《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志的收稿方向主要包括:專題研究_素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)改革、人物專訪、本期話題_參照數(shù)學(xué)史料,實現(xiàn)“數(shù)的運算的一致性”的思考與實踐、備課之窗_教學(xué)小問、課堂新探、觀點主張_觀點直播、評價研究、教海拾貝等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志投稿要求
(1)本刊作為新學(xué)術(shù)、新觀點、新成果、新技術(shù)的交流陣地和平臺,積極倡導(dǎo)“百家爭鳴、百花齊放”,請作者遵守國家法律法規(guī),本刊鼓勵作者實事求是、大膽創(chuàng)新。
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(3)引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應(yīng)進行詳細討論。
(4)參考文獻采用尾注形式,參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻列表。
(5)若論文是基金項目成果,請注明:項目名稱“課題名”(項目編號),列于首頁腳注中作者簡介的上一行。
(6)來稿應(yīng)附3~8個關(guān)鍵詞。請附400字左右的結(jié)構(gòu)式摘要(理論研究論文無需結(jié)構(gòu)式摘要),內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論;同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名,及與中文一致的英文摘要和關(guān)鍵詞。
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《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志是由浙江外國語學(xué)院主管和浙江外國語學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2010年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1671-704X,國內(nèi)刊號CN為33-1280/G4,該雜志級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
在收錄方面,《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。