《中華人民共和國教育部公報》雜志投稿要求，如下：
（1）注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
（2）投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學(xué)位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。
（3）論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。
（4）獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。
（5）前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。
（6）圖表注于文中相應(yīng)位置，分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。全文只有1幅圖時圖序?qū)懽鞲綀D，只有1個表時表序?qū)懽鞲奖怼?
（7）聯(lián)系方式：請在投稿時提供您的真實姓名、所在單位以及可靠的聯(lián)系方式，以便我們與您溝通和反饋。
（8）原創(chuàng)性要求：我們對原創(chuàng)性非常重視，請確保投稿的文章為您個人原創(chuàng)并且沒有在其他媒體進行過發(fā)表。如有引用他人的文獻或觀點，請正確標(biāo)注出處。
（9）文章格式：請使用Word或者其他常見的文本編輯軟件撰寫文章，并以.doc或.docx格式提交。文章內(nèi)容應(yīng)包括題目、作者姓名、單位和聯(lián)系方式等信息，同時請確保文章文字排版整齊，段落分明，語句通順。
（10）題材范圍：我們歡迎關(guān)于教育領(lǐng)域的各類研究、探討和成果分享的文章，包括但不限于教育理論、教育政策、教育改革、教育技術(shù)等方面的內(nèi)容。
《中華人民共和國教育部公報》雜志是由中華人民共和國教育部主辦的月刊，審稿周期預(yù)計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
