《中國高等教育評論》雜志的收稿方向主要包括：教師發展地方院校教師發展專題、政策評析《關于加強新時代教育科學研究工作的意見》學習專題、理論經緯教育探新專題、課程與教學項目式教學探索專題、研究生論壇教育博士論壇專題等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《中國高等教育評論》雜志投稿要求
（1）論文應符合本刊的欄目設置和要求，如高等教育理論、高等教育改革與發展、高校教育教學改革、高校師資隊伍建設、高校學生工作、高校管理體制改革等。
（2）論文應關注高等教育領域的重大問題、熱點問題和難點問題，具有較高的理論價值和現實意義。
（3）論文應具有學術性、原創性和實踐性。請確保論文符合學術規范，不抄襲、不剽竊、不造假。
（4）論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在同括號內填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應依次列卅，以分號分隔。
（5）摘要應能反映論文的主要內容信息，具有獨立性和自含性，字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。
（6）稿件請提供第一作者和通信作者簡介，包括姓名、出生年、性別、學歷、職稱、研究方向、通訊地址、聯系電話和E-mail等。
（7）注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。
（8）論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
（9）參考文獻不少于5 條，采用順序編碼制在引文右上角處標注，且文后參考文獻須與引文編碼對應。文獻著錄應采用標準化的著錄格式。
（10）稿件參照規范學術論文格式與體例。文中標題一般不超過三級，如依次為“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋體、小四、1.5 倍行距進行排版。
《中國高等教育評論》雜志是由廈門大學高等教育發展研究中心、廈門大學教育研究院主管和廈門大學高等教育發展研究中心;廈門大學教育研究院主辦的學術理論期刊，創刊于2010年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
在收錄方面，《中國高等教育評論》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
