《黑龍江高教研究》雜志審稿周期為預(yù)計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《黑龍江高教研究》雜志創(chuàng)刊于1982年，是由哈爾濱師范大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 23-1074/G，國際刊號為ISSN 1003-2614，雜志社位于哈爾濱市利民經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)師大南路1號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括教育學(xué)博士論壇、高等教育理論、大學(xué)治理、比較高等教育、學(xué)位與研究生教育、招生與就業(yè)、改革與發(fā)展等等。
《黑龍江高教研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1982年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教育學(xué)博士論壇、高等教育理論、大學(xué)治理、比較高等教育、學(xué)位與研究生教育、招生與就業(yè)、改革與發(fā)展等。
《黑龍江高教研究》辦刊理念：堅持貫徹黨的教育方針和“雙百”方針，以繁榮中國特色社會主義高等教育理論研究，促進(jìn)高教改革與發(fā)展為己任，助推高等教育強(qiáng)國建設(shè)。
黑龍江高教研究雜志發(fā)文分析
黑龍江高教研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 哈爾濱師范大學(xué) | 1014 | 教育；教學(xué)；高校；教師；大學(xué)生 |
| 哈爾濱工程大學(xué) | 316 | 教育；教學(xué)；高校；大學(xué)生；高等教育 |
| 黑龍江大學(xué) | 307 | 教育；高校；教學(xué)；文化；課程 |
| 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 267 | 教學(xué)；教育；高校；課程；教學(xué)改革 |
| 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 219 | 教育；教學(xué)；高校；英語；課程 |
| 齊齊哈爾大學(xué) | 216 | 教育；高校；教學(xué)；大學(xué)生；教師 |
| 東北林業(yè)大學(xué) | 215 | 教育；教學(xué)；高校；大學(xué)生；英語 |
| 浙江大學(xué) | 199 | 教育；高校；大學(xué)生；高等教育；社會 |
| 東北師范大學(xué) | 179 | 教育；高校；教師；教學(xué)；大學(xué)生 |
| 哈爾濱學(xué)院 | 176 | 教學(xué)；教育；高校；教師；大學(xué)生 |
黑龍江高教研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 410 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 395 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 262 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 232 |
| 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目 | 224 |
| 黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目 | 149 |
| 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃 | 121 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 | 110 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 77 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 | 68 |
