《小學教學研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《小學教學研究》雜志創刊于1980年，是由江西省新聞出版局（總社）主管的學術理論期刊，該雜志為旬刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 36-1052/G4，國際刊號為ISSN 1006-284X，雜志社位于江西省南昌市撫河北路291號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括課程改革、專題研究、百家爭鳴、解題方法、案例精選、教材分析、走進名家、熱點傳遞等。
《小學教學研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于1980年，公開發行的旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：百家爭鳴、解題方法、案例精選、教材分析、走進名家、熱點傳遞等。
《小學教學研究》教研刊物。本刊以“貼近實際、貼近教師、貼近學生”為辦刊宗旨，以研究性、指導性、實用性、前瞻性為刊物永遠追求的目標。
小學教學研究雜志發文分析
小學教學研究主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學 | 81 | 教學；數學；年級；課堂；英語 |
| 江蘇省海門師范附屬小學 | 69 | 教學；教育；課堂；數學；童話 |
| 南京曉莊學院 | 51 | 教學；數學；語文；課堂；教育 |
| 學研究院 | 50 | 教學；英語；小學英語；教育；數學 |
| 南京市江寧實驗小學 | 49 | 教學；思維；語文；數學；課堂 |
| 江蘇省海門市實驗小學 | 44 | 教學；數學；課堂；課程；課堂教學 |
| 揚州市維揚實驗小學 | 42 | 教學；課堂；年級；數學；低年級 |
| 江陰市晨光實驗小學 | 38 | 教學；數學；課堂；小學數學；思維 |
| 上杭縣教師進修學校 | 36 | 數學；教學；數學教學；應用題；課程 |
| 人民教育出版社 | 35 | 教育；教學；數學；語文；義務 |
小學教學研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 18 |
| 全國教育科學規劃課題 | 7 |
| 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 5 |
| 江西省教育科學規劃課題 | 5 |
| 國家社會科學基金 | 4 |
| 安徽省教育科學研究項目 | 3 |
| 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 | 3 |
| 江蘇省教育科學規劃項目 | 3 |
| 江蘇省中小學教學研究重點課題 | 3 |
| 浙江省教育科學規劃課題 | 3 |
