《中國教育研究論叢》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《中國教育研究論叢》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《中國教育研究論叢》雜志在全國影響力巨大，創刊于2005年，是一本年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：中等教育研究_教育教學論壇、中等教育研究_文科教學、中等教育研究_理科教學、職業教育等是中國教育學界規模最大、影響最廣泛、最具國際水平的學術刊物之一。其定位是傳播教育思想、反映學術動態、推進教育研究、促進教育改革，為現代化建設服務。
該雜志內容涵蓋教育理論、教育史、教育政策、教育法律、教育經濟、教育管理、教育心理、教育技術、教育評價等多個領域，其目的是反映新的教育思想、探討教育熱點問題、解答教育難題、展現教育研究成果、提供有利于教育實踐的理論和方法。
該雜志在教育理論和原則、教育研究方法、教育決策、教育管理、教育改革、教育發展、教育政策、教育實踐等方面，始終站在國內外教育研究的最前沿，突出教育研究的理論性和深度，開展深入探討圍繞全面推進教育現代化，提出了一系列有創造性的觀點和建議，受到了教育領域內專家學者的廣泛贊譽，也為廣大教育從業者提供了寶貴的參考資料。
總之，《中國教育研究論叢》雜志以其深厚的理論研究基礎、高層次的學術研究成果以及扎實的調查研究背景，成為中國教育領域最重要的理論刊物之一。在國內外學術界具有很高的聲譽和影響力，在學術研究和教育改革方面發揮著承擔重要使命、引領發展的重要作用。
