中小學電教雜志收稿方向有哪些?

《中小學電教》雜志的收稿方向主要包括:教育信息化、教育技術變革、信息動態、信息素養提升、網絡教育、創新應用實踐等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中小學電教》雜志投稿要求

(1)注釋是作者對標題或正文中某一特定內容的解釋或補充說明,須放置在當頁頁腳,注釋序號與文中指示序號相一致,一律用①、②……標注。

(2)根據著作權法的有關規定,編輯部對來稿有權做文字性和技術性的修改、刪減。如有特殊情況請在稿件附言中注明。

(3)論文英文題名與中文題名內容上應一致,但不等于說詞語要一一對應。在許多情況下,個別非實質性的詞可以省略或變動。

(4)提交稿件時,同時提供作者姓名、性別、出生年份、工作單位、職稱、學位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話號碼和電子郵箱等信息。

(5)來稿請注明所投欄目,文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015(信息與文獻 參考文獻著錄規則)》。

《中小學電教》雜志是由吉林省教育廳主管和吉林省電化教育館主辦的學術理論期刊,創刊于1978年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1671-7503,國內刊號CN為22-1044/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

中小學電教雜志數據統計

中小學電教主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

在收錄方面,《中小學電教》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

中小學電教雜志發文分析

中小學電教主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
肅南裕固族自治縣紅灣小學 53 教學;課堂;信息技術;語文;數學
河北內丘中學 41 教學;教育;多媒體;英語;理教
連云港市解放路小學 38 教學;多媒體;語文;課堂;信息技術
揚州市江都區實驗小學 37 教學;多媒體;數學;課堂;語文
金壇市城西小學 32 教學;課堂;數學;知識;情境
張家港市實驗小學 29 信息技術;小學信息;小學信息技術;教學;課堂
蘇州大學 28 教學;信息技術;圖像;圖像處理;課程
臨淄區金山中學 28 教學;教育;課堂;課程;教師
南京師范大學 27 教學;信息技術;教育;課堂;課程
沈陽師范大學 24 教育;教學;教育技術;教師;信息技術
中小學電教雜志

中小學電教雜志

主管單位:吉林省教育廳

主辦單位:吉林省電化教育館

全年訂價:¥460.00,月刊,正版雜志,提供發票

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