《中國數(shù)學(xué)教育》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《中國數(shù)學(xué)教育》雜志創(chuàng)刊于2003年，是由遼寧北方期刊出版集團(tuán)有限公司主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN 21-1548/G4，國際刊號(hào)為ISSN 1673-8284，雜志社位于遼寧省沈陽市和平區(qū)中山路205號(hào)。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括教材點(diǎn)擊、教學(xué)研究、課例評(píng)介、教學(xué)設(shè)計(jì)、命題研究、試題研究、教育技術(shù)、一起讀本書等。
《中國數(shù)學(xué)教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2003年，公開發(fā)行的半月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教學(xué)縱橫、課改在線、教材點(diǎn)擊、教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)等。
《中國數(shù)學(xué)教育》秉承辦刊宗旨，所載文章內(nèi)容廣泛，題材豐富，不但有廣度（欄目豐富，涉及數(shù)學(xué)教育的不同領(lǐng)域），更加有深度（所載文章注重專業(yè)性和研究性）。
中國數(shù)學(xué)教育雜志發(fā)文分析
中國數(shù)學(xué)教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 學(xué)研究院 | 87 | 中考；數(shù)學(xué)；教學(xué)；試題；命題 |
| 仙居縣教育局 | 34 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；考試；課例；復(fù)習(xí) |
| 中國教育學(xué)會(huì) | 33 | 數(shù)學(xué)；教育；教學(xué)；教師；中學(xué)數(shù)學(xué) |
| 人民教育出版社 | 31 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；中學(xué)數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教師；教師 |
| 沈陽師范大學(xué) | 30 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；中考；試題；中考試題 |
| 天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室 | 26 | 數(shù)學(xué)；中考；教學(xué)；試題；中考試題 |
| 江西省教育廳 | 21 | 中考；試題；數(shù)學(xué)；命題；解題 |
| 沂南縣教育局 | 21 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；課程；數(shù)學(xué)教學(xué)；情境 |
| 北京教育學(xué)院 | 20 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；試題；中考；幾何試題 |
| 北京師范大學(xué) | 20 | 數(shù)學(xué)；教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)；教育；初中數(shù)學(xué) |
中國數(shù)學(xué)教育主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 25 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 12 |
| 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 9 |
| 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 9 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 6 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 5 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 4 |
| 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目 | 3 |
| 新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 | 3 |
| 江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目 | 2 |
