四風(fēng)問題自我剖析材料匯總十篇

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篇（1）

按照“調(diào)查研究要深入，征求意見要廣泛，自我剖析要認(rèn)真，督導(dǎo)檢查要嚴(yán)格，宣傳氛圍要濃厚，作風(fēng)轉(zhuǎn)變要明顯”的工作目標(biāo)，認(rèn)真查找本部門在思想觀念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面存在的突出問題，為下一步制定整改方案，完善政策措施，建立良好機(jī)制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、時間安排

剖析問題、查找差距階段的工作集中從6月15日開始，到7月5日結(jié)束，共20天時間為第一階段。

三、工作任務(wù)

(一)深入開展調(diào)研

開展主題調(diào)研活動。按照要求，要深入開展主題調(diào)研活動。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭開展調(diào)研活動，要根據(jù)各自分管的工作，至少擬定一個調(diào)研課題，集中時間，深入基層，認(rèn)真開展調(diào)研活動；二是各科（室）要立足本職工作實(shí)際，認(rèn)真組織一次專題調(diào)研活動。調(diào)研內(nèi)容要有針對性地查找在制約工作開展及促進(jìn)我市醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面存在的思想觀念、體制機(jī)制、規(guī)章制度等方面的問題。

(二)廣泛征求意見

l、公開征求意見。局大討論活動辦制定問卷調(diào)查表，公開征求意見。要結(jié)合單位實(shí)際，通過發(fā)放問卷，設(shè)立意見箱，公開熱線電話、行風(fēng)熱線，召開座談會和開展走訪座談等形式，從不同層面、不同角度，廣泛征求社會各界意見。特別是要征求基層單位和群眾的意見，尤其要注重征求服務(wù)對象的意見和建議。對征求到的意見和建議要認(rèn)真研究，制定出具體的整改措施。

2、召開不同類型座談會。在剖析問題、查找差距階段，要邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)對象代表、街道社區(qū)代表召開不同類型的座談會，廣泛征求意見。

3、網(wǎng)上開展“解放思想大討論意見征集”活動，長期有效。局大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組在局門戶網(wǎng)上，開設(shè)專欄，廣開言路、開門納諫，面向社會開展“解放思想大討論”活動，公開征集對我局工作乃至全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的好辦法、好思路、好對策。要對各方面提出的意見和建議全面梳理分析，認(rèn)真落實(shí)整改措施。

(三)認(rèn)真自我剖析

局班子成員要從自身實(shí)際出發(fā)，圍繞全局及全市中心工作大局，對照自身的職責(zé)要求、對照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法、對照人民群眾所盼所想，通過“群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫”等方法，準(zhǔn)確深刻地查擺存在的突出問題。

1、認(rèn)真開展自查。要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上緊密結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真開展自查。一是對照省局和市委的要求，查找深層次的思想觀念、服務(wù)意識、工作作風(fēng)等問題；二是對照積極創(chuàng)新發(fā)展觀念，查找在推動科學(xué)發(fā)展上的問題；三是對照繼續(xù)擴(kuò)大對外開放，查找在推動開放型經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上的問題；四是對照牢牢堅(jiān)持以人為本，查找在和諧機(jī)關(guān)建設(shè)上的問題；五是對照“環(huán)境也是生產(chǎn)力”，查找在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境上的問題；六是對照進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，查找在推動科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)上的問題。

2、召開專題剖析會。要分層次召開專題剖析會，一是局班子成員參加的剖析會；二是各科室負(fù)責(zé)人參加的剖析會；三是由全局職工參加的一次專題剖析會。在剖析問題過程中，堅(jiān)持邊查邊整，邊整邊改。在認(rèn)真查擺、自我剖析的基礎(chǔ)上，形成單位和個人剖析材料。

3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局班子成員及科室負(fù)責(zé)人都要緊密聯(lián)系本單位及各自分管工作的實(shí)際，聯(lián)系自身在思想、工作、作風(fēng)、服務(wù)等方面的實(shí)際，認(rèn)真開展自查，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找，帶頭剖析，做到聽取意見不怕“刺”，解析自己不怕“嚴(yán)”，亮出問題不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，率先形成剖析材料，為廣大干部做出表率，以自己的實(shí)際行動帶動本地本單位大討論活動的深入開展。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

篇（2）

一、認(rèn)真開展總結(jié)分析轉(zhuǎn)段工作動員

在縣委召開轉(zhuǎn)段會議后，我局在也4月6日召開了轉(zhuǎn)段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區(qū)的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導(dǎo)組XX同志到來指導(dǎo)。會上本人對第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進(jìn)行了再動員。其中有一點(diǎn)就是要求XX林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進(jìn)行第二階段工作的部署。據(jù)了解，除開發(fā)站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發(fā)動、組織討論，使黨員干部充分認(rèn)識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn)，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎(chǔ)，是一個承上啟下的關(guān)鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務(wù)、方法步驟和目標(biāo)要求。

二、堅(jiān)持開門教育，廣泛征求意見

這項(xiàng)工作在動員會議后由辦公室具體抓實(shí)施，局黨組在動員會后主要通過發(fā)放意見和建議征詢表、開通了專門電話進(jìn)行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進(jìn)同干部職工感情，加強(qiáng)與干部職工聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發(fā)站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領(lǐng)導(dǎo)，像江組長也經(jīng)常深入到自己分管的木材公司、開發(fā)站去征詢意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發(fā)放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員對這場教育活動的參與權(quán)。四是開展談心活動。結(jié)合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進(jìn)行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對收集到意見進(jìn)行認(rèn)真的分析、反思，找準(zhǔn)并抓住存在的突出問題，增強(qiáng)了針對性。

三、深入自我剖析，認(rèn)真撰寫自我剖析材料

黨員自我總結(jié)對照的過程是不斷增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。為增強(qiáng)自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關(guān)：一是黨員個人從嚴(yán)把關(guān)。各支部要求黨員對照總結(jié)時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勇于把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過程。二是支部嚴(yán)格把關(guān)。按照層層負(fù)責(zé)原則，各支部認(rèn)真審定黨員個人總結(jié)材料，做深入細(xì)致的思想政治工作，使每個黨員都能實(shí)事求是，找準(zhǔn)自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴(yán)把“二關(guān)”，因此各支部多數(shù)黨員的剖析材料質(zhì)量較高，從每位黨員的自我總結(jié)材料中，可以看出他們確實(shí)是經(jīng)歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實(shí)；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創(chuàng)新不足，看到自己執(zhí)政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準(zhǔn)備。

四、搞好專題民主生活會

一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結(jié)、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實(shí)事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點(diǎn)幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進(jìn)行了客觀的自我總結(jié)和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。據(jù)有同志反映，很多年沒有這么認(rèn)真地開過黨內(nèi)民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洌袆t改之，無則加勉”的態(tài)度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

在第二階段工作中，我們?nèi)w黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗(yàn)，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機(jī)關(guān)黨員通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)《》，研究制定林業(yè)系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求及進(jìn)行個人對照總結(jié)等一系列工作，經(jīng)歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進(jìn)一步明確自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，找到自身差距，增強(qiáng)了黨性觀念。有三個變化：一是學(xué)習(xí)的主動性增強(qiáng)了。有的黨員干部利用工作之余自覺學(xué)習(xí)有關(guān)文章，積極參與先進(jìn)性教育標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識和討論，理論素質(zhì)有明顯提高。二是組織紀(jì)律性增強(qiáng)了。對上級工作部署的貫徹落實(shí)更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認(rèn)真完成，黨員的組織觀念和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項(xiàng)行動中，大家都找準(zhǔn)一些案件的著力點(diǎn)，認(rèn)真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災(zāi)案件。四是團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了。工作中講協(xié)作、講貢獻(xiàn)多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責(zé)任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現(xiàn)在我們各項(xiàng)工作中，又特別是這次森林資源目標(biāo)責(zé)任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負(fù)責(zé)開展相關(guān)工作，成效也明顯。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化。各支部圍繞群眾最關(guān)心，與群眾切身利益關(guān)系緊密問題，進(jìn)行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認(rèn)真落實(shí)整改措施。如針對下屬單位退休職工養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，積極與縣資金所聯(lián)系協(xié)商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實(shí)際行動實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。

篇（3）

市區(qū)供電局

干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動查找問題階段小結(jié)

公司作風(fēng)整頓辦公室:

深入開展自查自糾，制定整改方案是取得干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動成效的關(guān)鍵。在查找問題階段，我局以開展好大討論活動和班子專題民主生活會為主要內(nèi)容，通過大張旗鼓的討論，實(shí)事求是的開展批評與自我批評。認(rèn)識了自身存在的問題，明確了努力的方向，制定了切實(shí)可行的整改方案，扎實(shí)有效的工作，有力的促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、開通交流渠道，搭建溝通平臺。4月初，我局在辦公樓五樓設(shè)置了意見征求箱；在局域網(wǎng)上公布干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動第一責(zé)任人的電話，電子郵箱；4月中旬，先后召開了黨內(nèi)外職工座談會，青工代表座談會，退休職工季度例會。通過這些方式，在全局員工中廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，為開好專題民主生活會奠定了基礎(chǔ)。

二、組織開展“切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)和諧發(fā)展”大討論活動。

1、認(rèn)真制定大討論活動計(jì)劃。組織班子成員并結(jié)合局實(shí)際情況擴(kuò)大到科班站長學(xué)習(xí)了大討論活動有關(guān)要求，進(jìn)一步明確了活動的目的和意義。按照活動要求確定了時間、討論主題、討論形式，并在規(guī)定時間內(nèi)向公司作風(fēng)辦上報(bào)了活動計(jì)劃。

2、高度重視，搞好調(diào)研工作，形成討論提綱。局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合單位在實(shí)際工作中存在的執(zhí)行力偏弱和當(dāng)前構(gòu)建和諧社會、和諧企業(yè)的形勢，確定了此次大討論活動的兩個主題：一是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化執(zhí)行力、建功十一五”；二是“關(guān)愛員工，共創(chuàng)和諧”。班子成員就兩個主題開展了深入的調(diào)研和分析，了解情況，找準(zhǔn)問題，思考措施，歸納整理，分別形成了發(fā)言提綱。使討論活動言之有據(jù)，針對性強(qiáng)，切實(shí)能起到了效果。

3、認(rèn)真組織，深入開展討論和交流。在4月9日開展的大討論活動中，局黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，暢談搞好干部作風(fēng)建設(shè)對企業(yè)工作的積極作用，梳理和總結(jié)了作風(fēng)建設(shè)中存在的問題和值得繼續(xù)應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，探討作風(fēng)建設(shè)的新思路，新辦法等。局四科一室負(fù)責(zé)人積極參與了討論，針對轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化執(zhí)行力等提出了措施13條，提出關(guān)愛員工、共創(chuàng)和諧的建議和辦法6條。

三、認(rèn)真做好專題民主生活會前準(zhǔn)備工作。

1、認(rèn)真做好意見或建議的征求和整理工作。通過對征集到的意見或建議的整理，歸納為6個方面：一是領(lǐng)導(dǎo)班子要以督促安全生產(chǎn)規(guī)章制度制度的落實(shí)為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形勢。二是在樹立全員“大服務(wù)、大營銷”理念方面，領(lǐng)導(dǎo)班子還需要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平。三是在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面，班子成員合理利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)、先進(jìn)管理理論不夠，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠深入。四是在對員工的思想教育方面，教育方式創(chuàng)新不夠，辦法不多。五是在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制建立健全方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與完善。六是部分班子成員與一線員工面對面交流溝通較少，缺乏更多有效的方式方法。

2、認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)，4月16日局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了公司黨委下發(fā)的《基層各單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會的通知》掌握干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的精神實(shí)質(zhì)，為開好專題民主生活會打好思想基礎(chǔ)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間就干部作風(fēng)方面進(jìn)行了談心交心，交換意見，溝通思想，形成共識。達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)理解、促進(jìn)工作目的、效果。

4、在學(xué)習(xí)、談心、收集意見或建議的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就干部作風(fēng)建設(shè)涉及的重點(diǎn)問題，逐一進(jìn)行對照檢查，深入分析，認(rèn)真撰寫個人剖析材料，黨總支書記對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料進(jìn)行了審核把關(guān)；

5、擬定了專題民主生活會的會議議程安排并下發(fā)各參會人員。

四、召開專題民主生活會。

1、4月20日，市區(qū)局召開干部作風(fēng)整頓專題民主生活會。公司黨委書記羅躍舉同志、第一督導(dǎo)組組長甘露同志到會指導(dǎo)、幫助，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部參加。

2、會議通報(bào)了廣泛征求意見中班子成員存在的六個方面的共性問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子就共性和個性兩個方面認(rèn)真進(jìn)行查擺問題，在開展自我批評的基礎(chǔ)上，真誠大膽地開展了同志間的批評。班子成員自我剖析不足或缺點(diǎn)共計(jì)25條，相互之間提出建議或意見共24條，并就自我剖析的內(nèi)容制定了相應(yīng)的整改措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子就存在的問題，制定了相應(yīng)的整改措施六條：一是領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范，狠抓安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理，徹底扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形勢。在深入一線指揮的同時，制定“局各級管理人員到崗到位管理辦法”，安全工作落腳點(diǎn)定在落實(shí)上；二是提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。在教育和引導(dǎo)員工樹立“大服務(wù)、大營銷”理念的同時，制定“局計(jì)劃性檢修停電管理辦法”，從制度上規(guī)范停電行為，減少停電時間，切實(shí)開展惠民行動；三是改進(jìn)學(xué)風(fēng)，在堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度的同時，建立領(lǐng) 導(dǎo)班子周末學(xué)習(xí)制度。組織班子成員充分利用業(yè)余時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要將重點(diǎn)放在黨的方針政策、法律法規(guī)上，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作；四是加強(qiáng)員工的思想教育，制定黨群工作季度分析制度，形成大政工格局；五是在修改完善局“三重一大”民主決策程序，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的同時，不斷拓寬廠務(wù)公開渠道；六是班子要做廉潔從業(yè)的表率，大力培育“干事、干凈”的廉潔理念，構(gòu)建廉潔文化。

3、撰寫和完善了自我剖析材料。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合會前征求到的意見或建議，積極撰寫了自我剖析材料；會后，根據(jù)專題民主生活會上聽取到的建議、意見，對照干部作風(fēng)建設(shè)8個方面良好風(fēng)氣的要求，就查找問題、分析原因、整改措施三個主要內(nèi)容，做了補(bǔ)充完善。干部作風(fēng)整頓專題民主生活會會議情況報(bào)告按要求已于4月26日上報(bào)公司黨委。民主生活會情況及班子整改措施局分別于4月20日下午召開的黨總支部換屆選舉大會和4月23日局周一科班組例會上進(jìn)行了通報(bào)，認(rèn)真接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

截止4月24日，我局已出《干部作風(fēng)集中整頓活動簡報(bào)》15期，真實(shí)全面的反映了我局在作風(fēng)建設(shè)方面所做的工作、取得的成績。

目前，查找問題階段目標(biāo)任務(wù)已基本完成，局作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組請示公司干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)入下一階段工作。

篇（4）

XX縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局干部作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段工作總結(jié)

按照縣委的安排部署和要求，在縣直機(jī)關(guān)黨委的指導(dǎo)下，我局作風(fēng)建設(shè)教育活動從4月底開始轉(zhuǎn)入查找問題階段。針對該階各個工作步驟的要求，我局黨支部高度重視，充分準(zhǔn)備，周密部署，精心組織，圍繞重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展工作，確保了教育活動扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。目前該階段的工作任務(wù)已經(jīng)完成。從總體上看，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了實(shí)際成效。現(xiàn)將我局查找問題階段工作的主要情況總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）認(rèn)真做好思想動員

4月30日，我局召開了查找問題階段動員會議。會上，局黨支部書記認(rèn)真總結(jié)了學(xué)習(xí)動員階段工作，對查找階段工作進(jìn)行了動員部署，并提出了具體要求，要求全局干部職工要統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極投入到干部作風(fēng)建設(shè)教育活動中來，全面抓好查找問題階段廣泛征求意見、查找和剖析作風(fēng)方面存在的問題、召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會、認(rèn)真開展干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動等四個主要環(huán)節(jié)的工作。強(qiáng)調(diào)在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體黨員要對照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動的始終。

（二）嚴(yán)格步驟要求，認(rèn)真查找問題，深入剖析

在查找問題階段，我局嚴(yán)格按照本階段四個重要環(huán)節(jié)內(nèi)容開展工作，做到嚴(yán)格步驟，嚴(yán)把各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，使查找階段取得了較好的效果。

1、堅(jiān)持開門教育，廣泛征求意見，并及時反饋意見和建議

我局黨支部把廣泛征求意見作為增進(jìn)群眾感情、加強(qiáng)與群眾聯(lián)系、自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，主要采取召開干部職工座談會、開展談心活動、發(fā)放問卷調(diào)查等方式，進(jìn)行廣泛征求意見。通過對有關(guān)部門、服務(wù)對象和本單位干部群眾進(jìn)行征求意見，共征求到各種意見建議共96條，其中對黨支部的26條，對黨員領(lǐng)導(dǎo)的18條，對一般黨員的36條，對其他干部職工的16條。同時，局黨支部于5月23日召開通報(bào)會議，認(rèn)真、及時地把征求到的意見、建議向全局進(jìn)行通報(bào)，把個人意見、建議都反饋到了每位干部，讓大家都清楚自身存在的問題。通過開門教育，廣泛征求意見，為開拓質(zhì)監(jiān)工作的思路、改進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作方法、轉(zhuǎn)變質(zhì)監(jiān)干部作風(fēng)、提高質(zhì)監(jiān)工作質(zhì)量和樹立質(zhì)監(jiān)部門形象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、深入自我剖析，認(rèn)真撰寫剖析材料

黨員干部自我剖析的過程是不斷增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。我局干部職工在查找和剖析作風(fēng)方面存在的問題過程，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勇于把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查找問題和不足，都從自身存在的作風(fēng)問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題，明確努力方向和整改措施。每個干部撰寫自我剖析材料都經(jīng)歷了自已找、組織點(diǎn)、群眾幫，反復(fù)修改，不斷完善的過程。在查找問題階段，我局共撰寫剖析材料10篇，其中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫2篇，并按要求交到縣直機(jī)關(guān)黨委，其他黨員干部和一般干部撰寫8篇，都交到局辦公室進(jìn)行存檔。

3、認(rèn)真召開專題民主生活會，明確整改思路

在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我局于5月25日召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會。會上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻自我剖析，干部群眾之間能夠本著互相幫助、共同提高的原則積極開展積極健康的批評和自我批評，會議氣氛積極、熱烈、健康。

會上，干部群眾共為局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人提出了意見、建議共7條，切實(shí)為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面提出了較好意見，為確保全局干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人也結(jié)合群眾意見建議，進(jìn)一步明確了今后的整改方向。

4、認(rèn)真開展干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動

結(jié)合部門實(shí)際，我局黨支部組織全局干部職工按照“五送”活動要求，深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展了以“強(qiáng)宗旨，暖民心，建和諧”為主題的“五送”活動，切實(shí)增強(qiáng)了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)的實(shí)效。在活動中，在向農(nóng)民宣傳相關(guān)法律、法規(guī)和國家政策；與村干部共同研究農(nóng)村工作之外，每名干部職工為結(jié)對困難戶送上100元慰問金，黨支部也為掛鉤聯(lián)系點(diǎn)捐助了1000元工作經(jīng)費(fèi)，希望掛鉤聯(lián)系點(diǎn)“三農(nóng)”工作取得新成效，促進(jìn)和諧發(fā)展。

二、取得成效

在查找問題階段，全局干部職工受到了深刻的教育和考驗(yàn)，成效明顯，取得了一定收獲。

1、作風(fēng)建設(shè)意識得到進(jìn)一步提高

在查找問題階段，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參加各個環(huán)節(jié)的教育，全體干部職工經(jīng)歷了思想教育和作風(fēng)認(rèn)識，進(jìn)一步明確自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，找到自身差距，提高了作風(fēng)意識。有三個變化：一是學(xué)風(fēng)好了，學(xué)習(xí)的主動性增強(qiáng)了。二是工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，組織紀(jì)律性增強(qiáng)了。每個干部職工對安排的工作認(rèn)真完成，組織觀念 和履行義務(wù)的自覺性有明顯提高。三是團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了、質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍凝聚力得到充分提升。工作中講協(xié)作、講貢獻(xiàn)多了，推諉、扯皮的事情少了，干部職工大局意識、責(zé)任意識有明顯提高。四是注重生活作風(fēng)，生活情趣更健康了。廣大干部職工同時注重生活中的一言一行，講操守，重品行，遵守社會公德、家庭美德，堅(jiān)持克己慎行，較好地樹立質(zhì)監(jiān)干部形象。

2、宗旨意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化

通過查找和剖析問題，干部職工的自覺服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)相對人的思想意識得到普遍提高，宗旨意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。現(xiàn)在，全局干部職工在依法管理和行政執(zhí)法中主動服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)手段也不斷增多。工作前能積極主動與服務(wù)對象加強(qiáng)聯(lián)系、溝通；在工作中能主動走出辦公室、上門進(jìn)行幫助和指導(dǎo)服務(wù)對象進(jìn)行工作，辦事效率和質(zhì)量都有了極大提高；工作后能進(jìn)行跟蹤詢問，盡量使服務(wù)對象滿意。

3、促進(jìn)形成了良好的批評與自我批評的風(fēng)氣

通過作風(fēng)剖析，挖掘根源，全體干部職工受到了一次深刻的作風(fēng)教育。一是增強(qiáng)了自律意識。二是正確對待批評。在開展批評和自我批評中，大家都能彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當(dāng)，聞?wù)吆皖亹偵Ｍㄟ^作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會的召開，促進(jìn)了批評與自我批評風(fēng)氣的形成。三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。通過開展批評和自我批評，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了，推動了單位各項(xiàng)工作的開展，取得良好成效。

4、促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展

我局把干部作風(fēng)建設(shè)教育活動與質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，以開展教育活動為契機(jī)，繼續(xù)從隊(duì)伍建設(shè)，提高依法管理和依法行政水平，大力開展了計(jì)量、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備安全監(jiān)察和組織機(jī)構(gòu)代碼等各項(xiàng)，取得了一定成績。全局干部職工能做到邊學(xué)邊整邊改，把整改的效果體現(xiàn)在實(shí)際工作中，努力做到教育活動與質(zhì)監(jiān)工作兩不誤、雙豐收。并在“熱情服務(wù)、綜合管理、嚴(yán)格執(zhí)法”’上狠下功夫，想群眾之所想，急群眾之所急，立足執(zhí)法，強(qiáng)調(diào)服務(wù)，堅(jiān)決打擊制假售假的違法行為和堅(jiān)決消除安全確保安全，取得較好得實(shí)效，得到的了群眾的高度評價。

三、存在不足

在查找問題階段，我局的教育活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足和差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)和落實(shí)的工作還有很多。主要有：一是學(xué)習(xí)還不夠深入、全面，理論知識掌握得還不夠；二是在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；三是工學(xué)矛盾處理得還不夠好；四是宣傳工作做得還不夠，工作做了不少，但存在總結(jié)不夠、不及時，宣傳不到位等方面的問題。

四、努力方向

下一步，我局將在進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化工作措施，進(jìn)一步爭取工作主動權(quán)，在認(rèn)真抓好作風(fēng)建設(shè)的同時，按照要求，緊密聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，認(rèn)真研究，超前謀劃整改提高階段的各項(xiàng)工作，按照縣委的要求，努力把作風(fēng)建設(shè)教育活動不斷推向深入。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的請示匯報(bào)，爭取更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

篇（5）

一、創(chuàng)新方式，深入學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、提高貫穿始終，注重?cái)U(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果，以科學(xué)理論為指導(dǎo)對照檢查階段的工作。在抓好自學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，積極參加區(qū)、局組織的講座、舉辦論壇等形式，收到了很好的效果。對因其他工作、學(xué)習(xí)沒能參加集中學(xué)習(xí)時，明確自我督促保證補(bǔ)上，做到“漏什么、補(bǔ)什么”，保證了學(xué)習(xí)的全面覆蓋。

二、認(rèn)真查擺，深刻剖析。對照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，結(jié)合身自實(shí)際，征求大家意見、在民主生活會上進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真檢查自己過去的工作，查擺問題不遮不蓋，勇于將問題置于“陽光”之下。一是自我剖析突出了一個“深”字。緊緊抓住帶有普遍性、根本性、關(guān)鍵性問題，查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題和差距，深入進(jìn)行自我剖析，查找思想根源，明確了努力方向。二是緊密結(jié)合區(qū)檔案區(qū)發(fā)展實(shí)際特別是自身分管工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫剖析材料，深入查找和剖析了自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足。對提高服務(wù)水平起到了促進(jìn)作用。開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，不怕亮丑、不怕揭短，說真話、講實(shí)情，做到了互相促進(jìn)、互相提高。

三、積極投身區(qū)、局營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中。參加檔案局、地志辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項(xiàng)任務(wù)，收文、發(fā)文，記錄、上報(bào)信息，每周小結(jié)，宣傳本單位推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的舉措和目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，推動了學(xué)習(xí)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)起到了一定的作用。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要收獲

一、科學(xué)發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過對照檢查，進(jìn)一步深化了對區(qū)情局況的認(rèn)識，對機(jī)遇和挑戰(zhàn)的把握，進(jìn)一步明確了踐行科學(xué)發(fā)展觀這一歷史任務(wù)的責(zé)任和使命。也更加清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強(qiáng)全局意識，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，提高戰(zhàn)略思維能力，高起點(diǎn)、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)地謀劃推動各項(xiàng)工作，才能創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的檔案事業(yè)業(yè)績。

二、對制約科學(xué)發(fā)展問題的認(rèn)識進(jìn)一步明晰。從實(shí)際出發(fā)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析了制約檔案事業(yè)發(fā)展的突出問題。深刻感到，檔案事業(yè)很多方面都有必要積極加強(qiáng)，尤其在檔案體制機(jī)制方面，探索創(chuàng)新的力度不大，一些制約檔案發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這既是推進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展亟待解決的突出問題，也是檔案改進(jìn)工作的著力點(diǎn)和突破口。

三、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。結(jié)合對照檢查，從實(shí)際出發(fā)，研究和探索檔案踐行科學(xué)發(fā)展觀的方略，推進(jìn)了科學(xué)發(fā)展的思路和措施。

四、自身作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。以突出踐行科學(xué)發(fā)展觀為動力，認(rèn)真按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，全面檢查、深刻反思，深挖思想根源，在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、服務(wù)人民的意識，在精神狀態(tài)上進(jìn)一步展示出了艱苦奮斗、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。

篇（6）

一、創(chuàng)新方式，深入學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、提高貫穿始終，注重?cái)U(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果，以科學(xué)理論為指導(dǎo)對照檢查階段的工作。在抓好自學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，積極參加區(qū)、局組織的講座、舉辦論壇等形式，收到了很好的效果。對因其他工作、學(xué)習(xí)沒能參加集中學(xué)習(xí)時，明確自我督促保證補(bǔ)上，做到“漏什么、補(bǔ)什么”，保證了學(xué)習(xí)的全面覆蓋。

二、認(rèn)真查擺，深刻剖析。對照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，結(jié)合身自實(shí)際，征求大家意見、在民主生活會上進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真檢查自己過去的工作，查擺問題不遮不蓋，勇于將問題置于“陽光”之下。一是自我剖析突出了一個“深”字。緊緊抓住帶有普遍性、根本性、關(guān)鍵性問題，查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題和差距，深入進(jìn)行自我剖析，查找思想根源，明確了努力方向。二是緊密結(jié)合區(qū)檔案區(qū)發(fā)展實(shí)際特別是自身分管工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫剖析材料，深入查找和剖析了自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足。對提高服務(wù)水平起到了促進(jìn)作用。開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，不怕亮丑、不怕揭短，說真話、講實(shí)情，做到了互相促進(jìn)、互相提高。

三、積極投身區(qū)、局營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中。參加檔案局、地志辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項(xiàng)任務(wù)，收文、發(fā)文，記錄、上報(bào)信息，每周小結(jié)，宣傳本單位推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的舉措和目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，推動了學(xué)習(xí)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)起到了一定的作用。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要收獲

一、科學(xué)發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過對照檢查，進(jìn)一步深化了對區(qū)情局況的認(rèn)識，對機(jī)遇和挑戰(zhàn)的把握，進(jìn)一步明確了踐行科學(xué)發(fā)展觀這一歷史任務(wù)的責(zé)任和使命。也更加清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強(qiáng)全局意識，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，提高戰(zhàn)略思維能力，高起點(diǎn)、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)地謀劃推動各項(xiàng)工作，才能創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的檔案事業(yè)業(yè)績。

二、對制約科學(xué)發(fā)展問題的認(rèn)識進(jìn)一步明晰。從實(shí)際出發(fā)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析了制約檔案事業(yè)發(fā)展的突出問題。深刻感到，檔案事業(yè)很多方面都有必要積極加強(qiáng)，尤其在檔案體制機(jī)制方面，探索創(chuàng)新的力度不大，一些制約檔案發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這既是推進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展亟待解決的突出問題，也是檔案改進(jìn)工作的著力點(diǎn)和突破口。

三、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。結(jié)合對照檢查，從實(shí)際出發(fā)，研究和探索檔案踐行科學(xué)發(fā)展觀的方略，推進(jìn)了科學(xué)發(fā)展的思路和措施。

四、自身作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。以突出踐行科學(xué)發(fā)展觀為動力，認(rèn)真按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，全面檢查、深刻反思，深挖思想根源，在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、服務(wù)人民的意識，在精神狀態(tài)上進(jìn)一步展示出了艱苦奮斗、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。

篇（7）

一、創(chuàng)新方式，深入學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、提高貫穿始終，注重?cái)U(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果，以科學(xué)理論為指導(dǎo)對照檢查階段的工作。在抓好自學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，積極參加區(qū)、局組織的講座、舉辦論壇等形式，收到了很好的效果。對因其他工作、學(xué)習(xí)沒能參加集中學(xué)習(xí)時，明確自我督促保證補(bǔ)上，做到“漏什么、補(bǔ)什么”，保證了學(xué)習(xí)的全面覆蓋。

二、認(rèn)真查擺，深刻剖析。對照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，結(jié)合身自實(shí)際，征求大家意見、在民主生活會上進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真檢查自己過去的工作，查擺問題不遮不蓋，勇于將問題置于“陽光”之下。一是自我剖析突出了一個“深”字。緊緊抓住帶有普遍性、根本性、關(guān)鍵性問題，查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題和差距，深入進(jìn)行自我剖析，查找思想根源，明確了努力方向。二是緊密結(jié)合區(qū)檔案區(qū)發(fā)展實(shí)際特別是自身分管工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫剖析材料，深入查找和剖析了自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足。對提高服務(wù)水平起到了促進(jìn)作用。開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，不怕亮丑、不怕揭短，說真話、講實(shí)情，做到了互相促進(jìn)、互相提高。

三、積極投身區(qū)、局營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中。參加檔案局、地志辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項(xiàng)任務(wù)，收文、發(fā)文，記錄、上報(bào)信息，每周小結(jié)，宣傳本單位推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的舉措和目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，推動了學(xué)習(xí)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)起到了一定的作用。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要收獲

一、科學(xué)發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過對照檢查，進(jìn)一步深化了對區(qū)情局況的認(rèn)識，對機(jī)遇和挑戰(zhàn)的把握，進(jìn)一步明確了踐行科學(xué)發(fā)展觀這一歷史任務(wù)的責(zé)任和使命。也更加清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強(qiáng)全局意識，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，提高戰(zhàn)略思維能力，高起點(diǎn)、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)地謀劃推動各項(xiàng)工作，才能創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的檔案事業(yè)業(yè)績。

二、對制約科學(xué)發(fā)展問題的認(rèn)識進(jìn)一步明晰。從實(shí)際出發(fā)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析了制約檔案事業(yè)發(fā)展的突出問題。深刻感到，檔案事業(yè)很多方面都有必要積極加強(qiáng)，尤其在檔案體制機(jī)制方面，探索創(chuàng)新的力度不大，一些制約檔案發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這既是推進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展亟待解決的突出問題，也是檔案改進(jìn)工作的著力點(diǎn)和突破口。

三、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。結(jié)合對照檢查，從實(shí)際出發(fā)，研究和探索檔案踐行科學(xué)發(fā)展觀的方略，推進(jìn)了科學(xué)發(fā)展的思路和措施。

四、自身作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。以突出踐行科學(xué)發(fā)展觀為動力，認(rèn)真按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，全面檢查、深刻反思，深挖思想根源，在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、服務(wù)人民的意識，在精神狀態(tài)上進(jìn)一步展示出了艱苦奮斗、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。

篇（8）

二、具體內(nèi)容

第一階段：（12月1日—12月10日）自我剖析階段。

針對查找出的突出問題，自我剖析，進(jìn)行分析座談，形成自查報(bào)告。通過建章立制，各基層單位要著力解決本行業(yè)存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際開展集中教育，實(shí)事求是地查擺和解決問題。要敢于揭短亮丑，找準(zhǔn)主要問題，抓住主要矛盾，并結(jié)合單位和個人存在的問題，舉一反三，自我教育、自我凈化、自我提高。

第二階段：（12月11日—12月20日）完善機(jī)制階段。

各基層單位要進(jìn)一步建立健全部門民主決策、效能提升、政務(wù)公開、評議考核、領(lǐng)導(dǎo)督辦、責(zé)任追究等方面的制度，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，構(gòu)建內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，努力形成一套科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。重點(diǎn)完善崗位目標(biāo)責(zé)任制度、目標(biāo)管理制度、績效考核制度、投訴受理制度和責(zé)任追究制度，不斷提高管理的規(guī)范化、制度化水平。

第二階段：（12月21日—12月31日）總結(jié)提高階段。

各基層單位要認(rèn)真總結(jié)本階段工作，對部門規(guī)章制度進(jìn)行徹底梳理，行之有效的要繼續(xù)堅(jiān)持，不夠健全的要及時修訂完善，對容易出現(xiàn)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)要重點(diǎn)規(guī)范，建立規(guī)章制度，使各項(xiàng)制度具有針對性、可操作性，成為作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)方面的長效機(jī)制。通過建章立制，使機(jī)關(guān)干部素質(zhì)明顯提高、執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)，最終使集中教育實(shí)踐活動收到教育和激勵的雙重功效。

三、工作要求

篇（9）

1.個人剖析。人人對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和縣局《師德師風(fēng)建設(shè)工作安排》中的“整頓重點(diǎn)”，全面嚴(yán)格剖析自己，寫出不少于1500字的個人剖析材料，進(jìn)行查擺問題，自我剖析，深刻反思。

2.全員評議。先是領(lǐng)導(dǎo)和教研組民主生活會，小組成員之間進(jìn)行批評與自我批評，要求自我分析客觀真實(shí)，突出問題找準(zhǔn)癥結(jié)，分析原因深刻具體，剖析問題恰如其分。再是學(xué)生和家長代表問卷調(diào)查，通過發(fā)放《xx三中師德師風(fēng)家長調(diào)查問卷》、《xx三中師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問卷》以及《xx三中師德師風(fēng)征求意見卡》等形式，廣泛征求意見，進(jìn)行分類梳理，向全體教職員工公示。通過自我剖析與同行間的批評與自我批評，再加上學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，使大家進(jìn)一步認(rèn)清師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，自覺規(guī)范自身言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

二、廣泛征求意見。我們圍繞學(xué)校的辦學(xué)方向、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、教風(fēng)校風(fēng)，教師的儀表風(fēng)范、敬業(yè)態(tài)度、教育觀念、奉獻(xiàn)精神、教學(xué)常規(guī)以及對后勤教輔人員的管理等多方面的內(nèi)容，召開了有家長代表和社會各界人士、縣局領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等百余人參加的座談會；抓住學(xué)生、家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題在學(xué)生和家長中進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見表和家長、學(xué)生調(diào)查問卷千余份；利用校訊通平臺向家長了學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的信息，公布了學(xué)校的舉報(bào)電話、校長、副校長、教導(dǎo)主任等有關(guān)負(fù)責(zé)人的電話號碼，便于家長和社會及時反映情況。這樣，做到了廣泛征求各方面的意見和建議。

三、認(rèn)真梳理分析。學(xué)校將收集到的各方意見和建議按照“學(xué)校”、“領(lǐng)導(dǎo)班子”、“教師隊(duì)伍”在師德師風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的分類梳理，并向全體教職工進(jìn)行公示。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組民主生活會討論，分析原因，尋找根源，讓大家做到心中有數(shù)，進(jìn)而有則改之，無則加勉。

四、開展談心交流。學(xué)校委會和師德師風(fēng)辦公室負(fù)責(zé)人員，充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見的機(jī)會，和相關(guān)人員進(jìn)行了交心和談心；教師之間也利用教研時間，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在師德規(guī)范方面存在差距和有突出問題的同志，提出希望和建議，使大家真正做到了思想上有觸動，實(shí)踐中有行動，達(dá)到了解決問題，提高修養(yǎng)的目的。

篇（10）

師德不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的重要作用；師德不僅深刻地作用于學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)，而且通過學(xué)生還作用于家庭和社會；師德不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)期間和今后的生活道路，而且關(guān)系到學(xué)校精神文明的建設(shè)和推進(jìn)。正是據(jù)于以上認(rèn)識，20__年12月下旬，我縣在城區(qū)學(xué)校開展了“守師德正教風(fēng)樹形象”教育活動，我們學(xué)校根據(jù)龍教發(fā)[20__]41號文件精神和縣城師德教育活動動員大會精神統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，積極開展教育活動。

整個活動分為學(xué)習(xí)動員、自查評議、整改提高三個階段。在活動期間，學(xué)校通過政治理論和黨的方針政策的學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍政治素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、優(yōu)秀教師的事跡，強(qiáng)化教職工事業(yè)心、責(zé)任感；通過黨的組織建設(shè)工作，形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；完善各種制度，把教育教育活動落到實(shí)處；通過各種形式加強(qiáng)與街道社區(qū)的聯(lián)系，聽取他們對學(xué)校工作的意見。廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)文件，廣泛地開展批評與自我批評活動，學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作得到明顯的好轉(zhuǎn)，當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)校已成為廣大教育工作者的共識。廣大教師認(rèn)真地剖析了自身存在的問題，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻(xiàn)，爭當(dāng)學(xué)生歡迎，家長滿意的合格的人民教師。現(xiàn)將我校開展“守師德正教風(fēng)樹形象”教育活動作以下總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：徐德順

副組長：尚順忠張先勤尚立桂

成員：張?zhí)评畎l(fā)銀戴理生李連鳳

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李連鳳任辦公室主任，蔣貽俊、彭博任副主任。負(fù)責(zé)收集整理資料，宣傳報(bào)道等工作。

二、明確活動要求

1、明確職責(zé)

校長為這次教育活動的第一責(zé)任人，校級領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，單位的“自我剖析材料”由班子集體剖析，形成書面材料，在全體教職工大會上公開。

2、加強(qiáng)宣傳

①學(xué)校設(shè)立教育活動舉報(bào)電話：6223375。

②在縣城各交通要道和學(xué)校門口分別懸掛相關(guān)橫幅，在校園內(nèi)和學(xué)校周邊張貼相關(guān)標(biāo)語。

③在學(xué)校宣傳窗辦宣傳專欄兩期。

④在電視臺、報(bào)刊上、網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

3、嚴(yán)明紀(jì)律

①對在規(guī)定時間內(nèi)自我剖析并整改到位的問題不再追究當(dāng)事人責(zé)任。

②對未自我剖析而被民主評議或投訴的問題將追究當(dāng)事人個人紀(jì)律責(zé)任。

③對存在問題，不按時整改的個人在追究紀(jì)律責(zé)任的同時，實(shí)行組織調(diào)動。

三、積極開展活動

（一）第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（20__年12月21日至31日）

1、12月22日，學(xué)校組織全體教師參加教育局召開的城區(qū)學(xué)校全體教職工“守師德正教風(fēng)樹形象”教育活動動員大會。

2、12月26日，學(xué)校召開龍山一小“守師德正教風(fēng)樹形象”教育活動動員大會，宣讀活動實(shí)施方案，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《民安一小加強(qiáng)教師道德規(guī)范的實(shí)施意見》。

3、12月28日，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》《規(guī)范全州教師職業(yè)行為的通知》《教師職業(yè)禁令》

（二）自查評議階段（20__年1月至1月10日）

1、自我剖析，開展“兩查兩整改”活動和“兩比兩增強(qiáng)”活動，組織教師認(rèn)真填寫《“守師德正教風(fēng)樹形象”教育活動自我剖析情況登記表》

2、樹立幾個意識：

①牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。

②牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

③牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

④牢固樹立“以德治校、以德治教、以

德服人”意識。⑤牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

⑥牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

2、民主評議，認(rèn)真組織全體教師開展教職工民主評議，開展批評與自我批評；開展學(xué)生及學(xué)生家長評議，發(fā)放教育活動問卷調(diào)查表3100份，公布舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)箱，向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握教師存在的突出問題。

（三）整改提高階段（20__年1月11日至1月31日）

1、制訂整改措施。

對分析評議階段查找和剖析出的共性問題進(jìn)行歸納總結(jié)，有針對性地制定整改措施；對分析評議階段查找和剖析出的個人問題，進(jìn)行限期整改。

2、處理違紀(jì)行為。

學(xué)校共處理教師存在的各種問題18人次，清退教師違紀(jì)收取的費(fèi)用2050元。

3、狠抓典型推廣。

為了在全校教職工中掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)師德師風(fēng)標(biāo)兵的熱潮，學(xué)校開展了評選“師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀青年教師”、“教育教學(xué)能手”、“守師德，正教風(fēng)，樹形象”教育活動先進(jìn)個人的活動。

四、活動成果。

（一）查找到存在的問題。

1、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。由此出現(xiàn)了工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，政令不暢通，我行我素等現(xiàn)象。

2、有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作；個別教師工作態(tài)度不端正，教學(xué)常規(guī)不落實(shí)，人浮于事，不遵守勞動紀(jì)律，隨意遲到、早退、曠工、曠教。學(xué)校通過幾個月的課堂跟蹤、常規(guī)檢查、出勤登記就發(fā)現(xiàn)個別教師存在著這些問題。

3、受不良風(fēng)氣的影響，有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話；有的教職工甚至諷刺、挖苦、歧視、驅(qū)趕學(xué)生，并對學(xué)生家長采取無修養(yǎng)、無禮貌的言行，嚴(yán)重影響了教師的形象。僅本學(xué)期，我校有3名教師因體罰和變相體罰學(xué)生受到學(xué)生家長的舉報(bào)，經(jīng)學(xué)校查實(shí)確有此事。

4、有的教師受利益的驅(qū)動，利用雙休日、節(jié)假日違規(guī)收費(fèi)辦班補(bǔ)課；向?qū)W生推銷商品或變相推銷學(xué)習(xí)資料。有個別年級甚至有組織地集體發(fā)動學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料以謀取利益。本學(xué)期，學(xué)生家長舉報(bào)我校某年級某教師利用休息時間給學(xué)生私自補(bǔ)課，收取費(fèi)用；有個別年級在外集體訂購資料。

5、少數(shù)教師不注重自身形象，在上班時間在公共場所參與賭博打牌活動，造成了不好的社會影響。本學(xué)期，有家長三次反映我校幾名教師上班時間在學(xué)校門口麻將館里打牌賭博，學(xué)校經(jīng)調(diào)查，基本事實(shí)成立。

6、有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強(qiáng)，文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長補(bǔ)短的精神風(fēng)貌。

（二）找準(zhǔn)了問題產(chǎn)生的根源。

1、自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對有關(guān)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感，認(rèn)為打打牌，補(bǔ)補(bǔ)課，喊學(xué)生訂購點(diǎn)學(xué)習(xí)資料都是小事情，無關(guān)大局。還與其他行業(yè)的亂收費(fèi)、亂攤派相對比，認(rèn)為其他行業(yè)都能搞，我們?yōu)槭裁床荒芨悖嬖谥钟|和僥幸心理。

3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，缺乏政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗(yàn)，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。認(rèn)為只要平平過，無過錯就行了，職業(yè)倦怠思想作怪。

4、有些教師存在拜金主義、享樂主義思想，受利益的驅(qū)動，想通過不正當(dāng)手段獲得灰色收入，沒有把人民群眾的利益放在眼里，沒有把政府的決策放在眼里，為一己之利損害了人民教師的形象。

5、學(xué)校管理規(guī)章欠健全，處罰未到位，執(zhí)行力度不夠，致使部分教師存在僥幸心理，屢教屢犯。

（三）端正了教風(fēng)，重塑了教師形象。

1、通過開展“守師德正教風(fēng)樹形象”的教育活動，在全校范圍掀起一種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的熱潮。教師認(rèn)識到高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，每位教師都把學(xué)校興衰為己任。

2、通過開展“兩查兩整改”活動和“兩比兩增強(qiáng)”活動，所有教師了解教育形勢，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識和教書育人的責(zé)任意識。

3、涌現(xiàn)了一大批守師德典型教師：超級替補(bǔ)鐘淑芳、忙人李連鳳、好團(tuán)隊(duì)帶頭人李代珍、為了學(xué)生無私奉獻(xiàn)一切的石俊英……

4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作開展順利。在20__年下期抽考中，我校四年級語文、三年級數(shù)學(xué)列全縣第一，20__年“六創(chuàng)一改”活動中我校申報(bào)的六個示范校全部驗(yàn)收合格掛牌，20__年我校年末目標(biāo)管理列單列組第一名。