《中國(guó)教育研究論叢》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢(xún)雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱(chēng)，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢(xún)期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢(xún)。
《中國(guó)教育研究論叢》雜志創(chuàng)刊于2005年，是由中國(guó)言實(shí)出版社主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為年刊，雜志社位于北京市海淀區(qū)花園路6號(hào)應(yīng)物會(huì)議中心B座6層。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括中等教育研究_教育教學(xué)論壇、中等教育研究_文科教學(xué)、中等教育研究_理科教學(xué)、職業(yè)教育等。
《中國(guó)教育研究論叢》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于2005年，是一本年刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：中等教育研究_教育教學(xué)論壇、中等教育研究_文科教學(xué)、中等教育研究_理科教學(xué)、職業(yè)教育等是中國(guó)教育學(xué)界規(guī)模最大、影響最廣泛、最具國(guó)際水平的學(xué)術(shù)刊物之一。其定位是傳播教育思想、反映學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、推進(jìn)教育研究、促進(jìn)教育改革，為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
該雜志內(nèi)容涵蓋教育理論、教育史、教育政策、教育法律、教育經(jīng)濟(jì)、教育管理、教育心理、教育技術(shù)、教育評(píng)價(jià)等多個(gè)領(lǐng)域，其目的是反映新的教育思想、探討教育熱點(diǎn)問(wèn)題、解答教育難題、展現(xiàn)教育研究成果、提供有利于教育實(shí)踐的理論和方法。
該雜志在教育理論和原則、教育研究方法、教育決策、教育管理、教育改革、教育發(fā)展、教育政策、教育實(shí)踐等方面，始終站在國(guó)內(nèi)外教育研究的最前沿，突出教育研究的理論性和深度，開(kāi)展深入探討圍繞全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提出了一系列有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和建議，受到了教育領(lǐng)域內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者的廣泛贊譽(yù)，也為廣大教育從業(yè)者提供了寶貴的參考資料。
總之，《中國(guó)教育研究論叢》雜志以其深厚的理論研究基礎(chǔ)、高層次的學(xué)術(shù)研究成果以及扎實(shí)的調(diào)查研究背景，成為中國(guó)教育領(lǐng)域最重要的理論刊物之一。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有很高的聲譽(yù)和影響力，在學(xué)術(shù)研究和教育改革方面發(fā)揮著承擔(dān)重要使命、引領(lǐng)發(fā)展的重要作用。
