《國際漢語教學研究》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《國際漢語教學研究》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在文學學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《國際漢語教學研究》是一本季刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，探討漢語教學的基本理論，分析不同教學方法的優缺點，探討如何在多元文化背景下進行有效的漢語教學。分享國內外漢語教學的成功案例，提供實用的教學技巧和方法，幫助教師在課堂上更好地實施漢語教學。研究漢語學習者的語言評估標準和測試方法，探討如何有效評估學生的語言能力，推動語言評估體系的完善。
雜志關注漢語教學中的文化因素，研究如何在教學中融入中國文化，幫助學習者更好地理解語言背后的文化內涵。它不僅為漢語教學提供了豐富的理論支持，還為實踐者提供了寶貴的經驗和借鑒。隨著漢語學習的普及，該雜志也逐漸吸引了更多的國際讀者，促進了全球漢語教育的交流與合作。秉承促進漢語教學和研究的宗旨，積極探索新的研究領域和教學方法，推動漢語教育的創新與發展。同時，雜志也將增強與國際漢語教學機構的合作，提升其在國際學術界的影響力。
