中國電化教育雜志收稿方向有哪些？

《中國電化教育》雜志的收稿方向主要包括：高質量教育、理論與爭鳴、智能引領與智慧教育、教學實踐與教師專業發展等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國電化教育》雜志投稿要求

（1）注釋主要指釋義性注釋，是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。

（2）秉持“清、齊、定”原則，以通俗易懂的表達方式，深入淺出展現核心觀點，行文流暢，引人入勝，達到或者接近商業類出版物標準。

（3）作者姓名、工作單位、職稱、學位、研究方向。

（4）3～5個中英文關鍵詞，寫在摘要的下方，英文關鍵詞之間用分號隔開。

（5）中文題名一般不超過20個漢字，應以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。

《中國電化教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中央電化教育館主辦的學術理論期刊，創刊于1980年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1006-9860，國內刊號CN為11-3792/G4，該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊，預計審稿周期為1-3個月。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面，《中國電化教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。