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教育學報雜志發文分析
教育學報主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 849 | 教育；教學；教師；課程；教育學 |
| 華東師范大學 | 119 | 教育；教育學；教學；知識；中國教育 |
| 南京師范大學 | 98 | 教育；教學；課程；教師；主義 |
| 首都師范大學 | 96 | 教育；教學；教師；思維；課程 |
| 西南大學 | 93 | 教育；課程；教師；教學；知識 |
| 北京大學 | 49 | 教育；教師；知識；社會；社會學 |
| 山東師范大學 | 41 | 教育；教學；哲學；教育哲學；教育學 |
| 東北師范大學 | 41 | 教育；教師；兒童；共享；知識共享 |
| 華中師范大學 | 39 | 教育；教師；教學；德育；特殊教育 |
| 曲阜師范大學 | 38 | 教育；教學；社會；思維；物理課 |
《教育學報》雜志是由北京師范大學主辦的雙月刊，審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋專題：高考綜合改革研究、學術信息_書訊、專題:特殊教育教師研究、學術信息、專題：教師知識何以共享、學術信息_會訊、學術信息_編輯部啟事等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
