《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》雜志的收稿方向主要包括：教育視點、創(chuàng)新課堂、案例精選等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》雜志投稿要求
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《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》雜志是由山西省教育廳主管和山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1987年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1992-7711，國內(nèi)刊號CN為14-1307/G4，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
在收錄方面，《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
