主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:北京師范大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):1672-2051
復(fù)合影響因子:0.29
全年訂價(jià):¥ 388.00
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-4801/Z
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2003年
綜合影響因子:0.21
《中國(guó)教師》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2003年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:教海探航、課改之窗、學(xué)校、家庭、社會(huì)等。
《中國(guó)教師》以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體,感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任,關(guān)注教育熱點(diǎn)問題,關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),以其思想前沿、學(xué)術(shù)品位、專業(yè)引領(lǐng)和人文情懷的辦刊風(fēng)格,成為全國(guó)廣大教師理論探討、專業(yè)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、形象展示的平臺(tái),成為中國(guó)教師的良師益友和精神家園。
(1)參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物,作者須親自閱讀,在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在段末上角標(biāo)出。
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(3)凡屬國(guó)家、省(部)級(jí)基金項(xiàng)目的論文,請(qǐng)注明其所屬基金資助項(xiàng)目、項(xiàng)目編號(hào)。
(4)討論應(yīng)重點(diǎn)闡述本文新的發(fā)現(xiàn)及得出的結(jié)論與觀點(diǎn),勿作文獻(xiàn)綜述,不要重復(fù)在結(jié)果一節(jié)中已敘述過的內(nèi)容。
(5)正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等,均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
中國(guó)教師是一本由北京師范大學(xué)主辦的月刊,期刊級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 1605 | 教育;教師;教學(xué);課程;文化 |
《中國(guó)教師》編輯部 | 312 | 教育;教師;專訪;校長(zhǎng);教學(xué) |
北京教育學(xué)院 | 126 | 教師;教學(xué);教育;課程;學(xué)科 |
學(xué)研究院 | 117 | 教育;教師;教學(xué);課堂;課程 |
首都師范大學(xué) | 98 | 教育;教師;教學(xué);課程;語文 |
華東師范大學(xué) | 97 | 教師;教育;教學(xué);師專;教師專業(yè) |
浙江師范大學(xué) | 78 | 教師;教育;教學(xué);數(shù)學(xué);課程 |
北京教育科學(xué)研究院 | 78 | 教育;教師;課程;教學(xué);小學(xué)教師 |
中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 68 | 教育;教師;課程;教學(xué);師大 |
北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 | 68 | 教學(xué);教師;學(xué)科;課程;教育 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 43 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 40 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 18 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 15 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 13 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 13 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 13 |
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng) | 10 |
北京市社會(huì)科學(xué)基金 | 9 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 8 |
(不代表本站觀點(diǎn))
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中國(guó)教師雜志還是非常值得購(gòu)買的!為了考試買的,物美價(jià)廉性價(jià)比很高!昨晚了再買!希望今年上岸!一直在學(xué)術(shù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)買東西,第一快,第二靠譜,第三習(xí)慣
中國(guó)教師審稿專家不得不說一下,專家提出的意見比較中肯,認(rèn)真又嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)文章的要求非常高。然后就是各位編輯部的老師,對(duì)工作認(rèn)真,而且很專業(yè),有什么問題直接打電話溝通,度態(tài)非常好
因?yàn)槭堑谝淮瓮陡澹袊?guó)教師是抱著試一試的態(tài)度投的。如果各位朋友們的文章研究?jī)?nèi)容比較切合該刊的方向,不妨試一試投稿。需要注意的是盡量注意自己論文的題目和格式,盡量按照模板寫,給初審編輯一個(gè)好的印象。通過初審后有了外審機(jī)會(huì)的話,就有極大的幾率會(huì)被接收。
中國(guó)教師審稿挺快,修回后不到7天就錄用了,論文如果有創(chuàng)新點(diǎn),中的概率還是很高的,編輯處理速度也很快,效率高,給你們點(diǎn)個(gè)贊。
審稿速度很快,11天后專家意見就返回了,是小修,改回之后很快就收到了錄用通知,個(gè)人感覺中國(guó)教師效率很高,評(píng)審意見中對(duì)論文的一些細(xì)節(jié)都提出了很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊螅炊鴮?duì)于文章的內(nèi)容和結(jié)論都沒有改動(dòng)和質(zhì)疑的地方。
中國(guó)教師從審稿和錄用都很快,不愧于行業(yè)頂尖雜志的稱號(hào)。而且編輯部很耐心也非常nice,我非常喜歡他們。質(zhì)量好的論文建議首選這本雜志,保證你不會(huì)后悔的。
感覺中國(guó)教師算是比較好中的雜志,論文有創(chuàng)新點(diǎn)就可以。10月11號(hào)投的,17號(hào)送外審,20號(hào)返回修改,25號(hào)返回修改稿,11月6日直接錄用。這是我的投稿歷程,希望你們可以從中借鑒。
很好,都是新的,而且發(fā)貨速度還很快,還不錯(cuò),商品物流均滿意。價(jià)格實(shí)惠,書的質(zhì)量好,都是正版雜志,我很喜歡,性價(jià)比高,很好,好評(píng)!!很劃算的一次購(gòu)物,以后還會(huì)來光顧的。
因?yàn)橛辛说谝淮卧趯W(xué)術(shù)之家訂雜志的超級(jí)滿意度,所以這次豪無理由的再次訂購(gòu)了,我一直很喜歡看,里面的文章豐富多彩,包裝也很精美,每次都送貨及時(shí),是一份非常好的雜志!力薦!
學(xué)術(shù)之家訂閱雜志值得信賴,不用去外面購(gòu)買就能收雜志,很滿意店家的服務(wù),送來都比較及時(shí),物流的態(tài)度也挺好的。
拓展知識(shí)也可以,當(dāng)作閱讀讀物也可以。學(xué)校圖書館需要這種書籍來為學(xué)生們的知識(shí)拓展,隨時(shí)更新這種雜志,能夠不斷的學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。每期的快遞都準(zhǔn)時(shí)到達(dá),而且在線客服也很不錯(cuò),態(tài)度也很好。
中國(guó)教師雜志審稿速度很快,審稿流程相對(duì)很規(guī)范,該雜志的編輯態(tài)度好,工作效率高,審稿老師也超好的,每次都能給出很多中肯的意見,經(jīng)過多次的溝通修改,應(yīng)該很快就能見刊啦...
該雜志的處理速度夠快,審稿嚴(yán)格,論文的質(zhì)量不錯(cuò);審稿人給出的意見也很中肯,對(duì)改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大。大家要加油哦
中國(guó)教師雜志編輯很負(fù)責(zé),一周內(nèi)給審稿意見,按照編輯的意見修改兩次后錄用,效率很高,而且反饋意見比較有指導(dǎo)性,對(duì)以后寫作也有利。贊一個(gè)!
期刊兩個(gè)評(píng)審專家的審閱意見都比較專業(yè)細(xì)致,包括其中在推導(dǎo)某個(gè)論證時(shí)所需的假設(shè)條件,都給指出來了,要求我補(bǔ)上。所以我個(gè)人認(rèn)為中國(guó)教師雜志的評(píng)審專家水平和態(tài)度都是很專業(yè)的。推薦大家投稿。
外審大概一個(gè)月左右,但是后期時(shí)間長(zhǎng),修回,編輯加工需要一定的時(shí)間。中國(guó)教師的專家和編輯都很負(fù)責(zé),修改特別詳細(xì),讓我從中學(xué)到一些東西,非常感謝!
雖然中國(guó)教師審稿速度偏慢,但編輯態(tài)度很好,基本上可以隨便催稿,而且回應(yīng)也很及時(shí)。網(wǎng)站投稿,有詳細(xì)審稿意見返回,版面費(fèi)比較容易中。希望中國(guó)教室越辦越好。
整體比較順利,修改后直接錄用,感覺不是很難。期間一個(gè)外審第二天就結(jié)束了,事實(shí)證明只是審稿快而已,不一定代表不好的意見或拒稿。希望我的投稿經(jīng)歷能給投稿此刊的同學(xué)一些有價(jià)值的參考!
去年10月投的,20多天就有了審稿結(jié)果,審稿人的意見很有用,讓自己的文章變得更完整全面,提高了自己的水平,自己差不多是截止日期前才提交修改稿的,提交后,幾天內(nèi)就接受了,很nice的編輯。
中國(guó)教師雜志的編委復(fù)審結(jié)束了,結(jié)果如下: 一次退修返回時(shí)間: 二次退修返回時(shí)間: 交主編審定時(shí)間: 稿件目前狀態(tài): 正在處理中 主編審定回時(shí)間: 稿件最終處理結(jié)果: 審稿已通過,三周內(nèi)您會(huì)收到編輯的電子郵件修改資料 。目前尚未收到郵件,各位同行有沒有類似的經(jīng)歷?
9月14號(hào)投出去的10天左右給出是否通過初審,,2個(gè)月左右(11月16號(hào))給出了外審意見。補(bǔ)了幾個(gè)數(shù)據(jù),12月初修回,說是“等待編輯部審查,審查合格后將送主編終審”。感覺慢慢進(jìn)入了很慢的節(jié)奏了。期待速度加快!
9月23日投稿,11月25日錄用加了兩個(gè)需要解釋的小問題,還算比較快,中間打過幾次電話詢問,態(tài)度挺好,版面要求壓縮。。總體是不錯(cuò)的,信譽(yù)有保證,刊物都挺正規(guī)。
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