《中國法語專業教學研究》雜志投稿要求，如下：
（1）稿件應具有較高的學術水平，未在其他刊物上發表過，且與本刊文章內容不重復。
（2）稿件應符合本刊的學術定位和風格，具有較高的學術價值和社會意義。
（3）稿件應包括標題、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分，其中標題應簡明扼要，摘要應簡潔明了，關鍵詞應準確無誤，正文應條理清晰，參考文獻應完整規范。
（4）來稿要求切勿一稿多投，作者應當確認作品著作權的完整性、合法性，作品及內容不得侵犯他人合法權益。
（5）參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
（6）文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
（7）注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
（8）作者簡歷,包括工作單位、職務、職稱、學位、研究方向、聯系方式（手機號碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。
（9）論文須附中、英文摘要；中文摘要200—300字，英文摘要150—200詞。另請擇出能反映全文主要內容的關鍵詞2—4個。
（10）論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。
《中國法語專業教學研究》雜志是由中國法語教學研究會主辦的年刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋專業現況與建設、教學與測評研究、語言、文學與文化研究、學術活動與專業動態等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
