《遼寧教育》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《遼寧教育》雜志創刊于1972年,是由遼寧教育學院(遼寧師范高等專科學校)主管的學術理論期刊,該雜志為半月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 21-1062/G4,國際刊號為ISSN 1002-8196,雜志社位于遼寧省沈陽市皇姑區黃河南大街85號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教苑_教學策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經驗_區域、經驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關注_課改樣本、經驗_我和我的學生、經驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等等。
《遼寧教育》雜志在全國影響力巨大,創刊于1972年,公開發行的半月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:理論、經驗、教參等。
《遼寧教育》力爭成為宣傳遼寧各級各類教育教學成果的主陣地,匯聚全國優質教育教研成果的權威平臺,傳播教育教學領域最新理念和動態的前沿媒體,以服務于教育,服務于廣大一線教師、教研人員及相關管理人員。
遼寧教育雜志發文分析
遼寧教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
沈陽師范大學 | 359 | 教育;教學;教師;課程;數學 |
大連教育學院 | 164 | 教學;教育;課程;數學;教師 |
遼寧師范大學 | 113 | 教學;教育;教師;語文;數學 |
葫蘆島市教師進修學院 | 90 | 教學;教育;課程;數學;課程標準 |
撫順市教師進修學院 | 79 | 教學;教育;課程;教學設計;數學 |
廈門實驗小學 | 71 | 教學;數學;教育;課程;教師 |
學研究院 | 62 | 教學;教師;教育;課程;學科 |
福清市岑兜中心小學 | 61 | 教學;數學;課堂;教育;課堂教學 |
南京師范大學 | 59 | 教學;教育;教師;語文;課堂 |
棗莊市市中區實驗小學 | 52 | 教育;育人;施教;自我;教學 |
遼寧教育主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 18 |
國家社會科學基金 | 16 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 15 |
遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 | 15 |
遼寧省教育科學規劃課題 | 13 |
教育部人文社會科學研究基金 | 7 |
遼寧省教育廳科學基金 | 6 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 6 |
浙江省教育科學規劃課題 | 6 |
遼寧省社會科學規劃基金 | 5 |