《黑龍江高教研究》雜志的收稿方向主要包括:教育學博士論壇、高等教育理論、大學治理、比較高等教育、學位與研究生教育、招生與就業、改革與發展等等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《黑龍江高教研究》雜志投稿要求
(1)圖中外文字母用斜體,單位符號應為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出,不用單位中的中文名稱。
(2)注釋:頁下注格式,用①②③,每頁重新編號。
(3)正文所引文獻須在正文末尾列出。中文參考文獻在先,外文在后。中文按作者姓氏的漢語拼音字母順序排列,外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻必須頂格書寫或打印,換行時前面空兩格。
(4)附錄內容較少,與參考文獻排在同一頁;如出現內容較多,則另起一頁。附錄的字體為12磅,Times New Roman字體,加粗。附錄內容格式要求與正文一致。
(5)來稿符合本刊宗旨和方針,需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。
《黑龍江高教研究》雜志是由哈爾濱師范大學主管和哈爾濱師范大學;黑龍江省高教學會主辦的學術理論期刊,創刊于1982年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1003-2614,國內刊號CN為23-1074/G,該雜志級別為北大期刊,預計審稿周期為1-3個月。
黑龍江高教研究雜志數據統計
黑龍江高教研究主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《黑龍江高教研究》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
黑龍江高教研究雜志發文分析
黑龍江高教研究主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
哈爾濱師范大學 | 1014 | 教育;教學;高校;教師;大學生 |
哈爾濱工程大學 | 316 | 教育;教學;高校;大學生;高等教育 |
黑龍江大學 | 307 | 教育;高校;教學;文化;課程 |
哈爾濱工業大學 | 267 | 教學;教育;高校;課程;教學改革 |
東北農業大學 | 219 | 教育;教學;高校;英語;課程 |
齊齊哈爾大學 | 216 | 教育;高校;教學;大學生;教師 |
東北林業大學 | 215 | 教育;教學;高校;大學生;英語 |
浙江大學 | 199 | 教育;高校;大學生;高等教育;社會 |
東北師范大學 | 179 | 教育;高校;教師;教學;大學生 |
哈爾濱學院 | 176 | 教學;教育;高校;教師;大學生 |