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《教學月刊·中學版教學管理》雜志核心信息
主管單位：浙江外國語學院
主辦單位：浙江外國語學院
國際刊號（ISSN）：1671-7058
國內刊號（CN）：33-1279/G4
出版周期：月刊
《教學月刊·中學版教學管理》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，定位于中學教育管理領域的專業期刊，旨在推動教育管理理論與實踐的結合。其目標是為中學教育工作者提供最新的教育管理信息和教學實踐經驗，幫助他們在教育管理和教學實踐中解決實際問題，提高教育質量。雜志內容涉及教育政策解析、教學管理策略、課程設計、課堂管理、教師發展等多個方面。雜志邀請教育領域的專家學者、教育管理者以及有實踐經驗的教育工作者撰寫文章，確保內容的權威性和科學性。
注重實用性，提供針對中學教學管理的具體策略和操作指南。通過實際案例和專家意見，為中學教育工作者提供切實可行的解決方案。雜志關注教育管理和教學方法的前沿發展，及時報道教育領域的新趨勢和新成果，幫助教育工作者保持對教育發展的敏銳度。鼓勵讀者通過投稿、交流和討論參與到雜志的內容建設中。讀者不僅可以獲取前沿信息，還可以分享自己的經驗和見解，促進教育實踐的交流與合作。
該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《教學月刊·中學版教學管理》雜志在學術界的影響力和認可度。
