《現(xiàn)代教學(xué)》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學(xué)術(shù)水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網(wǎng)站查詢
在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關(guān)于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索
中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認(rèn)證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認(rèn)證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認(rèn)期刊的核心地位。
《現(xiàn)代教學(xué)》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的卓越地位和廣泛影響力。
《現(xiàn)代教學(xué)》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1985年，公開發(fā)行的半月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：觀點、思想品德和思想政治、品德與社會、學(xué)科社會、學(xué)科語文、學(xué)科數(shù)學(xué)、學(xué)科英語、學(xué)科歷史等。
《現(xiàn)代教學(xué)》雜志以“服務(wù)教師教育，服務(wù)課堂教學(xué)”為辦刊宗旨；以“用教師的智慧和經(jīng)驗解決教師的問題”為編輯方針。
