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《體育教育學刊》雜志核心信息
主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：武漢體育學院
國際刊號（ISSN）：2097-1028
國內刊號（CN）：42-1922/G8
出版周期：雙月刊
影響因子：復合影響因子1.47，綜合影響因子1.31。
《體育教育學刊》雜志創刊于1985年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。它不僅是一扇窺見體育科學化進展的窗口，更是推動體育教育與訓練實踐不斷向前發展的動力源泉。在科技日新月異的今天，體育科學正以前所未有的速度融合著生理學、心理學、生物力學、信息技術等多個學科的知識與技術，展現出蓬勃的生命力。該雜志通過精心策劃的欄目設置，如“理論研究”、“實證研究”、“技術創新”、“案例分析”等，全面而深入地覆蓋了體育科學研究的各個領域。每一期雜志都匯聚了國內外頂尖學者與專家的最新研究成果，這些成果不僅揭示了體育訓練背后的科學原理，還提出了諸多創新性的教學方法與訓練手段，為提升運動員競技水平、促進大眾健康提供了堅實的理論支撐與實踐指導。
尤為值得一提的是，雜志對于新興科技在體育教育中的應用給予了高度關注。隨著大數據、人工智能、虛擬現實等技術的快速發展，這些高科技手段正逐步滲透到體育科學的各個環節，從運動員的體能監測、技能分析到教學訓練模式的革新，都展現出了巨大的潛力與價值。它積極追蹤并報道這些前沿技術的應用案例與研究成果，幫助讀者及時了解并把握體育科學發展的最新趨勢。
該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《體育教育學刊》雜志在學術界的影響力和認可度。
