培訓(xùn)主持人串詞匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇培訓(xùn)主持人串詞范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

隨著全國高校的不斷擴招，以及近幾年來經(jīng)濟發(fā)展的狀況，當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。為了應(yīng)對如此大的形勢，我校特舉辦此次大學(xué)生模擬招聘會，給理工學(xué)子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高理工學(xué)子在未來求職道路上競爭力，同時，也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。

四、活動目的：

本次模擬招聘大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之間的橋梁，為活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會。讓同學(xué)們感受接近真實的招聘氛圍，其間有所收獲。以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。

2012年4月17日初賽

六、活動地點：初賽：泉州理工學(xué)院科技樓689教室

泉州理工學(xué)院思恩樓3樓大禮堂

七、活動對象：2012年泉州理工學(xué)院財經(jīng)系全體學(xué)生

八、策劃承辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會紀(jì)檢部

九、活動內(nèi)容：

一)前期準(zhǔn)備

(2)安排人員設(shè)點報名。

(3)提前申請教室，邀請評委、嘉賓、觀眾，制作邀請函;

(4)制作ppt。打印(面試評價表、比賽流程、選手資料、簡歷、面試題目、職位基本素質(zhì)、職位簡介、職位職責(zé)。);

(5)購買獎品，4月26日安排選手培訓(xùn)、抽簽;

(6)下午4點半布置活動現(xiàn)場，檢查話筒及其他設(shè)備;

(7)安排人員操作ppt，安排主持人，維持秩序，控制燈光、拍照、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、簽到、禮儀。

二)環(huán)節(jié)設(shè)置

1)初賽：

A、簡歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后篩選20人進入第二輪比賽。

C、職場視頻播放：自我介紹后進行播放職場視頻20分鐘，主持人宣布下次比賽的安排及要求。

流程：

③ 主持人串詞。

④ 評委評分。

⑤ 評委點評。

職場視頻播放及主持人宣布下次決賽安排。

2)決賽：

(一)開場：

(1)主持人開場白(介紹評委及嘉賓，宣布比賽正式開始)

(2)選手風(fēng)采展示(ppt)

(二)環(huán)節(jié)(一位選手面試結(jié)束后下一位面試)

(1)自我介紹

② 主持人串詞

③ 評委根據(jù)簡歷或自我介紹進行自由提問(3分鐘內(nèi))

④ 主持人串詞

⑤ 評委舉紅牌或綠牌(3張對牌進行下一環(huán)節(jié)職業(yè)測評，否則，面試失敗)

⑥ 主持人串詞

(2)職業(yè)測評

① 評委對選手進行職業(yè)測評(5分鐘內(nèi))

② 評委舉牌評委舉紅牌或綠牌(3張對牌表示面試成功，否則，面試失敗)

③ 主持人串詞

(三)結(jié)尾

① 歌曲《海闊天空》

② 評委點評

③ 公布成績(頒獎)

④ 主持人宣布模擬招聘大賽決賽結(jié)束

三)獲獎情況

一等獎：洪巧妹

二等獎：許芳芳

三等獎：鐘慧

最佳潛力獎：王彬杰

優(yōu)秀獎：陳巧瓊、符素珍、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、陳乃國。

十、活動效果評估：

初賽效果評估：模擬招聘大賽初賽圓滿成功，進入決賽的名單：符素珍、王彬杰、許芳芳、陳乃國、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、洪巧妹、鐘慧、陳巧瓊。擔(dān)任初賽的評委有：財經(jīng)系團副張文圣、財經(jīng)系副主席黃雪燕和蘭忠、拓野文學(xué)社社長嚴(yán)海峰、拓野文學(xué)社副社長黃斌，這次比賽中主要考察選手的制作簡歷、語言表達(dá)能力及個人形象等。此次比賽體現(xiàn)了這一目的。

決賽效果評估：此次模擬招聘大賽決賽的評委有：校團委副書記黃曉麗、財經(jīng)系團委書記王園園、財經(jīng)系專業(yè)老師沈雪容、新奧燃?xì)庥邢薰九嘤?xùn)主管李航、喬丹體育有限公司招聘主管郭海濤?，F(xiàn)場氛圍較有趣，比賽環(huán)節(jié)有意思，既嚴(yán)肅又不失幽默。比賽結(jié)束后得到了評委老師一致好評，通過舉辦這個活動使選手學(xué)到了更多，同時也讓觀眾了解更多面試知識，為畢業(yè)后求職更加完美?；顒拥恼w效果很好，突出了此次比賽的目的。（新生老生交流會策劃書）

十一、活動突發(fā)狀況及處理結(jié)果

篇（2）

一、引言

主持人作為各類活動中不可缺少的角色，在活動中擔(dān)當(dāng)話題開始的提起者，過程中的串聯(lián)者和節(jié)奏控制者，結(jié)束時的總結(jié)者，以及在遇到突發(fā)事件時的引導(dǎo)者。一個優(yōu)秀的主持人，不僅需要有對活動的全體了解，臨機應(yīng)變的能力，還需要有豐富的學(xué)識和獨特的人格魅力。

而日語主持人需要站在臺前用日語組織各類活動，除了具有上述的各項能力外，還需要有卓越的語言能力。如何在進行主持人應(yīng)有的技能培養(yǎng)上，再結(jié)合日語進行活動的主持，本文將以語言能力為中心進行探討。

二、主持人語言的重要性

主持人作為活動與觀眾的中介，語言是至關(guān)重要的因素。作為一名主持人需要口齒伶俐，表達(dá)清晰，串詞要行云流水，承上啟下，才能成為整個活動中的引領(lǐng)者。

語言是主持人活動內(nèi)容形式的重要載體，即使有優(yōu)美的畫面、宏大的音樂也不能完全表達(dá)出活動的宗旨與內(nèi)容。語言則是能夠精準(zhǔn)、簡練地把重要的信息傳達(dá)給觀眾，鮮活的主持人形象更是能大大增加人性化帶來的親近感。

（一）主持人的職責(zé)與作用

主持人作為活動的重要一環(huán)，必須非常了解整個活動的流程，并且要本著主持引導(dǎo)為主，管理應(yīng)對為輔的原則進行主持工作。

在我校日語系主持人培訓(xùn)基地的培訓(xùn)中，首先要針對該活動內(nèi)容及流程進行主持稿的撰寫，在此過程中必須與活動的工作人員進行溝通，以便在活動策劃期間對活動內(nèi)容的更改和突況時及時更改主持稿。

在活動開始前對會場的環(huán)境進行觀察觀眾等的位置，以便在活動中主持人能夠適時與觀眾等進行活動和交流。

活動開始后，主持人就擔(dān)負(fù)著控制整個活動流程的中心人物，同時主持人也要兼顧著以下幾點的工作。

維持現(xiàn)場秩序：在活動中難免會發(fā)生各種突況，在場面失控前，主持人必須要維持現(xiàn)場秩序，讓活動做上一個完整的收尾。

活躍現(xiàn)場氛圍：作為一個活動的主持人，在活動中用詼諧的語言活躍現(xiàn)場的氣氛是很重要的一環(huán)，同時也是主持人最重要的職責(zé)之一。

緊記活動流程：想要掌握現(xiàn)場話題氣氛，首先要對整個活動流程有深入的了解。只有了解整個節(jié)目流程和活動的中心，才能在節(jié)目中有較好的掌握，在活動中用緊扣主題的語言來抓住觀眾的心。

在活動結(jié)束過后，要針對活動流程和個人應(yīng)對進行總結(jié)和回顧，傾聽老師和會場工作人員的建議，不斷吸收經(jīng)驗，在下次活動中能夠不斷作出調(diào)整和改善。

（二）主持人語言失范的負(fù)面性

主持人是一場完美的活動中不可或缺的重要存在，主持人的職責(zé)是把所有的節(jié)目完美地做到承上啟下、一氣呵成。主持人語言中一旦暴露出來各種問題，不但對活動、甚至對觀眾的思想也會產(chǎn)生影響。

首先在語言態(tài)度方面，作為一個主持人，如果表現(xiàn)出高人一等的架勢，自然而然表現(xiàn)出來的不耐煩以及裝腔作勢的態(tài)度會讓觀眾感到厭惡。作為一位日語主持人，需要清楚了解日本是一個典型的“縱社會”，更是要看清自己的位置，不可逾越。

其次，在言語方面，主持人不能不懂裝懂，夸大其詞，或者廢話連篇，這種言辭的失誤也會引起觀眾的反感，甚至?xí)鬟_(dá)給觀眾不正確的信息。

另外，主持人要注意自己的語言用詞?？陬^禪、過多的語氣助詞，也會讓主持人形象顯得過于輕浮。

因此，在我看來，在每場活動前擬定一份主持稿并熟記流程，有利于主持當(dāng)中減少語言失范的可能性。

三、日語主持人語言能力要求

語言是溝通的橋梁，需要培養(yǎng)能夠感染全場的語言能力并且能夠轉(zhuǎn)化為技巧運用到實踐當(dāng)中的能力。而作為一名日語主持人，日語能力也是必不可少的，如何正確運用「tdZ和「尊敬Z，正確區(qū)分「內(nèi)與「外，也是一名日語主持人所考慮的問題。

（一）日語表達(dá)的準(zhǔn)確規(guī)范

主持人需要憑借自己的語言能力、心理素質(zhì)和思想素質(zhì)來促進活動質(zhì)量的提高，因此需要注意語言的運用是否得當(dāng)、準(zhǔn)確、優(yōu)美，否則影響活動整體水平。因此在活動中，主持人需要盡量修正自己的語言用詞，注重推敲語言細(xì)節(jié)，語速不要太慢或者太快，在于觀眾互動的時候，不渲染賣弄。1

而作為一名日語主持人，「尊敬Z與「tdZ的使用也是不可或缺的。敬語是日語的獨特現(xiàn)象，是日語區(qū)別于世界其他語言的顯著特征。因此，日本人在他們的言語生活中經(jīng)常使用敬語、敬語表達(dá)。2

無論是邀請嘉賓發(fā)言還是與觀眾的互動，也要隨時保持使用「尊敬Z與對方進行互動。而對于自己則要用「tdZ強調(diào)自己的身份，真正做到“觀眾才是上帝”。

另外「內(nèi)與「外意識是日本社會的固有特征之一，對敬語使用方面也有著深遠(yuǎn)的影響。因此在公開場合中，強調(diào)「內(nèi)?外集團意識顯得尤為重要。日語中，需要根據(jù)聽者的人際關(guān)系、社會地位等等的因素來選擇說話方式與詞語。

在我校日語系主持人培訓(xùn)基地的培訓(xùn)中，作為一名日語主持人時需要知道自己是處于哪一方的立場上，在公開場合中，對「內(nèi)的一方進行介紹和互動時可以不使用敬語來顯示“自家人意識”；但在內(nèi)部活動中，只有自身則屬于「內(nèi)的一方，即使是“自家人”也是變成「外的一方，這時候就必須要對“自己人”使用「尊敬Z。

（二）擁有語言感染力

優(yōu)美的語言能夠感染觀眾。主持人藝術(shù)化的語言所體現(xiàn)出來的美感，成了主持人個人魅力的重要因素。從傳播學(xué)意義上說，主持人的語言藝術(shù)就是借助大眾傳播媒介并以語言為載體的傳播信息的藝術(shù)。3

優(yōu)美的語言并不是指用華麗的造詞裝飾，顯得很“高大上”，而是用觀眾容易接受的親和力強的語言。作為一名日語主持人，就是用恰當(dāng)?shù)木凑Z來維護好主持人和觀眾之間的距離，讓觀眾一聽就能喜歡上這名主持人。

真情實感能夠感染觀眾?！案腥诵恼?，莫先乎情”4，語言是人類情感表達(dá)的重要載體，在我校日語系主持人培訓(xùn)中，一直強調(diào)只有真情實感的表達(dá)，才能與觀眾產(chǎn)生共鳴，過于無趣和死板的語句只會讓觀眾感到主持人很“冰冷”。主持人的一個重要的工作就是有機地將節(jié)目進行串聯(lián)，運用詞語巧妙地串聯(lián)不僅讓活動一氣呵成，又能引起觀眾的興趣。

精辟的總結(jié)能夠感染觀眾。主持人在思考串詞的時候，要認(rèn)真地對每一個節(jié)目進行觀測與思考，仔細(xì)推敲出每一個節(jié)目想表達(dá)的宗旨和中心，然后融到串詞當(dāng)中，用總結(jié)式的語言把節(jié)目想表達(dá)的東西表達(dá)出來，給觀眾啟迪，從而強調(diào)活動的中心和能夠傳播觀眾正確的信息。

（三）具有語言控制及應(yīng)變能力

語言交流溝通是一個控制與被控制的過程。主持人在活動中要運用語言的魅力挖掘節(jié)目深度、吸引觀眾目光。

良好的語言知識基礎(chǔ)是一切發(fā)揮的先行條件。主持人需要具有比較強的語言邏輯能力，這樣才能使觀眾得到信服。同時，擁有比較強的語言邏輯能力又能體現(xiàn)出主持人豐富的知識。要做到語言的說服能力以及邏輯性必須具有扎實的語言功底能力。只有掌握了觀眾的心理活動，才能根據(jù)觀眾的心理進行調(diào)整從而達(dá)到活動所應(yīng)有的效果。

同時，在現(xiàn)場中常常由于不可控因素過多導(dǎo)致突況的發(fā)生，意料之外的觀眾的提問、天氣的突變、嘉賓情緒的變化等等，都需要主持人一一把握，控制現(xiàn)場，保證情況不會出現(xiàn)不可控制、無法調(diào)節(jié)甚至不可挽回的錯誤。5因此需要有主持人根據(jù)實際情況進行合理的協(xié)調(diào)，盡量避免活動中斷或者無法進行。

四、日語主持人語言能力的培養(yǎng)

在寫作課上，老師都會培養(yǎng)學(xué)生思維和表達(dá)，思維嚴(yán)密才能構(gòu)出好的框架，語言表達(dá)清晰明了才能行文流暢。而一名優(yōu)秀的主持人需要有好的思維和語言能力，才能串起一個好的活動流程。

（一）增加知識積累

作為一名主持人，自身要具備豐富的文化內(nèi)涵和較高的文化品味，才能有自己獨特的語言與見解，從而傳達(dá)觀眾信息。

專業(yè)知識是語言溝通的基石。擁有了豐富的知識儲備，才能在各種環(huán)境、各種場合下不膽怯，談吐自如。而作為一名日語主持人，是需要一定的日語能力，并且要合理運用「尊敬Z與「tdZ。雖說如此，但即使是日本人，也不能完美掌握運用敬語，況且我們只是作為一名學(xué)習(xí)日語的人，更容易出現(xiàn)差錯。

因此首先我們需要正確區(qū)分「尊敬Z與「tdZ。「尊敬Z是對對方表示尊敬的詞語，一般會在詞語后面加上「れる、られる或者是「お（ご）になる，還有會把特定的動詞改變形式來表示尊敬，例如把「來る變成「いらっしゃる、把「言う變成「おっしゃる等等。

而「tdZ則是運用謙虛的語言來表達(dá)自己，間接對對方表示尊敬的意思。一般會在詞語后面加上「お（ご）する（いたす），還會把特定動詞改變形式例如「言う變成「申し上げる等等來表達(dá)自謙意思。

「尊敬Z與「tdZ的練習(xí)不僅需要書本上知識的積累，還需要在主持人實踐機會中不斷體會和理解，在我校日語主持人培訓(xùn)中一直強調(diào)敬語的作用，是作為一名優(yōu)秀的日語主持人必須熟練運用的技能之一。

（二）形成語言風(fēng)格

目前國內(nèi)脫口秀節(jié)目的盛行，主持人需要和大量的觀眾進行面對面的交流來傳播信息，這樣便要求主持人有高水平的臨場反應(yīng)和思維轉(zhuǎn)換能力。日語主持人雖然不需要與大量觀眾進行面對面交流，但是作為一名優(yōu)秀的主持人，適度和觀眾交流也是十分有必要。

現(xiàn)在觀眾更喜愛語言幽默、思維敏捷、風(fēng)格獨特的主持人，因為這樣會在無形之中拉近了主持人與觀眾之間的距離，作為主持人，要如何形成深受觀眾喜愛的語言風(fēng)格呢？

除了要了解目前社會上的新聞熱點，豐富自己的閱歷，還要不斷更新自己的思想，以此不斷豐富自己的語言內(nèi)容，這樣才能讓觀眾能夠受到語言所帶來的愉悅。同時要培養(yǎng)思維方式的開放性，用一種不拘泥于常規(guī)的多角度思維方式思考問題。把這兩者結(jié)合，讓主持人的言語新穎獨特，讓觀眾耳目一新。

作為日語主持人來說的話，不僅要時刻運用書面語，「尊敬Z與「tdZ更是不可缺少，要在這種被大量“規(guī)則”束縛的情況下能形成自己的語言風(fēng)格，則需要實時結(jié)合身邊熱點添加在串詞中，從而拉近主持人與觀眾的距離，并且實時更新自己的語言，不能墨守成規(guī)，讓觀眾感到無趣而死板。

（三）培養(yǎng)即興能力

主持人需要在活動開始之前做好充分的準(zhǔn)備，熟記活動流程和主持串稿，這樣才能減少在活動進行期間出現(xiàn)問題。然而活動進行時候會出現(xiàn)預(yù)想不到的問題，所以需要要求主持人有較強的即興組織語言的表達(dá)能力來應(yīng)對突況。

思維能力的提升首先建立在一個良好的語言基礎(chǔ)上。一個優(yōu)秀的主持人，要有完整的知識結(jié)構(gòu)，對社會上各種事物有敏銳的觀測能力，對客觀事物有正確的認(rèn)知和判斷，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，從而在節(jié)目中表現(xiàn)中強有力的思維能力和應(yīng)變能力，才能在活動中表現(xiàn)出隨機應(yīng)變的即興口語表達(dá)能力。6

可是這種即興的能力不是短時間能夠培養(yǎng)出來，需要經(jīng)過長時間的主持人實踐中不斷積累，這樣才能在遇到突發(fā)問題的時候不會緊張，能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對。

五、結(jié) 語

一個完美的活動需要有主持人從中穿針引線，其作用是不可替代的。一名合格的主持人，需要從專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)等方面進行培養(yǎng)和提高。而日語主持人，在擁有一般主持人應(yīng)有的技能以外，還需要較強的日語能力。并且作為一名日語主持人作為一個較為新型的領(lǐng)域，更需要的是不斷在實踐中吸收經(jīng)驗，完善這領(lǐng)域中的不足之處。

基金項目：本文為2015年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目“培養(yǎng)具備‘主持能力’的應(yīng)用型人才”的階段成果（項目編號為201512620002）。

作者簡介：

陸嘉麗，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院東方語言文化學(xué)院日語系2013級本科生。

任升浩，講師，江蘇南京人，法學(xué)碩士，現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院日語系教師。

參考文獻(xiàn)：

[1]王XQ.“內(nèi)?外”意識下的日語敬語使用方法――以“公司內(nèi)部敬語”為中心.語文學(xué)刊?外語教育教學(xué)，2012（3）.

[2]譚力.舞臺主持專業(yè)人才應(yīng)具備的三種能力.戲劇之家，2015（2）（上）.

[3]蔡蕊伊.播音主持專業(yè)學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)研究.科教導(dǎo)刊，2013（3）（中）.

[4]趙丹丹.試論播音主持語言表達(dá)技巧的培養(yǎng).中國傳媒科技，2011（12）.

[5]仝文慧.探討播音主持語言控制及應(yīng)變能力的重要性.一線，2016.

注釋：

1.譚力.舞臺主持專業(yè)人才應(yīng)具備的三種能力.戲劇之家2015（02）（上）：116-117.

2.張文捷.從敬語表達(dá)看日本人的敬語意識.山東師范大學(xué)，2007：6-8.

3.肖沛雄，張?zhí)旖?主持人語言藝術(shù)的傳播學(xué)思考[J].新聞界，2007（02）：8.

篇（3）

四、晚會主題；（待定）

五、晚會宗旨；通過這歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴大創(chuàng)業(yè)沙龍在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。使想抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己

才華的空間。

六、晚會工作人員；

【特別顧問】；思涵

【晚會監(jiān)制】；春華秋實、楚楚、秋水伊人、舞動世界

【藝術(shù)總監(jiān)】；雨后彩虹

【晚會總監(jiān)】；楚楚

【晚會策劃】；如歌秋語

【晚會導(dǎo)演】：月滿西樓

【晚會現(xiàn)場指揮】：賓利

【撰稿】；花木蘭

【邀請函】：橄欖樹

【主持人】：提名四女二男；一組晚會主持人，一組備份。

【主持人培訓(xùn)】：雨后彩虹

【主持人評審團】；全體管理及系統(tǒng)娛樂成員；

【音效背景】：王鉆

【場景】：組長；如嫣、成員；淡定云鉆夢容亦然風(fēng)信子

【片花】：組長；七彩炫、成員：山東-玉竹夢想天空琪琪花語淡定開心每一天妙涵

【廣播】：組長；陽光明媚、成員：一樹百獲、一定要、琪琪、一樹陽光、紫衣云夢、安利梅花飄雪

【遞麥】：瓔珞、秋水伊人、楚楚

【聯(lián)絡(luò)】：組長；夢想、成員：荷塘月色琪琪一樹陽光溫馨快樂成長璀璨未來如意慧兒有約心樂創(chuàng)業(yè)將軍冰雪心香等

【錄像】：組長；依靜、成員：金霞花語夢在飛翔忘憂草

雨悅曦晨龍的傳人君子蘭馨

【服裝】：組長；俠女、成員；【超逸】百分百、【超逸】小楊、【超逸】夢緣、【超涵】月鎖清秋、【超越】妙涵【超涵】成就一生、【超卓】樂天派

【走秀團】：組長；一天

【拍照】：組長；橄欖樹、成員：展望未來雨欣上上簽

【迎賓】：組長；心海、成員；琪琪妙涵成就未來會飛的魚追隨超涵—南海風(fēng)暴澤玖媚紫一樹陽光荷塘月色與人共贏

七、晚會工作人員工作職責(zé)；

【策劃職責(zé)】；負(fù)責(zé)晚會策劃，流程編排及晚會的協(xié)調(diào)工作；

【現(xiàn)場指揮】；晚會19：00至19：30對演職人員和主持人進行視頻和麥克的調(diào)節(jié)。

【藝術(shù)總監(jiān)】；負(fù)責(zé)協(xié)助晚會總監(jiān)的工作；

【晚會總監(jiān)】；負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)；

【晚會導(dǎo)演】；負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作，跟聯(lián)絡(luò)保持聯(lián)系并負(fù)責(zé)安排節(jié)目審核時間、彩排時間。

【撰稿】；負(fù)責(zé)晚的開場白、按節(jié)目編寫串詞及結(jié)束語的撰稿。

【主持人】；負(fù)責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕、串詞工作，（準(zhǔn)備好主持音樂背景以及主持人串詞、了解晚會過程，熟練掌握程序）

【主持人培訓(xùn)】：負(fù)責(zé)培訓(xùn)主持人的形像設(shè)計，聲音、語速、狀態(tài)及視頻效果等方面進行培訓(xùn)。

【主持人評審團】；以各主持人宗合素質(zhì)作出公平、公正、公開投票，票多者擔(dān)任本次晚會主持，略勝的作為備份。

【片花】；負(fù)責(zé)晚會開始前的所有片花和字幕的制作及晚地的播放工作；

【場景】；負(fù)責(zé)晚會背景的設(shè)計與晚會場景效果。

【廣播】；負(fù)責(zé)照節(jié)目單的次序播送預(yù)報廣播，播放迎賓廣播，祝賀廣播，（分工合作，誰發(fā)預(yù)報廣播、誰發(fā)迎賓廣播，提前安排好制作播放人員）

【遞麥】；負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負(fù)責(zé)三個麥的遞麥工作和安排。

【聯(lián)絡(luò)】；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)晚會各職務(wù)人員、演職人員，晚會節(jié)目審核、彩排及有關(guān)晚會各項會議時間、地點，及時與導(dǎo)演交流情況。晚會當(dāng)天演員到位情況直接與總指揮聯(lián)系。

【團體走秀】；負(fù)責(zé)招募集體走秀演員，準(zhǔn)備有氛圍的音樂，編排舞蹈，安排排練時間（要求所有達(dá)人參加這個環(huán)節(jié)，提高走秀環(huán)節(jié)的認(rèn)識，營造輕松快樂開心創(chuàng)業(yè)的氛圍。）

【服裝】；負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語音視頻。

【音效、背景】；負(fù)責(zé)挑選晚會前后音樂及主持人音樂背景；

【迎賓】；熱情接待每位來賓，多給上麥的朋友送上鮮花，接待工作。

八、晚會注意事項；

請房間管理換好馬甲進房間，

2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。

3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。

5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作

6、晚會邀請函：（請各位伙伴復(fù)制粘貼本邀請函，當(dāng)公布邀請函后發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）

七、晚會要求：

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求

2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應(yīng)變，巧妙的解決。

4、晚會工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

5、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

策劃；如歌秋語

迎新年晚會策劃書（二）

一、整體情況

1、晚會主題：**年教育科學(xué)與技術(shù)系迎新晚會

2、晚會目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展示教科系特色、樹立教科系品牌、推廣教科系理念、擴大教科系影響力。

4、地 點：音樂系排練廳

5、主辦單位：濰坊學(xué)院學(xué)生處、團委

承辦單位：教育科學(xué)與技術(shù)系團總支、學(xué)生會

協(xié)辦單位：絕色攝影、七彩炫KTV······

6、晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。

7、 面向?qū)ο螅航逃茖W(xué)與技術(shù)系全體同學(xué)

二、工作人員和項目組

7、工作人員

顧 問：教科系團支書記：###

總策劃：張景鋒

8、項目組：

（1 ）第一項目組：節(jié)目組

組長：###、###

組員：文藝部、女生部成員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲；

e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。

（2 ）第二項目組：宣傳組

組長：###、###

組員：宣傳部、心理部全體成員

任務(wù)：a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及DV攝像（攝影店贊助）

c、裝飾晚會現(xiàn)場。

（3 ）第三項目組：外聯(lián)組

組長：###、###

組員：外聯(lián)部

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

b、晚會當(dāng)天接待贊助商。

（4 ）第四項目組：禮儀組

組長：###、###

組員：秘書處

任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、確定禮儀人數(shù)；禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4 名，入口4 名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?；現(xiàn)場4 名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。

c、物品購買及工作證發(fā)放：包括晚會小禮品及請柬等；

d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

（5 ）第五項目組：舞臺組

組長：###、###

組員：自律部成員

任務(wù)：a、協(xié)助音樂系排練廳工作人員做好舞臺的布置，監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量；

b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；

（6 ）第六項目組：活動組

組長：###、###

組員：體育部、外聯(lián)部全體成員

任務(wù)：晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

（7 ）第七項目組：衛(wèi)生組

組長：###、###

組員：衛(wèi)生部、宿管部、社團部全體成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù)。

（8 ）第八項目組：贊助商接待組

組長：###、###

組員：勤工部、學(xué)習(xí)部成員

任務(wù)：a、接待贊助商到指定地點觀看晚會，并提供茶水等相關(guān)服務(wù)

B、滿足贊助商對在我校及現(xiàn)場宣傳的要求，比如懸掛條幅、分發(fā)宣傳單、提供桌椅等，必須盡最大努力滿足其要求。此段為重中之重，不可掉以輕心。

C、如有其他問題及時聯(lián)系張景鋒。

（9 ）第九項目組：機動組

組長：###、###

組員：生活部全體成員

任務(wù)：a、購買礦泉水、水杯、熒光棒等相關(guān)物品

B、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

C、晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)及協(xié)助布置會場。

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會前三個階段：

（1 ）晚會策劃及準(zhǔn)備期（9 月10 日到10 月4 日）：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取系學(xué)生提供節(jié)目和從其他社團或者院系邀請節(jié)目兩個渠道。節(jié)目基本完全到位，并進行初步彩排。主持人四個（原則上有我系人員主持）由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。。

2、贊助商確定：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。

3、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

（2 ）晚會協(xié)調(diào)及進展期（10 月5 日－10 月9 日）：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

2、中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場確定：由張景鋒負(fù)責(zé)。聯(lián)系音樂系排練廳及物業(yè)管理中心。

4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次正式彩排。

2、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設(shè)計和發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體報道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。 邀請嘉賓：學(xué)院方面：李書記、王院長、徐部長等領(lǐng)導(dǎo)。社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者院系方面：各院系輔導(dǎo)員辦公室老師、各系學(xué)生會主席邀請媒體：濰坊學(xué)院報

10、晚會后期工作：

（1 ）為演員分發(fā)小禮品

（2 ）費用處理

（3 ）書面總結(jié)

（4 ）VCD制作及院報宣傳

四、節(jié)目單

11、本次晚會共16 個節(jié)目（暫定）：

節(jié)目次序 節(jié)目名稱類型 節(jié)目長度 演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）

五、資金預(yù)算

用 途 金額（單位：元） 備注

場地租用 300 元

舞臺設(shè)計布置 100 元

海報 20 元 包括宣傳材料的購置

宣傳展板 30 元

宣傳橫幅（晚會現(xiàn)場橫幅） 50 元

服裝費（包括禮儀服裝） 100 元

演員獎品 100 元

節(jié)目排練的影碟 50 元

節(jié)目單 30 元

抽獎問答獎品費用 50 元

熒光棒，爆竹，氣球 100 元

邀請?zhí)?50 元

道 具 100 元

攝影及VCD 制作 100 元

演員化妝 100 元

演員小禮品 100 元

礦泉水 150 元

其它未知費用 200 元

12、總預(yù)算： 1670 元人民幣。

13、資金來源：系里撥款和贊助商提供

13、贊助商家：###、###、###、###

六、后期宣傳 ：

1、廣播方面：廣播臺新聞播報

2、報紙方面— 濰坊學(xué)院報報道（其它社會媒體視情況而定）

3、網(wǎng)絡(luò)方面— 濰坊學(xué)院網(wǎng)站新聞報道

迎新年晚會策劃書（三）

一、整體情況

1、晚會主題名稱：魅力文藝

2、晚會宗旨：彰顯文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院風(fēng)采，用充滿青春活力的晚會迎接新生的到來。喜迎大一新生、融合師生情誼、展示文藝特色、樹立文藝品牌、推廣文藝?yán)砟?、擴大文藝影響。

3、晚會目的及意義：又一年過去了，我們文藝學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到文藝學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們文藝學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

5、地點：東八演播廳

6、主辦單位：文藝學(xué)院學(xué)生會

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理

8、資源需要：

人力資源： 各個部分的負(fù)責(zé)人及各個部門協(xié)助人員安排。

發(fā)傳單及貼海報的人員

節(jié)目演出的人員

晚會后臺人員

布置會場的人員

道具人員

晚會服務(wù)人員

演員服裝化妝服務(wù)人員

音響燈光負(fù)責(zé)人員

晚會現(xiàn)場紀(jì)律維持人員

商家協(xié)助人員

物力資源： 宣傳單海報的準(zhǔn)備

展板

電腦桌子借用

東八演播廳的申請

獎品

二、工作人員及項目組

工作人員：

指 導(dǎo)：梁波老師

總策劃：周舫

負(fù)責(zé)人：鐘鈺

工作組組員：學(xué)生會成員

項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組 長： 劉暢 、姜懿

組 員： 活動部成員

任 務(wù)：a、10月31日前完成最后一次正規(guī)彩排；

c、保證晚會的節(jié)目順利進行

b、10月30日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；

（2）第二項目組：商家組

組 長：吉彥琳

組 員：外聯(lián)部成員

任 務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

（3）第三項目組：禮儀組

組 長： 陳玲

組 員： 女工部成員

任? 務(wù)：a、10月30日晚上之前挑選出六個女禮儀

b、10月31日晚上之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品

（4）第四項目組：音響組

組 長：任廷委

組 員： 活動部成員

任 務(wù)：a、舞臺布置；

b、舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的協(xié)調(diào);

（5）第五項目組：機動組

組 長：曾傳棟

組 員：自律部成員

任 務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

（6）第六項目組：道具組

組? 長：趙兵

組? 員：生活部成員

任? 務(wù)：a、10月31日晚上之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；并且在晚會期間管理所有道具

b、負(fù)責(zé)晚會的道具擺放和更換工作

（7）第七項目組：音樂組

組 長：薛開韋

組? 員：活動部成員

任? 務(wù)：負(fù)責(zé)晚會的音樂和視頻的播放工作

（8）第八項目組：后勤組

組? 長：江念霖，王萬濤，張昕

組? 員：辦公室成員,學(xué)習(xí)部成員，體育部成員

任? 務(wù) ：a、11月1日早晨將晚會節(jié)目單報到學(xué)院并打印 400份;

b、10月31日晚上之前聯(lián)系好演員化妝單位;

c、10月30日晚上之前準(zhǔn)備好請柬；

d、10月31日晚上之前送完請柬；

e、11月1日之前安排完演員的化妝工作;

f、11月1日之前發(fā)放完畢節(jié)目單

g、完成搬運桌椅及電腦的工作

h、完成晚會的背景布置工作

（9）第九項目組：宣傳組

組? 長：蔣秋

組? 長：宣傳部成員

任? 務(wù)：a、10月30前完成展板和海報的制作工作

b、10月31日前將海報貼于各個宿舍等宣傳位置

c、完成晚會拍攝工作

注：1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順

利完成。

2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。

三、晚會流程

整體流程：9月16日前完成迎新晚會節(jié)目的宣傳工作

9月20日進行節(jié)目和主持人的第一次預(yù)選

9月25日進行節(jié)目和主持人的復(fù)選

9月28日確定晚會的主要節(jié)目和主持人

9月30日—10月8日演員進行節(jié)目的自主修改階段

10月6日確定晚會的初定節(jié)目單

10月9日進行節(jié)目的第一次彩排

10月17日進行節(jié)目的第二次聯(lián)排

10月30日確定晚會的正式節(jié)目單

10月31日完成最后彩排工作

11月1日晚會舉行

晚會具體流程：

下午14：00由學(xué)生會組織各部布置會場—15：00參加表演的演員及主持人就位，走臺—18：30演員及主持人就位—18：50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒—19：00開場—主持 人宣布晚會開幕—領(lǐng)導(dǎo)致辭—7個節(jié)目—互動環(huán)節(jié)—剩余節(jié)目—主持人宣布晚會閉幕—觀眾退場（工作人員留下）

四、節(jié)目單

本次晚會共14個節(jié)目：

節(jié)目單另附

五、面向?qū)ο?/p>

本次晚會的面向?qū)ο笠晕以簩W(xué)生為主，面向全校學(xué)生；屆時，將邀請我院領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生處和校團委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院代表以及學(xué)校各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人出席晚會。

六、資金預(yù)算

用途 金額（單位：元）

租用服裝 1000

演員化妝 200

購買請柬 80

印制傳單 100

舞臺背景布置 1500

其他支出 100

橫幅2條 300

租花 200

禮品 200

總預(yù)算：

七、資金來源贊助商家及金額：

合作協(xié)議：

八、應(yīng)急控制

停電應(yīng)急方案：

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。

篇（4）

元旦歌唱比賽暨入團宣誓儀式臺詞(，20__年11月22日，250)

區(qū)建設(shè)局20__年元旦春節(jié)送溫暖活動總結(jié)(，20__年12月25日，131)

元旦祝辭(，20__年11月22日，307)

職教處元旦晚會主持詞(，20__年11月22日，385)

20__年教工元旦聯(lián)歡節(jié)目串臺詞(，20__年11月22日，519)

元旦聚餐串詞(，20__年11月22日，384)

信息中心元旦晚會主持詞(，20__年11月22日，306)

20__年元旦晚會開幕詞(，20__年11月22日，1060)

20__年“圣誕之約”聯(lián)誼晚會主持串聯(lián)詞(，20__年11月22日，981)

圣誕晚會主持詞（節(jié)選）(，20__年11月22日，996)

深圳*局圣誕晚會主持串詞(，20__年11月22日，443)

圣誕節(jié)賣場布置文案(，20__年11月22日，286)

學(xué)校04年圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持稿(，20__年11月22日，704)

*公司圣誕PARTY通知及方案(，20__年11月22日，172)

圣誕晚會主持詞及演出安排(，20__年11月22日，651)

__元旦賀詞(，20__年12月25日，578)

____新春致辭(，20__年11月19日，308)

關(guān)于“元旦、春節(jié)”期間加強市場物價監(jiān)管的工作總結(jié)(，20__年12月6日，152)

關(guān)于重申元旦春節(jié)期間有關(guān)紀(jì)律規(guī)定的通知(，20__年11月21日，245)

元旦獻(xiàn)詞(，20__年11月22日，1158)

在20__年元旦茶話會上的講話(，20__年12月25日，444)

迎新春元旦聯(lián)誼會致辭(，20__年11月22日，1336)

20__元旦辯論賽規(guī)則(，20__年11月22日，378)

元旦文藝匯演校長致辭(，20__年11月22日，366)

學(xué)校關(guān)于舉行元旦文娛匯演的通知(，20__年11月21日，262)

*商城20__年春節(jié)元旦動員會講話稿(，20__年11月22日，204)

商城關(guān)于“元旦”期間工作安排的通知(，20__年11月21日，174)

__公司元旦晚會節(jié)目串詞(，20__年11月22日，2051)

×公司慶元旦授獎大會暨文藝晚會程序及主持詞(，20__年11月22日，739)

慶元旦卡拉OK大賽主持詞(，20__年11月22日，697)

20__年元旦祝詞(，20__年11月22日，700)

20__幼兒園教工慶祝元旦節(jié)目串詞(，20__年11月30日，979)

天序元旦聚餐串詞(，20__年11月22日，460)

××市水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會連臺詞(，20__年11月22日，425)

自來水公司經(jīng)理元旦致辭(，20__年11月22日，377)

20__年公司元旦聯(lián)歡晚會開場白(，20__年12月23日，1134)

元旦市、區(qū)兩級團委聯(lián)歡會主持詞(，20__年12月25日，312)

公司20__年新春賀辭(，20__年11月19日，342)

在商務(wù)系統(tǒng)辭舊迎新座談會上的講話(，20__年11月19日，178)

致全區(qū)企業(yè)的新春賀信(，20__年11月19日，187)

新春聯(lián)誼會暨年度先進表彰大會主持詞(，20__年11月19日，609)

×學(xué)院慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞(，20__年11月19日，1221)

工業(yè)行業(yè)新春賀詞(，20__年11月19日，148)

科技界新年賀詞(，20__年11月19日，140)

在全縣非公經(jīng)濟代表人士迎春座談會上的講話(，20__年11月19日，146)

在市各界人士迎春茶話會上的講話(，20__年12月31日，164)

20__年市委市人民政府新年慰問信(，20__年11月19日，142)

教育系統(tǒng)20__新年賀詞(，20__年11月19日，269)

在老干部春節(jié)團拜會上的致(，20__年12月25日，161)

在機關(guān)春節(jié)團拜會上的講話(，20__年12月25日，169)

在賢內(nèi)助新春茶話會上的致辭(，20__年11月19日，131)

元旦獻(xiàn)詞(，20__年11月19日，311)

市委市政府20__年新年致辭(，20__年11月19日，241)

在公司迎新春團拜會上的講話(，20__年12月25日，175)

公司新春慰問信(，20__年11月19日，202)

__*鎮(zhèn)委員會/人民政府新春致辭(，20__年12月23日，152)

縣農(nóng)業(yè)辦公室工作總結(jié)及新一年工作打算(，20__年11月19日，150)

新年致辭(精華)(，20__年11月19日，247)

20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會主持串講詞(，20__年11月19日，821)

20__年新年賀詞(，20__年11月19日，224)

市公安機關(guān)新年團拜會節(jié)目主持串詞(，20__年11月19日，143)

20__年片區(qū)駐地單位春節(jié)聯(lián)誼會串講詞(，20__年11月19日，135)

公司20__年新春聯(lián)誼會方案(，20__年11月19日，161)

攜手走進春天——迎新春軍民聯(lián)歡會主持詞(，20__年11月19日，140)

__通信公司、__巡警支隊團委新春聯(lián)歡會串詞(，20__年11月19日，121)

20__團干培訓(xùn)班新春聯(lián)誼會串詞(，20__年11月19日，122)

稅務(wù)新春文藝聯(lián)歡會主持人臺詞(，20__年11月19日，133)

在春節(jié)老干部座談會上的講話(，20__年11月19日，512)

20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會活動計劃書(，20__年11月19日，160)

領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)團拜會上的致辭(，20__年11月19日，589)

*通信局20__年新春聯(lián)歡會主持串詞(，20__年11月19日，134)

集團20__年總結(jié)表彰及新春聯(lián)誼會主持詞(，20__年11月19日，138)

XX市在北京新春團拜會上的主持詞(，20__年11月19日，117)

局春節(jié)聯(lián)誼會主持詞(，20__年11月19日，132)

在春節(jié)前工作會議上的講話(，20__年11月19日，144)

黨總支部20__迎新晚會主持人臺詞(，20__年11月19日，137)

單位迎新春聯(lián)歡會主持詞(，20__年11月19日，177)

20__年單位與單位的新年聯(lián)歡會主持稿及串詞(，20__年11月19日，142)

20__年片區(qū)駐地單位春節(jié)聯(lián)誼會串講詞(，20__年11月19日，124)

公司領(lǐng)導(dǎo)在20__年春節(jié)茶話會上的致辭(，20__年11月19日，223)

集團公司聯(lián)誼晚會臺詞(，20__年11月19日，206)

在加強春節(jié)期間廉政建設(shè)工作會議上的講話(，20__年11月19日，138)

電力系統(tǒng)后勤管理局春節(jié)聯(lián)誼晚會主持詞(，20__年11月19日，127)

20__年春節(jié)拜年講話(，20__年11月19日，167)

高速公路公司總經(jīng)理致全體員工的新年慰問信(，20__年11月19日，157)

____煤礦礦長新年致辭(，20__年11月19日，159)

20__年春節(jié)茶話會領(lǐng)導(dǎo)致辭(，20__年11月19日，178)

致全體員工家屬的春節(jié)慰問信(，20__年11月19日，163)

__*公司新年賀詞(，20__年11月19日，258)

國稅新春慰問信(，20__年11月19日，135)

在200*年離×礦退休老同志新春茶話會上的發(fā)言(，20__年11月19日，142)

在旅外人士新春團拜會上的致辭(，20__年11月19日，139)

在青年民營企業(yè)家新春茶話會上的致辭(，20__年11月19日，136)

在高新區(qū)春節(jié)團拜會上的祝辭(，20__年11月19日，136)

篇（5）

大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭中，他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚了"特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗"的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎xx級新同學(xué)加入湖北大學(xué)知行學(xué)院的隊伍，在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下，隆重舉辦此屆"迎新晚會及開學(xué)典禮"。

二.活動意義及目的：

知行學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達(dá)對xx級新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，通過表演達(dá)到人與人之間的交流與溝通，增進彼此間的了解和友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感，且通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

三.活動主題：

我與祖國共奮進

四.活動時間：

xx年9月25日晚19:00

五.活動地點：

足球場

六.活動對象：

全院師生，主要是大一新生

七.活動主辦單位：

院學(xué)工處 院團委

活動協(xié)辦單位：

院學(xué)生會 院廣播臺 院青年志愿者協(xié)會

八.總負(fù)責(zé)人：

院團委老師

九.活動形式及內(nèi)容：

各系的節(jié)目不限，形式不限，以歌舞為主，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

十.活動具體流程：

見策劃書附一、附二、附三、附四、附五

十一.具體工作分配：

(一) .節(jié)目及劇務(wù)組：

此部分由院學(xué)生會負(fù)責(zé)

工作分配：

1.節(jié)目：

①.收集晚會節(jié)目：與各系部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定每系部選舉5—6個節(jié)目，內(nèi)容不限，形式不限。確定教職工節(jié)目及外來文藝人員節(jié)目(由文體社團部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

②.節(jié)目彩排：包括評分表，評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個節(jié)目(由學(xué)習(xí)部及宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)③.正式演出：演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

④. 與院團委等聯(lián)系接待外來文藝人員(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

⑤.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)⑥.彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全、各部門的協(xié)調(diào)工作(由學(xué)生權(quán)益部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

2.劇務(wù)：

①. 在彩排前一天把節(jié)目單確定，根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作，以及確定正式演出時每個節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(如需要)(由部分部長負(fù)責(zé)完成)

②. 催臺方面：彩排時確定節(jié)目與節(jié)目之間的時間間隙，做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接，一個節(jié)目演出，后四個節(jié)目準(zhǔn)備，演出前確定人員到位等(由部分部長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

(二).現(xiàn)場秩序安保衛(wèi)生組

此部分由院青年志愿者大隊負(fù)責(zé)

工作分配：(具體以青年志愿者大隊策劃為主)

① . .布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區(qū)域② . ②.禮儀人員8名、培訓(xùn)等

③ .③.現(xiàn)場秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送

④ .⑤.安排工作人員攝影及晚會后整理工作

⑤ .⑥.晚會后現(xiàn)場衛(wèi)生清理由全體工作人員完成

⑥ .⑦.會后領(lǐng)導(dǎo)離席安全等

(三). 舞臺外景及主持人組：

此部分由院廣播臺負(fù)責(zé)

工作分配：(具體以廣播臺策劃為主)

1.舞臺：

.①.確定舞臺大小、搭建方案及所需背景制作材料

.②.與院團委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價錢及音響的租借問題

.③.演出當(dāng)天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺、布置舞臺等 .④.解決用電問題及搭建舞臺安全

.⑤演出后負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作

.⑥.舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)人制定完成

.2.主持人：

.①.主持人選拔及確認(rèn)最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負(fù)責(zé)，包括評分表等工作 ②.主持人串詞與各系部主持人協(xié)調(diào)完成

.(四).文字宣傳組:

.此部分由院學(xué)生會及院廣播臺共同完成

21 .工作分配：

22 .①.前期宣傳：負(fù)責(zé)宣傳海報，條幅的構(gòu)思及制作(由院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)完成)

23 .②.廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

24 .③.后期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系部完成)25 .(五).總務(wù)組：

26 .此部分有院團委負(fù)責(zé)

27 .①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排整體晚會的運行及與領(lǐng)導(dǎo)溝通等

28 .②負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)演講詞(開幕詞)

29 .③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發(fā)送

30 .④節(jié)目單的協(xié)助確定

31 . 十一.應(yīng)急措施：

32 .1.天氣應(yīng)急方案：

33 .(1)9月28日天氣大雨，則推遲最多一天

34 .(2)演出前小雨，則正常進行，中途大雨則推遲

35 .(3)9月27日大雨，則搭臺延續(xù)，晚會延續(xù)一天

36 .2.停電應(yīng)急方案：

37 . (1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

38 . (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

39 . (3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

40 .(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按策劃書中規(guī)定清理會場。41 .3.燈光應(yīng)急方案：

42 .(1)四個照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

43 .(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關(guān)閉所以照燈，打開備用照明燈。44 .4.劇務(wù)應(yīng)急方案：

45 .(1)臺上一個節(jié)目演出時，其后的三個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

46 . (2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

47 . (3)事先準(zhǔn)備八個話筒(六個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現(xiàn)意外，則迅速用備用話筒，演出前及時配好話筒架高度，如話筒架演出時過高或過低，則由工作人員迅速調(diào)節(jié)等

48 .5.現(xiàn)場應(yīng)急方案：

49 .(1) 若出現(xiàn)某組工作人員不足，總負(fù)責(zé)組根據(jù)具體情況，及時調(diào)動其他組有空的組員去支援，以求工作順利進行。

50 .(2) 足球場四周安排工作人員維護秩序，若出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象，秩序組及時與總務(wù)組聯(lián)系，由總務(wù)組去協(xié)調(diào)，如果協(xié)調(diào)不了，再找老師商量，確保晚會順利進行。

51 .6.其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負(fù)責(zé)處理。

52 . 十二.經(jīng)費預(yù)算：

53 .具體費用以系部所需道具及各單位預(yù)算為主.

54 .院學(xué)生會學(xué)生權(quán)益部

55 .xx-9-9

56 .時間 工作安排 負(fù)責(zé)單位 9月10日前 確定活動方案 院團委 院學(xué)生會 9月10—23日 準(zhǔn)備文藝節(jié)目及主持人選拔 院學(xué)生會 各系學(xué)生會 9月15日 確定舞臺設(shè)計方案 院團委 學(xué)生會 9月20日 確定外來文藝節(jié)目人員 學(xué)工處 院團委 9月23日 確定贊助商舞臺搭建物品租借 院團委 院學(xué)生會 9月24日 宣傳活動 院學(xué)生會等組織 9月25日 演出所需物品租借到位 院學(xué)生會 各系學(xué)生會 9月25日 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿 院團委 9月25日 主持人、節(jié)目串詞到位 院學(xué)生會及支持人 9月26日下午14：30 節(jié)目彩排 院學(xué)生會 各系部 9月26日 打印節(jié)目單演講稿送領(lǐng)導(dǎo)審批 院團委 院學(xué)生會 9月27日 搭建舞臺、燈光、音響等到位 后勤、院學(xué)生會等 9月27日下午 邀請函發(fā)放 院團委 院學(xué)生會 9月28日下午14：00 外來人員接待到位 院團委 院學(xué)生會 9月28日下午17：00 舞臺布置完畢、音響、燈光到位 各部門 9月28日17：30 桌椅到位、指定觀眾觀看席位、保安到位等一切就緒 保衛(wèi)處 院學(xué)生會 院青協(xié) 9月28日18：30 學(xué)生入場 各部門 9月28晚7：00 演出開始 各部門 9月28晚9：00 演出結(jié)束 各部門

57 . 附一：工作時間安排表

58 .附二：晚會具體流程：

59 .時間 工作任務(wù) 9月28日晚17：30 一切就緒 9月28日晚18：30 學(xué)生入場 9月28日晚18：50 入場完畢 9月28日晚19:00 開場舞 9月28日晚19:10 主持人出場介紹嘉賓并邀請領(lǐng)導(dǎo)講話 9月28日晚19:20 領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始 9月28日晚19:30 主持人出場，節(jié)目隨后開始 9月28日晚20:00 主持人介紹贊助商公司及活動 9月28日晚21:00 主持人宣布晚會閉幕、拍照留影、領(lǐng)導(dǎo)退場、觀眾退場 9月28日晚21：10 工作人員留下清理會場 附三：會場布置圖：

60 .注：

篇（6）

  辭舊迎新之際，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進友誼、增強凝聚力，公司將舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

  一、年會主題：

  20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會

  二、年會時間：(時間待定)

  (1)年會策劃及準(zhǔn)備期(年月日至月日)：

  本階段主要完成年會方案策劃、通知。

  (2)年會協(xié)調(diào)及進展期(年月日至月日)：

  本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。

  (3)年會倒計時期(年月日)：

  本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。

  (4)年會正式演出時間：年月日

  (5)三、年會地點：(待定)

  三、年會目的：

  (1)對20xx年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標(biāo)等。

  (2)加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

  (3)表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。

  (4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

  (5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

  (6)加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。

  四、參會人員：(待定)

  公司全體人員，約x人左右。參會人員：

  五、年會設(shè)置獎項：(待定)

  六、年會預(yù)算

  七、年會分工及時間進度

  八、年會流程

  年年會活動策劃方案范例

  一、年會主題：

  CC有限公司

  二、年會目的：

  慶祝公司成立10周年，對20xx年公司的工作成績進行總結(jié)，展望公司20xx年的發(fā)展愿景;同時豐富員工企業(yè)文化生活，激發(fā)員工熱情，增強員工的內(nèi)部凝聚力，增進員工之間的溝通、交流和團隊協(xié)作意識

  三、年會時間

  四、年會地點

  五、年會參會人員

  1、公司全體員工(預(yù)計40人)

  2、具體席位編排見《年會晚宴席位安排表》(附件一)

  六、工作人員：

  公司行政人事經(jīng)理統(tǒng)籌，具體工作人員見《年會工作人員安排表》(附件二)

  七、主持人：

  八、年會準(zhǔn)備：

  一)文案組(負(fù)責(zé)人：XXX)

  負(fù)責(zé)主持人形象設(shè)計，串詞、祝酒詞起草、審核;

  總經(jīng)理講話稿起草、審核;

  開場PPT制作，年會期間所有音樂搜集。

  (二)會場布置組(負(fù)責(zé)人：XXX)

  負(fù)責(zé)設(shè)計、聯(lián)系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作;

  負(fù)責(zé)鮮花或花籃的采購/租賃;

  現(xiàn)場攝影、DV攝像、照相;

  負(fù)責(zé)與酒店工作人員配合調(diào)試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，并播放年會現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等;

  會場安全檢查(消防、電源、設(shè)備等)。

  (三)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：XXX)

  年會暫時確定1(開場舞)+6(文藝表演)+2(小游戲)+3(抽獎)=12個串聯(lián)整個文藝匯演，每個文藝節(jié)目限時5分鐘以內(nèi))。節(jié)目類型要求是“小品、舞臺劇、情景劇、合唱、歌曲串燒、集體舞蹈等”，文藝匯演節(jié)目內(nèi)容的要求是“溫暖快樂、積極向上”。具體工作如下：

  負(fù)責(zé)完成對所有節(jié)目的排練、設(shè)計、篩選及后期的彩排工作;

  負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接;

  負(fù)責(zé)聯(lián)系租用或購買節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等;

  負(fù)責(zé)小游戲的提供、抽獎獎項設(shè)置等;

  負(fù)責(zé)安排文藝節(jié)目評委及獎項設(shè)置;

  負(fù)責(zé)確定頒獎人員。

  (四)迎賓組/禮儀組(負(fù)責(zé)人：XXX)

  年會進場入口處迎接嘉賓，并引領(lǐng)入座;

  負(fù)責(zé)嘉賓、參會人員的簽，并發(fā)放年會禮品(做好登記);

  負(fù)責(zé)配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放;

  負(fù)責(zé)年會過程中放禮炮。

  (五)后勤組(負(fù)責(zé)人：XXX)

  負(fù)責(zé)年會選址、預(yù)訂、費用申請與結(jié)算;

  負(fù)責(zé)年會相關(guān)會議組織，各小組準(zhǔn)備工作進度檢查等;

  負(fù)責(zé)活動所需的禮品、獎品、紀(jì)念品、食品及其他年會所需物品的購買、備、保管及發(fā)放;

  負(fù)責(zé)桌席人員的分配，桌號指示牌制作及擺放;

  負(fù)責(zé)與酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。

  九、年會流程(時長2.5―3小時)

  形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、活動、互動游戲、抽獎、聚餐

  年會節(jié)目單

  8：30―10：00會場布置、自由娛樂

  10：00―10：02主持人開場詞

  10：02―10：10領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(高經(jīng)理、蔚廠長)

  10：10―15：30活動與互動游戲抽獎

  16：30―19：00聚餐

  十、活動費用預(yù)算(具體費用分配由各項目負(fù)責(zé)人自行安排)

  十一、相關(guān)注意事項

  (一)活動前

  年會開始前，年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執(zhí)行方案”。

  在年會開始前30分鐘，必須對所有年會所需要用到的設(shè)備進行調(diào)試、檢查。

  確保年會場地布置，所需物資、參會人員、表演人員全部到位。

  (二)活動中

  對工作人員進行明確的分工，每項工作都必須責(zé)任到人，保持手機的開通(統(tǒng)一設(shè)置振動)便于及時聯(lián)絡(luò)。

  一場活動的順利進行需要各個方面的配合，更需要對現(xiàn)場環(huán)節(jié)的控制及管理。對于演出的催場候場，舞臺上的道具提供，對于整體活動的節(jié)奏的把握都是非常重要的。

  (三)活動后

  年會后期的紀(jì)念視頻制作、發(fā)放(由XXX部制作DVD，XXX部統(tǒng)一發(fā)放，每人一張)

  年會照片的收集及保存;

  年會總結(jié)。

  年會活動策劃方案范例

  一、活動背景

  大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是一個溫馨、團結(jié)、富有激情的大家庭，是每位職協(xié)人放飛夢想、實現(xiàn)人生價值的舞臺。在這里我們學(xué)到了感恩、團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新，在這里成功喜悅我們共享，失敗困難我們共擔(dān)，因為我們都是職協(xié)人

  二、活動目的和意義

  本著“職協(xié)一家人，職協(xié)一家親”的信念，為了延續(xù)職協(xié)各兄弟部門間的友誼，增加各部們的交流和各自的了解，培訓(xùn)部和策劃部的兄弟姐妹們手拉手、心連心唱一曲盛歌，奏一段諧音，共同譜寫聯(lián)誼華章。

  三、活動主題：

  策劃培訓(xùn)，攜手共進

  四、活動時間：

  5月15日晚上7：00～9：30

  五、活動地點：

  白云校區(qū)1棟宿舍樓前的花園

  六、活動對象：

  大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會策劃部與培訓(xùn)部

  七、活動流程：

  （一）、（7：00～7：05）主持人開場

  （二）、（7：05～7：15）介紹他人

  規(guī)則：在進場時主持人給每人發(fā)一張?zhí)柎a牌，開場后主持人給大家2分鐘尋找與自己號碼相同號碼牌顏色不同的`三個伙伴為一組，接著給1分鐘3人之間相互認(rèn)識，然后開始逐一介紹，介紹時不是自我介紹而是介紹自己隊的一名伙伴

  （三）、（7：15～9：00）活動過程：

  1、話劇表演（20分鐘）

  《泰坦尼克號》搞笑版

  2、歌詞填空（15分鐘）

  游戲規(guī)則：由電腦放一首歌，顯示部分歌詞，然后在需要選手背唱的地方暫停，再由選手清唱出即將要唱的歌曲。唱錯歌詞或不能唱出的選手自己表演節(jié)目作為懲罰（簡單懲罰。eg:唱歌的部分）

  3、三人夾氣球游戲（15分鐘）

  游戲規(guī)則：三人背靠背的手挽手，用背部夾氣球到某個地方然后返回原地，時間最短者勝

  4、唱歌表演（5分鐘）

  xx和xx合唱歌曲

  5、由xx、xx表演背景音樂《中國功夫》（10分鐘）

  6、唱歌表演（5分鐘）

  7、簽約活動（15分鐘）

  活動簡介：事先準(zhǔn)備好兩份關(guān)于策劃部與培訓(xùn)部結(jié)為長久兄弟部門的協(xié)議書，然后由兩個部門的正部現(xiàn)場簽字，最后發(fā)表感想及未來展望（感想3分鐘左右）。

  8、真情贊美（10分鐘）

  活動規(guī)則：在一個大紙箱內(nèi)，里面裝有寫有所有女生名字的紙條，由男生現(xiàn)場抽取，男生所抽到的女生姓名，則該男生要用真誠動情的話語對她進行贊美。

  9、集體簽名（10分鐘）

  活動簡介：大家在進行瘋狂對唱后，全體與會人員在工作人員事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名留念，背景音樂為twins的《朋友仔》

  10、（9：00～9：10）集體唱會歌：《我的未來不是夢》

  11、（9：10～9：30）收場

  八、活動人員安排：

  主持人：

  場地申請：

  話劇劇本選取：

  組織話劇排演：

  歌曲準(zhǔn)備過程：培訓(xùn)部由xx負(fù)責(zé)；策劃部由xx負(fù)責(zé)（5月12日前準(zhǔn)備好）

  物資準(zhǔn)備：

  到場人員統(tǒng)計：

  現(xiàn)場布置：現(xiàn)場所有人員

  收場負(fù)責(zé)：

  現(xiàn)場活動安排：

  現(xiàn)場服務(wù)：

  音樂播放：

  活動需要人員：

篇（7）

男：親愛的團干朋友們，

合：大家晚上好！

男：金雞報曉迎新年；

女：辭舊迎新賀新春；

男：首先請允許我們代表縣團委在這里給大家拜個早年；

合：祝大家新年大吉！合家歡樂！

女：歲月不居，天道酬勤。即將要過去的2004年，對我們大家來說是個極富有挑戰(zhàn)性和充滿機遇的一年，在過去的一年里，在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣團委的直接領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)下，我們的團干部積極努力，大膽的開展了各項工作；

男：一元復(fù)始，萬象更新。展望2005年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布2005團干培訓(xùn)班新春聯(lián)誼會現(xiàn)在開始：

（一）

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：新的一年給了我們新的希望；

女：新的一年是多么燦爛輝煌，請欣賞由縣一小團干部房印玲為大家?guī)淼礁枨逗萌兆印罚?/p>

（二）

男：感謝房印玲為大家?guī)怼逗萌兆印番F(xiàn)在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現(xiàn)場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀(jì)念品；

女：幾人抱成團

規(guī)則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)與他人組合，人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣，人數(shù)多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令?。ū槐惶蕴倪x手請到領(lǐng)取一份紀(jì)念品）

（三）

（四）

男：謝謝的精彩，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié)；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經(jīng)到位；

女：真假難辯

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，請參賽的隊員猜誰喝的是酒。如果你認(rèn)定哪位選手喝的是酒，就請站在選手對面；

男：這四位是今天的表演者，請他們做自我介紹（天山來客、五糧液、天山明月、劍南春）

（五）

男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞縣醫(yī)院團總支書記穆金燕為大家?guī)淼奈璧?，大家掌聲歡迎；

（六）

男：我們的團干部真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現(xiàn)在我們進行下一個游戲環(huán)節(jié)，這個游戲我們需要10名選手

女：紙拔河比賽（道具：報紙）

報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。

男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞

（七）

女：今天的節(jié)目都十分精彩，現(xiàn)場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加，

男：搶板凳

規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

（八）

女：現(xiàn)在我們的游戲已經(jīng)進入了白熱化的狀態(tài)，下面我們進行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合

男：坐氣球

規(guī)則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發(fā)令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續(xù)進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。

結(jié)束語

女：寒暑交迭，萬象更新。新的一年已曼舞而至。

男：金猴欲退，金雞唱曉。新的一年已踏歌而來。

女：青春的舞步是歡快的

男：年輕人的心情是歡樂的

篇（8）

伴隨著節(jié)目主持人的誕生，30年來，我國主持人教育從零起步，從小到大，不僅辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，而且社會影響日增，實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，令業(yè)界關(guān)注，令社會矚目。

自上世紀(jì)八十年代初我國節(jié)目主持人誕生伊始至八十年代末期，主持人教育還只是停留在開辦短訓(xùn)班、培訓(xùn)班一類的非學(xué)歷教育階段，培養(yǎng)對象主要是面向廣播電視媒體的播音員、主持人和編采人員。進入九十年代以后，像北京廣播學(xué)院（現(xiàn)中國傳媒大學(xué)）在原播音系的基礎(chǔ)上成立了播音主持藝術(shù)學(xué)院，招收主持專業(yè)本科生、研究生；國際新聞傳播學(xué)院，從2000年起招收英語主持本科生、研究生。

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國開辦播音與主持專業(yè)的大專院校有近三百所，國內(nèi)除青海、外，其他各省(市)、自治區(qū)均辦有該專業(yè),僅吉林省就有近二十所。專業(yè)學(xué)歷有高職、專科、本科、雙學(xué)位、研究生等多個層次。在這場主持人辦學(xué)競爭熱中，不僅有不少高校和知名學(xué)府、眾多普通高校，還有許多民辦大專院校。

30年來，我國主持人教育經(jīng)歷了初創(chuàng)期、發(fā)展期，如今已進入了品牌建設(shè)期。如果說初創(chuàng)期旨在不斷嘗試、探索辦學(xué)之路，發(fā)展期重在擴大辦學(xué)規(guī)模，形成社會影響，那么品牌期貴在注重內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，提高專業(yè)品牌。

2010年春，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院明確提出“有特色才有優(yōu)勢，有優(yōu)勢才有實力”的辦學(xué)思想，指出學(xué)科品牌是核心競爭力，立志打造“國際知名、有中國特色的、中國第一的、有絕對權(quán)威影響的播音主持藝術(shù)學(xué)科”。①該院在制定“十二五”規(guī)劃中，要求人才培養(yǎng)類型化、多樣化、規(guī)格化，培養(yǎng)精專型、高水準(zhǔn)、實踐性、復(fù)合型人才。

透過主持人教育發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)這門新興的朝陽專業(yè)呈現(xiàn)的諸多新變化、新亮點、新走勢：辦學(xué)時間短、發(fā)展速度快、層次結(jié)構(gòu)多元化；特色鮮明、形式創(chuàng)新、魅力各異。一言以蔽之，我國主持人教育實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，意義深遠(yuǎn)。

從探索教學(xué)到創(chuàng)新教學(xué)思路

主持人教學(xué)是個新課題，如何按照培養(yǎng)節(jié)目主持人的規(guī)律特點，實施有針對性的教學(xué)，以期達(dá)到有效提升教學(xué)質(zhì)量的效果，各地院校主持人專業(yè)通過不斷的教學(xué)實踐，探索到了一條行之有效的教學(xué)新思路、新方法，即“說、播、寫、操”一條龍的教學(xué)。重點抓好說話（口語表達(dá)）、播音、寫作、操練四個層次和環(huán)節(jié)的教學(xué)。

“說”――學(xué)會用標(biāo)準(zhǔn)的普通話“說話”的技能，包括有稿說話和無稿說話。前者是指有稿但不是念稿、播稿、背稿，而是采用“說話”的方式準(zhǔn)確地表達(dá)稿件的神韻氣勢；后者是指要按照提綱或按現(xiàn)場情景即景即席說話，學(xué)會“說什么”，做到出口成章，聲情并茂。提高說話藝術(shù)，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力和快速反應(yīng)能力。

“播”――節(jié)目主持人和播音員一樣，“應(yīng)該模范貫徹國家關(guān)于語言、文字方針，成為語言文字規(guī)范化的宣傳者和實踐者，積極為廣大聽眾起示范作用?！雹谥鞒秩吮仨殞W(xué)好普通話，用標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化的普通話播講。提高播音播講水平，貴在平時加強對學(xué)生的語言訓(xùn)練，“聲音訓(xùn)練，關(guān)鍵是練，是實踐?！币浴熬殲閼?zhàn)”，③常練不輟，打好扎實的語言基本功。不光課堂教學(xué)要教學(xué)生“練聲”，平時還要抓好每天的“晨練”。

“寫”――寫作是說話的基礎(chǔ)，寫得好方能說得好。主持人不僅要學(xué)會寫新聞稿、寫評論稿，還要學(xué)會寫節(jié)目串詞、寫節(jié)目策劃稿。提高寫作水平，貴在平時多練筆，要常寫不輟，多寫常寫必然熟能生巧，筆下生花。

“操”――指實際操練與動手能力。課堂教學(xué)采用邊講課、邊觀摩（節(jié)目）、邊交流、邊操練的方法，學(xué)以致用，有效提升學(xué)生的主持技能和實踐能力，凸現(xiàn)應(yīng)用性。

綜上所述，“說、播、寫、操”一條龍的教學(xué)方法，摒棄了“灌注式”教學(xué)滿堂灌、靜止的、單向傳播的弊端，符合培養(yǎng)以“說”“談”“聊”“侃”為主，集采編播評論于一體的應(yīng)用型、復(fù)合型主持人的規(guī)律特點，值得肯定贊許。

按照“說、播、寫、操”的新理念、新思路的培養(yǎng)模式，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的安排要充分體現(xiàn)“一條龍”的教學(xué)體系，以起到循環(huán)發(fā)展，互相滲透，相得益彰的效果。在整個教學(xué)過程中要充分發(fā)揮師生間雙向傳播、互動交流的優(yōu)勢，形成一種生動活潑、平等探討的教學(xué)氛圍。既要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維能力，又要提高動腦、動口、動手、動筆的實踐能力。

從面臨的挑戰(zhàn)到實施人才培養(yǎng)創(chuàng)新策略

當(dāng)前播音主持專業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)，一是“學(xué)院派”為主的播音主持隊伍“一統(tǒng)天下”的局面被打破，越來越多的“非播音主持專業(yè)”出身的人才加盟到主持人隊伍中，如崔永元、白巖松、朱軍、水均益、畢福劍、沈冰、陳魯豫等。二是目前高校播音主持專業(yè)培養(yǎng)人才不能滿足媒體快速發(fā)展和對從業(yè)人員更高要求的需求。

據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，從上世紀(jì)八十年代開始到2000年，“學(xué)院派”的主持人在中央電視臺所占比例超過七成，之后形勢則發(fā)生逆轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在央視205名主持人中，“學(xué)院派”主持人不過84名，比例不足四成。對中央電視臺15個頻道中的9個頻道進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，“學(xué)院派”主持人比例最高的分別是新聞頻道和文藝頻道，分別為47%和46%，而在其他頻道，“學(xué)院派”占有比例大致在35%左右。也有頻道，如法制頻道的四名主持人，沒有一個是學(xué)習(xí)主持或播音專業(yè)的。而在新聞頻道的“學(xué)院派”主持人所擔(dān)綱的節(jié)目主持以播報類為主，比如《新聞聯(lián)播》《晚間新聞》等。這些數(shù)據(jù)表明了當(dāng)前主持人教育存在的弊端，“其中重要的原因是‘學(xué)院派’教育體制已經(jīng)不能滿足目前日趨專業(yè)的節(jié)目類型”的需要。為此主持人教育實施了一系列創(chuàng)新改革。

首先是從學(xué)生實際出發(fā)，針對學(xué)生思想實際全面實施素質(zhì)教育。我國眾多設(shè)有播音主持專業(yè)的高校，擯棄“千人一面”的培養(yǎng)模式。他們根據(jù)播音主持工作性質(zhì)特點的要求，針對學(xué)生們的思想實際和專業(yè)實際的需要，大膽改革創(chuàng)新，不斷探索培養(yǎng)特色人才的新途徑，取得了明顯成效。

一是要把“人文關(guān)懷”和“以人為本”的思想貫穿教學(xué)始終。要教會學(xué)生懂得愛、尊重人，教會學(xué)生如何富有同情心、愛心?，F(xiàn)在播音主持專業(yè)的學(xué)生大都是獨生子女，他們自我意識強，自尊心強，特別在意別人如何尊重他，很少考慮去尊重他人；特別在意別人是否關(guān)心他，愛護他，很少主動去關(guān)心愛護他人。許多高校主持人專業(yè)教育，在給學(xué)生傳授知識技能的同時，根據(jù)學(xué)生的這些思想實際狀況，加強對播音主持專業(yè)學(xué)生的“人文關(guān)懷”教育，培養(yǎng)他們處處關(guān)注人、尊重人的“以人為本”的思想，就顯得尤為迫切，具有特殊的意義。

二是要把德育放在專業(yè)教學(xué)的首位，注重教會學(xué)生如何做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生正確理解縮小“主持”，放大“做人”的道理，讓他們懂得必須先做好社會中普通的人，先做一個合格的好公民，方能做好主持人的深層內(nèi)涵。不少青年學(xué)生帶著對主持藝術(shù)的向往和追求，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，渴望自己早日成才，實現(xiàn)自己的“明星夢”。要教育他們擺正位置，不要好高騖遠(yuǎn)；要腳踏實地，通過勤奮努力實現(xiàn)“明星夢”。

其次實施實踐性教育的創(chuàng)新策略，盡快讓學(xué)生掌握技能，提高主持藝術(shù)，這是職業(yè)上崗的必要條件。藝術(shù)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)是實踐性教育、技能型教育和理論性教育有機結(jié)合的綜合模式，貴在突出應(yīng)用性。對播音主持專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)模式也是如此。

中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院利用自身的獨特優(yōu)勢與有利條件，長期聘請中央電視臺知名播音員、主持人，如李瑞英、海霞、敬一丹、白巖松、李詠等為兼職教授到校授課，經(jīng)常面對面地傳授主持經(jīng)驗、主持技巧，并安排學(xué)生到央視等有關(guān)媒體進行實習(xí)鍛煉，收到了明顯成效。同時，該院還與眾多省市廣播電視臺建立了教學(xué)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)乃至就業(yè)搭建了廣闊平臺。

第三，創(chuàng)新完善課程改革的舉措。諸如改變專業(yè)課主要集中在“口語傳播”和“非口語傳播”等以技巧性訓(xùn)練為主的教學(xué)培養(yǎng)方式，完善主持人的知識結(jié)構(gòu)，除專業(yè)知識外，還要增加基礎(chǔ)知識、輔助知識等。增加文化知識課量，提高知識內(nèi)涵修養(yǎng)及整體素質(zhì)。又如提出將專業(yè)與專長相結(jié)合的“2+2”教學(xué)模式的全新嘗試，即2年播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)和2年非播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)“一專多能”“知識扎實”的主持人。

透過主持人教學(xué)辦學(xué)熱，不難發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)眾多高校主持人專業(yè)為避免同質(zhì)化競爭，普遍實施差異化、個性化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略。他們以市場為先導(dǎo)，以特色為抓手，充分利用各自優(yōu)勢，不拘一格探索人才培養(yǎng)新思路、新構(gòu)想、新途徑。當(dāng)前我國主持人教育盡管還存在著一些值得注意、需要引起重視的問題,尚需通過不斷深化教學(xué)改革，逐步加以解決，但可以預(yù)料，新世紀(jì)我國主持人教育正煥發(fā)出勃勃生機，前景看好，必將綻放出更絢麗的花朵，給人們帶來新的驚喜。（作者系江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長，教授）

欄目責(zé)編：曾鳴

注釋：

篇（9）

“播音作品通常被認(rèn)為是‘聲音的藝術(shù)’，這種有聲藝術(shù)語言正是以聽覺符號為象征，進而把情感動態(tài)地展現(xiàn)在時間的流程序列中。”①播音員、主持人作為有聲語言藝術(shù)的創(chuàng)作主體必須善于捕捉聽覺符號及其象征，并能通過再創(chuàng)作把情感動態(tài)地展現(xiàn)出來。

一、問卷設(shè)計

問卷統(tǒng)計采取得分與概率統(tǒng)計相結(jié)合的方式。此外，為了防止受訪者慣性答題思維，在設(shè)計問題回答得分時采用了正向得分與反向得分相結(jié)合的方法。

二、訪問對象

考慮到調(diào)查對象的代表性、調(diào)查問卷回收率和統(tǒng)計效果等因素，筆者將調(diào)查訪問對象設(shè)定在小課組一年級22人、二年級15人以及隨機訪問的一、二年級其他學(xué)生。隨機訪問對象的產(chǎn)生途徑是37名調(diào)查對象將問卷帶回寢室隨機分發(fā)。

三、訪問結(jié)果及分析

此次共分發(fā)調(diào)查問卷100份，回收74份，回收率74%，其中有效問卷72份。

結(jié)果分析：

1.專業(yè)熱愛程度

絕大多數(shù)被訪者對專業(yè)懷有熱愛之情，愿意在專業(yè)學(xué)習(xí)上下功夫，通過專業(yè)學(xué)習(xí)開發(fā)潛能。

2.入學(xué)前是否參加培訓(xùn)

極個別被訪者在入學(xué)前沒有接受過專業(yè)培訓(xùn)，這意味著絕大多數(shù)被訪者有相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不少學(xué)生錯誤的創(chuàng)作觀念即形成于考前突擊培訓(xùn)。

3.通過藝考進入大學(xué)

被訪者回答結(jié)果分布較為均勻，由此看出他們對專業(yè)學(xué)習(xí)的態(tài)度是不太堅定的。這表明受訪者會依賴教師指導(dǎo)，缺乏自學(xué)主動性。

4.是否從事相關(guān)工作

所有被訪者都給出了肯定的答案，更有87.1%的被訪者表現(xiàn)出強烈愿望。由此推斷學(xué)生比較看重學(xué)習(xí)結(jié)果，再次表明他們有專業(yè)學(xué)習(xí)動力。

5.字音正誤

近80%的受訪者在日常生活中較為頻繁地主動聽辨說話者語言中的字音是否正確，而對于廣播電視節(jié)目中的字音正誤，只有70%多的受訪者會習(xí)慣性地聽辨。這表明一部分受訪者的聽辨水平還停留在一般層面上，對較為專業(yè)、出錯相對較少的廣播電視節(jié)目缺乏關(guān)注。也說明其廣播電視語言傳播聽覺經(jīng)驗不足。

6.語言表達(dá)

受訪者對語言表達(dá)技巧的關(guān)注度低于字音。不到一半的受訪者會聽辨生活中語言表達(dá)的準(zhǔn)確與否，只有64.3%的受訪者關(guān)注廣播電視節(jié)目中情聲氣結(jié)合的準(zhǔn)確程度，聽覺經(jīng)驗不足得到印證。

7.學(xué)習(xí)名家名篇

受訪者大都偶爾賞析名家名篇朗誦作品，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的受訪者不到15%，而對于著名播音員、主持人的模仿、學(xué)習(xí)，結(jié)果顯示，他們只是偶爾為之，甚至有15.7%的學(xué)生從不模仿，反映出受訪者缺乏一般學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)主動性，缺乏規(guī)定性指導(dǎo)。

8.收聽、收看廣播、電視節(jié)目

主動收聽、收看廣播電視節(jié)目的學(xué)生僅占60%，廣播電視是播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的平臺，聽廣播、看電視是專業(yè)必修功課。播音主持工作具有時代感，創(chuàng)作主體應(yīng)與時俱進，掌握第一手信息，這也是完成廣義背稿的重要步驟。

9.臨場發(fā)揮

幾乎所有人都認(rèn)為主持人不能只念串詞，而應(yīng)有自己的發(fā)揮。這表明大家認(rèn)識到主持工作中的人際因素，渴望與受眾直接發(fā)生關(guān)聯(lián)，受訪者具有培養(yǎng)傾聽品質(zhì)的心理動因。

10.聽覺能力

所有受訪者都表示播音不只是嘴上的“吐字發(fā)聲”，播音與耳朵的“聽覺能力”有著對應(yīng)的關(guān)系。學(xué)生普遍認(rèn)識到聽覺能力與播音創(chuàng)作之間關(guān)聯(lián)的重要性，這有助于在播音主持藝術(shù)教學(xué)中開展聽覺能力培養(yǎng)。受訪者認(rèn)為聽覺能力培養(yǎng)是播音水平提高的必要條件。

11.播音主持作品評價標(biāo)準(zhǔn)知曉度

播音主持作品評價標(biāo)準(zhǔn)的把握對絕大多數(shù)受訪者來說不成問題，近80%的受訪者不認(rèn)為確立優(yōu)秀播音員主持人的學(xué)習(xí)典型很困難，找到播音主持作品學(xué)習(xí)的樣板資料對于近七成的受訪者較容易。這說明受訪者對于學(xué)習(xí)方向的認(rèn)識較明確且有較為充分的學(xué)習(xí)資料，這個結(jié)論與上文中提到的關(guān)于他們學(xué)習(xí)主動性缺失與精力投入不足的結(jié)論對應(yīng)表明，受訪者對聽覺能力的重要性和如何開展有一定的認(rèn)識，但是缺乏聽覺能力訓(xùn)練方面的具體實施，這表明聽覺能力培養(yǎng)在播音主持藝術(shù)教學(xué)中的缺位，也反映了開展聽覺能力培養(yǎng)的必要性和緊迫性。

12.是否增加課堂教學(xué)中聽覺能力培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容的比重

近七成受訪者認(rèn)為，應(yīng)該適當(dāng)增加課堂教學(xué)中聽覺能力培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容的比重，而對于專門設(shè)立播音主持經(jīng)典作品賞析課程的問題，受訪者有著較為均衡的不同的看法。不到60%的人認(rèn)為應(yīng)該設(shè)立專門課程，這表明聽覺能力培養(yǎng)開展的方式還需要進一步的調(diào)研，單獨開課不一定能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，在小課或大課授課過程中加入相關(guān)內(nèi)容不失為一種兩全的方法。

13.考慮過播音主持學(xué)習(xí)過程中聽覺能力培養(yǎng)的重要性

七成多受訪者考慮過播音主持學(xué)習(xí)過程中聽覺能力培養(yǎng)的重要性，八成多受訪者認(rèn)為，聽覺能力是語言能力的一種重要反映。這說明受訪者對聽覺能力培養(yǎng)的認(rèn)識是積極的、前瞻的，當(dāng)然也不排除問卷內(nèi)容對他們產(chǎn)生的心理暗示指導(dǎo)他們做出以上的回答。

14.中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院語料庫中名家姓名知曉程度

對中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院語料庫中名家姓名知曉程度的調(diào)查結(jié)果，能夠較為直觀地反映出受訪者聽覺經(jīng)驗豐富與否、是否接受過一定量的聽覺訓(xùn)練。一半以上的受訪者聽過齊越、夏青、鐵城的作品，一至三成的受訪者聽過林如、方明、張頌、張家聲、瞿弦和、陳醇、虹云的作品，不到一成甚至沒有人聽過曹燦、傅成勵、曹山、于芳的作品。統(tǒng)計結(jié)果說明，聽力訓(xùn)練并沒有受到受訪者的充分重視，他們對聽覺能力培養(yǎng)的認(rèn)識還停留在感官的、新奇的認(rèn)識層面，還沒有上升到學(xué)習(xí)方法的高度輔助其開展播音主持藝術(shù)學(xué)習(xí)及實踐。

篇（10）

青春，溫暖前行

二、晚會基調(diào)：

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點：

教室

四、晚會時間：

另行通知

五、晚會思路：

1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈

2、貫穿三商教育理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，

創(chuàng)建和諧班集體。

3、激發(fā)和鼓舞老師、同學(xué)的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

六、活動內(nèi)容和形式：

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、

模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)

3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。

七、節(jié)目排練：

(課余時間不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)練習(xí))

八、其他：

1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;

2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備;

3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓(xùn)。4月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí)。

4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。

5、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，