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《教育國際交流》雜志核心信息
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：中國教育國際交流協(xié)會
國際刊號（ISSN）：2097-2377
國內刊號（CN）：10-1836/G4
出版周期：雙月刊
《教育國際交流》創(chuàng)刊于2023年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志以推動全球教育資源共享、促進教育國際化進程為己任，致力于為教育工作者、政策制定者、研究者以及相關機構提供一個全面了解國際教育動態(tài)、分享先進教育理念和經(jīng)驗的平臺。雜志的讀者群體主要包括教育行政部門領導、高校教師及研究人員、中小學教育管理者、國際學校教師以及對國際教育感興趣的社會各界人士。雜志以其豐富的內容、獨特的視角和高質量的文章，贏得了廣大讀者的信賴和好評，已成為教育國際化領域不可或缺的信息來源和學術交流平臺。
雜志定位明確，內容涵蓋廣泛，主要欄目包括“國際視野”、“教育前沿”、“比較教育研究”、“文化交流”、“實踐探索”等，旨在從多角度、多層次探討全球教育的發(fā)展趨勢和熱點問題。其中，“國際視野”欄目通過介紹世界各國的教育政策、教育體系以及教育改革動態(tài)，幫助讀者拓寬視野，了解不同文化背景下的教育實踐；“教育前沿”欄目則聚焦于最新的教育理論、教學方法和科技創(chuàng)新在教育中的應用，為教育創(chuàng)新提供思想源泉。
該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育國際交流》雜志在學術界的影響力和認可度。
