《教學月刊·小學版數學》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《教學月刊·小學版數學》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《教學月刊·小學版數學》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，宗旨是推動小學數學教學的研究和實踐，提供一個教師們交流、分享和學習的平臺。雜志內容涵蓋了小學數學課程的各個方面，包括教學理論、課堂實踐、教學設計、教學反思以及教育心理學等。其主要目標是幫助教師提高教學能力，激發學生的學習興趣，提升數學教學的效果。
雜志定期刊登一些優秀的教學案例，通過詳細的教學過程描述和分析，展示教師在課堂上的創新實踐。這些案例涉及不同年級、不同數學主題，幫助教師們了解并借鑒成功的教學方法。包括數學教學理論的最新研究成果，教學方法和策略的分析與探討。通過對現有研究的總結和新理論的引入，推動教學理論的進步，并應用于實際教學中。提供各種教學設計方案和教學資源，如教學活動、課堂練習、教學用具的設計等。這些設計方案旨在幫助教師更好地準備課堂，提供多樣化的教學方法以適應不同的教學需求。
