《中國教育發展與減貧研究》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《中國教育發展與減貧研究》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在政治學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《中國教育發展與減貧研究》雜志創刊于2017年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。雜志明確提出了“立足教育，服務減貧，促進發展”的宗旨。這一宗旨不僅體現了雜志對貧困地區和貧困人口教育發展的深切關注，更彰顯了其在推動社會減貧進程中的使命與擔當。
在教育發展方面，雜志深入探討了貧困地區教育資源分配、教育質量提升、教育公平實現等關鍵問題。通過刊登高水平的學術論文、實地調研報告和案例分析，雜志為政策制定者、教育工作者和社會各界提供了豐富的理論依據與實踐參考。這些研究成果不僅揭示了貧困地區教育發展的現狀與瓶頸，也提出了針對性的改進建議與發展策略，為提升貧困地區教育水平、縮小教育差距提供了有力支持。
在服務減貧方面，雜志緊密圍繞減貧戰略與政策，分析了教育在減貧中的重要作用與機制。通過揭示教育投資與減貧成效之間的內在聯系，雜志強調了教育對于提高貧困人口素質、拓寬就業渠道、增加收入來源等方面的積極作用。同時，雜志還關注了教育扶貧項目的實施效果與經驗教訓，為進一步完善和優化教育扶貧政策提供了寶貴的實踐依據。
