時間：2023-03-14 14:50:06
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇三季度工作匯報范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
根據縣脫貧攻堅領導小組關于每季度向派出單位匯報一次工作的要求，現將2020年第三季度工作情況做以下簡要匯報：
一、工作開展情況
（一）聚焦問題整改，持續提升脫貧質量
根據上級脫貧攻堅工作部署，扎實開展“三排查三清零”、“對標補短”和“平茬齊過”工作，全面深入排查，對照自查完成中省市反饋的9個批次的問題整改。針對排查出來的問題，制定整改臺賬，截止9月底，全部問題銷號清零、整改到位。通過開展“對標補短”，聚焦兩不愁三保障核心指標，對照普查標準，逐項核實，有問題的及時整改，沒問題按照要求規范收集檔案資料，為年度脫貧退出奠定堅實基礎。
（二）聚焦政策落實，持續鞏固脫貧成效
圍繞產業發展，做好收入增長文章。全村今年累計種植辣椒400畝，三季度通過統一銷售，實現農戶增收，村股份經濟合作社8月份實現分紅，59戶共分紅4200元，落實兩批次的產業直補成效鞏固項目。涉及29戶42000元，落實一次性創業補貼1戶3000元。
落實兜底保障，確保收官之戰取得勝利。通過近幾年的幫扶，今年剩余的貧困戶都是條件比較差的戶，7月份，通過低保動態調整，對失能弱能的貧困人口做到應保盡保，將肖長勤戶納入低保，確保年度剩余貧困人口全部納入兜底保障。7月份協助鎮村完成疑似殘疾人口辦證工作，新辦理殘疾證13個，落實殘疾人兩項補貼10人。
（三）認真準備，順利完成國家普查工作
認真備考，順利完成脫貧攻堅普查工作。嚴格按照各級歷次檢查反饋出的問題，舉一反三，查漏補缺，對各戶的基礎信息、享受政策情況、收入情況一一核實，確保賬實相符。制訂了詳細的迎檢方案，村四支力量合力分工，提前培訓引導員，熟悉普查工作步驟，全力配合，順利完成普查工作。
二、存在的問題
一是產業發展基礎薄弱，沒有成規模的特色農業和其它類型產業，貧困群眾可依托的創業主體缺乏。二是村集體經濟收入匱乏，村級自身救急幫扶解困能力較弱。
三、下一步工作思路
我市省重點建設項目13項（其中計劃竣工項目1項，續建項目5項，新開項目7項），總投資292億元，年度計劃投資70.2億元。完成投資56.9億元，占年度計劃目標的81%。應實施13項，實際實施12項，至陽城高速豫境段因山西省方面因素影響，項目未按時開工建設。巨力10萬噸精品鋼絲繩、玉泉產業園飲料生產及包裝產業升級、星之樂鋼琴有限公司年產4萬架鋼琴、中原特鋼高潔凈重型機械裝備關重件制造技術改造、富士康A區、C區及模具擴能、中國煤科機電產業園、西安交大（）科技園、小浪底北岸（）灌區工程、河口村水庫等9個項目按時間進度推進。金馬焦化煤氣綜合利用新能源、富士康自動化設備精密儀器制造、力帆年產10萬輛新能源電動車3個項目正在加快推進。
（二）市重點建設項目進展基本情況
全市計劃實施市重點項目108項，總投資646.2億元，年度計劃投資228.5億元，完成投資170.6億元，占年度計劃目標的74.7%。其中，工業項目完成投資98億元，占年度計劃投資的77.2%；農業項目完成投資11億元，占年度計劃投資的97%；交通項目完成投資4.5億元，占年度計劃投資的73.9%；服務業項目完成投資13.3億元，占年度計劃投資的73.4%；社會事業項目完成投資5.7億元，占年度計劃投資的65.4%；城建及其它項目完成投資39.2億元，占年度計劃投資的38.8%。
二、推進重點項目建設的主要措施
（一）健全管理機制
今年以來，市政府堅持把健全完善推進機制作為加快項目推進的首要抓手，圍繞學習貫徹省全省重點項目暨產業集聚區建設工作會議、省重點項目聯審聯批會議等會議精神，結合我市工作實際，進一步健全完善了《市級領導分包省市重點項目工作機制》、《重大項目聯審聯批工作機制》、《重大工業項目優惠政策修訂》、《關于爭取上級資金項目實行會審制度的通知》、《全市重點項目英雄榜考核辦法》等工作機制，印發了《重點建設項目聯審聯批工作手冊》，建立完善了重點項目退出機制、綜合考評機制等，形成了全市“上下聯動、責權明晰、合力推進”的重點項目建設良好氛圍。
（二）強化協調推進
今年以來，全市上下堅持一線工作法，市委常委會先后3次專題聽取分包重點項目領導項目推進情況匯報，2次對重點項目進行現場觀摩；市委、市政府主要領導每周堅持重點項目現場辦公，市政府每周召開重點項目協調會議；市級領導每周到分包項目現場召開“早餐會”、現場辦公會等，協調項目存在問題；市發改委、大項目辦、督查局等職能部門聯合開展了省市重點項目大回訪活動、重點項目存在問題攻堅活動等。全市上下凝心聚力抓發展、上項目的氛圍空前濃厚。今年以來，市級領導先后現場辦公120余人次，組織召開各類專題推進會議93次，協調解決中原特鋼關重件周邊拆遷協調、金馬焦化煤氣綜合利用新能源拆遷、南通巨力鋼絲繩用地協調等省、市重點項目存在問題80多個，確保了項目的快速推進。
（三）搞好謀劃運作
一是抓好項目謀劃。市政府堅持把項目謀劃、前期運作作為推進項目建設的重要環節，出臺了《人民政府關于加強項目謀劃和加快項目前期工作的意見》，市財政列支100萬元，謀劃建立市級、行業、鎮（街道）三級項目庫及管理系統，著力推動主導產業發展，增強我市經濟社會發展的前瞻性和可持續性。二是做好動態研究。密切關注項目建設中出現的新情況和新問題，每月研究主要指標波動情況，研判經濟發展形勢；一季度組織召開由重點項目單位負責人參加的形勢分析會議，向市委、市人大報告經濟運行及項目建設情況，為科學決策提供了詳實的參考依據。三是扎實開展聯審聯批工作。每周堅持召開重點項目聯審聯批工作會議，印發了聯審聯批工作臺賬，對108個省市重點項目涉及的300多項審批任務，進行責任分解。組織召開12次聯席會議，對80MW（一期40MW）并網太陽能光伏發電項目、農業生態園等40多個擬建項目明確選址；聯審辦結辦結各類項目審批事項120多個，促進了項目的快速落地。
（四）抓好專項活動
一是積極做好省重點項目觀摩活動工作。今年以來，先后組織開展模擬觀摩活動5次，邀請組織人大代表、政協委員視察集聚區暨重點項目建設，召開省觀摩協調籌備會議8次，確保了省觀摩效果。我市在全省集聚區觀摩活動成效顯著，我市觀摩活動小組排名第三，虎嶺產業集聚區榮獲省十先進、二星產業集聚區稱號，受到了省委郭庚茂書記及觀摩團的肯定。二是抓好重點項目集中開工活動。我市創新形式，豐富載體，共集中開工3批項目89個，年度投資268.5億元，年度計劃投資130億元，預計前三季度可完成投資98億元，占年度任務的76%。三是扎實開展稽察工作。認真做好今年省稽察工作要點宣傳學習，制訂了我市稽察工作要點，印發至相關各鎮（街道）、集聚區、重點項目建設單位；起草了《關于爭取上級資金項目實行會審制度的通知》、《關于規范爭取上級資金項目申報程序的通知》等工作機制，加強政府投資項目程序監管。積極配合省發改委、審計廳做好省重點項目延伸審計工作，組織開展了保障性住房、鄉鎮衛生院建設項目專項稽察。
三、存在問題
（一）項目謀劃及前期工作不扎實
今年以來，全市著力加強項目謀劃及前期推進工作，采取開展項目前期謀劃及推進專題培訓，強力推進項目聯審聯批，加強市、行業部門（產業集聚區）、鎮（街道辦）三級項目庫建設等措施，但從謀劃遴選的項目和納入重點建設項目臺賬推進情況看，仍存在質量不高、深度不夠、系統性不強、可實施性差等問題。比如，我市今年分別于兩次對重點建設項目臺賬進行了調整，取消重點項目20余項，仍有華銀電力60MW太陽能光伏林業電站、克井創業園一區、金馬焦化焦爐煤氣制氫、山東力諾80MW并網太陽能光伏發電、一環路延伸改建、農資物流（站）、建業十八城C區安置房及B1商業區建設等項目未按時開工建設。
（二）建設環境有待進一步改善
部分項目受周邊村利益、征地拆遷等問題影響，協調難度較大，在一定程度上影響了項目建設。如一環路延伸改建項目涉及拆遷問題、金馬焦化焦爐煤氣制氫土地協調問題等。
（三）項目投資進度推進不平衡
從元至九月完成情況看，雖然省、市重點項目總體進度超時間進度，大多數項目達到任務與時間同步的要求，但仍有26個項目低于時間進度，其中，中船重工再生能源利用、隆平高科、王屋山景區基礎設施建設等8個項目完成投資不足年度計劃的30%。
四、下步工作計劃
以上這些問題，市政府正在積極應對，認真研究，近期計劃出臺一系列措施，幫助企業應對當前嚴峻形勢，度過難關。在下一步工作中，我們將進一步加強經濟形勢和投資形勢的研判，繼續創新項目推進機制，豐富項目推進載體，加大招商引資力度，著力加快項目“招-落-建”進程，確保省、市重點項目按計劃推進，確保完成省、市重點項目年度目標任務。
（一）扎實開展項目建設“1516”百日攻堅行動。
對在建項目，各重點項目責任單位、建設單位要精心組織、科學施工，持續掀起施工，確保項目按計劃超計劃推進；對年內計劃竣工、投產試產項目，相關單位要倒排工期，卡死節點，全力沖刺，確保項目按期或提前竣工投產、投用。對四季度計劃開工項目，各責任單位、相關職能部門要加大項目前期工作力度，著力破解制約項目開工的前期手續、工程設計、要素保障等癥結問題，力爭在秋收后再開工一批項目。
（二）強力優化項目建設環境。
各相關責任單位要進一步加大協調服務力度，積極動員群眾關心、支持重點項目建設；要主動協調項目建設中出現的諸如征地、拆遷、廠村矛盾、水、電等各方面問題，為項目的順利實施創造有利的條件。同時，對阻撓和破壞重點項目建設的要嚴肅處理，觸犯刑律的，由公安、司法機關依法追究刑事責任，為項目發展提供優良的建設環境。
（三）嚴格考評督導問責。
二、安全生產工作部署
縣長、副縣長、縣應急管理局局長，分別做出重要部署：一是做好“防風險、保平安、迎大慶”安全工作，周密布置，精心組織，把安全生產工作大排查，大檢查落到實處，保穩定，促發展。二是主汛期防治工作，務必高度重視，嚴格落實排查工作，24小時帶班值守，如發現隱患，立即上報。三是安全責任重中之重，安全意識落實到每一個人，嚴格做好每項工作，把安全工作放到第一位，做到無隱患無事故安全工作環境。
三、嚴格落實安全生產工作
8月5日我社召開安全生產月工作會議，會議由主持傳達，并作出工作安排：
1、從警示教育片中告訴我們，安全無小事，安全意識十分重要，安全意識教育是職工教育培訓的經常性內容。
2、進一步加強對倉庫，經營點的排查整治。
3、物管牽頭對辦公場所，周圍消防設備，用水、用電等安全內容，進行排查，及時處理隱患。
4、堅持24小時帶班和值守制度。
5、完善隱患排查自查單，提出針對性，可操作性。
四、下步工作
為加快教育強市建設進程，在南海、順德通過省教育強區驗收后，市政府于去年月召開了建設教育強市工作會議，提出了××年把我市建成教育強市的目標。各級黨政部門認真貫徹落實市政府《關于加快建設教育強市的實施意見》，先后召開了建設教育強區、強鎮工作會議，全市上下迅速掀起建設教育強區、強鎮的熱潮，形成了你追我趕的局面。到今年月止，全市已有區個鎮街通過了省督導驗收。我市建設教育強區、強鎮工作在全省處于領先地位。建設教育強市的基礎更為堅實。
為進一步加大教育強市建設力度，我局月底組成由市教育局領導，市人大、市政府、市政協、市教育局有關科室負責人參加的兩個調研組，對各區對照《佛山市人民政府關于加快建設教育強市的意見》的目標和任務的要求，落實教育強市建設工作的進展情況，進行了為期二天的調研。在調研中，我們發現各區在推進教育強區、強鎮建設進程中，成績是突出的，全市建設教育強市的進展勢頭良好，但也不同程度地存在著一些問題和困難。
㈠強化政府行為，全面鋪開教育強區、強鎮建設
⒈各級黨委政府對教育都給予高度重視，真正做到思想統一、目標明確、行動迅速，切實強化政府行為，切實把創建工作擺上政府議事日程，成立了由黨政主要領導任組長的創建工作領導小組。領導小組按照市的要求，結合當地經濟和教育發展實際，提出創建強區、強鎮策略，制定工作計劃，建立工作責任制，明確各部門分工，落實工作責任，不斷加大宣傳力度，動員社會廣泛參與，集思廣益，群策群力，形成了強有力的工作機制。有的區還提出了“分步推進，以點帶面，重點幫扶”的工作策略，有力地推進創建工作的開展。
⒉落實教育優先發展的戰略地位。各級黨政真正做到教育工作“六個優先”：教育發展優先規劃，教育工作優先研究，教育投入優先安排，教育人才優先引進，教育困難優先解決，教師待遇優先落實。各區千方百計多渠道增加教育投入，并形成了穩步增長的良好勢頭。鎮級教育投入比例更大，村一級辦學積極性也很高，形成了“黨政重教、部門支教、全民興教”的良好氛圍，為教育發展提供良好政策、環境和機制，保證教育適度超前發展。
㈡“硬件”、“軟件”一齊抓，促進教育的內涵發展和整體水平的提高
在創建教育強區、強鎮過程中，各區、鎮緊緊扣住一個“強”字，在“強”字上做文章，堅持“硬件從實，軟件從嚴”的原則，“硬件”、“軟件”一齊抓，力爭“硬件”上檔次，“軟件”上層次，促進教育的內涵發展和整體質量水平的提升。
⒈扎實抓好教育“硬件”建設，為教育現代化夯實基礎。近兩年來，各區按照《佛山市教育事業發展規劃綱要》的要求，積極推進等級學校和教育信息化建設。創建等級學校是建設教育強區、強鎮的基礎工程。目前，全市區一級以上學校已有所，其中省一級所，市一級所，區一級所，使我市等級學校數量占學校總數的，特別是優質學位增幅較大，提高了基礎教育的整體水平。教育信息化是教育現代化的制高點，各區都加大投入，重點建設。目前，全市己有多所學校建成校園網，學校實現了“校校通”，學生人機比例達到：，居于全省前列。
⒉不斷改革創新，增強教育發展活力。各區、鎮把創建教育強區作為推動教育創新的契機，深化教育改革。一是加大布局調整力度，撤并規模小的學校，優化資源配置，提高辦學規模效益。據統計，今年撤并中小學達所。各區還抓好國家級示范性高中建設，擴大優質高中資源，不斷滿足人民群眾對優質學位的需求。二是創新辦學體制，積極探索多元投入的辦學模式。采取了“公辦民助”、“民辦公助”等多種形式辦學，形成了以政府辦學為主，公辦、民辦學校共同發展的格局。三是推進教育人事制度改革，優化校長、教師隊伍。各區、鎮都出臺了教育人事制度改革方案。如南海區全面開展了校長競爭上崗和教師全員聘任工作，三水區白坭鎮也改革了教師聘任制度。實踐證明，通過改革，校長、教師隊伍的整體素質得到了提高。
⒊積極實施素質教育，促進學生全面發展。一是各校把德育工作擺在首位，加強未成年人思想道德教育，改革思想品德和政治課教學，加強社會實踐活動和心理健康教育，開展德育進網絡工作，積極探索新形勢下學校德育工作新路子，提高德育工作的針對性和實效性。二是開展新課程改革實驗工作，創新教學觀念，優化課堂結構，創設自主學習、主動探索的空間，激發學生思維，使學生在參與課堂教學全過程中學會學習。三是推進信息技術與學科教學的整合，探索計算機環境下學生自主學習的教學模式，促進學生學習方式的轉變。四是加強教科研工作，以科研促課改，堅持教科研為教育教學服務。五是突出英語、藝術、科技、信息技術教育等辦學特色，促進學生素質提高和個性發展。
⒋加強教師繼續教育，打造一支高素質高水平的教師隊伍。教育的改革和發展，教師隊伍是關鍵。各區、鎮大力加強教師隊伍建設，全面實施教師繼續教育工程，構建教師終身學習體系。原創：一是加強師德建設，提高教師職業道德水平。二是加強骨干教師、名教師和名校長的培養。三是開辟“綠色通道”，引進高水平教師，優化隊伍結構。四是堅持教師繼續教育制度，采取多途徑加強在崗教師的培訓。目前，全市教師的整體素質有較大提高。
㈢解決教育熱點難點問題，優化育人環境，營造健康向上的教育氛圍
創“強”工作，重在創建過程，重在解決教育熱點難點問題，優化育人環境，逐步建立社區教育體系，為建設小康社會服務。
⒈“以區為主”的管理體制得到較好的落實。部分區、鎮教師工資待遇有所提高，鎮屬學校與區屬學校差距逐步縮小。
⒉營造蓬勃向上的校園文化氛圍。各學校不僅重視學校的綠化、凈化和美化，而且還注重抓好校園文化建設，廣泛開展文體、藝術等多種形式的活動，不斷豐富學生的精神文化生活，讓學生在良好的環境中受到熏陶，為學生健康成長創造條件。
⒊促進社區教育體系的形成。各區、鎮以創“強”為抓手，在抓好布局調整、資源整合、統籌發展的同時，重視社區教育體系的構建。區、鎮街都建有成人教育機構沒有的鎮正在建立、社區文化廣場、青少年教育基地、青少年活動中心、文化站，開辦多門類、多形式的教育培訓活動，有力地促進了三個文明建設。
㈣存在問題
盡管我市創“強”工作取得了可喜的成績，但也存在著一些問題，如一些區、鎮教育投入困難不少，中小學布局調整以及學校上等級工作受到制約；信息技術教育的推廣應用不夠廣泛；教育發展不均衡的矛盾比較突出；教師隊伍結構、水平、能力、流動機制、待遇、管理、繼續教育經費投入等問題還比較突出；普通高中教育與中等職業教育的發展不夠協調；義務教育“以區為主”的管理體制還沒有完全落實等。
對于上述問題，市教育局在深入研究分析的基礎上，組織召開了各區教育局局長會議，提出了推進教育強市建設進程和重點解決突出問題的新措施。
二、深化教學改革，促進教學質量全面提高
××年月日，我市召開全市教學工作會議，全面總結今年我市教學工作的經驗和成果，對我市教學工作所取得的顯著成績給予了充分肯定。突出地體現在以下幾個方面：
㈠完善素質教育運行機制
一年來，我市各級教育部門和學校進一步健全教學、教科研管理等規章制度，規范教育教學管理，完善了素質教育運行機制。我們出臺了《佛山市教育事業發展規劃綱要》及其配套的《關于加快發展優質基礎教育的實施意見》、《關于加強和改進學校思想道德教育的實施意見》、《關于深化教學改革全面提高教學質量的實施意見》、《關于實施“英語教學新跨越工程”的實施意見》等。這些規劃和意見，對于我們提高實施素質教育的認識、端正教育教學思想、規范辦學行為起到了積極作用，為提高我市教育教學質量、促進素質教育發展起到了有力的推動和保障作用。
㈡教學質量在改革中再上新臺階
⒈教學工作在不斷創新中取得豐碩成果。一年來，我們堅持“以學生發展為本”的教學理念，鼓勵教師與課改一同成長，不斷探索教學改革，努力提高教學質量。教師與學生在國家和省級競賽活動中取得優異成績。據不完全統計，我市教師在全國及省級學科教改論文、教學設計、教學觀摩活動、新教材教學課例、網絡課件及多媒體課件等評比中，有人獲全國一等獎，人獲全國二等獎，人獲全國三等獎。在全國“新課程經驗交流與成果評價大會”上我市獲一等獎項，二等獎項，三等獎項，市教研室獲“優秀指導組織獎”。我市中小學生在英語、化學、物理、生物、數學等全國競賽中，有人獲全國一等獎，人獲全國二等獎；人獲全國三等獎。
⒉教育特色在實踐中逐步凸顯。今年，我市信息技術和英語教育成績突出。教育信息化有兩個突出成果：一是“網絡教育應用‘全面解決技術方案’開發與應用”、“支持新課改的學科群教育資源網及其應用平臺的開發與應用”入選××年度國家科技成果重點推廣項目計劃；有件作品的作者獲邀參加第五屆“全國中小學電腦制作活動”，占全省參加面試作品數的，其中件作品獲全國一等獎，占全省的；件作品獲全國二等獎；今年月，我市還代表省在“第四屆中國教育信息化建設與發展論壇”上作經驗介紹。二是我市出臺了《關于“英語教學新跨越工程”的實施意見》。小學三年級開始開設英語課，部分試驗學校從小學一年級開始開設英語課，一些幼兒園也開始嘗試開設幼兒英語課程。率先在全省采用“人機對話”模式進行中考英語口試試點，定期選派英語教師到國外進修提高教師業務水平。
⒊高考成績在連年提高的基礎上又有新突破。⑴上線總人數及上線率再創新高。今年，我市人參加高考，上線總人數人，上線率，比去年增加人，增幅達。其中第三批線以上人數達人，占考生總人數的，高出省個百分點，以極小差距位居全省第位。⑵高分層人數、重點線和本科線上線人數有較大增長。今年高考，全市總分分以上的考生人，分以上人，比去年增加了人，其中佛山一中葉樹蓁、柳昕同學的語文，南海石門中學歐陽尚夫同學的綜合科榮獲廣東省高考單科狀元。全市考生上重點線人數人，比去年增加人，增幅高達；上本科線以上人數人，比去年增加人，增幅達，創歷年增幅最高水平。⑶美術、音樂、體育類考生上線人數有新突破。全市美術、音樂、體育類考生上線總人數人，比去年增加人，其中本科線以上人，比去年同批增加了人；上第三批線人，比去年增加了人。美術類上線人，比去年增加人；音樂類人，比去年增加人；體育類人，比去年增加人，成為高考新的增長點。
㈢教育科研成果顯著
⒈科研力量增強。××年申報立項課題項，課題研究從縱向、橫向拓展，隊伍不斷壯大。
⒉科研課題等級高。近年來立項的課題，有全國“十五”科研規劃課題與其子課題、省與省教育學會“十五”科研規劃課題項，全國和省其他有關部門的子課題、實驗校課題多項。××年獲得立項的課題中，重點規劃課題項，一般規劃課題項，備案課題項。
⒊科研成果不斷涌現。立項課題緊密結合教育教學實際，圍繞發展優質教育、區域素質教育模式、新課程實驗、主體性發展教育、心理健康教育、現代教育技術建設與應用模式等開展研究。結集出版了《探索、求實、創新》、《區域教育新追求》兩本優秀教育論文集和一本教育課題研究優秀成果集《理念、探索、求真、創新》以及教育科研專題課題成果編著《區域教育現代化的研究與實踐》。
㈣義務教育階段課改初顯成效
課改給教學工作帶來了七大變化：一是教師角色的變化。由“居高臨下的權威者”轉變為“平等中的參與者”；由知識的傳授者轉變為學生發展的促進者；由學生的管理者轉變為學生的引導者。二是教學行為的變化。由以往的孤軍作戰過渡到團隊的緊密合作；由素質單向型教師過渡到素質綜合型教師；由拘泥于教材過渡到開發課程資源。三是教學方法的變化。教學方法開始呈現多樣化趨勢，教師不再拒絕一個問題的多種解法，也不再拒絕“超乎常規”的奇思妙想。四是學生學習方式的變化。學生開始嘗試自主合作與主動探究的學習方式所帶來的愉悅和成功感，開始學會在合作交流中分享學習的快樂，敢于展現與眾不同的想象與創造。五是探索教育教學新思路。校本課程、研究性學習、綜合實踐活動、教學論壇等與新課改相適應的教學思路層出不窮。六是課堂的變化。課堂氛圍變活了，以教材知識為教學中心的現象減少了，教學面拓寬了，師生關系平等了，師生感情融洽了，與眾不同的見解越來越多了。七是考試制度與教學評價的變化。發展性評價有利于促進學生發展、教師提高和教學實踐的改進。
㈤招生考試工作進展順利
我們堅持“依法治考”，“依法治招”，營造了公平、公正的考試和招生環境。一是各級政府及其相關職能部門高度重視，通力合作，齊抓共管，安全保密工作萬無一失。二是考風考紀宣傳教育落實到位，涉考人員工作責任制有效防止了違紀作弊行為的發生。三是逐步推行網上巡考工作，推進考場建設。四是高中階段學校擴大面向全市招生規模，首次實行網上報名、填報志愿和錄取，實現檔案電子化，開展英語口語考試和信息技術考試試點工作，實行了計算機輔助考試（即“人機對話”），首次啟用中考網上指揮系統，確保了考試過程中考試信息的及時傳遞和突發事件的應急處置。五是小學、初中的入學辦法以居住地為依據，遵循屬地管理、免試就近入學的原則，在戶籍所屬區的范圍內升學。同時制定了相關的照顧和優惠政策。
三、舉辦了慶祝第二十個教師節系列活動
今年月日是我國第二十個教師節，我局精心策劃了一系列慶祝活動，取得了顯著成效。
㈠活動內容豐富，涉及面廣
我局制定了《佛山市教育系統××年教師節慶祝活動方案》，圍繞“安教樂教，豐碩人生”的主題，按照“隆重、熱烈、高雅、務實、簡樸”的原則，精心策劃了第二十個教師節慶祝活動。活動內容豐富，涉及面廣：有教師節表彰大會，有教師先進事跡巡回報告會，有慰問活動，有文藝匯演，有教師代表座談會，有教育行政機關籃球比賽等。例如，月日至日，由我市近年來獲得國家或省、市的“勞動模范”、“先進工作者”稱號的名優秀教師組成的佛山市教育系統慶祝第二十個教師節優秀教師事跡報告團，先后赴各區作報告。名教師分別介紹了自己的感人事跡和“教書育人”的心得體會，每場報告會的聽眾均達多人。月日，我們分別召開了來自全市各級各類學校的教師代表參加的座談會和市直大、中學校黨政主要領導參加的座談會，聽取他們的意見和建議，查找阻礙教育改革與發展的突出問題，共商教育改革發展大計。
㈡活動組織規格高，氣氛隆重
為開展好今年教師節系列慶祝活動，我局特別重視提高活動的組織規格，確保活動隆重展開。首先，成立了佛山市慶祝第二十個教師節活動領導小組，由局長馮彥榮任組長，副局長楊曉勤、蘇年福以及局紀檢組組長呂寶生、局助理調研員陳瑞虹任副組長，各區教育局局長和市教育局有關科室負責人任組員。在活動領導小組的直接領導和精心組織下，各項活動按計劃有條不紊地進行。第二，注重以政府名義開展活動，使活動定位較高，氣氛濃重而富有影響力。如月日的教師節表彰大會，以市政府名義組織召開，廣東省委常委、佛山市委書記、佛山市人大主任黃龍云帶領市五套班子領導出席了大會。會議由副市長楊錫基主持，市委副書記、市長梁紹棠作了重要講話。五套班子領導還分別為今年被評為佛山市教育系統的個先進單位、名優秀教師和名先進教育工作者頒了獎。月日，組織有關人員分兩個組分別赴各區慰問生病住院治療的教師代表。這次慰問，有市委、市政府、市人大、市政協、市教育局的領導參加，體現黨委、政府對教師的尊重與關懷。
㈢活動產生了積極的社會影響
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。基于上述認識，我市把今年教師節慶祝活動作為一項重要工作任務來抓。在各項活動中，省、市各家新聞媒體紛紛跟蹤報道，使活動產生了積極的社會影響。不少群眾和教師評價說，今年教師節活動內容如此豐富、組織規格如此之高，充分體現了市委、市政府關心支持教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，并努力創造有利條件發展教育。同時把教師隊伍建設擺在教育優先發展的戰略地位，在全社會大力弘揚尊師重教的社會氛圍，使全市廣大人民教師不斷增強光榮感、責任感和使命感。教師們表示，在政府的大力支持和教育部門的直接領導下，今后將繼續團結一致，愛崗敬業，開拓創新，真抓實干，為建設教育強市，實現教育現代化，推進產業強市、文化名城和現代化大城市建設而作出更大貢獻。
四、啟動普通高中新課程改革實驗工作
國家教育部決定，廣東、山東、海南、寧夏四省（區）作為我國首批普通高中新課程改革實驗省，從今年秋季起全面啟動高中新課程改革實驗工作。按照國家、省的部署和要求，我局精心籌備、周密部署、大力推進我市普通高中新課程改革實驗工作。
㈠以點帶面，逐步推開，穩步推進課改實驗工作
順德、南海、禪城區在認真總結義務教育課改經驗的基礎上，今年秋季，高中一年級又進入課改實驗；三水、高明九年義務教育和普通高中階段的起始年級也于今年秋季開始全面進入課改實驗。要求教師做到“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”。
㈡積極開展課程創新，開發地方課程
我市從實際出發編寫了各具特色的南海、順德、佛山三套信息技術地方教材。南海區還開發了小學和初中的《綜合實踐活動》、《知識產權教育讀本》等地方課程教材。
㈢加強網絡環境建設，構建支持課改的創新平臺
我們充分利用現代教育技術深入學科、深入課堂，改革傳統教學模式，構建網上教學系統和網上教研系統，實現學科資源的有機整合和高度共享，使一大批既有出色的學科能力、又有過硬的信息技術水平的教師脫穎而出，成為網絡時代的新型學科帶頭人，充分發揮網絡資源的優勢，運用網絡這個虛擬世界，為學生提供豐富的信息資源，展示學科內容的豐富世界，擴大學生的視野，豐富學生的感性認識，從而激發學生的學習潛能。
㈣大膽探索教學評價體系，改革教學評價，夯實課改基礎我們注意加強研究終結性評價與形成性評價的關系，在評價的方式上重視創新。在完善建立學生學習檔案、學習成長記錄袋的同時，還進行了學生作業評價的改革，學生測驗與考試的改革。不但關注教學中是否讓學生感受到理解、信任，而且意識到測試中的人文關懷對學生的重要性。隨著教師對評價認識的不斷深入，不少學校開始嘗試以人文化的測試來評定學生的階段性學習情況，努力做到讓學生測試前輕松自信，卷面設計富有人文色彩，題目要求活潑有趣，測試內容注重整合，測試成績重在激勵。消除學生學習的緊張心理，激勵學生產生更大的學習熱忱。
在世紀之交進行的這場新一輪課程改革，必將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法都鮮明地反映時代特征。通過課程改革，培養學生具有良好的思想品德，具有創新精神和實踐能力，具有健康的身體和心理素質。搞好基礎教育課程改革實驗工作，對于推動我市教育教學改革，推進全市教育優質、均衡、持續發展，實現教育現代化，促進我市經濟社會全面發展，實現社會主義現代化，具有深遠的戰略意義和重要的現實意義。
目前，我市已全面進入了義務教育課程改革和普通高中新課程改革階段，各級教育行政部門、各級學校都把課改作為中心工作來抓，取得了初步成效。
五、“一費制”工作逐步走上制度化、規范化和法制化軌道
實行“一費制”收費辦法，是切實治理學校亂收費維護廣大人民群眾利益的一項重大舉措。“一費制”的推行，不僅有利于規范學校收費管理，減輕學生家長的經濟負擔，而且有利于落實政府對義務教育的投入責任，推進義務教育的持續、健康發展。兩年多來，我市在實行“一費制”過程中，一方面堅決狠抓治理亂收費，一方面不斷加大了對義務教育的投入。在各級政府、有關部門的齊抓共管以及全市教育系統廣大教職員工的共同努力下，我市“一費制”工作不斷走上制度化、規范化和法制化軌道。
按省的部署，從××年秋季開始，我市中小學全面實行“一費制”收費，義務教育階段收取書雜費，高中收取學雜費。原創：全市中小學收費實行“五統一”，即統一實行教育收費公示，統一收費項目和收費標準，統一亮證（廣東省教育收費許可證）收費，統一使用財政部門印制的中小學收費票據，統一實行中小學收費的“收支兩條線”管理。全面實行“銀行代收，學校給票，財政返撥，教育監管”的模式。
××年底，按省“一費制”以外收費的有關通知精神，我市教育、物價、財政、糾風等部門聯合制定了《關于規范我市中小學“一費制”以外收費的通知》，經市政府批準下發執行。我市中小學“一費制”以外收費采取由市定項目、各區定標準的辦法，解決了我市實行“一費制”以后出現的新問題，使我市教育收費真正做到了有法可依，有章可循。
目前我市“一費制”收費項目，一是“一費制”：義務教育階段書雜費，高中學雜費。二是“一費制”以外收費項目：⒈可統一管理收費項目（省定項目）：住宿費、高中階段的擇校生擇校費、城鎮中小學生體檢費、高中階段會考費（畢業考試費）、軍訓（或實踐活動）發生的食宿費、城鎮中小學校服費等個項目。⒉可選擇性收費項目（市定項目）：小學午休和課后托管費；補課費；代訂雜志、教學資料費；校外活動費；膳食費；校車接送交通費；節假日興趣活動費等個項目。
在落實“一費制”工作中，我們的主要做法：
一是廣泛宣傳教育，提高執行“一費制”的自覺性。我市各級政府、學校通過廣播、電視、報刊、互聯網、宣傳欄、板報等形式向廣大人民群眾宣傳國家、省、市的“一費制”政策，使“一費制”政策家喻戶曉，人人皆知，營造了群眾監督的社會氛圍。
二是領導重視，齊抓共管，確保“一費制”工作得到落實。我市從實踐“三個代表”重要思想的高度，把實行“一費制”作為糾正行業不正之風的重要工作來抓。⒈成立了專門工作機構。由市糾風辦牽頭，成立了治理教育亂收費專項工作小組，并成立了治理亂收費聯席會議及其辦公室。⒉統籌安排、專題研究工作。⒊市教育、糾風、物價、財政等部門分工合作、齊抓共管。
三是積極籌措經費，加大教育經費投入。全市實行“一費制”收費后，減輕了家長的經濟負擔，但學校每學期約少收入億元。為了保證教育教學的正常運作，各級財政加大了投入。如順德區××年財政增撥教育經費億元，解決了教育經費及提高教師的工資福利問題；南海區平洲街道辦××年從財政增撥教育經費萬元，較好地解決了所屬學校經費不足問題。
四是加大對貧困生扶持力度，建立扶貧助學制度。我市特別重視解決經濟困難家庭子女上學難問題。××年全市中小學減免了特困學生人，累計減免書（學）雜費萬元（其中省補萬元），保證了每一個貧困學生不因貧困而失學。
五是完善教育收費制度和健全監督機制。我市采取了一系列
措施加強對實行“一費制”的監管，有效地遏制了自立收費項目、擅提收費標準等違規收費行為，使教育收費管理工作走上了規范化、制度化、法制化的軌道。⒈落實收費管理責任制。各中小學校均有收費責任人，使教育收費管理責任制得到落實。強化了責任追究，有效地抵制亂收費行為的發生。⒉堅持開學初（春、秋季）的教育收費檢查制度，發現問題及時糾正，將違規違紀收費現象消滅于萌芽之中。⒊全面推行校務公開制度。全市各學校都成立了以校長為組長的校務公開領導小組，落實了教育收費公示制度，增強了收費的透明度。⒋市、區兩級審計局、教育局都能適時對學校的收費進行專項審計，通過審計加大監管力度。⒌設立收費監督舉報電話。市、區已建立了群眾舉報制度，加快了電話舉報、來信來訪的處理速度，化解各種矛盾，穩定了社會大局。
當然，在實行“一費制”過程中，也發現了一些突出問題，不得不引起我們的注意。如“一費制”標準搞“一刀切”不盡合理。目前，全省“一費制”是以三類地區劃分標準（廣州、深圳、其他市），這與我市經濟水平相比，顯得相對偏低；以我市為例，雖屬一類地區，但高明、三水與南海、順德的經濟條件有明顯的差別，也劃分為一個收費標準，顯然不夠科學合理。小學的書雜費各年級差異甚大，但按一個標準收費；初中各年級的學習科目也有很大的差異，也按一個標準收費，這顯然不合理。再如，“一費制”標準偏低。⒈書雜費最高限價定位偏低。由于“一費制”書雜費包含了課本費、練習本費，而且收費標準比實行“一費制”以前有所降低。據禪城區統計，義務教育階段實行“一費制”前后對比，實行“一費制”一年減少收入約萬元，由此造成學校公用經費不足。⒉“一費制”的書雜費未能考慮到計算機、英語教學和目前開設的新課程改革的課本資料增價等因素，這無形中減少了學校的公用經費的開支。⒊課本費、練習本費應按實際發生數核支。現在的做法，主次不清，書費雜費不分，既容易出現書費雜費混用、互侵互占的現象，也不利于財務的管理和監督。
⒋練習本屬于個人消費，使用多少因人而異，“一費制”中涵蓋了練習本費是不合理的。
上述問題的存在，嚴重脫離學校實際，影響教育事業的發展。這亟待研究解決。
六、開展高校貧困生助學工作
資助高校經濟困難學生，是社會主義制度優越性的具體體現，是實踐“三個代表”重要思想的必然要求，也是實現高校教育公平、確保高等教育持續健康發展的重要條件。我市根據國家、省、市的要求，結合本地高校實際，制定了一系列資助規定和辦法，完善了各種配套措施，保證了不少困難學生順利完成學業。
年，我國開始推行國家助學貸款制度。隨著高學的擴招、市外生源及線學生的招收，我市高校貧困學生人數逐年遞增。經過多年的努力，我市目前已建立起相應的高校“獎、助、貸、補、減”多元化的扶貧助學體系，如設立獎學金、推行學生貸款、開展勤工助學、實施特殊困難補助、實行學費減免等制度，還開辟了“綠色通道”制度和“學校從所收的學費中提取一定的比例用于資助經濟困難學生”制度。經過實踐探索，這些政策措施發揮了巨大作用。據初步統計，××年全市在校貧困大學生人，受資助的貧困生人，占貧困生總數的，扶貧助學資金共萬元。其中，有人申請和辦理了助學貸款萬元；人了減免學費，總金額為萬元；人享受助學金，總金額為萬元；有位貧困生領取了獎學金，共萬元；有人次參加了勤工助學，學校支付勤工助學資金萬元。另外，有人辦理了緩交學費手續，緩繳學費萬元。順德高職院助學貸款工作做得比較好，××年助學貸款資金為萬元，××年為萬元，預計××年助學貸款資金將超過萬元。
為進一步做好高校扶貧助學工作，結合我市實際，我局最近制定了《佛山市實施教育扶貧助學工程指導意見》，已報市政府審批，待政府批準后組織實施。
七、成立國家公務員及工作人員服務行為考核小組
為切實抓好局機關國家公務員和工作人員服務行為考核工作，我局月份成立了局機關國家公務員及工作人員服務行為考核小組。由局黨組書記、局長馮彥榮任組長，副局長、局紀檢組組長、局助理調研員任副組長，有關科室負責人任組員。考核小組日常工作由組織人事科負責。考核小組還向社會公開了局機關國家公務員及工作人員服務行為監督電話，自覺接受社會監督。此舉有效地約束和規范了局機關公務員和工作人員的服務行為。
八、出臺《佛山市教育局突發事件應急預案》
為提高對突發事件處置的應變能力，迅速有效地處理各類重大突發事件，將突發事件對人員、財產和環境造成的損失降至最低程度，最大限度地保障師生員工的生命財產安全，我局月出臺了《佛山市教育局突發事件應急預案》（以下簡稱《預案》）。
酒店三季度總體營收533.643萬元，較去年同比增長26.1%，增長額110.44萬元，其中客房營收286.87萬元，同比增長15.67%，增長額38.86萬元，客房出租率同比降低0.01%，但平均房價同比提高22.41元/間夜，revpar同比提高13.26元/間，客源結構的調整帶來了平均房價的顯著提高，同時提高了酒店單房收益，整體經營形勢向好，餐飲營收246.78萬元，同比增長40.04%，實際增長70.56萬元，整體經營數據較去年同期增長明顯。但較本年度營收計劃仍有一定差距，四季度工作中會將縮小計劃內營收差距作為后期工作重點。三季度網絡點評方面酒店共獲得45條網評，好評37條，8條需要改進。
二、三季度經營策略總結
1、經營活動策劃工作：三季度策劃專項活動3次，分別為戶外婚禮秀、中秋月餅禮盒、大閘蟹禮盒。首次戶外婚禮秀走進板橋社區活動，現場吸引觀眾超300人，現場了解居民較多，同時表示第一次參與現場的婚禮秀活動，非常有新意。酒店對于意向客戶持續跟進，力求將意向客戶轉化為實際消費群體，四季度我們會適時開展第二次戶外婚禮秀走進金地花生唐商業街，更好的為酒店品牌做出了推廣，同時增加了集團和酒店的社會影響力。中秋佳節酒店首次推出酒店品牌的月餅禮盒，在集團的支持下，成功售賣月餅禮盒共計3000盒，全額完成銷售預期，帶來專項營收約36萬元，既增加了酒店綜合經營收益，且豐富了酒店半自營產品。三季度末大閘蟹禮盒售賣工作策劃啟動，收益將在四季度工作中體現。
2、客源結構與客戶開發工作：1、三季度繼續深化調整酒店客源渠道，在降低酒店對低價旅行團隊依賴的同時，提高會議、團隊等客源的引入并提高售賣價格，從而提升了平均房價與單房收益，利于更好的長遠發展，并為酒店2019年度提高各渠道售賣基準價格做提前準備；2、繼續加大對協議消費市場的開發力度，著重開發濱江開發區、雨花經濟開發區創業創新園兩大區域協議客戶，共計新簽消費協議62家，已產生消費有效協議20家，其他有待開發；3、三季度共計接待新開發市場會議23批次，新開發旅游團隊市場共計10批次，共計產生營收31.42萬元。后續將繼續加大此類客源開發力度，促進酒店客源更替工作，完成優質會議、團隊資源引入，提高酒店綜合經營收益。
3、持續開展部門培訓工作：三季度各部門共開展培訓42場，涉及了工作中的方方面面，前廳部針對員工開展多次案列分析會對特殊案例進行匯總，例會中進行案例分析，提升員工處理突發事件的能力；客房部針對查房流程進行培訓，嚴格執行查房制度，保證所有房間的衛生質量、環境等符合酒店標準，規范房間內物品擺放及數量。在日常的檢查過程中落實‘查房制度，做到層層把關’；餐飲部加強前場服務環節的培訓，增加專項培訓的次數，實操演練，增強員工的對客服務意識，提高現有的服務水平，強化各項服務環節等
4、sop標準作業流程工作：酒店行業服務細節量化標準操作程序，包含文件共594份，其中有酒店各崗崗位職責，各工種流程化作業標準，各類操作手冊，及各類文件表格等，
后期分三個階段推行：酒店服務標準的制定、酒店服務標準的執行、酒店服務標準的保持。標準的建立首先是要用規范性語言描述流程和標準，然后就是員工具體在工作中實施建立的標準，并針對顧客的意見和行業的趨勢不斷完善和優化標準。
5、個性化服務工作：客房內增設房內雨傘，香薰，提供夜宵，針對VIP客人的夜床服務等，從無到有，切實的為住店客人提供專屬酒店的服務。
6、集團、酒店相關部門合并工作：工程部根據集團總經理要求，將集團工程部、安保部與酒店工程部合并。
7、人員招聘工作：三季度辦公室共招聘人員23人，離職17人（包含5名暑期工），招聘渠道不斷開拓，包含張貼海報，加入各個招聘微信群，參加招聘會，網上招聘等，目前酒店現有人員126人，缺崗人數逐漸減少。
三、四季度工作方向
四季度工作重點經營方面和管理方面，首先經營方面如下：
1、根據大閘蟹禮盒銷售計劃，組織開展第二次全店專項銷售工作。
2、組織開展第二場戶外婚禮秀活動，并根據前期計劃的策略調整方向，調整酒店婚宴、宴會價格及優惠項目體系，為后期宴會市場增收打好基礎。
3、制定2019年度年會價格體系及優惠政策，為年會市場推廣及促進預定做準備。
4、組織召開年終客戶答謝會，摸底客戶2019年消費潛力及價格層面接受度，為價格調整做準備工作，同時摸底重要客戶年會需求。
5、制定2019年度酒店整體價格體系，調整各類對客協議、合同模板，為來年更好、更系統的開展相關工作做準備。
6、組織開展2019年度經營預算制定工作。
7、對于OTA線上平臺進行實時監控，不定期了解周邊競爭對手價格政策，特別是12月31日，元旦跨年期間通過價格的再次調整以及平日淡季特價促銷房型的價格調控來搶奪流量。
8、對于南京旅行社市場加強深度合作，與現有的金橋旅行社進行洽談，制定明年的特殊價格看看能否達成一致！
9、年底大禮包的銷售準備工作列入工作計劃中！
10、年會客戶的開發，尤其是去年來店舉辦過的加強拜訪聯系。
其次管理方面如下：
11、提升健全客房配套服務，讓房價與客戶體驗相匹配。
9月底，全國共有國有企業下崗職工439萬人，其中376萬人進入再就業服務中心，進中心下崗職工基本做到按時足額發放基本生活費并為其代繳社會保險費。
9月底，全國參加基本養老保險社會統籌職工人數為10769萬人，其中企業參保職工為9056萬人。參保的離退休人數為3502萬人，其中企業參保離退休人員為3270萬人。第三季度，全國應發企業離退休人員基本養老金594.03億元，實發593.71億元，基本做到養老金按時足額發放，并基本實現了基本養老金社會化發放。
下一步將繼續把鞏固兩個確保放在突出位置，同有關部門一道，督促各地進一步加大工作力度，確保已進中心的國有企業下崗職工都能按時足額領到基本生活費，并代繳社會保險費；確保企業離退休人員基本養老金按時足額發放。
二、再就業
第三季度，全國國有企業共有49萬下崗職工出中心，其中25萬人與原企業解除或終止了勞動合同，占52.3%，比上半年增加3.1個百分點。1-9月共有77.3萬國有企業下崗職工實現了再就業，再就業率為15%，同比下降3.8個百分點。9月底，全國共有城鎮登記失業人員752萬人，城鎮登記失業率為3.9%.就業和再就業工作任務繁重。
下一步，將全面貫徹落實全國再就業工作會議精神，切實做好下崗失業人員再就業工作。一是全面貫徹落實促進再就業的扶持政策，支持下崗失業人員自謀職業和自主創業，鼓勵企業多吸納下崗失業人員再就業，對困難就業群體實行再就業援助，鼓勵企業內部分流安置富余人員。二是多渠道開辟就業門路，大力發展第三產業，鼓勵發展就業容量大的個體、私營、外商投資、股份合作等多種所有制經濟，發展有市場需求的中小企業，積極發展勞動密集型產業和企業；鼓勵下崗失業人員通過非全日制、臨時性、季節性、彈性工作等靈活多樣的方式實現就業，并通過發展勞務派遣、就業基地等組織形式為靈活就業提供服務和幫助；鼓勵跨地區勞務協作，發展對外勞務輸出。三是加強就業服務和再就業培訓，建立健全公共就業服務制度，實行“一站式”就業服務，為下崗失業人員及時準確提供就業信息；對下崗失業人員自謀職業和自主創業實行工商登記、稅務辦理、勞動保障事務等“一條龍”服務；組織開展多層次、多形式、有針對性的再就業培訓，提高下崗失業人員的再就業能力。四是在做好下崗失業人員再就業工作的同時，統籌安排城鎮新增勞動力和農村富余勞動力的就業工作，進一步完善勞動預備制度，加強職業教育和培訓，規范對農民進城務工的管理，加強信息服務，引導農村富余勞動力向城市合理有序流動。五是采取措施控制失業，加強關閉破產企業的職工安置工作，對企業成規模裁員加強指導，規范程序。
三、失業保險
9月底，全國參加失業保險人數為10068萬人；當月有400萬人享受失業保險待遇，比上年同期增加126萬人，增長46.3%.1-9月月平均領取失業保險金人數為362萬人，比上年同期月平均領取人數增加129萬人。預計年底失業人員總量可能還會有所增加，但隨著再就業工作力度的進一步加大，經過努力有望實現城鎮登記失業率控制在4.5%左右的目標。下一步我們將繼續加強失業保險基金征繳力度，增強失業保險基金承受能力，充分發揮失業保險作用，確保失業人員按時足額領取失業保險金，促進其再就業。
四、醫療保險
三季度，醫療保險工作穩步推進。從已經啟動地區的總體情況看，新制度運行平穩，基金收支平衡，保證了職工的基本醫療，社會反映良好。
下一階段重點抓好以下三個方面的工作：一是繼續穩步擴大醫療保險覆蓋面，探索解決困難企業職工和靈活就業人員的醫療保障問題。二是進一步完善政策，加快建立多層次醫療保障體系，降低參保人員醫療費用個人負擔。三是規范和強化基礎管理，完善細化定點醫療機構管理，全面提高管理服務水平。
五、第三季度89個城市勞動力市場供求狀況
89個城市分布在全國各大區域，擁有市區人口1.24億人，占全國地級以上城市市區人口的48%；擁有市區從業人員（含城鎮個體勞動者）近5391萬人，約占全國地級以上城市市區從業人員的55%.報告中所統計的數據為這些城市勞動保障部門公共職業介紹服務機構所采集的勞動力供求狀況信息，均為本季度有效數（上期結轉有效數加本期新增數）。
1.用人單位通過勞動力市場招聘各類人員約198萬人，進入勞動力市場求職的勞動力近253萬人，求人倍率（需求人數/求職人數）約為0.78，勞動力市場繼續保持供大于求的狀況。受各地經濟發展水平差異的影響，東部與中、西部地域的勞動力市場職業供求狀況差異較大，東部求人倍率為0.81，而中部和西部為0.74.
2.第三產業需求人數占勞動力需求總量的比重為70.8%，仍為勞動力需求主體。分區域看，東、中、西部第三產業對勞動力的需求水平大體相當，需求比重約占70%左右。
3.批發零售貿易餐飲業、制造業和社會服務業三大行業依舊是吸納勞動力就業的三大主體行業，三者合計約占總需求的74.5%.與上季度和去年同期相比，明顯上漲，需求比重分別增長了2.1和8.3個百分點。分區域看，三大行業為主體的需求結構存在差異，東、中、西部三大行業的勞動力需求比重分別為79.5%、68%和60.5%.
4.私營及個體企業和股份制企業成為勞動力市場上最為活躍的需求主體，并呈現增長勢頭。從去年一季度到本季度連續七個季度的數據顯示，私營及個體企業和股份制企業的用人需求一直保持在53%以上，并呈現不斷上升的態勢。
1、在君瀾灣集中交房過程中，對個別業主蓄意破壞公共財物管控不到位，風險防范意識有待加強。
2、在交房后的房屋工程質量整改跟進有待提高，有的房屋返修幾次都達不到業主驗收要求。
3、項目上大部分員工都未從事過物業管理服務工作，理論知識比較欠缺，對業主服務不到位，員工綜合素質及專業能力有待提高。
4、在業主裝修過程中，有業主或裝修工人不按圖紙施工或不服從物業工作人員管理的現象，項目對裝修過程管控需大力加強。
5、對裝修產生的裝修垃圾管控不到位，清理不及時，導致地下車庫環境衛生較差，同時裝修垃圾存在堆放在單元門口或車位上的現象，導致業主投訴。
6、鄰里文化開展力度不夠，高度不高，沒有形成影響力。
7、項目各部門間的相互配合意識與執行力不夠，在工作中存在相互推諉、各干各的，導致工作脫節。
8、項目各部門在對員工的專業知識和技能培訓中敷衍了事，沒把員工的技能提升和個人發展放在心上，導致員工在工作中由于受到專業知識和技能的限制，力不從心，很難把工作開展好。
9、由于產權證的影響，悅榕灣物業費的收取未能如期完成任務。
二、經營收入完成情況分析
序號
考核指標
年度
目標值
三季度
目標值
三季度
完成值
三季度
完成百分比
年度
完成百分比
1
悅榕灣
90
21.25
14.49
68%
48.40%
2
物業管理費
38.47
18．39
10.28
56%
48.97%
3
水電空調收入
1.44
0.36
0.29
81%
75%
4
多種經營
10
2.50
3.92
157%
40%
5
考核費用
69.82
18.22
13.49
74%
54.37%
注：洋沙湖地產項目2020年三季度悅總收入完成目標值的68%，總支出完成目標值的48.40%。
三、三季度主要完成的工作業績
1、三季度地產項目共接待業主看房1996戶/次，交房813戶。在集中交房期間，地產項目全體員工充分發揮不怕苦、不怕累的奉獻精神，在集團和公司領導的帶領下，以大局和服務為中心思想，全力配合置業公司化解交房過程中的各種矛盾，確保了交房過程的平穩順利，杜絕群體性事件的發生。
2、在三季度的交房過程中，地產項目工程部共受理業主提出的整改問題4780項。針對業主提出的整改問題，項目客服部和工程部通過收單、整理、發單、查驗等一系列流程，積極聯系置業公司進行整改，并逐戶進行回訪跟進，解決業主提出的實際問題，提高項目的收房率。
3、三季度君瀾灣共辦理業主裝修手續279戶。在辦理裝修手續中，項目嚴格審核審批流程，在裝修施工過程中工程、客服、秩序對裝修戶進行全方位的監管，杜絕各類違規施工及安全隱患，維護樓盤品質。
4、對品質督導發現的問題，項目及時落實整改，將整改進度及完成情況以照片或文字形式向品質總監匯報。
5、對悅榕灣別墅業主提出的裝修要求，工程部及時在實地進行查看，在合理的基礎上為業主排憂解難。
6、由于政策原因，悅榕灣產權證沒有如期辦理，協調置業公司推進此事的進度，并對業主進行安撫。
7、三季度集中交房期間，項目積極對外聯系，開展多種經營，為公司創造經營收入6萬多元。
8、利用物業公司業主平臺，對農業公司產品進行推廣，有效的促進了洋沙湖農產品的銷售。
9、針對項目節能降耗措施，專門對各部門進行培訓，并形成相關制度予以執行，有效控制能耗浪費。
10、完善管理人員巡查和監督機制，逐步形成管理人員走動式管理模式，對常規問題監督一線員工落實，對重點問題由部門負責人專門跟進落實，確保大事小事有人管、無遺漏，管理人員和一線員工工作有目標、能落地。
11、項目及時發現業主及裝修公司在裝修過程中的違規行為，并通過口頭、電話告知及下發整改通知書的形式要求整改，確保裝修順利進行，維護好全體業主的共同利益。
12、地產項目實行管家式一對一服務，樓棟管家在管理好硬件配套設施的同時，以飽滿的熱情對業主進行貼心服務，受理和處理業主反映的各類問題，為業主排憂解難，提升物業管理和服務水平，贏得業主的好評。
13、地產項目每月將物業服務報告推送給業主，讓業主了解物業的日常和重點工作，感受到物業工作人員的艱辛勞動和付出，加深對物業行業的了解，在今后的相處中能相互理解，增進彼此間感情。
14、三季度天氣比較炎熱干燥，針對公共綠化的養護，項目及時出臺應對措施，積極對接綠化項目部對苗木和草地進行澆灌和補種，確保綠化成活率和園區整體環境的美觀，為業主提供一個環境優美的生活環境。
15、按照公司要求，三季度項目完成了全員消防演習培訓，通過培訓，提升全員的消防安全意識，使每位員工都能熟練使用消防滅火器等器材，極大提高了項目的消防安全。
16、9月26日，置業公司在君瀾灣商業街舉辦了中秋鄰里宴活動，地產項目積極配合置業公司完成中秋鄰里宴的接待工作，同時展示順時物業的良好形象。
17、為確保君瀾灣二期樣板房10月1日如期開放，項目在各部門抽調人員支援置業公司對樣板房進行精開荒，通過連續幾天的加班加點，項目按質按量完成了二期樣板房的精開荒工作。
18、三季度項目通過定期有記錄的走回訪，廣泛聽取業主意見，強化服務意識，做到投訴處理有結果，本季度無重大投訴。
四、四季度工作鋪排
1、依據2020年預算及預算月度分表，確保全年各項經營指標的達成。
2、做好國慶期間業主的看房、收房工作，合理安排項目人員，在做好自身工作的同時支援置業公司、文旅板塊的支援；
3、裝修戶將近300戶，加大力度做好裝修巡查與管控。
4、對裝修垃圾管控及及時清運進行嚴格管控。
5、完成君瀾灣電梯基坑防水的處理。
6、對項目員工培訓及案例分析，提高員工發現問題、解決問題的能力。
7、完成項目2021年度經營預算。
8、組織項目員工進行公司年度比武選拔、培養人才、發現人才。
9、完成四季度鄰里文化活動的開展。
10、利用業主平臺為農業公司農漁產品提供資源，與洋沙湖農業公司對接，進行商業引流推廣。
11、對存在質量問題的房屋繼續與置業公司進行協調與跟進，為業主解決實際問題。
12、完成四季度員工培訓、組織項目民主生活會，及時將集團及公司精神進行宣貫，提升員工業務素質，聽取員工合理化建議。
13、依據品質部督查報告，按照整改計劃完成月度整改。
今年以來，市質監局緊緊圍繞政府中心工作，以質量強市為目標，充分發揮標準化、計量、認證認可等職能優勢，全面夯實企業技術基礎，確保名牌爭創成功。
一、積極爭取新增山東名牌評價目錄。為確保多創牌、創好牌，成立了由局主要領導任組長的名牌工作領導小組，責成分管局長靠上去抓，及時了解名牌創建工作，協調解決名牌工作中遇到的困難和問題，先后多次赴**向上爭取，向省質監局領導匯報我市產品的創牌優勢和企業強烈的創牌意愿，今年全省共新增山東名牌產品評價目錄26個，其中我市就新增了鋼質海洋漁船、離合器總成、漁網具3個，占全省比例的12%。
二、加強溝通做好名牌申報工作。從3月份開始，我們就組織人員按省質監局通知要求，及時調整工作思路，詳細了解和掌握今年名牌的申報要求和評價通則。在名牌申報過程中，我們成立了具體的辦事機構，由專人負責，免費為企業提供一條龍服務，從幫助企業爭取申報目錄，到指導企業整理、上報申報材料，從幫助企業進行顧客滿意度調查和網上投票，到同企業共赴**參加答辯，都做到環環相扣，有條不紊。
三、跟蹤對接確保創牌成功。我們主動跟蹤對接，對上，多次去省或電話聯系，及時與省質監局保持聯系，掌握名牌申報工作動態；對下，將掌握的名牌評價工作動向和進展情況，及時向參評企業和單位通報，做到落實到人，溝通及時，傳達到位。
在學校教務處的統一安排下，在王校長的指導下，高三、高二歷史組在10月的第三周到高三年級進行了為期一周的督導工作。
按照教務處和高三年級的要求，本次督導工作的重點分別是集體備課會、聽復習課和講評課執行、上課內容和教案是否一致，以及學生學習常規檢查情況。為此，我們參加了高三歷史組的集體備課，詳細了解了有關集體備課、課堂教學、練習有效性等相關工作的開展情況；檢查了各位老師的備課筆記；抽查了部分學生的學習資料、學生練習，進行了學習常規的專項檢查；走進了高三歷史組所有教師的課堂，現場聽課觀摩。
為期一周的督導工作，也是一次難得的學習機會，讓我們對高三歷史組的教學工作有了進一步的了解，也學習到了很多好的做法，現將具體督導情況逐項向大家做如下匯報，如有不妥之處，請各位同仁多多諒解。
一、集體備課會：
（一）備課會情況
1.理論學習優先。高三歷史組重視理論學習。備課會開始時，首先分享理論學習的心得，討論核心素養在高三歷史課堂的具體實踐。旗幟鮮明，簡明扼要。
2.工作安排精心謀劃，群策群力。備課會集中討論了高三一輪復習中的必修三第二單元《西方人文主義思想的起源和發展》，并安排專人分課主備。其中，江燕老師主備《人文主義思想的起源》，羅雪老師主備了《文藝復興和宗教改革》，谷宗新主任主備了《啟蒙運動》。各位主備人分別闡述了備課思路，分析了本課的教學目標、重難點，對學生可能存在的困惑點，如“人是萬物的尺度這一觀點的評價”、“文藝復興時期人文主義的內涵”、“啟蒙運動與文藝復興的比較”等，進行了詳細預設。主備人準備充分，全體教師也積極參與討論。
3.備課研討立足考點，求真務實。各位主備人立足高考考綱，依托一輪復習資料，精心設計問題引領課堂復習；備課會不僅討論了考點的背誦、考點的點撥，還著重討論了課時作業等練習中遇到的具體問題，就練習的考查角度、材料的理解概括、學生可能的疑惑、解題思路和點撥策略，進行了激烈的討論。練習的討論緊扣考點，重在解決學生可能存在的知識點和解題能力等瓶頸問題，注重實效。
（二）集體備課在課堂教學中的落實情況
1.教學進度統一。除了李秀婉老師在星期一的課為《試卷講評》以外，其他幾位老師上的課均為本次備課會的主備內容。這體現了高三歷史組有統一的規劃和進度要求。
2.教學資料統一。幾位老師統一使用一輪復習資料和配套練習，體現了備課組的統一要求和精心準備。
3.教學流程統一。候課、考點背誦、考點突破、課堂練習、練習講評等環節，全組成員保持了高度一致。
4.點撥策略統一。高三歷史組各位老師，嚴格執行集體備課的統一要求，把備課會上討論后形成的具體要求，如背誦的時間、智者學派的背景、文藝復興的矛頭等，具體得落實到課堂中，取得了良好的效果。
督導建議：
備課會不僅要討論教什么，還要討論怎么教。備課會側重教學內容的探討，對本課的重難點知識的分析比較到位，但是對這些重難點知識的呈現方式、時間分配、學生活動的設計等方面，涉及相對較少，建議適當側重。
二、課堂教學（復習課、講評課）執行、落實情況
（一）總體感受：
1.流程一致，規范統一。高三歷史組重視教學模式的研究和執行，其復習課模式為：考點背誦——考點突破——鞏固練習——練習講評——板書小結。講評課模式為：答題分析——教師講評-----自主訂正——問題反饋與交流展示——教師點撥——變式訓練——小結反思。復習課和講評課的模式符合歷史學科的課型要求，規范高效。高三五位教師均按照統一的教學流程開展教學，立足考綱，目標明確；注重基礎知識鞏固；講練結合，注重實效。其中，候課環節的背誦、對基礎知識的重視和板書的設計，給我們留下了深刻的印象。
2.具體操作有個性色彩，教師二次備課痕跡明顯。在保持學模式的前提下，高三歷史組五位教師勇于創新，各具特色。如李秀婉老師的小組討論與交流展示，高頻錯題講評與變式訓練有機結合；江燕老師的板書設計和難點分析；林子涵老師對解題關鍵信息的強調和明快的課堂節奏；羅雪老師的循循善誘和及時地講練結合，谷宗新主任的依托材料組織教學和學生進行板書，都讓我們耳目一新。
3.關注學生素養，凸顯學生主體。高三歷史組緊扣考點設計問題，引領學生思考。主干知識教學實行先背后講、先思后答、講練結合，學生通過回答問題展示學習成果，教師對困惑點進行點撥。學生活動方式多樣，激發學生學習興趣，啟發學生思維。歷史學科的“唯物史觀、史料實證、歷史解釋” 等核心素養，在課堂中得到了有效的滲透。
督導建議：
有選擇地點撥拓展，優化時間分配。由于本單元每一課的容量都相對較多，導致課堂時間普遍較緊。建議針對學生的困惑點和重難點，有選擇地點撥拓展，適當減少教師講的時間。在白皮書對主干知識的總結已經比較全面具體的背景下，如何更高效地組織復習課？谷主任的材料教學方式，為我們探索了一條比較好的復習路徑，值得我們思考借鑒。
（二）具體聽課評價（按照聽課的順序）
李秀婉老師：課題：雙周測歷史試卷講評 課型：試卷講評課
1.學習目標和講評目標明確，展臺投影學習目標和選擇題答題情況，教師進行詳細解讀學習目標，分析統計學生的正答率，針對高頻錯題進行講評。
2.小組討論正答率在60%—80%之間的試題，小組交流合作學習氣氛熱烈充分，小組討論后將仍然不會的問題上黑板呈現，教師講解小組討論后沒有解決的問題，講解注重知識的解析與拓展，注重學生答題習慣和答題規范的培養滲透。
3.通過變式訓練檢驗學生的學習效果，固化試卷講評成果，特別注重對后進生和邊緣生學習效果的檢查，進行有針對性的提問和解答分析。
4.本節課最大的特色是無論是選擇題還是材料題在試卷后面都呈現了答題錯因的分析歸類，指導學生按照錯因自主歸納錯題，自己查找錯因，促進學生主動學習，提高學生分析解決問題的能力。
建議：
1.本節課基本環節符合歷史講評課的模式要求，但是整堂課老師高頻錯題講評只講了兩個選擇題，小組討論后學生仍有問題的講了四個選擇題，變式訓練共四個選擇題，沒有講評后面的材料題，課堂容量略小。
2.在小組討論后，學生上黑板呈現仍然不會的題號，后面教師提問學生回答的環節，基本上提問的都是上黑板寫題號本來就不會的學生，顯得不夠合理。
江燕老師：課題：西方人文主義精神的起源 課型：復習課
1.四色筆板書令人耳目一新，板書詳細，貫穿全課，幫助學生構建知識體系。
2.注重基礎知識的背誦記憶，強調及時記錄，固化學習成果。
3.通過對重要知識點的補充拓展，進行知識點之間的挖掘和拓展，有深度、有廣度，幫助學生深度理解重難點知識。史料實證、歷史解釋、家國情懷等核心素養在課堂中得到了有效滲透。
4.當堂練習，既有一輪資料上的材料題，也有課時作業上的選擇題，注重培養學生的閱讀、理解、概括材料的能力，提升學生的實戰能力。
建議：
課堂容量可能略小，進度上可以適當加快；板書可以適當簡化一些，以求提綱挈領，綱舉目張。
林子涵老師：課題：西方人文主義精神的起源 課型：復習課
1.強化考點背誦，注重基礎知識鞏固；重視板書設計，構建知識體系。
2.注重引導，深化學生對重難點知識的理解。在講題時，引導學生思考解題的關鍵信息，如“通過哪里看出來”，培養學生論從史出的意識，引導學生“知其然知其所以然”。史料實證、歷史解釋、唯物史觀等核心素養在課堂中得到了有效滲透。整節課容量較大，卻能有條不紊步步推進。節奏明快，如行云流水。
3.學生活動方式多樣，教師注重方法指導和學習習慣培養。做題有規范強調，講題有方法。學生答題時主動從材料中找到關鍵句證明自己的觀點，顯示了學生良好的學習習慣和長期的良好訓練。
建議：
知識點之間的挖掘和聯系方面，可以進一步優化。如在講智者運動的背景時，提到了雅典民主政治的發展，可以進一步引導學生復習雅典民主政治發展的三個階段的改革。在講蘇格拉底的觀點時，可以適當挖掘4個觀點之間的內在聯系，以幫助學生更好地理解和記憶。
羅雪老師：課題：文藝復興 課型：復習課
1.注重引導，循循善誘。在對文藝復興背景的理解，對文藝復興“借古諷今”的理解，尤其是把拉斐爾的圣母像和中世紀的圣母像作對比，引導學生體會文藝復興的核心是人文主義，都體現了教師很好的引導作用。
2.追求實效，注重實戰。及時背誦鞏固，及時地講練結合，講評有選擇，注重方法指導和做題習慣培養，唯物史觀、史料實證等核心素養得到了有效滲透。
3.學生活動形式多樣，及時記錄固化學習成果，史論結合意識較強。
建議：
可以引導學生從文學三杰作品的具體內容中，反向理解其共同的思想主張，即反對教會的思想束縛，宣揚人文主義。
谷宗新主任：課題：啟蒙運動 課型：復習課
1.引導學生自主完成板書，教師在此基礎上補充完善。形式新穎，有利于學生更好地構建知識體系。
2.備課充分精心設計，選取了大量的恰當的材料輔助教學，在提高學生的實戰能力的同時，也滲透了唯物史觀、史料實證、歷史解釋等核心素養。
3.注重知識點之間的新舊聯系、中外對比，引導學生進行深度和廣度拓展，促進學生對重難點知識的深刻理解。聯系時代熱點，把握時代脈搏。
建議：
個別知識點的處理，可以進一步優化。如啟蒙一詞的含義過于復雜；啟蒙運動的影響，只展示了圖片，可以引導學生具體回憶相關知識,進行適當的總結歸納。
三、學生學習常規（三色筆、大聲答、學案完成等）情況
1.三色筆。對于老師補充拓展的重難點知識，大多數學生都能做到紅筆及時記錄，固化學習成果。對于試卷和練習上的錯題，都能用紅筆訂正，有明顯的訂正痕跡，對關鍵信息有圈劃標注，部分學生對錯題的解析思路有適當的文字分析。這不僅有利于幫助學生養成良好的學習習慣，更有助于培養學生“論從史出”的學科思維，幫助學生知其然知其所以然，促進學生的深度學習。
2.大聲答。各班教師在課堂上關注學生的大聲答情況。幾乎所有學生的發言都能做到大聲答，確保全班學生都能聽得到。這不僅有利于培養學生的良好習慣和自信心，也提高了課堂教學的效率。
3.學生的學案完成度普遍較好。一輪復習資料作為學生的學案，使用頻繁。學生有圈劃痕跡；紅筆記錄補充重難點知識的梳理。一輪資料的練習部分，學生大都能圈劃關鍵信息，做題部分完成度好，能把老師講解的要點及時記錄。
督導建議：
強化做題習慣。少數學生做題時的痕跡不夠明顯，對材料中的關鍵信息的圈劃和分析不到位。強化做題習慣，要求對問題、材料中的關鍵信息進行圈劃和分析，有利于幫助學生養成“論從史出”的歷史學科思維，切實提高學生的實戰能力。
綜上所述，高三歷史組的優點很多，限于篇幅，不能一一列舉。對高三歷史組的建議，也可能是我們在“吹毛求疵”。
本次對高三歷史組的督導，讓我們增進了對高三歷史組的進一步的了解，汲取了許多寶貴的經驗，比如高三歷史組注重實效的工作作風，注重基礎知識的鞏固、注重板書和講練結合等等。這對我們新馬的全體歷史老師來說都是一種很好的收獲。
我們相信，在高三歷史組的全體老師的共同努力下，高三歷史組在期中考試中一定會取得更加優異的成績。
附：督導檢查表及聽課評價
2020—2021學年度高三年級教學專項調研督導檢查表
學科：___ 歷史______ 教師： 李秀婉__ 班級：_ 高三（4）班
學科
歷史
上課內容
雙周測歷史試卷講評
課型
講評課
模式
答題分析——教師講評——自主訂正——問題反饋與交流展示——教師點撥——變式訓練——小結反思
教案（教學環節設計）
課堂（教學環節落實）
1
答題分析
1
已落實
2
教師講評
2
已落實
3
自主訂正
3
已落實
4
問題反饋與交流展示
4
已落實
5
教師點撥
5
已落實
6
變式訓練
6
已落實
7
小結反思
7
已落實
8
8
學習常規
1
草稿本規范使用
2
錯題集規范整理
3
長尾夾規范使用
規范使用
4
學案、資料使用效率
效率較高
5
聽課坐姿、聽課狀態
學生坐姿端正、狀態較好
6
大聲答情況
大聲答很好
檢查人： 程存見____ 2020 年 10月 27日
2020—2021學年度高三年級教學專項調研督導檢查表
學科：___ 歷史______ 教師： 江燕__ 班級：_ 高三（2）班
學科
歷史
上課內容
西方人文主義思想的起源
課型
復習課
模式
考點背誦——考點突破——鞏固練習——練習講評——板書小結
教案（教學環節設計）
課堂（教學環節落實）
1
考點背誦
1
已落實
2
考點突破
2
已落實
3
鞏固練習
3
已落實
4
練習講評
4
已落實
5
板書小結
5
已落實
6
6
7
7
8
8
學習常規
1
草稿本規范使用
2
錯題集規范整理
3
長尾夾規范使用
規范使用
4
學案、資料使用效率
效率較高
5
聽課坐姿、聽課狀態
學生坐姿端正、狀態良好
6
大聲答情況
大聲答很好
檢查人： 李公劍_______ 2020 年 10月 27日
2020—2021學年度高三年級教學專項調研督導檢查表
學科：___歷史____ 教師：__ 林子涵_ ___ 班級： 高三（1）班
學科
歷史
上課內容
西方人文主義思想的起源
課型
復習課
模式
考點背誦——考點突破——鞏固練習——練習講評——板書小結
教案（教學環節設計）
課堂（教學環節落實）
1
考點背誦
1
已落實
2
考點突破
2
已落實
3
鞏固練習
3
已落實
4
練習講評
4
已落實
5
板書小結
5
已落實
6
6
7
7
8
8
學習常規
1
草稿本規范使用
2
錯題集規范整理
3
長尾夾規范使用
規范使用
4
學案、資料使用效率
效率較高
5
聽課坐姿、聽課狀態
學生坐姿端正、狀態很好
6
大聲答情況
大聲答很好
檢查人：__李公劍___ 2020年10月 27日
2020—2021學年度高三年級教學專項調研督導檢查表
學科：___歷史______ 教師：____羅雪_____ 班級：__高三（5）班____
學科
歷史
上課內容
文藝復興
課型
復習課
模式
考點背誦——考點突破——鞏固練習——練習講評——板書小結
教案（教學環節設計）
課堂（教學環節落實）
1
考點背誦
1
已落實
2
考點突破
2
已落實
3
鞏固練習
3
已落實
4
練習講評
4
已落實
5
板書小結
5
已落實
6
6
7
7
8
8
學習常規
1
草稿本規范使用
2
錯題集規范整理
3
長尾夾規范使用
規范使用
4
學案、資料使用效率
效率較高
5
聽課坐姿、聽課狀態
學生坐姿端正、狀態良好
6
大聲答情況
大聲答很好
檢查人：___李公劍_____ 2020年 10月 27日
2020—2021學年度高三年級教學專項調研督導檢查表
學科：_ 歷史__ _ 教師：____谷宗新___ 班級：__高三（4）班__
學科
歷史
上課內容
啟蒙運動
課型
復習課
模式
考點背誦——考點突破——鞏固練習——練習講評——板書小結
教案（教學環節設計）
課堂（教學環節落實）
1
考點背誦
1
已落實
2
考點突破
2
已落實
3
鞏固練習
3
已落實
4
練習講評
4
已落實
5
板書小結
5
已落實
6
6
7
7
8
8
學習常規
1
草稿本規范使用
2
錯題集規范整理
3
長尾夾規范使用
規范使用
4
學案、資料使用效率
效率較高
5
聽課坐姿、聽課狀態
學生坐姿端正、狀態很好
6
大聲答情況
大聲答很好
二、落實責任，強力推動責任目標的完成
根據上半年責任目標的完成情況，鄉黨委完善了責任目標獎懲制度。一是在第三季度結束時完成全年目標的在年底評優表先時給予優先照顧。二是對招商引資、項目建設、企業發展及農村穩定中有突出貢獻的部門和同志進行物質和精神獎勵。三是在第三季度結束時仍不能實現時間與目標相一致的，主管領導和部門負責人向書記、鄉長當面解釋，對由于工作不負責任、作風不扎實造成影響項目進度、企業運行的給予經濟處罰和黨紀、政紀處理。
三、把握重點，真抓實干，開創下半年工作新局面
工業經濟方面：一是為轄區企業搞好服務。幫助他們解決市場運作中遇到的問題和困難，利用優勢推介產品，招徠客戶，使他們的經營水平明顯提高，運行情況平穩，實現政企雙贏的局面。二是督促已開工項目盡快建成投產。目前，鄭州宏安塑編廠、長虹金屬材料有限公司的建設已經進入攻堅階段。鄉政府及時抽調企業辦、協調辦的兩名同志進駐企業工地，督促進度，協調關系，為項目的順利建設創造一切有利條件。三是確保新上項目順利建設。投資5000余萬元的巨業新型建材有限公司已于6月份開工建設，目前設備已經定購，基建工程正在緊張建設，鄉政府安排三名同志分包該項目，協調解決工農關系和企業建設中遇到的難題，確保該項目順利投產。
農村工作方面：一是新農村建設要有新起色。尤其是東陽村的示點建設，要集中力量早開工、早建設、早見效。二是沼氣建設力度要進一步加大。目前，全鄉已建成沼氣池569個，其中禮莊寨、中澗兩個村已實現連片發展，下半年全鄉在建沼氣池200個，實行示范帶動和輻射發展，擴大沼氣建設成果。三是搞一次外出務工集中宣傳。鼓勵閑散勞動力走出去學技術、闊視野、增加收入，提高生活水平。
基礎設施建設方面：一是積極配合施工單位完成11萬變電站建設，優化工業園區供電環境。二是做好莊子——禮莊寨公路的修復和蘇門村的“村村通”工程。三是__花園小區二期盡快開工。