《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志投稿要求，如下：
（1）本刊實行以同行審稿為基礎的三審制（編輯初審、專家外審、編委會終審）。審稿過程中保護作者稿件的私密權(quán)。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見，對稿件處理有不同意見者，作者有權(quán)申請復議，并提出申訴的文字說明。
（2）正文標題：內(nèi)容應簡潔明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，層次少時可依次選序號。
（3）用第一、第二……或首先、其次……時，如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排，如每段文字均較長，可另起一自然段。
（4）參考文獻應該盡量選用近年公開發(fā)表的文獻，應在正文中加以標注，并按正文引用順序著錄。
（5）基金項目名稱應按照國家相關規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應依次列出，其間以分號隔開。
（6）來稿請附相關的內(nèi)容摘要和關鍵詞。內(nèi)容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內(nèi)容梗概、創(chuàng)新之處、主要結(jié)論。
（7）第一作者信息：姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、學位、工作單位（高校等大單位注明院系等二級單位）、通訊地址、郵編、固定和移動電話、電子郵箱（請勿遺漏，以便及時通知審稿結(jié)果和其他事項）。
（8）表格用三線表，必要時可加輔助線。中英文表號和表題居中放在表的上方。表中參數(shù)應標明量和單位（用符號），若單位相同，可統(tǒng)一寫在表頂線上右側(cè)。
（9）注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節(jié)略原文。
（10）文稿要求緊扣主題，觀點新穎、主題明確、層次清楚、數(shù)據(jù)準確、語言簡練流暢；要充分體現(xiàn)學術性、可讀性和創(chuàng)新性等特點；文稿應保證版權(quán)的獨立性，無抄襲，重復率應控制在標準的范圍內(nèi)，署名排序無爭議，文責自負。
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志是由吉林大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院主辦的半年刊，審稿周期預計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋特稿、雙創(chuàng)教育、雙創(chuàng)實踐等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
