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中國特殊教育雜志發(fā)文分析
中國特殊教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 707 | 教育;兒童;特殊教育;教師;心理 |
華東師范大學 | 502 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
中央教育科學研究所 | 203 | 教育;心理;特殊教育;兒童;心理健康 |
華中師范大學 | 189 | 教育;兒童;特殊教育;干預;自閉 |
中國教育科學研究院 | 185 | 教育;兒童;特殊教育;教師;學業(yè) |
北京聯(lián)合大學 | 178 | 教育;特殊教育;兒童;盲文;教學 |
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學院 | 151 | 教育;特殊教育;教師;課程;兒童 |
西南大學 | 136 | 教育;兒童;特殊教育;中介;心理 |
陜西師范大學 | 128 | 教育;兒童;特殊教育;教師;聾人 |
重慶師范大學 | 103 | 教育;兒童;特殊教育;自閉;自閉癥 |
《中國特殊教育》雜志是由中央教育科學研究所主辦的月刊,審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋新思想引領新征程、全納教育研究、智力障礙研究、視力障礙研究、聽力障礙研究、自閉癥研究等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。