學前教育研究雜志收稿方向有哪些？

《學前教育研究》雜志的收稿方向主要包括：事業發展與管理、兒童發展與教育、游戲與玩具、課程與教學、教師發展與教師教育、家庭與社區教育、歷史與比較教育等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《學前教育研究》雜志投稿要求

（1）若論文課題為基金資助項目，請附基金名稱、課題名稱和編號。

（2）本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。

（3）參考文獻：本著“最新、重要、必要”的原則列出相關文獻，文獻應是正式出版物，未正式發表的資料不能作為文獻引用。

（4）稿件應具有科學性、創新性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

（5）文章標題：主標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，用加粗的宋體小2號字。

《學前教育研究》雜志是由湖南省教育廳主管和中國學前教育研究會;長沙師范學校主辦的學術理論期刊，創刊于1987年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1007-8169，國內刊號CN為43-1038/G4，該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊，預計審稿周期為1-3個月。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面，《學前教育研究》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。