教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)雜志

教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)雜志

教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)是浙江外國(guó)語學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于2010年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是浙江外國(guó)語學(xué)院主管的學(xué)術(shù)期刊。教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:專題研究_素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)改革、人物專訪、本期話題_參照數(shù)學(xué)史料,實(shí)現(xiàn)“數(shù)的運(yùn)算的一致性”的思考與實(shí)踐、備課之窗_教學(xué)小問、課堂新探、觀點(diǎn)主張_觀點(diǎn)直播、評(píng)價(jià)研究、教海拾貝

教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)雜志介紹

  • 主管單位:浙江外國(guó)語學(xué)院

    主辦單位:浙江外國(guó)語學(xué)院

    國(guó)際刊號(hào):1671-704X

  • 復(fù)合影響因子:--

    全年訂價(jià):¥ 220.00

    國(guó)內(nèi)刊號(hào):33-1280/G4

  • 出版地方:浙江

    郵發(fā)代號(hào):32-152

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2010年

    綜合影響因子:0.12

《教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,宗旨是推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和實(shí)踐,提供一個(gè)教師們交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。雜志內(nèi)容涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)課程的各個(gè)方面,包括教學(xué)理論、課堂實(shí)踐、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思以及教育心理學(xué)等。其主要目標(biāo)是幫助教師提高教學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升數(shù)學(xué)教學(xué)的效果。

雜志定期刊登一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,通過詳細(xì)的教學(xué)過程描述和分析,展示教師在課堂上的創(chuàng)新實(shí)踐。這些案例涉及不同年級(jí)、不同數(shù)學(xué)主題,幫助教師們了解并借鑒成功的教學(xué)方法。包括數(shù)學(xué)教學(xué)理論的最新研究成果,教學(xué)方法和策略的分析與探討。通過對(duì)現(xiàn)有研究的總結(jié)和新理論的引入,推動(dòng)教學(xué)理論的進(jìn)步,并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。提供各種教學(xué)設(shè)計(jì)方案和教學(xué)資源,如教學(xué)活動(dòng)、課堂練習(xí)、教學(xué)用具的設(shè)計(jì)等。這些設(shè)計(jì)方案旨在幫助教師更好地準(zhǔn)備課堂,提供多樣化的教學(xué)方法以適應(yīng)不同的教學(xué)需求。

教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)雜志投稿要求

(1)本刊作為新學(xué)術(shù)、新觀點(diǎn)、新成果、新技術(shù)的交流陣地和平臺(tái),積極倡導(dǎo)“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”,請(qǐng)作者遵守國(guó)家法律法規(guī),本刊鼓勵(lì)作者實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新。

(2)正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

(3)引言一般不超過300個(gè)字,闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻(xiàn),不應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)討論。

(4)參考文獻(xiàn)采用尾注形式,參考文獻(xiàn)的著錄方式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻(xiàn)列表。

(5)若論文是基金項(xiàng)目成果,請(qǐng)注明:項(xiàng)目名稱“課題名”(項(xiàng)目編號(hào)),列于首頁腳注中作者簡(jiǎn)介的上一行。

(6)來稿應(yīng)附3~8個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)附400字左右的結(jié)構(gòu)式摘要(理論研究論文無需結(jié)構(gòu)式摘要),內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論;同時(shí)附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名,及與中文一致的英文摘要和關(guān)鍵詞。

(7)作者簡(jiǎn)介應(yīng)包含姓名、所在單位詳細(xì)名稱、具體地址及郵編、具體職稱(職務(wù))、電子郵箱、聯(lián)系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務(wù)。

(8)來稿請(qǐng)用小四號(hào)字打印,同時(shí)提供打印稿和電子文本(word格式)。如有圖版,須單獨(dú)提供TIFF或JPG格式照片。

(9)注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁碼,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)標(biāo)注,每頁單獨(dú)編號(hào)。

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教學(xué)月刊·小學(xué)版數(shù)學(xué)是一本由浙江外國(guó)語學(xué)院主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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