《學前教育研究》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服。
以下是具體信息：
（1）PDF格式
適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。
（2）AJ格式
中國知網（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。
（3）其他可能格式
部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。
訂閱或下載時需注意：
（1）個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。
（2）機構用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數據庫訪問全文。
《學前教育研究》雜志核心信息
主管單位：湖南省教育廳
主辦單位：中國學前教育研究會;長沙師范學校
國際刊號（ISSN）：1007-8169
國內刊號（CN）：43-1038/G4
出版周期：月刊
影響因子：復合影響因子1.46，綜合影響因子3.02。
《學前教育研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于1987年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：事業發展與管理、兒童發展與教育、游戲與玩具、課程與教學、教師發展與教師教育、家庭與社區教育、歷史與比較教育等。
《學前教育研究》以及時反映國內外幼教研究成果為特色，以有效指導我國幼教實踐為宗旨，是我國最高級別的學前教育專業期刊，全國惟一一本幼教理論刊物。讀者和作者群主要是我國的幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒園教師。
該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《學前教育研究》雜志在學術界的影響力和認可度。
