,如采用不計量供暖不能鼓勵用戶調節溫度;缺少機構支持,機構能力薄弱;激勵措施缺失或錯位,如發電售電能贏利,而節能不能贏利;消費者購買汽車的偏好通常是考慮型號、速度和外觀,而不是能效;高效產品的前期成本高,低收入者負擔不起;融資有障礙,交易成本高;無法獲取能效產品;公共意識薄弱,信息有限等。市場失靈導致私人在創新和推廣方面低碳技術投資不足和推廣方面投資不足,這也是實現公共融資政策的基礎。值得指出的是,發展低碳經濟中還存在效果反彈的問題:高能效設備降低了能源支出,用戶往往會增加能源消費,抵消了一部分節能成果。長期的效果反彈在10%到30%之間。這些有的表現為市場失靈,更多地表現為減排中的制度缺失。發展低碳經濟中的市場失靈有各種各樣的原因,而最重要的是缺乏有保障的財產所有權以及溫室效應。

低碳經濟中市場失靈的第一個特點是,缺乏有保障的財產所有權導致低碳經濟中的市場失靈。許多市場失靈實質上是產權的失靈。決定石油開采速度以及地區變暖速度的,并非是巴羅佐或默克爾,而是像查韋斯、普京等統治者和他們的寡頭企業。能源所有者對保護性的開采政策沒有什么興趣,因為他們必須不停地擔心他們本人或親信在他們開采更多的石油之前失去權力。俄羅斯經濟對于石油的依賴性太大。據專家估計,按照俄羅斯目前的石油開采速度,大約17年就把俄羅斯的石油采光,可謂竭澤而漁。美國雖然目前是世界上最大的石油進口國,但是美國擁有豐富的石油資源,卻按兵不動,“留給子孫”!到了俄羅斯石油資源枯竭之時,美國便可待價而沽了。俄羅斯與美國的這種差異不僅是一種發展戰略的差異,而且也是財產權制度的差異造成的。

在跨期帕累托最優條件下,減緩開采的同時減少投資,有可能在不降低當代人消費的前提下提高后代人的消費。化石燃料的帕累托最優減排路徑是以緩慢消耗化石燃料為特征的。相比有保障的所有權,缺乏有保障的所有權意味著市場將更快地開采化石燃料。雖然由于溫室效應我們應該抑制能源的開采,但缺乏有保障的產權加速了開采。不同的產權制度下化石燃料的開采速度是不一樣的。持久的有保障的財產權制度與市場機制的結合有利于發展低碳經濟。發展低碳經濟的一些舉措也有局限性,如我們采用碳稅會引起新的反應。在這種情況下,能源所有者將提高它們當前的銷售,以避免今后的稅務負擔,氣候變化因此會加快,這就是所謂的“綠色悖論”現象。綠色悖論意味著開采能源的所有者的供給反應將遵循一條不同于普通供給者的反應的邏輯,這有著深遠的意味。其實高碳能源,如煤、天然氣等也存在這種缺乏有保障的財產所有權效應。綜觀世界各國,關于能源的財產所有權制度多種多樣,我們很難建立起有效的、有保障的財產所有權。應該講,這是制度在解決市場失靈問題上的局限性。從深層次看,還有一個排放權的問題,溫室氣體排放顯然是人類歷史上沒有界定的最大公地。氣候變暖實質上是一種“公地悲劇”。從產權及其制度入手,是解決發展低碳經濟中市場失靈的基礎。

低碳經濟中市場失靈的第二個特點是,溫室氣體排放顯然是一種外部性,因而也是一種市場失靈。溫室氣體排放的影響在四個基本方面有所不同:它的外部性是長期的,它是全球性的,它包含著重大的不確定性,它具有潛在的巨大規模。從這四個方面也可以看出,減少溫室氣體排放、發展低碳經濟是人類歷史上最大的市場失靈。溫室氣體也是一種經濟公共物品,溫室氣體排放顯然是一種外部性。溫室氣體排放的這些特點決定了解決其市場失靈的難度。

從市場機制來看,工業化過程中為了提高經濟效率,沒有考慮碳排放量的問題,因此現行的價格機制沒有考慮碳排放的成本,包括社會成本。戴利(Hermann Daly)認為古典經濟學的計算方法不適用于生態學。斯特恩(Nicholas Stern)在論及生態經濟學的傳統時指出市場在應對氣候方面完全失靈,因為市場無法獲取可用的生態學信息,甚至竟敢對之視而不見。大自然提供給人類存在于地殼中的原生態的、可氧化的含碳物質。能源所有者的經濟決策將大自然的供給改變為市場供給,市場供給則通過價格機制尋找它的需求,通過化學作用這些供給變成二氧化碳,污染了大氣。

針對上述低碳經濟中市場失靈的特點,我們應該采取如下對策。

1 通過制度創新建立有保障的財產權,從源頭上減少對化石燃料的開采,還要公平地分配排放權。除了建立有保障的財產權以外,還要通過制度安排克服市場機制的不足。沒有經過政策修正的市場會扭曲我們的決策,使我們的決策偏離環境商品和服務;如果能夠小心修正市場失靈,所有世代的境況都會變得更好。這一論據很重要。面對環境問題,市場機制的局限性更加明顯,市場解決的主要是個人或公司在存在期間的回報,而不是解決有關整個世界重大變化的集體決策。市場能夠揭示個人在短時間內作出決策所需要的信息,但不能揭示社會在長時間內應當做什么。來自于經濟利益的政治壓力足夠大以至于破壞了迫使污染工業進行凈化的立法。這樣的凈化大大地增加了生產的成本。因為私人經濟僅計算當前的效率和生產力,并且僅涉及特定工廠的私人利潤,它并沒有把今天污染造成的長期社會成本考慮在內。市場這只“看不見的手”并不能生產未來社會的幸福。

2 發展低碳經濟面臨著市場失靈,但我們并不能因此否定市場機制在發展低碳經濟中的基礎性作用,而是要通過制度創新來修正、調整市場,從而有利于低碳經濟的建立和運行。碳市場是我們應對全球變暖和發展低碳經濟的最大貢獻者。市場經濟既可以用來發展高碳經濟,也可以用來發展低碳經濟。對于市場的重大失靈,恰當的回應不是拋棄市場,而是通過稅收、其他形式的價格修正或者管制等措施來直接調整市場。現在的問題是如何調整市場,如何運用市場機制來發展低碳經濟。我們的任務是建立一個足以保證能源部門的市場運作以最小的扭曲進行的框架,以便市場能夠起到鼓勵效率和鼓勵減排的作用。同時,政府減少對生產者的行政干預,從而降低政企間形成軟化節能減排約束的合謀。在多數發達國家的市場經濟中,消費者會迫使生產者滿足其需求,而生產者為了具有競爭力也愿意這樣做,政府則會從全局考慮迫使社會提高運轉效率。若能源價格偏低,消費者提高能效的壓力一直很小,生產者也沒有動力進行能效技術方面的研發,而政府也缺乏全局性的能源考慮。設法干預市場以使“污染者付費”原則制度化,并由此確保市場運作有利于氣候變化政策,而不是有害于它?;剂系膬r格越高,避免消耗更多燃料并且轉而使用替代能源如太陽能、核能等的內在激勵就越大。

盡管發展低碳經濟會面臨最大的市場失靈,但低碳經濟的持久機制還是要建立在市場和價格機制上。高碳的“技術一制度綜合體”在形成過程中也受到了人為的干擾,這是以市場扭曲為代價的。如傳統能源價格的管制、低價及補貼也是導致碳鎖定的重要原因。由專家組成的“中國環境與發展國際合作委員會”在題為《將提高能源價格作為提高能源生產率的長期激勵》的最終建議報告中指出:“中國應制訂提高能源價格的長期戰略,持續漸進,要根據上一年國家能源生產率提高的比例來提高能源價格。這種靈活的、長期公開的信號對于投資和消費行為有決定性的影響?!?997年,美國2500名經濟學家,包括9位諾貝爾經濟學獎得主共同發表了一項聲明,指出最有效的減緩氣候變化的方法是通過基于市場的政策。他們認為如果沒有控制措施,溫室氣體繼續排放將導致世界隨著氣候系統的變化經歷根本性的變革。

篇(10)

就最近這幾年來看,隨著各地區的經濟迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,保護環境,維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務,也是為了社會更好發展的一項重要舉措!

何為環境?從哲學的角度來看,所謂環境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

在我們身邊就有很多污染環境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環境。。

現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉,最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區農民上海捕魚,魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近,我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境,沿街排查污染源,青鄉街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

所以呢!環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們有責!看你的行動嘍!

小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

環境污染調查報告

城市是人類社會政治、經濟、文化、科學教育的中心,經濟活動和人口高度密集,面臨巨大的資源與環境壓力。2019年我國共有建制城市661個,城市市轄區土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總人口的41、7%。

城市化率從1993年的28%提高到了2019年的41、7%,2019年提高了13、7個百分點。城市對我國gdp的貢獻為65、5%。城市化水平不斷提高,進入快速增長期。城市在整個國民經濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是:世界十大環境污染最嚴重的城市當中有一半已落入了中國的版圖之內,更加觸目驚心的事實是:1/3的中國地區降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴重、1/4的中國居民沒有清潔的飲水源、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經過環保處理的城市垃圾只占不到20%的少數。環境污染也提高了生產成本,造成的經濟損失占到國民生產總值的8%到15%,而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環境有關,尤其是肺癌,已經成為居民的第一大死因。城市是人類社會文明發展到一定歷史時期的產物,它的產生和發展決定于經濟的發展,同時也受上層建筑的影響,近幾十年來,城市人口的迅速增長和經濟的高速發展引起了一系列的環境關題:

1、水體污染問題突出

由于城市人口的急劇增長和工業的飛速發展,大量的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體,致使水環境遭到嚴重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監測資料的1200多條河流中,850多條受到污染,在七大水系中,以遼河、海河、淮河污染嚴重,在統計的138年城市河段中,有133個河段受到了不同程度的污染。全國范圍內78%的河段不適宜作飲用水水源,50%的地下水受到污染,西安、北京等許多城市也出現了供水危機。據估計,我國每年因污染而造成的經濟損失達400億元。

2、城市大氣質量嚴重惡化

工業和交通運輸業迅速發展以及化石燃料的大量使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質排入大氣層,使大氣質量嚴重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標,平均濃度達309 微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當嚴重,北方城市平均值達到83微克/立方米。我國的本溪市也曾經 因煙霧彌漫而被稱為“衛星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業重超標導致了全國大部分地區出現酸雨,宜賓、長沙等城市酸雨出現頻率大于90%,長沙降雨的平均ph值已達到3、54,酸雨的降落不僅破壞生態環境,而且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農業帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。

3、固體廢物泛濫成災、垃圾圍城現象嚴重

人類的生活和生產產生了大量的固體廢物,目前我國每年產生的工業固體廢物為6、6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬噸,累積量超過64億噸,侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,不僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病,而且在自身嚴重污染環境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。

4、噪聲擾民現象普遍存在

目前隨著我國城市工業、交通運輸和文化娛樂事業的快速發展,噪聲擾民的現象愈發突出,據44個國控網絡城市監測,全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標的環境中,區域環境噪聲等效聲級分布在51、5-65、8db(a),其中洛陽、大同、開封、海口和蘭州五座城市噪聲平均等效聲級超過60db(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68、0-76、3db(a)。

城市環境保護規劃及其主要內容

正是基于上述的環境危機,近幾十年來人們逐漸認識到了城市規劃與城市發展之間的關系并開始運用科學的規劃指導城市建設。按照我國環境保護應“堅持經濟建設、城鄉建設與環境建設同步規劃、同步實施、同步發展,實現經濟效益、社會效益和環境效益協調統一”的總方針和總戰略,城市環境保護規劃應主要進行以下幾個方面的工作:

1、城市環境保護規劃的前期準備

這些準備工作是城市環境保護規劃的基礎,它包括城市的自然環境資料,例如地理位置、生態環境、氣象、水文等;城市的社會與經濟狀況,如人口、國民生產總值等;環境狀況的調查分析,如大氣、水體、噪聲的監測資料、固體廢物的來源與歷年累計量,對污染的治理狀況等;城市生態環境現狀分析與功能區劃等。

2、大氣污染綜合整治規劃是根據城市大氣質量現狀與發展趨勢進行功能區劃并按擬定的環境目標計算各功能區最大允許排放量和削減量,從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據城市的能源結構與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物,便于治理時有的放矢、對癥下藥。當前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起,由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,因此規劃的遠景目標應該是改進落后的烯煤方式,提高燃燒效率,盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地熱等無污染或少污染的能源,實行區域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪,提高道路硬化率,通過強化污染源治理和提高污染控制技術等手段創建無煙控制區。調整工業布局,根據大氣自凈規律科學便理的利用大氣環境容量;強化污染源的治理,降低污染物的排放量;通過技術和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹種,大力發展植物凈化。

3、水污染綜合整治規劃

水污染綜合整治規劃是在對水污染現狀調查分析的基礎上,根據受納水體的環境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當前我國七大水系的水質污染程度在加劇,范圍在擴大,長江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業廢水排放量為502、9億噸,含化學需氧量704萬噸、重金屬1514噸,氰化物2457噸以及砷、酚類、油類等污染物數萬噸;生活污水約占年排放總量24%,主要污染物是有機物。根據我國水污染的具體情況,水污染綜合整治規劃應該通過改革落后的生產方式,采用少廢、無廢工藝實現清潔生產,是高污水處理效果和資源化利用率,減少污水排放量,修建有效的污水處理設施,加強工業廢水和生活污水的治理,最終達到有效保護水資源的目的。

4、城市固體廢物綜合整治規劃

固體廢物綜合整治規劃是根據環境目標落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻,固體廢物綜合整治規劃的目的是依據城市的經濟承受能力和城市固體。

在國家環保模范城市市長峰會上,國家環保總局副jú長汪紀戎說,城市是現代文明的標志,集中體現國家的綜合實力、政府的管理能力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅對自身的發展意義重大,而且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多,生態環境先天脆弱,用最少的資源和環境代價,創造最大的經濟和社會效益,在城市的可持續發展中體現“人與自然的和諧、人與人的平等”,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發展的走向。

環境污染調查報告

隨著社會的發展,經濟的快速增長,環境污染也開始向農村蔓延,并已經成為環保工作的一項現實而嚴峻的課題。我國明確提出,到2020年,農村改革發展的基本目標之一是:資源節約型、環境友好型農村生產體系基本形成,農村人居和生態環境明顯改善,可持續發展能力不斷增強。這些都為我們構建生態新農村提出了方向、明晰了思路。我們只有切實解決好危害農民群眾身體健康、影響農業農村可持續發展的突出環境問題,才能使農村真正走向“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的發展道路。

環境污染已經到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經完全不能適應現在的形勢。目前人類已經部分認識到了自身與環境的唇寒齒亡的關系(人類與環境有著密切的聯系,當人類不合理地開發利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質時,便導致了一系列的環境污染),同時人類也提出了很多有益的解決辦法?,F在就讓我們來一起看一下有關的環境污染情況及相應的解決辦法吧。

一、水污染

1、概述

地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環。隨著工業的發展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環、自凈受到了嚴重的影響。 80年代后期全球淡水實際利用的數量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1.2%;而埃及 1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。

人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

2、水資源保護

抽取地下水是緩解淡水不足的一個重要途徑。但是過度抽取地下水會使地下水水位下降,導致地面沉降。在我國的蘇州、無錫、上海、北京等地,由于長期過量開采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。因此,在發展工業,建設城市的同時,就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到污染,將嚴重的制約工業、農業的發展。要解決水污染問題的根本途徑還是在于要發動全球人民,增強保護水資源、節約用水意識。同時大力研制循環用水技術、海水淡化技術、污水凈化技術等,并對排放污水或污染物質嚴重的企業、生活區進行合理管制和必要的懲罰,以增強保護水資源意識。

二、大氣污染

1、概述

在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中,出現了原來沒有的微量物質,其數量和持續時間,都有可能對人、動物、植物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中污染物質的濃度達到有害程度,以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產的迅速發展,在大量消耗能源的同時,同時也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣,嚴重影響了大氣環境的質量,特別是在人口稠密的城市和工業區域。所謂干潔空氣是指在自然狀態下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質組成)除去水氣和雜質的空氣,其主要成分是氮氣,占78.09%;氧氣,占20.94%;氬,占0.93%;其它各種含量不到 0.1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

大氣污染對氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響,尤其對全球氣候的影響,從長遠的觀點看,這種影響將是很嚴重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種復雜的成分,在燃燒后產生各種有害物質,即使不含雜質的燃料達到完全燃燒,也要產生水和二氧化碳,正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發“溫室效應“,致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應“是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發生可感覺到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關系,吸收地球釋放出來的紅外線輻射,就像“溫室”一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”。二氧化碳是數量最多的溫室氣體,約占大氣總容量的0.03%,許多其它痕量氣體也會產生溫室效應,其中有的溫室效應比二氧化碳還強。

2、大氣層的保護

許多環境問題是跨國界的,甚至是全球性的,如溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開始認識到氟氯烴可能對環境有害,并且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據已經日益清楚,采取共同行動的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾協定書》。這個協定書是對付世界環境公害的一個開創性的國際協定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質的消費量,保護地球的“外衣”,也保護人類自己。經過修正后的蒙特利爾協定書是一個有約束力的國際協定。按照規定,工業國的氟氯烴和其他受限制物質的排放量必須立即減少,在2019年以前逐步完全停止使用這類物品。發展中國家在1996年以前可以繼續有限度的增加這些物質的消費,然后就應當逐步減少,到2019年時必須完全停止使用這些有害物質。除了時間上的優惠以外,這一協定書還包含了兩個對發展中國家有利的條款:一個是建立一項臨時多邊基金,幫助發展中國家采取代替氟氯烴的技術;另一個是技術轉讓條款,要求簽字國把最好的技術按照“公平和最有利的條件”轉讓出去。

我國已加入了修正后的蒙特利爾協定書,并且制定了履行國際義務的國家行動方案,包括建立保護臭氧層組織管理機構,制定有關行業的管理規范,積極開展替代品和替代技術的研究,為企業的替代技術改造安排配套資金等等。根據我國政府制定的方案,到2019年,所有消耗臭氧層物質的總量至少要減少60%,到 2019年則完全淘汰這些有害物質。

三、固體污染

1、概述

凡人類一切活動過程產生的,且對所有者已不再具有使用價值而被廢棄的固態或半固態物質,通稱為固體廢物。各類生產活動中產生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動中產生的固體廢物則稱為垃圾。"固體廢物"實際只是針對原所有者而言。在任何生產或生活過程中,所有者對原料、商品或消費品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對于原所有者不再具有使用價值的大多數固體廢物中仍含有其它生產行業中需要的成分,經過一定的技術環節,可以轉變為有關部門行業中的生產原料,甚至可以直接使用。可見,固體廢物的概念隨時、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會再循環,目的是充分利用資源,增加社會與經濟效益,減少廢物處置的數量,以利社會發展。

垃圾正成為困擾人類社會的一大問題,全世界每年要產生超過計劃10億噸的垃圾,大量的生活和工業垃圾由于缺少處理系統而露天堆放,垃圾圍城現象日益嚴重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質污染地表和地下水,嚴重危害人類的健康,這種現象若得不到遏制,人類將被自己生產的垃圾埋葬掉。

2、解決辦法

要解決固體廢物的危害,惟有全體人民集體行動起來,充分利用資源,加強資源再利用,不隨便拋棄固體物質。政府應出臺一系列關于固體廢物處理的條例,以規范大眾的資源利用行為,減少廢物排放。公民應該從小事做起,為人類自身創造美好的生活環境,讓我們生活在一個無垃圾困擾的環境里。

四、水土流失

1、概述

水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運和沉淀的整個過程。在自然狀態下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過程非常緩慢,常與土壤形成過程處于相對平衡狀態。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕,也稱為地質侵蝕。在人類活動影響下,特別是人類嚴重地破壞了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質的移動,流失過程加速,即發生水土流失。

水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質災害,其中以黃土高原地區最為嚴重。我國目前水土流失總的情況是:點上有治理,面上有擴大,治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17.4畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22.5億畝,約占國土總面積的 1/6,涉及近千個縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。 據統計,我國每年流失土壤約50億噸,損失n、p、k元素約4000多萬噸畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到 22.5億畝,約占國土總面積的1/6,涉及近千個縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。

2、水土流失的防治

水土流失是地表徑流在坡地上運動造成的。各項防治措施的基本原理是:減少坡面徑流量,減緩徑流速度,提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力,并盡可能抬高侵蝕基準面。在采取防治措施時,應從地表徑流形成地段開始,沿徑流運動路線,因地制宜,步步設防治理,實行預防和治理相結合,以預防為主;治坡與治溝相結合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結合,以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理,持續治理,才能奏效。總之,科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來空前的繁榮,也為今后的進一步發展準備了必要的物質技術條件。對此,人們產生了盲目樂觀情緒,好象自己已經成為大自然的主人,可以長期掠奪資源而不會受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產已經造成了生態和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機,但是也應相信我們可以通過共同的努力戰勝它,尋求新的發展道路。要解決環境污染問題,一個大的方向就是實施可持續發展戰略,即保證現在的經濟發展,又保證后代享受資源的權利,讓我們世代都生活在沒有污染的天空下吧。

所以,我們要保護地球,節約資源,愛護環境,共建美好家園。

環境污染調查報告

近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。

在環境科學中,一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此,我作了調查。

在街街道隨機抽取20人作為調查對象:

一、請問你注意保護環境嗎?

回答會的有8人,占40%?;卮鸩粫挠?人、占15%?;卮鹩袝r會,有時不會的有9人,占45%。看來,大家還是對環境問題不太重是啊。

二、你會主動義務幫助保護環境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

回答會的只有2人,都是老人、占10%。回答老師布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

三、平時,看報紙,新聞會不會對環境方面的新聞引起重視?

大多數回答說不會,、只關注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡闹挥?位,占5%。回答有時候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有8人,占40%。

點評:看來,人們對于環境問題人染是無動于衷,不太回去關心。

地球上共同的環境問題是:

1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業用水,70%為農業用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有 100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎—— 有生產能力的土地的消失。

后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮.】

污染物對環境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環境的衛生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸.

上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害.

例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……

污染物對環境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染.

遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡.

結論

看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

環境污染調查報告

目的:了解自己所在地出現的環境問題,找出相應的解決方法,提高人們的環保意識

時間:

地點:

調查人:

指導教師:

調查對象:

調查記錄:

一、幾年前村口有一條小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人們隨意向里面扔塑料袋,農藥瓶,垃圾等一些不可降解的物質,而且無人保護,無人清理,現在小溪變得混濁不清,溪水流動緩慢,而時時散發臭味。

二、現在村口的山地要進行開發,一家大型公司將要在這里落成,致使大片的田地被掩蓋,而且大片的山地、樹木被破壞,以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾,特別是施工的那幾個月里,沙塵溫天飛揚,嚴重污染了區居民和周邊的環境,現在夏天還未到來,氣溫明顯比去年同期的氣溫高,讓人有點受不了。

固體廢棄物該村還較少,空氣污染因為該村目前較落后,沒有引起大氣污染的工廠,所以空氣質量較好。 建議:

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