批判性思維教育研究雜志

批判性思維教育研究雜志

Journal of Critical Thinking Education

批判性思維教育研究是上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2021年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主管的學(xué)術(shù)期刊。批判性思維教育研究為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:基本觀念、理論研究、教學(xué)與測試、思考與實踐、基礎(chǔ)教育

批判性思維教育研究雜志介紹

  • 主管單位:上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心

    主辦單位:上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心

    國際刊號:--

  • 復(fù)合影響因子:--

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    國內(nèi)刊號:--

  • 出版地方:上海

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:年刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2021年

    綜合影響因子:--

《批判性思維教育研究》創(chuàng)刊于2021年,公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志以“推動批判性思維教育的發(fā)展,提升教育質(zhì)量”為宗旨,致力于探討如何通過教育培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,使他們能夠在信息爆炸的時代中獨立思考、明辨是非,做出合理、明智的決策。

雜志主要欄目:理論研究:刊登有關(guān)批判性思維教育的理論探討文章,涵蓋哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域。教學(xué)實踐:分享一線教師在批判性思維教育中的實踐經(jīng)驗,包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、教學(xué)評估等。案例分析:通過具體案例分析,展示批判性思維教育在不同教育階段和學(xué)科中的應(yīng)用效果。政策研究:探討各國在批判性思維教育方面的政策導(dǎo)向及其實施效果,為政策制定提供參考。書評與綜述:對最新出版的批判性思維教育相關(guān)書籍進行評析,并對某一研究領(lǐng)域的進展進行綜述。雜志的讀者群體主要包括教育工作者、高等教育研究人員、心理學(xué)研究者、政策制定者以及對批判性思維教育感興趣的各界人士。

批判性思維教育研究雜志投稿要求

(1)來稿文責(zé)自負,請勿一稿多投,作者自稿件發(fā)出之日起3個月未收到錄稿通知,可另行處理。本刊奉行“學(xué)術(shù)抄襲一票否決”,請作者特別注意注釋規(guī)范。

(2)文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究內(nèi)容。中文題名的字數(shù)不超過20個漢字,英文題名一般不超過10個實詞,確有必要時可使用副標題。

(3)正文中標題編排格式為:二級標題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號);三級標題用“(一)”(首行縮進兩格、宋體五號加粗);四級標題用“1.……”(宋體五號)。

(4)參考文獻按引文先后在文中標出序號,并與文后參考文獻序號一致,參考文獻著錄項目要齊全。

(5)項目背景和目標:在文章中清晰地介紹基金項目的背景和目標。說明該項目所屬的研究領(lǐng)域以及解決的具體問題。

(6)摘要:一般為500~600字。研究論文摘要應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;綜述論文摘要應(yīng)包括論述主題、重要進展和前景展望。

(7)文稿結(jié)構(gòu)一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞(僅限技術(shù)天地欄目)、引言、正文、參考文獻、基金項目等。

(8)表格采用三線表,并在表格上方提供中文和英文標題,居中排列。表頭中使用“量符號/量單位”,并與文中的相關(guān)術(shù)語和符號保持一致。

(9)來稿請附獨創(chuàng)性聲明,即來稿為作者獨立完成的研究成果,未公開發(fā)表;文中所有引用部分,均已做出明確標注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)問題,由作者負責(zé)。

(10)本刊有權(quán)對來稿做技術(shù)性刪改,如不同意刪改,請在來稿中注明。論文應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,內(nèi)容表述清晰,語言流暢通達,邏輯嚴謹。

批判性思維教育研究是一本由上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主辦的年刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

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