檢驗(yàn)技術(shù)論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇檢驗(yàn)技術(shù)論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，制定科學(xué)、合理的實(shí)驗(yàn)室器材制度，規(guī)范器材日常維護(hù)及使用，制定使用記錄表和登記表，編寫操作規(guī)程，確保儀器規(guī)范化操作。器材使用時(shí)，應(yīng)做好相應(yīng)的質(zhì)量控制、使用登記和維護(hù)登記。定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室水電及基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行檢查，加強(qiáng)玻璃器皿、試劑庫(kù)房、設(shè)備儀器等管理［2］。（2）加強(qiáng)設(shè)備儀器管理，檢驗(yàn)人員應(yīng)熟悉掌握不同儀器的性能及作用。定期由專人對(duì)儀器進(jìn)行檢查、維修。對(duì)于磨損部件及老化部件，應(yīng)及時(shí)更換，避免因儀器老化造成的檢驗(yàn)誤差。登記使用記錄時(shí)，應(yīng)記錄好使用時(shí)間、使用人姓名等，做好相應(yīng)的維修記錄和故障處理記錄。

3加強(qiáng)相互溝通

檢驗(yàn)科的日常工作效率及檢驗(yàn)質(zhì)量與臨床各個(gè)科室具有密切關(guān)系，檢驗(yàn)人員只有保證檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性與準(zhǔn)確性，才能促進(jìn)臨床醫(yī)生有效診斷、查明病因和判定療效等，為疾病治療提供可靠依據(jù)。因此，必須加強(qiáng)檢驗(yàn)科與臨床各個(gè)科室之間的相互溝通，檢驗(yàn)人員應(yīng)善于聽取臨床醫(yī)師建議，不斷改進(jìn)工作，掌握與疾病診斷的相關(guān)知識(shí)，提高檢驗(yàn)技術(shù)。

篇（2）

1．2實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自身定位不準(zhǔn)受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，加上學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的重視程度不夠，在人才招聘方面相對(duì)教學(xué)崗位的教師，要求也較低，一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位人員就認(rèn)為自己的工作就是儀器、試劑的采購(gòu)員和保管員，工作的任務(wù)只負(fù)責(zé)上課之前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)儀器，認(rèn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課過(guò)程都是帶課老師的事情，也很少進(jìn)行集體備課。結(jié)果造成上課和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作完全脫節(jié)，準(zhǔn)備的玻璃器皿不合適，配制的儲(chǔ)備試劑不合格或上課之前一些儀器配套不完善等事情時(shí)有發(fā)生，給教學(xué)工作帶來(lái)很大麻煩，同時(shí)也給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。

1．3實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較差正是由于學(xué)校或?qū)W院對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的地位、任務(wù)、內(nèi)涵、功能定位不明確，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍的學(xué)歷水平較低，高學(xué)歷人才較少，教學(xué)和科研任務(wù)主要由教學(xué)崗教師承擔(dān)，一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員往往忽視科研工作，科研能力薄弱，嚴(yán)重制約了自身和學(xué)科的發(fā)展。同時(shí)，也由于實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員很少參與科研工作，對(duì)于一些科研用大型儀器和進(jìn)口儀器的實(shí)驗(yàn)操作和技術(shù)參數(shù)了解很少，帶課教師也很難對(duì)每種儀器都非常熟悉，使得實(shí)驗(yàn)儀器很難得到充分利用，發(fā)揮其教學(xué)作用，有些新進(jìn)先進(jìn)儀器長(zhǎng)期閑置，無(wú)形之中造成實(shí)驗(yàn)室資源巨大浪費(fèi)。甚至有些實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員只負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室開門、關(guān)門，儀器的開機(jī)、關(guān)機(jī)，即使儀器出現(xiàn)很小的問(wèn)題，也束手無(wú)策，需請(qǐng)廠家提供服務(wù)，產(chǎn)生一些不必要的經(jīng)費(fèi)支出。

2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的策略研究

2．1強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，吸引優(yōu)秀人才和專家充實(shí)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員能力和素質(zhì)的水平高低，將決定實(shí)驗(yàn)室水平的高低和教學(xué)質(zhì)量的高低，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和興趣也有很大的影響。要建立一支高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍，需要有效的激勵(lì)政策導(dǎo)向和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和管理人才的引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)驗(yàn)崗人才招聘采用和教學(xué)崗相同的標(biāo)準(zhǔn)，職稱評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效方面，同樣采取與教師相同標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定方法，打消他們的顧慮，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的科研積極性，使他們成為完成學(xué)校科研任務(wù)的重要參與者和完成者。同時(shí)，制定引進(jìn)人才機(jī)制，吸引高層次人才來(lái)引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)不同層次和特長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)人員分別進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到每個(gè)實(shí)驗(yàn)室和每個(gè)大型儀器有專人負(fù)責(zé)，這樣既能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)順利完成，又可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員科研能力和實(shí)驗(yàn)技能，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員整體素質(zhì)的提高。

2．2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的崗位意識(shí)高等學(xué)校應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)層面正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在教學(xué)中的地位，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的崗位意識(shí)，使他們意識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)體系的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的分析解決問(wèn)題能力和科研實(shí)踐能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員不僅應(yīng)參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，還應(yīng)參與科研和管理工作，實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)儀器各項(xiàng)功能的充分發(fā)揮都依賴于實(shí)驗(yàn)室管理人員，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量就不會(huì)提高，科學(xué)研究和科技開發(fā)也不會(huì)順利開展。因此，要求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)積極、主動(dòng)地提高自己的科研能力和業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，接受新儀器和掌握新技術(shù)。

2．3規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)制度，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)驗(yàn)課不同于其他課程，有些內(nèi)容相互交叉，如果不同科目教師之間、實(shí)驗(yàn)教師之間的溝通較少，實(shí)驗(yàn)安排有時(shí)會(huì)存在重復(fù)或遺漏現(xiàn)象。因此，制定適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效進(jìn)行是很有必要的。如帶課教師集體備課和共同參與制定預(yù)實(shí)驗(yàn)制度，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員與帶課教師共同備課，同時(shí)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)與帶課教師的討論，不僅可以發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的存在問(wèn)題，改進(jìn)和完善自己的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，而且在不同教師之間還可以起到橋梁和紐帶作用，有利于優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程。定期舉行或參與師生座談會(huì)，認(rèn)真討論和聽取帶課教師和同學(xué)們提出的有關(guān)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并根據(jù)一些好的建議在以后工作中進(jìn)行改進(jìn)，以便提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

2．4規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理方法衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)驗(yàn)室涉及多種分析儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，造成實(shí)驗(yàn)管理工作較為復(fù)雜，只有合理規(guī)范的管理方法，才能節(jié)約時(shí)間、事半功倍、以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要健全低值易耗品帳冊(cè)，完善儀器設(shè)備管理制度，儀器購(gòu)買損壞記錄、安全防護(hù)及危險(xiǎn)品管理等制度，同時(shí)制作、完善教學(xué)輔助文案，保證實(shí)驗(yàn)室和大型儀器正常順利運(yùn)轉(zhuǎn)和實(shí)驗(yàn)課前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作;建立每個(gè)儀器檔案冊(cè)、儀器使用記錄冊(cè)，儀器配件和配套裝置使用冊(cè)等文案，有利于提高管理效率和工作效率;對(duì)特定的實(shí)驗(yàn)室和大型儀器指定專門人員進(jìn)行安全衛(wèi)生管理與日常維修，有利于創(chuàng)造安全、清潔的實(shí)驗(yàn)科研環(huán)境;對(duì)于條件具備的實(shí)驗(yàn)室，建立開放性對(duì)外服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)揮其社會(huì)服務(wù)功能，這樣既可以提高實(shí)驗(yàn)室的社會(huì)影響力，也可以增加收入，為進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理水平和儀器的維護(hù)提供經(jīng)費(fèi)支持，從而可形成良性循環(huán)。

篇（3）

2痕跡檢驗(yàn)方法

在刑事勘察實(shí)踐中的重要作用①痕跡檢驗(yàn)技術(shù)的普及和應(yīng)用給偵查案件、嚴(yán)懲犯罪提供了有效的技術(shù)條件。從轉(zhuǎn)移理論中可以知道，傳統(tǒng)犯罪案件中的犯罪嫌疑人在犯罪過(guò)程中，必定會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)留下犯罪證據(jù)，當(dāng)其離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)也必然帶走現(xiàn)場(chǎng)的某些物質(zhì)。于此基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)移理論認(rèn)為，刑事勘偵人員充分運(yùn)用現(xiàn)有的痕跡檢驗(yàn)技術(shù)，能夠有效提取犯罪證據(jù)，從而精確鎖定犯罪嫌疑人身份提高辦案效率。②痕跡檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展改變了刑事勘查方式，充分保障了犯罪嫌疑人的人權(quán)。我國(guó)的偵查機(jī)構(gòu)擁有過(guò)于寬泛的偵查權(quán)利，導(dǎo)致審訊逼供現(xiàn)象屢禁不止，很大程度上侵害了嫌疑人的人身權(quán)利。隨著痕跡檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展，偵查部門充分利用科學(xué)的痕跡檢驗(yàn)技術(shù)，能夠更有效更準(zhǔn)確的掌握客觀證據(jù)，減少錯(cuò)判或誤判現(xiàn)象的發(fā)生。痕跡檢驗(yàn)技術(shù)的種類和方法隨著科技的發(fā)展不斷增加，各種新型技術(shù)手段的運(yùn)用使得痕跡檢驗(yàn)技術(shù)更加高效，是刑事案件偵查中不可缺失的重要組成部分。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)痕跡的提取、收集、檢驗(yàn)、鑒定，為辦案人員提供客觀證據(jù)以供他們分析與判斷案件。并且，痕跡檢驗(yàn)技術(shù)是刑事科技中一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)保護(hù)公民安全打擊犯罪維護(hù)社會(huì)安定具有重要意義。

3痕跡技術(shù)的發(fā)展道路

現(xiàn)階段，刑事犯罪的發(fā)生率正在逐年上升，犯罪分子愈加狡猾猖狂，作案手段也越來(lái)越高明。因此，痕跡檢驗(yàn)技術(shù)的更新和發(fā)展也就顯得越發(fā)重要。在過(guò)去，國(guó)內(nèi)的痕跡檢驗(yàn)技術(shù)比較落后于，對(duì)于痕跡也只是停留于初步的收集和鑒定，消耗較多人力物力且需要工作時(shí)間較長(zhǎng)工作效率低下，對(duì)案件偵破提供的證據(jù)也不全面。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，刑事偵查科技含量得到了有效提高，痕跡檢驗(yàn)技術(shù)水平不斷攀升，而且還擴(kuò)充了痕跡檢驗(yàn)的范圍，納入了DNA技術(shù)、生化技術(shù)、分子生物技術(shù)等最新技術(shù)，大大提高了處理刑事案件的效率。在將來(lái)，刑事科技工作者們將繼續(xù)致力于研究創(chuàng)新刑事科學(xué)技術(shù)，以便于更好的完善公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件。

篇（4）

提高診斷水平：檢驗(yàn)科是醫(yī)院較為重要的科室，檢驗(yàn)的水平直接決定診斷疾病的水平。臨床檢驗(yàn)看似簡(jiǎn)單，操作卻十分復(fù)雜，稍有不慎就會(huì)誤診，從而導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生。為了避免或減少此種情況的發(fā)生，需要檢驗(yàn)人員有很強(qiáng)的責(zé)任心這就要求操作者要具備高超的水平，因此檢驗(yàn)科室需要高素質(zhì)的人才，不僅在技術(shù)上是精英，同時(shí)還應(yīng)具有高尚的醫(yī)德，對(duì)每一個(gè)檢驗(yàn)都很細(xì)心、認(rèn)真。然而在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境下，很多高材生畢業(yè)后都希望留在一線城市，這就導(dǎo)致大部分基層醫(yī)院非常缺乏高水平的檢驗(yàn)人員，使得這些醫(yī)院在診斷方面存在疾病有很大的缺陷[4]。還有就是醫(yī)學(xué)生對(duì)于檢驗(yàn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠深，沒(méi)有意識(shí)到檢驗(yàn)的重要性，以至于很多醫(yī)學(xué)生對(duì)此專業(yè)沒(méi)有對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的熱情。基于上述情況，醫(yī)院可以考慮在準(zhǔn)備學(xué)醫(yī)的學(xué)生里，講述檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)對(duì)于臨床的意義，從而提高其對(duì)學(xué)習(xí)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的積極性，并實(shí)行定點(diǎn)培養(yǎng)等政策，吸引更多的人學(xué)習(xí)并熱愛(ài)檢驗(yàn)；對(duì)于應(yīng)聘在醫(yī)院的高才生可相應(yīng)提高待遇。應(yīng)為檢驗(yàn)操作人員提供便于學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也可以進(jìn)行定時(shí)培訓(xùn)，以提高檢驗(yàn)人員的技術(shù)水平。

1.2引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備及時(shí)維修

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果是否精確其檢驗(yàn)設(shè)備是非常重要的，因此可檢驗(yàn)科根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，淘汰破舊的檢驗(yàn)設(shè)備，引進(jìn)為先進(jìn)的設(shè)備。一部分醫(yī)院，尤其是基層醫(yī)院，由于管理觀念落后、資金不足等原因，檢驗(yàn)設(shè)備使用時(shí)間超過(guò)預(yù)期時(shí)間，一些落后的設(shè)備也沒(méi)有及時(shí)得到更新，極大地影響了檢驗(yàn)的結(jié)果，臨床醫(yī)生的疾病診斷造成了很大的困難，有時(shí)可能導(dǎo)致漏診甚至誤診，然而很多疾病如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)還有挽救的機(jī)會(huì)，一旦發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，有可能導(dǎo)致喪失生命的危險(xiǎn)。基于這種情況，醫(yī)院應(yīng)對(duì)醫(yī)療設(shè)備引起足夠的重視。另外對(duì)于新進(jìn)以及已有的醫(yī)療儀器，要注意保養(yǎng)，同時(shí)進(jìn)行定時(shí)檢查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)聯(lián)系維修，以免耽誤工作，影響患者的病情。

1.3加強(qiáng)檢驗(yàn)的質(zhì)量管理

檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，與多種因素有關(guān)。由于一部分檢驗(yàn)人員對(duì)檢驗(yàn)設(shè)備熟悉度不高，對(duì)需檢驗(yàn)的標(biāo)本存放時(shí)間、存放條件不熟悉等原因?qū)е聶z驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，針對(duì)這種情況院里定時(shí)對(duì)各科室檢驗(yàn)人員進(jìn)行考評(píng)與測(cè)試，要求每一位檢驗(yàn)人員對(duì)每一項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目都認(rèn)真、負(fù)責(zé)，注重檢驗(yàn)的項(xiàng)目每一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)；一、受檢標(biāo)本收集時(shí)，要嚴(yán)格遵守收集該標(biāo)本的規(guī)定，還要達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)收集的標(biāo)本，要檢查一遍，必要時(shí)做相應(yīng)的處理；二、檢驗(yàn)過(guò)程中要操作多次，其準(zhǔn)確性必要做到；三、操作過(guò)后要對(duì)受檢標(biāo)本做相應(yīng)的處理。另外，也要引起重視對(duì)于檢驗(yàn)室的衛(wèi)生，科室要定時(shí)進(jìn)行消毒，預(yù)防檢驗(yàn)器械相互感染，對(duì)診斷造成失誤。實(shí)驗(yàn)室是檢查的地方，不能與辦公室混用，要設(shè)有污染區(qū)和非污染區(qū)。對(duì)于采血、內(nèi)鏡等操作要嚴(yán)格注意無(wú)菌操作，采血針要用一次性的，內(nèi)鏡也必須嚴(yán)格消毒。對(duì)有乙肝的患者做檢查要嚴(yán)格遵守操作要求，以免造成交叉感染。讓病人進(jìn)入一個(gè)相對(duì)安全的檢驗(yàn)環(huán)境。但由于醫(yī)院條件限制、資金問(wèn)題導(dǎo)致對(duì)這方面的管理不到位，使得患者的診斷受到影響。針對(duì)上述情況，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)檢驗(yàn)的質(zhì)量管理，成立質(zhì)量管理小組。具體如下：由各科室的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，其成員由生化、免疫、血液等專業(yè)人士組成；實(shí)行個(gè)人責(zé)任制，各個(gè)檢查項(xiàng)目由專業(yè)人士進(jìn)行監(jiān)督、不定期抽查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤堅(jiān)決給予糾正，不能有半點(diǎn)的松懈[7]。

1.4加強(qiáng)與臨床各科室的交流合作

檢驗(yàn)和臨床疾病有著密切的聯(lián)系，在醫(yī)療新環(huán)境下，檢驗(yàn)的結(jié)果直接影響著臨床醫(yī)生對(duì)疾病的診斷、確診甚至影響治療，另外很多檢查結(jié)果是判斷疾病好轉(zhuǎn)及臨床治愈的依據(jù)。如冠狀動(dòng)脈造影是心肌缺血的金標(biāo)準(zhǔn)，心肌酶升高可診斷為心肌梗死，痰找結(jié)核桿菌是診斷結(jié)核的重要依據(jù)等，血常規(guī)示白細(xì)胞增高，需要用消炎藥，當(dāng)治療一段時(shí)間后復(fù)查血常規(guī)示，白細(xì)胞在正常范圍內(nèi)，就可以考慮停用消炎藥；血清鉀低的病人可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)鉀，當(dāng)治療一段時(shí)間后，復(fù)查血鉀，如血鉀顯示在正常范圍內(nèi)可停止補(bǔ)鉀；血糖升高的病人在輸液時(shí)盡量不使用葡萄糖液等[8]。同時(shí)，每個(gè)醫(yī)院檢驗(yàn)科的發(fā)展也離不開臨床一線。然而在工作中，臨床科室和檢驗(yàn)科之間的交流比較缺乏。比如檢驗(yàn)科新添的項(xiàng)目、發(fā)展的新技術(shù)以及新進(jìn)的儀器，臨床醫(yī)生不了解，這樣的結(jié)果最終導(dǎo)致的是對(duì)診斷該疾病的醫(yī)生判斷受到很大的影響，對(duì)患者的病情是不利的。基于這種情況，檢驗(yàn)科人員應(yīng)與臨床大夫加強(qiáng)溝通，通過(guò)借助醫(yī)院組織知識(shí)講座活動(dòng)來(lái)增加臨床醫(yī)生對(duì)檢驗(yàn)的進(jìn)一步了解。檢驗(yàn)人員接到檢查單時(shí)，如發(fā)現(xiàn)不妥之處及時(shí)向開單的醫(yī)生反映，及時(shí)得到改正；檢驗(yàn)后，認(rèn)真寫好報(bào)告，并送往各臨床一線科室。臨床醫(yī)生在開檢查單時(shí)寫清檢查項(xiàng)目，申請(qǐng)的內(nèi)容要讓檢驗(yàn)的人員明了。針對(duì)臨床醫(yī)生對(duì)新檢驗(yàn)設(shè)備的不了解的問(wèn)題，檢驗(yàn)人員應(yīng)適當(dāng)?shù)叵蜥t(yī)生講解關(guān)于設(shè)備的一些基本常識(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)檢驗(yàn)人員積極參加臨床一線工作，如查房、病例討論等。

篇（5）

1.2基因測(cè)序技術(shù)1977年Maxam提出了化學(xué)修飾降解法模型，為核酸測(cè)序時(shí)代的到來(lái)拉開序幕。同年，Sanger等發(fā)明了DNA雙脫氧鏈末端終止法，可以檢測(cè)物種或細(xì)胞的核酸序列，再與基因庫(kù)進(jìn)行比對(duì)，從而知道被檢測(cè)物種或細(xì)胞的特性。Sanger法作為最經(jīng)典的測(cè)序方法，讀取序列長(zhǎng)，能夠較好地處理重復(fù)序列和多聚體，仍為目前常用的測(cè)序方法，廣泛應(yīng)用于基因組DNA、cDNA等多重復(fù)序列的檢測(cè)。該技術(shù)不足之處：靈敏度較低，通量較低。1998年Ronaghi發(fā)明了焦磷酸測(cè)序法，其基本原理是利用引物延伸時(shí)所釋放的焦磷酸基團(tuán)激發(fā)熒光，通過(guò)峰值高低判斷與其匹配的堿基數(shù)量。比起Sanger法，提高了靈敏度，在SNP位點(diǎn)檢測(cè)、等位基因突變測(cè)定等廣泛運(yùn)用。近幾年，發(fā)明了高通量測(cè)序技術(shù)，是對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)的一次革命性的創(chuàng)新。該技術(shù)通過(guò)DN段化構(gòu)建DNA文庫(kù)、文庫(kù)與載體交聯(lián)進(jìn)行擴(kuò)增、在載體面上進(jìn)行邊合成邊測(cè)序反應(yīng)，完成對(duì)海量數(shù)據(jù)的高通量測(cè)序。該技術(shù)測(cè)序速度快、準(zhǔn)確度高，可以進(jìn)行大規(guī)模的測(cè)序檢測(cè)，主要應(yīng)用于全基因組序列、內(nèi)含子序列、外顯子序列等的分析和研究。

2分子診斷學(xué)技術(shù)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

分子診斷就是應(yīng)用分子生物學(xué)技術(shù)，在遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或表達(dá)水平，通過(guò)檢測(cè)特定基因存在、轉(zhuǎn)錄及表達(dá)異常，對(duì)人體狀態(tài)和疾病作出診斷的方法。分子診斷學(xué)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，使越來(lái)越多的疾病的發(fā)生發(fā)展的分子機(jī)制得到闡明，為臨床醫(yī)生對(duì)疾病的診斷、治療和預(yù)后，提供最為直接、最為準(zhǔn)確的依據(jù)。目前分子診斷學(xué)技術(shù)在感染性疾病和遺傳性疾病中的應(yīng)用最為廣泛。

2.1分子診斷學(xué)技術(shù)在感染性疾病的應(yīng)用感染性疾病是指外源病原體入侵機(jī)體后，生物體無(wú)法排除該病原體而產(chǎn)生一系列不適的反應(yīng)。一般通過(guò)病原體培養(yǎng)或血清學(xué)方法進(jìn)行病因查找。酶聯(lián)免疫吸附法(enzyme-linkedimmunosorbentassay,ELISA)是目前檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)免疫學(xué)指標(biāo)應(yīng)用最廣泛的方法之一，廣泛應(yīng)用于乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、艾滋病等感染性疾病的診斷檢測(cè)和診斷，具有靈敏度高、特異性強(qiáng)、快速簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn)，但是一些影響因素不容小覷，臨床待檢標(biāo)本常受溶血、黃疸、脂濁等因素的影響，導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果判斷錯(cuò)誤。血清學(xué)也只能確定機(jī)體是否接觸病原體，不判斷是否是現(xiàn)行感染。PCR和基因芯片技術(shù)應(yīng)用于病原微生物的檢測(cè)，具有敏感性高、耗時(shí)少、效率高等優(yōu)點(diǎn)。例如：利用實(shí)時(shí)熒光定量PCR技術(shù)檢測(cè)乙肝病毒DNA的載量，與傳統(tǒng)的酶聯(lián)免疫法相比，既可以提示疾病的嚴(yán)重程度，也可以監(jiān)測(cè)藥物療效、預(yù)后與復(fù)發(fā)。分子診斷學(xué)技術(shù)在感染性疾病的應(yīng)用，可彌補(bǔ)血清學(xué)檢測(cè)技術(shù)的缺陷，主要包括以下幾個(gè)方面：(1)檢查不能培養(yǎng)或生長(zhǎng)緩慢的病原微生物；(2)通過(guò)病原微生物的定量檢查監(jiān)測(cè)病情；(3)微生物耐藥性的檢查；(4)細(xì)菌分型及流行病學(xué)調(diào)查。

2.2分子診斷學(xué)技術(shù)在遺傳性疾病中的應(yīng)用遺傳性疾病是指遺傳因素占主要發(fā)病原因的某些疾病，幾乎都存在一定的基因缺失或突變。分子診斷學(xué)技術(shù)是指通過(guò)分析患者體內(nèi)遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)或表達(dá)水平的變化，對(duì)人體健康狀態(tài)和疾病作出或輔助診斷的方法。分子診斷學(xué)技術(shù)已經(jīng)能夠診斷已知致病基因的遺傳性疾病，對(duì)一些基因突變所致的遺傳病也有良好的診斷意義，也能利用遺傳標(biāo)志來(lái)診斷一些病因未明的疾病。例如，鐮狀細(xì)胞貧血：β-珠蛋白基因中第6位密碼子的序列由原來(lái)的GAG改變?yōu)镚TG，編碼的血紅蛋白為鐮狀細(xì)胞血紅蛋白。通過(guò)PCR技術(shù)可以將包含突變位點(diǎn)的β-珠蛋白基因片段擴(kuò)增，根據(jù)產(chǎn)物分析的結(jié)果可以對(duì)該遺傳性疾病進(jìn)行診斷。基于基因芯片技術(shù)，對(duì)基因SNP進(jìn)行分型，檢測(cè)遺傳性耳聾基因，發(fā)現(xiàn)50%的兒童期耳聾與遺傳因素有關(guān)。采用序列特異性引物聚合酶反應(yīng)(polymerasechainreac-tionwithsequencespecificprimer,PCR-SSP)技術(shù)對(duì)白介素18基因啟動(dòng)子區(qū)-607C/A、-137G/C基因型多態(tài)性進(jìn)行分析，從而發(fā)現(xiàn)該基因啟動(dòng)子區(qū)-607C/A、-137G/C多態(tài)性與江西人群哮喘未見(jiàn)相關(guān)性。利用高通量測(cè)序技術(shù)，結(jié)合生物信息學(xué)，可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)胎兒發(fā)生某些遺傳性疾病的風(fēng)險(xiǎn)，從而達(dá)到降低畸形兒出生率的目的，例如：21-三體綜合征(唐氏綜合征)、18-三體綜合征(愛(ài)德華綜合征)等。

3現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)

分子診斷以PCR為基礎(chǔ)，自從發(fā)明以來(lái)，廣泛地應(yīng)用于疾病診斷、療效檢測(cè)和預(yù)后判斷，有力推動(dòng)了檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，開辟了檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的新領(lǐng)域，給檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在美國(guó)和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，分子診斷已經(jīng)成為了醫(yī)療診斷不可或缺的重要組成部分，為人民的健康保駕護(hù)航發(fā)揮重要的作用。國(guó)內(nèi)的分子診斷學(xué)技術(shù)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，雖取得一定程度的發(fā)展，但是始終落后臨床的發(fā)展，難以滿足臨床診斷的要求，分子診斷項(xiàng)目開展較少，重視程度不夠，應(yīng)用緩慢。以下從兩方面分析我國(guó)分子診斷學(xué)技術(shù)應(yīng)用于檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

3.1分子診斷檢測(cè)平臺(tái)現(xiàn)在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向是自動(dòng)化和一體化，分子診斷學(xué)技術(shù)努力實(shí)現(xiàn)檢測(cè)儀器、試劑和校準(zhǔn)品的一體化，從而避免實(shí)驗(yàn)室之間結(jié)果的差異。我國(guó)的分子診斷在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用平臺(tái)，還處在起步階段，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化尚需時(shí)日。目前我國(guó)在核酸提取、擴(kuò)增反應(yīng)系統(tǒng)準(zhǔn)備、擴(kuò)增前加樣、上機(jī)、產(chǎn)物和結(jié)果分析等方面仍是以手工操作為主。歐美國(guó)家基本上采用自動(dòng)化核酸提取系統(tǒng)，既可以提高工作效率，減少生物暴露時(shí)間，還避免操作人員個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，提高結(jié)果的可重復(fù)性和準(zhǔn)確性。目前我國(guó)應(yīng)用于檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的主流分子診斷學(xué)技術(shù)是實(shí)時(shí)熒光PCR技術(shù)，主要用于感染性疾病病原體核酸的檢測(cè)，而歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，檢測(cè)平臺(tái)較為多樣，主流技術(shù)為測(cè)序，分子診斷涵蓋了感染性疾病、遺傳性疾病、腫瘤等領(lǐng)域。

3.2技術(shù)人員的水平與能力分子診斷檢驗(yàn)項(xiàng)目質(zhì)量控制涵蓋多個(gè)方面，包括分析前、分析中、分析后的各個(gè)層面，因此對(duì)技術(shù)人員、儀器、標(biāo)本、環(huán)境要求更加嚴(yán)格。目前我國(guó)對(duì)分子診斷學(xué)技術(shù)人員的培訓(xùn)尚不到位，技術(shù)人員在實(shí)驗(yàn)操作、結(jié)果報(bào)告、臨床咨詢方面尚有很多不足之處。隨著人們對(duì)人類基因組功能研究的深入，人們對(duì)生命、疾病、衰老、死亡的認(rèn)識(shí)更深。分子診斷涉及個(gè)體的基因差異，要求相關(guān)技術(shù)人員能夠提出專業(yè)的意見(jiàn)，指導(dǎo)預(yù)防疾病、降低患病風(fēng)險(xiǎn)，以及實(shí)現(xiàn)個(gè)性化治療等，這就對(duì)從事分子診斷學(xué)技術(shù)的工作人員的水平和素質(zhì)提出更高的要求。

篇（6）

1開展用水定額和計(jì)算公式研究

(1)建筑給水中如何根據(jù)住宅類別、建筑標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生器具完善程度和地區(qū)條件確定合理的生活用水定額，關(guān)系到人民生活水平的提高和水資源利用問(wèn)題。近年來(lái)住宅設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)有大幅度調(diào)整，增加衛(wèi)生器具、衛(wèi)生間設(shè)洗衣機(jī)位置、局部和集中熱水供應(yīng)增多、一廚兩衛(wèi)，三衛(wèi)高標(biāo)準(zhǔn)住宅增多、設(shè)分戶水表計(jì)量或一戶多表計(jì)量，洗浴業(yè)、洗車業(yè)發(fā)展迅速等等均影響住宅用水定額，現(xiàn)研究成果已納入2001年版《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》中。

(2)多年來(lái)我國(guó)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》中的給水設(shè)計(jì)秒流量計(jì)算公式一直沿襲平方根法，計(jì)算某些建筑物時(shí)計(jì)算數(shù)值偏大，存在明顯缺陷和不足。如我們按照目前美、俄等國(guó)在計(jì)算給水設(shè)計(jì)秒流量時(shí)采用的概率法計(jì)算，又因中國(guó)人的生活習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)不同，其計(jì)算結(jié)果也不合理、不科學(xué)。因此，目前國(guó)內(nèi)科研工作者對(duì)現(xiàn)行的給水設(shè)計(jì)秒流量計(jì)算公式提出了多種修改、修正式，以彌補(bǔ)原計(jì)算公式的欠缺和不足。這些新的修正式，結(jié)合實(shí)踐試算，其結(jié)果比原計(jì)算公式接近用水的實(shí)際工況，宏觀上步入了概率的計(jì)算方法，但現(xiàn)尚缺乏概率法涉及的計(jì)算參數(shù)，如高峰期用水定額、高峰期時(shí)段歷時(shí)、用水保證率、傳統(tǒng)生活習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)等諸多影響計(jì)算式結(jié)果的因素，所以采用符合國(guó)情的概率法計(jì)算給水設(shè)計(jì)秒流量的工作尚需作大量的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和科研工作。

2開展建筑給水水質(zhì)保障技術(shù)研究

(1)提高了生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力地增長(zhǎng)，衛(wèi)生部修改了1985年制定的GB5749-85《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)》。修改后標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)指標(biāo)比原水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)有了較大的提高，如濁度由3NTU提高到1NTU；新增了一個(gè)對(duì)水中總有機(jī)物量的限值指標(biāo)——耗氧量(以CODmn表示)，限值為3mg/L。“標(biāo)準(zhǔn)”提高了，意謂原水處理程度提高、資金投入增加，涉及面較多，需協(xié)調(diào)處較多。目前，該標(biāo)準(zhǔn)是衛(wèi)生部的。據(jù)說(shuō)，對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定的水質(zhì)指標(biāo)及其帶來(lái)的各種問(wèn)題，各部委之間認(rèn)識(shí)還不統(tǒng)一。

(2)為了與各種瓶裝商品水，各種功能水區(qū)別，同時(shí)也從國(guó)情出發(fā)，建設(shè)部制定了CJ94-1999《飲用凈水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并已于2000年3月1日起實(shí)施。一段時(shí)期以來(lái)，各種水商品充斥市場(chǎng)。喝什么水好，什么水有益于人體健康?眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。相信《飲用凈水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布與實(shí)施將有利于居高和生活飲用水管道分質(zhì)供水工程的正常發(fā)展。由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院、清華大學(xué)等5個(gè)單位承擔(dān)的建設(shè)部《建筑及居住小區(qū)優(yōu)質(zhì)飲用水供應(yīng)技術(shù)》科研課題已經(jīng)完成，除上述水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)成果外，在凈化工藝及凈水機(jī)開發(fā)、自動(dòng)控制、系統(tǒng)設(shè)計(jì)秒流量公式推導(dǎo)及系統(tǒng)設(shè)置、管材、管件等方面均取得了突出成果。

(3)國(guó)家科委、建設(shè)部設(shè)立“建筑(居住)區(qū)內(nèi)水質(zhì)狀況調(diào)查分析及水質(zhì)污染途徑”的研究課題，并且取得了積極成果。根據(jù)污染途徑的研究，采用如下防止生活飲用水二次污染的具體措施，是課題成果之一。

①淘汰鋼筋混凝土和鋼板水箱。推薦使用FRP水箱、搪瓷鋼板水箱、不銹鋼水箱及復(fù)合鋼板水箱。目前市場(chǎng)上又出現(xiàn)自動(dòng)開閉水箱、充氣密閉水箱等新型衛(wèi)生水箱。

②為減少二次污染途徑，推薦采用變頻調(diào)速供水系統(tǒng)，取消傳統(tǒng)高位水箱。

③如條件允許，推薦直接從市政干管吸水，采用變頻調(diào)速供水系統(tǒng)，取消貯水池，不僅充分利用了市政供水壓力，還消除了水的二次污染源。

④推薦選用水質(zhì)保障設(shè)備，如除氟、除鐵、除錳設(shè)備；推薦選用多種飲用凈水設(shè)備，如臭氧、活性炭、微濾、超濾納濾及KDF活性炭、陶瓷過(guò)濾等終端處理設(shè)備。

⑤推薦選用多種防二次污染的消毒設(shè)備，如臭氧、二氧化氯、次氯酸鈉及紫外線等處理設(shè)備。

⑥推薦選用防水質(zhì)污染的新型給水管道(詳見(jiàn)本論文3)、管道附件如倒流防止器等。

3積極開展新型管材、管件研究和推廣

建筑住宅內(nèi)給水管道采用傳統(tǒng)的鍍鋅鋼管已有近百年的歷史，鍍鋅鋼管對(duì)中國(guó)自來(lái)水行業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高，對(duì)自來(lái)水的水質(zhì)要求也日趨提高。人們對(duì)自來(lái)水的“紅水”、“黑水”等現(xiàn)象反映強(qiáng)烈。導(dǎo)致管網(wǎng)水質(zhì)惡化的主要原因是建筑物內(nèi)給水管道的銹蝕嚴(yán)重。冷鍍鋅鋼管一般使用壽命不到la就銹蝕，鐵腥味嚴(yán)重。從個(gè)別用戶水龍頭的水樣分析化驗(yàn)中得知，細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群嚴(yán)重超標(biāo)，居民紛紛向政府部門投訴，造成一種社會(huì)問(wèn)題。

20世紀(jì)80年代以前，建筑(住宅)內(nèi)排水管道主要采用手工砂模承插排水鑄鐵管，該管材生產(chǎn)方法勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，產(chǎn)品質(zhì)量差，影響周邊環(huán)境質(zhì)量，也是急待治理的社會(huì)問(wèn)題。

鑒于上述情況，建設(shè)部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和國(guó)家化學(xué)建材局于1999年12月聯(lián)合頒布了“建住房〔1999〕295號(hào)”文《關(guān)于在住宅建設(shè)中淘汰落后產(chǎn)品的通知》，文中規(guī)定：自2000年6月1日起，在城鎮(zhèn)新建住宅中，淘汰砂模鑄造排水管用于室內(nèi)排水管道，推廣應(yīng)用硬聚氯乙烯(PVC-U)塑料排水管和符合《排水用柔性接口鑄鐵管及管件》(GB/T12772-1999)的柔性接口機(jī)制鑄鐵排水管；禁止使用冷鍍鋅鋼管用于室內(nèi)給水管道，并根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況逐步限時(shí)淘汰熱浸鍍鋅鋼管，推廣應(yīng)用鋁塑復(fù)合管、交聯(lián)聚乙烯(PE-X)管、三型無(wú)規(guī)共聚聚丙烯(PP-R)管等新型管材。伴隨這一政策的出臺(tái)，市場(chǎng)上也涌現(xiàn)出多種管材，如薄壁銅管、薄壁不銹鋼管、PVC-U、CPVC、PE、HDPE、PE-X、PAP、PP-H、PP-B、PP-R、PB、ABS、FRP、各種鋼塑復(fù)合管及柔性排水鑄鐵管等。各種管材群雄割據(jù)、并駕齊驅(qū)。與新型管材配套的管接頭，品種繁多、結(jié)構(gòu)和選材各異，各廠家質(zhì)量參差不齊。各種新型管材和管件雖有良好的發(fā)展機(jī)遇，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，他們能否保持強(qiáng)大的生命力將由建材市場(chǎng)檢驗(yàn)。

4積極推廣節(jié)水節(jié)能技術(shù)

水資源匱乏已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。節(jié)約能源是我國(guó)的國(guó)策。在建筑給水排水中，節(jié)能節(jié)水技術(shù)得到了較大的推廣與突破。

(1)水資源匱乏地區(qū)加強(qiáng)污水資源化和提高水的復(fù)用率。中水按回用對(duì)象及水質(zhì)要求，其處理工藝已由傳統(tǒng)的二級(jí)生化法，發(fā)展到三級(jí)處理(即增加了過(guò)濾和消毒)，對(duì)要求高的復(fù)用水水質(zhì)，如作為飲用水水源和補(bǔ)充水，可采用高級(jí)深度處理工藝，如微濾、反滲透等處理方法；雨水截留、利用技術(shù)和建設(shè)生態(tài)小區(qū)，利用濕地處理雨水和生活污水的研究已到工程應(yīng)用

階段。

(2)淘汰了升降式鑄鐵水嘴，推薦采用陶瓷片密封水嘴，推薦公共場(chǎng)所采用感應(yīng)式或延時(shí)自閉式水嘴。

(3)淘汰了9L以上沖洗水箱，推薦采用6L的沖洗水箱。開發(fā)了多種節(jié)水型衛(wèi)生潔具和配件，如無(wú)沖洗水箱的噴射式便器。

(4)各種高精度的干、濕式水表、IC卡水表、遠(yuǎn)傳水表及用于飲用凈水系統(tǒng)，精度達(dá)1L/h的遠(yuǎn)傳干式水表等均已問(wèn)世，且一定要安裝分戶水表計(jì)量考核，既方便了居住區(qū)物業(yè)管理和居民生活，也杜絕了水資源的浪費(fèi)。

(5)各種循環(huán)冷卻水系統(tǒng)的研究成果廣泛應(yīng)用在空調(diào)系統(tǒng)中，如射流式冷卻塔和噴霧式冷卻塔的開發(fā)；各種水質(zhì)穩(wěn)定劑的研究及系統(tǒng)的智能化控制等也取得較好的進(jìn)展。

(6)利用海水沖廁。

(7)供水壓力應(yīng)減壓至0.3～0.35MPa。

(8)建筑熱水系統(tǒng)中對(duì)各種熱(能)源的開發(fā)取得了顯著成效。加強(qiáng)余熱利用，推薦使用電源。地?zé)岷吞?yáng)能研究成果已用于工程中。目前，我國(guó)已成為全世界太陽(yáng)能熱水器年銷售量第一的國(guó)家。各種新型間接加熱設(shè)備已廣泛用于集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)，如汽——水、水——水換熱的浮動(dòng)盤管式或波節(jié)管式半容積和半即熱式及板式水加熱器及燃油燃?xì)鉄崴畽C(jī)組等。

(9)熱水系統(tǒng)水泵、閥門、配套附件等產(chǎn)品開發(fā)均取得較大進(jìn)展，如，平均無(wú)故障工作時(shí)間達(dá)8000h熱水泵的問(wèn)世、各種高靈敏度的溫控閥的研制成功等。

(10)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地角度，開展建筑熱水系統(tǒng)模式研究，如干管、支管循環(huán)，電伴熱熱水供應(yīng)系統(tǒng)研究均取得了一定成果。同時(shí)探討合適的熱水供應(yīng)溫度，既能緩解結(jié)垢和腐蝕、節(jié)能節(jié)水，同時(shí)又能抑制熱水中軍團(tuán)菌等的滋生。

5建筑給水、建筑熱水設(shè)備技術(shù)熱點(diǎn)簡(jiǎn)介

(1)供水設(shè)備：

①微處理器，實(shí)現(xiàn)電機(jī)軟啟動(dòng)、軟制動(dòng)、節(jié)能；

②變頻器自帶PLC；

③直接自市政供水干管吸水、無(wú)吸程、無(wú)負(fù)壓、節(jié)能；

④射流泵輔助變頻調(diào)速供水、節(jié)能；

⑤帶有觸摸屏的可視化控制；DCS控制系統(tǒng)；

⑥美觀、一體化、、不銹鋼化；

⑦水箱密閉、自動(dòng)呼吸；

⑧符合GB/T17219；

⑨各種優(yōu)質(zhì)水處理機(jī)組。

(2)熱水設(shè)備：

①浮動(dòng)盤管換熱器改進(jìn)型，如單元組合式、一殼多管式換熱器，換熱量大，占地面積小；

②波節(jié)管、波紋管換熱器，傳熱系數(shù)大；

③當(dāng)熱媒不回收時(shí)，直混式換熱器，換熱效率高；

④地?zé)峒夹g(shù)；

⑤太陽(yáng)熱水器及其輔助設(shè)備；

⑥管殼式、半即熱式、半容積式、容積式及板式換熱器共榮共存、分別適應(yīng)不同工況。

⑦溫度控制閥，精度、價(jià)格；

⑧換熱設(shè)備的檢修、傳熱元件的振動(dòng)、磨損脫焊和積垢；

⑨對(duì)半即熱式換熱器是否設(shè)有溫度、壓力雙控制的安全措施。

6美化環(huán)境、隔振降噪

治理、保護(hù)和美化環(huán)境，維持生態(tài)平衡是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

(1)作為城市景觀的重要標(biāo)志——大型多功能噴泉，如彩色音樂(lè)噴泉、激光水幕電影、趣味游戲旱泉等等，在全國(guó)各大城市涌現(xiàn)，她集中了水工藝、建筑、動(dòng)畫、聲光、機(jī)械、自控等多種學(xué)科的先進(jìn)技術(shù)。水景噴泉技術(shù)的發(fā)展對(duì)豐富人民文化生活、創(chuàng)造優(yōu)美生活環(huán)境作出了重大貢獻(xiàn)。

(2)城市綠地、花園草坪的噴灑工藝出現(xiàn)多種形式噴頭，并可通過(guò)GPS自動(dòng)定位和PLC自動(dòng)控制。

(3)水泵、管道隔振降噪技術(shù)已有成熟的工程經(jīng)驗(yàn)。

(4)為克服塑料排水管噪聲大的缺憾，開發(fā)出許多新產(chǎn)品，如PE靜音排水管、芯層發(fā)泡管、螺旋形芯層發(fā)泡排水管等，不僅可作單立管排水增大排水流量，同時(shí)也可以大幅度降噪。

7建筑消防技術(shù)方面應(yīng)用的動(dòng)態(tài)

(1)在消火栓仍作為建筑物消防的主要手段前提下，加強(qiáng)了自動(dòng)噴淋滅火的力度，為其向消防主體過(guò)渡打下了基礎(chǔ)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，是當(dāng)今世界上公認(rèn)的最有效的自救滅火設(shè)施，是應(yīng)用最廣泛的自動(dòng)滅火系統(tǒng)。原GBJ84-85《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》自1985年頒布執(zhí)行以來(lái)，對(duì)指導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，發(fā)揮了良好的作用。但隨著新技術(shù)新情況和新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，公安部會(huì)同有關(guān)部門修編了該規(guī)范，并自2001年7月1日起施行。新規(guī)范編號(hào)為GB50084-2001。該規(guī)范的問(wèn)世對(duì)我國(guó)自救式消防技術(shù)的充實(shí)與完善是一重大進(jìn)步。

(2)消防泵有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了消防泵生產(chǎn)。切線泵以其恒壓變流量特性引起業(yè)內(nèi)人士極大關(guān)注。

(3)《建規(guī)》、《高規(guī)》、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》和《人民防空工程設(shè)計(jì)防火規(guī)范》進(jìn)行了局部修訂。為了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遏制公眾聚集場(chǎng)所，特別是公共娛樂(lè)場(chǎng)所和地下商場(chǎng)火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全，公安部經(jīng)商建設(shè)部同意對(duì)上述四項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了局部修訂。自2001年5月1日起施行。此次局部修訂的條文內(nèi)容均為強(qiáng)制性條文。

(4)自從國(guó)家要求限制和逐步淘汰鹵代烷滅火劑、滅火器和滅火系統(tǒng)以來(lái)，究竟用哪一種替代物取代鹵代烷，至今國(guó)家未給出明確技術(shù)法規(guī)，相關(guān)的“氣體滅火設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收規(guī)范”尚未出臺(tái)。但研究工作，試點(diǎn)工作，在各地方消防部門的積極支持下，已取得了一定的成果，并已應(yīng)用到工程中。

8大屋面雨水排除技術(shù)的重大進(jìn)步

屋面雨水排除，特別是對(duì)大面積車間、廠房屋面雨水排除，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較后認(rèn)為采用內(nèi)排水時(shí)，按傳統(tǒng)的重力法計(jì)算方法，宜采用單頭排水，如采用多斗時(shí)，最多不能超過(guò)4個(gè)。按該計(jì)算要求，既使對(duì)缺雨的北方大屋面雨水排除，也要有多條雨水懸吊管和立管，除要消耗大量金屬管材外，對(duì)車間、廠房設(shè)備的布置和生產(chǎn)均有較大影響。目前，在中外合資大跨度機(jī)庫(kù)、大劇場(chǎng)、大車間屋面雨水設(shè)計(jì)中，采用了壓力式(虹吸式)雨水斗，采用壓力法計(jì)算方法，結(jié)束了單斗排水或最多4斗排水系統(tǒng)，摒棄了傳統(tǒng)的重力法計(jì)算方法，使大面積屋面雨水內(nèi)排水的懸吊管不受雨水斗數(shù)量限制，不受坡度限制。壓力式(虹吸式)雨水斗的出現(xiàn)和壓力法的計(jì)算方法的采用，是一重大的技術(shù)進(jìn)步。

9積極開展技術(shù)和產(chǎn)品的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)圖的制定、宣傳和執(zhí)行工作

(1)宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行有關(guān)強(qiáng)制性規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工程質(zhì)量的保障起了重大作用。

(2)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》、《游泳池設(shè)計(jì)規(guī)范》、《中水設(shè)計(jì)規(guī)范》、《給水排水制圖標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家和行業(yè)規(guī)范正在修編。

篇（7）

我國(guó)數(shù)控機(jī)床在近十余年來(lái)已經(jīng)取得了較大的發(fā)展和普及，尤其是經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床發(fā)展更快，在一些地區(qū)和行業(yè)初步形成了規(guī)模。然而，其服務(wù)與發(fā)展相比還不相稱，明顯滯后于發(fā)展。必須建立系統(tǒng)的綜合服務(wù)體系，數(shù)控機(jī)床才能健康持續(xù)地發(fā)展。

數(shù)控機(jī)床是在普通機(jī)床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，不妨先看看普通機(jī)床的服務(wù)。由于普通機(jī)床的發(fā)展和使用歷史已經(jīng)悠久，很自然地形成了它的服務(wù)體系，而且已經(jīng)是一個(gè)成熟的、有效的體系。正因?yàn)槿绱耍藗兞?xí)以為常，反而不覺(jué)得它的存在。如果歸納一下，這個(gè)體系至少有3個(gè)要素：

培訓(xùn)上崗普通機(jī)床的操作者和調(diào)試維修人員通常都拜過(guò)師傅，由師傅帶教的。“師傅帶徒弟”就是培訓(xùn)；“滿師”就是考核合格，才有資格上崗。

人員專業(yè)化“機(jī)修工”是一個(gè)常見(jiàn)的職業(yè)工種，已經(jīng)普及和滲透到企業(yè)、社會(huì)。對(duì)于普通機(jī)床的調(diào)試、維修、保養(yǎng)等均有這些專職人員司職。用戶一般可以做到小修大修不出廠，有問(wèn)題自我消化，很少再找生產(chǎn)廠的。

服務(wù)社會(huì)化其一是服務(wù)機(jī)構(gòu)社會(huì)化，“機(jī)修廠”是遍布各地的常見(jiàn)單位，它提供各類機(jī)床的專業(yè)維修服務(wù)，且不受機(jī)床的生產(chǎn)廠家、型號(hào)規(guī)格的限制；其二是技術(shù)教育社會(huì)化，各級(jí)各類工科技術(shù)學(xué)校都設(shè)置機(jī)修專業(yè)，輸送合格的通用人才。另外，“師傅帶徒弟”的方式依然存在。

數(shù)控機(jī)床是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品，除普通機(jī)床作基礎(chǔ)外，一般配備有數(shù)控系統(tǒng)、自動(dòng)刀架、編碼器，有的還有變頻器、自動(dòng)送料裝置等，集中了機(jī)械、電子技術(shù)于一體。因而數(shù)控機(jī)床更加需要完善的、有效的、及時(shí)的服務(wù)。

然而，我國(guó)的數(shù)控機(jī)床從機(jī)床廠剛出來(lái)就有先天不足。這是因?yàn)槲覈?guó)的機(jī)床廠自身機(jī)械技術(shù)力量雖然較強(qiáng)，但是電子技術(shù)方面較弱，電子類技術(shù)人員普遍匱乏，而配套部分又恰恰最需要運(yùn)用電子技術(shù)。機(jī)床廠對(duì)數(shù)控機(jī)床的服務(wù)從主觀上和客觀上都沒(méi)有做好準(zhǔn)備，更加談不上服務(wù)體系。數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)廠無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)全面的技術(shù)服務(wù)，因而配套部分的服務(wù)依賴于配套廠就不足為奇了。這樣，一方面把服務(wù)體系割裂開來(lái)，另一方面只要用戶方面反映一點(diǎn)問(wèn)題，機(jī)床廠就要拉上配套廠一幫人去，結(jié)果往往又是一點(diǎn)小問(wèn)題，勞民傷財(cái)，配套廠是“有苦難言”。

數(shù)控機(jī)床的用戶，絕大部分屬于機(jī)械加工業(yè)，客觀上也有電子技術(shù)力量薄弱的問(wèn)題，往往只會(huì)簡(jiǎn)單操作而缺乏配套部分的維修知識(shí)，出現(xiàn)一些故障就束手無(wú)策，甚至停機(jī)待修，影響生產(chǎn)。中、高擋數(shù)控機(jī)床的人員配備相對(duì)還好一點(diǎn)，普及的經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床的人員配備則不夠理想，不少就是普通機(jī)床的操作人員，未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)考核就上機(jī)操作。大家都知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得“汽車駕駛證”的人是嚴(yán)禁開汽車的。對(duì)于技術(shù)含量很高的數(shù)控機(jī)床（即便是經(jīng)濟(jì)型）怎么能允許未經(jīng)培訓(xùn)考核就上崗操作呢？汽車有了故障，駕駛員大多能作前期診斷和處理，汽車修理廠也隨處可見(jiàn)，修理十分方便。而數(shù)控機(jī)床有了故障，自己不能處理，還只能找生產(chǎn)廠或配套廠。說(shuō)到底，還是人們對(duì)數(shù)控機(jī)床服務(wù)的認(rèn)識(shí)沒(méi)有到位，觀念沒(méi)有更新，服務(wù)體系沒(méi)有構(gòu)建起來(lái)。

盡管隨著數(shù)控機(jī)床的發(fā)展，機(jī)床廠也在不斷提高和完善自己的服務(wù)，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)用戶培訓(xùn)，服務(wù)狀況有所改善。但是由于起點(diǎn)不高，認(rèn)識(shí)不深，自身?xiàng)l件不足，還不能從根本上解決服務(wù)問(wèn)題。

因此必須盡快構(gòu)建與數(shù)控機(jī)床發(fā)展相適應(yīng)的綜合服務(wù)體系，才能加快數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和普及。

根據(jù)我國(guó)數(shù)控機(jī)床發(fā)展的現(xiàn)狀，參考其他比較成熟的服務(wù)體系，我國(guó)的數(shù)控機(jī)床的綜合服務(wù)體系在下列要點(diǎn)上必須達(dá)成共識(shí)：

1必須由數(shù)控機(jī)床廠主動(dòng)承擔(dān)全面服務(wù)，即由機(jī)床廠承擔(dān)包括機(jī)床、配套部分在內(nèi)的全部服務(wù)，改變目前機(jī)床廠和各個(gè)配套廠分散服務(wù)的狀況。因?yàn)?/p>

機(jī)床廠是產(chǎn)品的最終完成者，直接面對(duì)用戶，承擔(dān)全面服務(wù)是理所當(dāng)然。

機(jī)床廠既然生產(chǎn)數(shù)控機(jī)床，對(duì)數(shù)控系統(tǒng)是屬于必須掌握的核心技術(shù)，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)是很難參與競(jìng)爭(zhēng)的；而其他配套件如刀架、傳感器等技術(shù)對(duì)于熟悉數(shù)控技術(shù)的人來(lái)說(shuō)是不難掌握的。機(jī)床廠不能長(zhǎng)期依賴配套廠服務(wù)，否則無(wú)從提高自身素質(zhì)和能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

控機(jī)床及其配套部分的技術(shù)已經(jīng)比較成熟，質(zhì)量穩(wěn)定提高，用戶反映的問(wèn)題集中在調(diào)試和維修上，由機(jī)床廠指導(dǎo)用戶使用和維修是最合適的。

數(shù)控機(jī)床使用中反映的問(wèn)題是相互關(guān)聯(lián)和影響的，初期很難判斷問(wèn)題在那個(gè)部分。如回轉(zhuǎn)刀架動(dòng)作失靈，就要檢查刀架、數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)床電器。如果分別由配套廠來(lái)檢查和證明自己配套部分沒(méi)有問(wèn)題，或是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決了，各自的時(shí)間和費(fèi)用已經(jīng)浪費(fèi)了。這種看似滑稽的情況，其實(shí)是經(jīng)常發(fā)生的。

機(jī)床廠實(shí)行綜合的全面服務(wù)，提高服務(wù)人員技術(shù)素質(zhì)后，可以精簡(jiǎn)人員，提高效率。同時(shí)，減少配套單位的服務(wù)，也會(huì)得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，有利于降低成本。機(jī)床廠承擔(dān)全面服務(wù)后，同樣可以協(xié)調(diào)與配套單位的相互配合。轉(zhuǎn)2要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)考核后上崗，建立針對(duì)不同層面的培訓(xùn)體系

機(jī)床廠自身要培養(yǎng)出一支掌握機(jī)電一體化技術(shù)的隊(duì)伍，以適應(yīng)生產(chǎn)、檢驗(yàn)、服務(wù)工作。尤其要使服務(wù)人員能獨(dú)立承擔(dān)數(shù)控機(jī)床的調(diào)試及維修工作。

機(jī)床廠要強(qiáng)調(diào)對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn)，要形成制度。培訓(xùn)考核合格后方可允許操作數(shù)控機(jī)床。培訓(xùn)要求是使用戶能正確使用、規(guī)范操作、能處理常見(jiàn)故障。擁有數(shù)控機(jī)床較多的用戶，應(yīng)盡量培訓(xùn)出專職維修人員，能獨(dú)立排除故障，做到修理基本不出廠門。

由機(jī)床行業(yè)與教育部門協(xié)調(diào)，繼續(xù)并加強(qiáng)在各類大、中專學(xué)校、技工職業(yè)學(xué)校辦好機(jī)電一體化專業(yè)，為社會(huì)輸送和儲(chǔ)備合格人才。不斷補(bǔ)充和完善針對(duì)數(shù)控機(jī)床服務(wù)的內(nèi)容。已經(jīng)從事此項(xiàng)工作的，要給以再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。

實(shí)踐已經(jīng)證明，誰(shuí)抓住了培訓(xùn)誰(shuí)就主動(dòng)，誰(shuí)就發(fā)展得快一點(diǎn)。數(shù)控系統(tǒng)生產(chǎn)廠家對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)要早些。而只有機(jī)床廠抓住了培訓(xùn)，才算是數(shù)控機(jī)床發(fā)展的關(guān)鍵！

3逐步在數(shù)控機(jī)床的用戶集中地建立數(shù)控機(jī)床維修點(diǎn)

篇（8）

電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的主要功能

1成果轉(zhuǎn)化

成果轉(zhuǎn)化是電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的重要功能之一。目前,我國(guó)在成果轉(zhuǎn)化方面已經(jīng)作了大量的工作,已經(jīng)出現(xiàn)了高交會(huì)及技術(shù)交易常設(shè)機(jī)構(gòu)、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園、企業(yè)孵化器、科技咨詢?cè)u(píng)估鑒定機(jī)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)等各種各樣的相關(guān)機(jī)構(gòu)來(lái)促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。

2研發(fā)支撐

與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,研究開發(fā)仍然是我國(guó)電信行業(yè)重點(diǎn)試驗(yàn)室、科研院所、工程技術(shù)研究中心、博士后流動(dòng)站、企業(yè)技術(shù)開發(fā)中心等研發(fā)機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)之一。我國(guó)電信企業(yè)在技術(shù)研發(fā)能力和水平、專利申請(qǐng)數(shù)量和質(zhì)量等方面與國(guó)外企業(yè)之間還仍然存在著巨大的差距,中國(guó)加入WTO后,企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。

3技術(shù)創(chuàng)新

中國(guó)的電信企業(yè)要想在激烈的全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、發(fā)展壯大,沒(méi)有任何創(chuàng)新能力簡(jiǎn)直是無(wú)法想象的。中國(guó)的電信企業(yè)只有通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,提升各自企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并且相互之間在產(chǎn)品研發(fā)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、資源整合、技術(shù)創(chuàng)新等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,才能形成中國(guó)民族電信業(yè)整體強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

4資源共享

我國(guó)的大型科學(xué)儀器儀表設(shè)備的平均利用率還不到25%,這與發(fā)達(dá)國(guó)家高達(dá)170%-200%的利用率不能相提并論,嚴(yán)重違背了當(dāng)初購(gòu)買這些設(shè)備時(shí)的初衷。重復(fù)購(gòu)置,封閉使用,管理落后,效率低下,造成大型科研設(shè)施及科研資料、科學(xué)數(shù)據(jù)的嚴(yán)重浪費(fèi),使我國(guó)科研的潛力遠(yuǎn)未充分發(fā)揮,創(chuàng)新能力難以提高,成為制約中國(guó)科技人員開拓創(chuàng)新的主要障礙。

電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)模型

根據(jù)電信基礎(chǔ)條件平臺(tái)所需要具備的主要功能,我們可以把科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)按照自然功能的不同分為四層:基礎(chǔ)層、研發(fā)層、生產(chǎn)層和管理層。另外,中介機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)貫穿基礎(chǔ)、研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化三個(gè)層次。因此,我們可以建立如圖1所示的科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)模型。基礎(chǔ)層負(fù)責(zé)為研發(fā)層次提供基礎(chǔ)設(shè)施和人才。研發(fā)層負(fù)責(zé)利用基礎(chǔ)設(shè)施和人才進(jìn)行研發(fā),并為生產(chǎn)層提供技術(shù)支撐。生產(chǎn)層負(fù)責(zé)那些將研發(fā)層中獲得的研發(fā)成果轉(zhuǎn)化為科技產(chǎn)品。中介負(fù)責(zé)提供科技、人才、資本、咨詢等中介服務(wù)。管理層是整個(gè)平臺(tái)中的最高統(tǒng)治者,負(fù)責(zé)制定整個(gè)基礎(chǔ)條件平臺(tái)的運(yùn)作機(jī)制并進(jìn)行管理監(jiān)督。

1基礎(chǔ)層

基礎(chǔ)層是整個(gè)平臺(tái)的載體。基礎(chǔ)建設(shè)包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培養(yǎng)兩個(gè)方面。其中,基礎(chǔ)設(shè)施包括大型科學(xué)儀器裝備、科技數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資源、實(shí)驗(yàn)基地、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括大型科學(xué)儀器裝備的購(gòu)置和調(diào)配、科技數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料的積累與管理、實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)以及用來(lái)提供共享和通訊等功能的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。電信行業(yè)是知識(shí)密集型行業(yè),電信工程的規(guī)模一般都非常大。

2研發(fā)層

研發(fā)層在電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)中的科技發(fā)展和創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。研發(fā)機(jī)構(gòu)包括大中專院校、科研院所、企業(yè)研發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)室、博士后流動(dòng)站等等。大中專院校和科研院所中人才濟(jì)濟(jì),擁有完善的科研基礎(chǔ)資源,理論功底扎實(shí),可以說(shuō)是科技發(fā)展和創(chuàng)新的發(fā)祥地。

3生產(chǎn)層

生產(chǎn)層主要負(fù)責(zé)對(duì)研發(fā)層所取得的科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化,使之形成科技產(chǎn)品。起初,生產(chǎn)層只有企業(yè),隨著我國(guó)教育體制改革的逐步深入,大學(xué)科技園區(qū)如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)。企業(yè)是生產(chǎn)的主要機(jī)構(gòu)。一般來(lái)講,企業(yè)的規(guī)模比較大,資金比較充足,更加貼近客戶,了解客戶需求,綜合實(shí)力比較強(qiáng),是科研成果轉(zhuǎn)化的主力軍。

4中介

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)靠知識(shí),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)靠速度,只有技術(shù)創(chuàng)新比他人領(lǐng)先,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。然而,科技成果卻并不是都能夠很快實(shí)現(xiàn)。一方面,科技發(fā)展日新月異,高新技術(shù)成果層出不窮,卻大多被束之高閣;另一方面,企業(yè)又沒(méi)有有效的手段在短時(shí)間之內(nèi)從浩如煙海的研究成果中找到自己所需。中介機(jī)構(gòu)恰好填補(bǔ)了這一空白。

5管理層

管理層負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)整個(gè)平臺(tái)的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),制定游戲規(guī)則。電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)的目的就在于要為全社會(huì)的電信科技創(chuàng)新活動(dòng)提供有效、高質(zhì)、公平的服務(wù)。因此,只有把基礎(chǔ)、研發(fā)和生產(chǎn)三個(gè)層次完美地結(jié)合起來(lái),才能構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)化的能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公共電信科技平臺(tái),這就需要管理層制定出一套完整的、行之有效的制度體系。平臺(tái)的制度體系是其建設(shè)和運(yùn)作的核心,它主要包括相關(guān)的法律、法規(guī)、管理?xiàng)l例、管理辦法、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)等。

電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的運(yùn)作機(jī)制

電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的功能要求其自身也必須要注重體制和機(jī)制的創(chuàng)新,要以科技條件資源整合為主線,以共享共建為核心,最終建立起既體現(xiàn)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,又符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的市場(chǎng)化、社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制。使科技平臺(tái)真正成為創(chuàng)新體系的重要組成部分,成為電信業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的依托和支撐。

1共建共享機(jī)制

目前對(duì)于我們這個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō),仍然存在總量不足、調(diào)配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。為解決此問(wèn)題,就必須引入共享共建機(jī)制。以共建共享為特征的運(yùn)行機(jī)制是科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)制度體系的靈魂所在。首先,共享機(jī)制是資源少、需求多的最直接的解決方案。通過(guò)共享機(jī)制對(duì)已有的資源存量進(jìn)行整合,打破壁壘,走向共享,使電信科技基礎(chǔ)資源配置日趨合理,提高資源利用率。其次,建設(shè)電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)是一項(xiàng)非常大的系統(tǒng)工程,必須要通過(guò)共建方式才能完成平臺(tái)的建設(shè)工作。單單依靠政府一方的力量是不可能完成的,還需要企業(yè)、院校等各方面的參與,為平臺(tái)建設(shè)提供儀器儀表等設(shè)備、試驗(yàn)場(chǎng)地等設(shè)施以及建設(shè)、試驗(yàn)等所需的資金和費(fèi)用。另外,為實(shí)現(xiàn)電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的共建共享,需要充分利用信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立起參與建設(shè)和使用平臺(tái)的機(jī)構(gòu)之間相互溝通的橋梁,有效實(shí)施對(duì)科技基礎(chǔ)資源的戰(zhàn)略重組和系統(tǒng)優(yōu)化,促進(jìn)全社會(huì)相關(guān)科技資源的高效配置和綜合利用。

2競(jìng)爭(zhēng)合作機(jī)制

沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展。在電信科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)的建設(shè)和使用中,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入,可以保持平臺(tái)的活力。在平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中,國(guó)家參與投入的部分要有所側(cè)重,重點(diǎn)解決關(guān)鍵戰(zhàn)略技術(shù)的突破以及重大原創(chuàng)性科技成果的研究開發(fā)工作。這樣,才能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極主動(dòng)性,促進(jìn)電信技術(shù)創(chuàng)新工作的順利進(jìn)行,保證電信技術(shù)創(chuàng)新成果的數(shù)量和質(zhì)量。

3協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制

篇（9）

2.1實(shí)踐性教學(xué)方法的提出

《數(shù)控技術(shù)》是比較偏重實(shí)踐性的課程，特別是一些相關(guān)的程序、概念，比較抽象，學(xué)生不容易理解，聽起來(lái)比較枯燥，學(xué)生興趣不是很高。在教學(xué)中加強(qiáng)課程與專業(yè)的聯(lián)系、課程與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系，開展實(shí)踐性教學(xué)改革是全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的有效方法和手段。筆者認(rèn)為，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論，積極探索實(shí)踐性教學(xué)模式，切實(shí)提高應(yīng)用性學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，是《數(shù)控技術(shù)》教學(xué)改革的一種有效嘗試。

2.2實(shí)踐性教學(xué)的指導(dǎo)思想

“教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事學(xué)習(xí)、活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能和方法，獲得廣泛的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。”這是開展實(shí)踐性教學(xué)模式研究的指導(dǎo)思想。

2.3實(shí)踐性教學(xué)三法

授課過(guò)程中，除了講解、提問(wèn)和答疑等常用的方法外，筆者結(jié)合《數(shù)控技術(shù)》課程本身的特點(diǎn)，探索并完善了以案例式教學(xué)法、探討式教學(xué)法和現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)法為代表的實(shí)踐性教學(xué)三法。

2.3.1案例式教學(xué)法

案例式教學(xué)法主要是通過(guò)列舉實(shí)例，提高學(xué)生臨場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些特殊情境進(jìn)行思考的一種教學(xué)方法。

案例教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生像一個(gè)真正的老師那樣去思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，用綜合的觀點(diǎn)來(lái)審視教育現(xiàn)象，案例答案的不確定性增強(qiáng)了學(xué)生面對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的不可預(yù)期性問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略和能力。通過(guò)各種各樣的案例演示，學(xué)生不僅接觸到各種社會(huì)現(xiàn)象，而且這些針對(duì)性的演練對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后走上社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上施展才華無(wú)疑具有很強(qiáng)的使用價(jià)值。

本文介紹在《數(shù)控技術(shù)》授課過(guò)程中，案例教學(xué)法的一個(gè)典型應(yīng)用。如圖1所示的切削零件，通過(guò)示例，介紹數(shù)控編程的基本方法。用螺紋切削復(fù)合循環(huán)G76指令編程，加工螺紋為M60×2，工件尺寸見(jiàn)圖，其中括弧內(nèi)尺寸根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)得到。

%2451

N1T0101（換一號(hào)刀，確定其坐標(biāo)系）

N2G00X100Z100（到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置）

N3M03S400（主軸以400r/min正轉(zhuǎn)）

N4G00X90Z4（到簡(jiǎn)單循環(huán)起點(diǎn)位置）

N5G80X61.125Z-30I-0.94F80（加工錐螺紋外表面）

N6G00X100Z100M05（到程序起點(diǎn)或換刀點(diǎn)位置）

N7T0202（換二號(hào)刀，確定其坐標(biāo)系）

N8M03S300（主軸以300r/min正轉(zhuǎn)）

N9G00X90Z4（到螺紋循環(huán)起點(diǎn)位置）

N10G76C2R-3E2A60X58.15Z-24I-0.94K1.299U0.1V0.1Q0.4F2

N11G00X100Z100（返回程序起點(diǎn)位置或換刀點(diǎn)位置）

N12M05（主軸停）

N13M30（主程序結(jié)束并復(fù)位）

2.3.2探討式教學(xué)法

探討式教學(xué)法的實(shí)質(zhì)，首先就在于它不僅是“教”或“學(xué)”的過(guò)程，而且是一種全體參與的過(guò)程。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓他們參與到你的整個(gè)教學(xué)中去，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)的本質(zhì)是一種師生交往、交流、互動(dòng)、對(duì)話的活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，老師作為一種知識(shí)資源出現(xiàn)在學(xué)生面前，應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者，而不是教材的代言人。所以教師應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題，從而有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高教學(xué)效果。

《數(shù)控技術(shù)》這門課知識(shí)點(diǎn)多，相輔相成，完成一個(gè)項(xiàng)目需要較嚴(yán)密的邏輯思維能力。在編程學(xué)習(xí)階段，可以把學(xué)生分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同完成。實(shí)踐的結(jié)果表明，在互相討論又各有其責(zé)的學(xué)習(xí)氛圍中，對(duì)知識(shí)的提高與鞏固有很大的幫助，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

例如，在講授絕對(duì)坐標(biāo)編程和增量坐標(biāo)編程兩種編程方法之前，通過(guò)學(xué)生討論，預(yù)測(cè)出其不同的用法，在這個(gè)預(yù)測(cè)和探討的過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)對(duì)兩種編程方法的不同有了初步認(rèn)識(shí)。此時(shí)講授起來(lái)，學(xué)生易于接受，學(xué)習(xí)的積極性也高。

方法一：用絕對(duì)坐標(biāo)編程

N001G92X0Y18LF

N002G90G02X18Y0R18

F100S300M03LF

N003G03X68Y0R25LF

N004G02X88Y20R-20M02LF

方法二：用增量坐標(biāo)編程

N001G91G02X18Y-18R18

F100S300M03LF

N002G03X50Y0R25LF

N003G02X20Y20R-20M02LF

2.3.3現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)法

因數(shù)控技術(shù)本身的特點(diǎn)，要求我們必須做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，加大現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)力度，突出技術(shù)的應(yīng)用性，并要強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的可操作性。

對(duì)于機(jī)床操作教學(xué)，應(yīng)盡可能地讓學(xué)生多摸、多動(dòng)機(jī)床，尤其是手動(dòng)(JOG、ING)工作方式，對(duì)于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其效果是顯而易見(jiàn)的，而且便于控制手動(dòng)的安全性。

數(shù)控編程是數(shù)控機(jī)床學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在了解數(shù)控手工編程指令的基礎(chǔ)上，可由教師指導(dǎo)學(xué)生裝夾工作，指明欲加工的內(nèi)容和將要使用的刀具，用單步運(yùn)行的方式逐段運(yùn)行程序，邊運(yùn)靠邊講解，可收到事半功倍的效果。

3應(yīng)解決的幾個(gè)問(wèn)題

3.1學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變

首先，學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變被動(dòng)的學(xué)習(xí)觀念，樹立自主學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)主體意識(shí)和自我建構(gòu)意識(shí)，主動(dòng)參與教學(xué)、積極思考、大膽探究。其次，要加強(qiáng)合作意識(shí)和能力的培養(yǎng)，學(xué)生之間應(yīng)建立良好的學(xué)習(xí)合作關(guān)系，溝通交流，共同探究。

3.2教師綜合素質(zhì)的提高

教師本人要具備科學(xué)研究和創(chuàng)新的基本能力，而且教師必須站在知識(shí)的前沿，用自身的創(chuàng)新成果不斷豐富和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。教師還應(yīng)提高教學(xué)的專業(yè)化程度，組織好研究性課程。

3.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)

實(shí)踐性教學(xué)的形式與內(nèi)容是開放的，因此優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是實(shí)施研究性教學(xué)的重要保障。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)應(yīng)保證內(nèi)容豐富、開放和動(dòng)態(tài)，以提供研究性教學(xué)需要的資料和信息。教學(xué)網(wǎng)站中應(yīng)當(dāng)構(gòu)建一個(gè)開放、互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)，并創(chuàng)建各種虛擬的研究環(huán)境，為學(xué)生參與和自主開展課題研究創(chuàng)造條件。

3.4數(shù)控仿真實(shí)踐教學(xué)

由于數(shù)控設(shè)備投資較大，并且操作過(guò)程具有較大的危險(xiǎn)性，通過(guò)引入數(shù)控仿真教學(xué)，使學(xué)生在機(jī)房能夠模擬數(shù)控機(jī)床加工工件，并且基本上與實(shí)踐加工現(xiàn)場(chǎng)相似，這既能節(jié)約數(shù)控實(shí)踐教學(xué)的成本，又滿足了大量學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需求。具體教學(xué)過(guò)程：運(yùn)用CAXA、SolidEdge、MASTERCAM等三維軟件進(jìn)行零件建模，并自動(dòng)生成刀具軌跡和NC代碼(或者根據(jù)圖紙手工編程)后在南京宇航、VNUC仿真軟件上進(jìn)行仿真加工，以驗(yàn)證程序是否正確，同時(shí)又能熟悉機(jī)床操作面板各個(gè)按鍵的作用；此仿真實(shí)踐教學(xué)過(guò)程既體現(xiàn)先進(jìn)制造技術(shù)內(nèi)涵，又充分培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、分析和動(dòng)手操作的能力。

4結(jié)束語(yǔ)

作者主要從事數(shù)控技術(shù)等課程的教學(xué)，并主持相關(guān)科研活動(dòng)。多年來(lái)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)，摸索出實(shí)踐性教學(xué)模式在數(shù)控技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。實(shí)踐性的教學(xué)模式，教師應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提供必要的學(xué)習(xí)材料，讓課堂充滿研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生享受把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中去的體驗(yàn)感受和樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用、解決實(shí)際問(wèn)題、大膽創(chuàng)新等綜合能力。2004年，作者獲新疆大學(xué)《數(shù)控技術(shù)》講課比賽一等獎(jiǎng)，《數(shù)控技術(shù)》課被評(píng)為新疆大學(xué)精品課程，并于2006年申報(bào)自治區(qū)精品課程，這是實(shí)踐性教學(xué)模式在數(shù)控教學(xué)領(lǐng)域成功的一個(gè)例子。

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篇（10）

1．審計(jì)的空間拓展。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)環(huán)境下，由于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的開放性和網(wǎng)絡(luò)化，使得會(huì)計(jì)信息資源在極大的范圍內(nèi)得以交流和共享；會(huì)計(jì)信息涉及交易關(guān)聯(lián)方的各個(gè)方面，同時(shí)能訪問(wèn)會(huì)計(jì)信息的用戶可能涉及整個(gè)網(wǎng)上用戶。因此，為了防止信息的使用者惡意破壞和更改會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以及會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)在傳輸過(guò)程中被截取和篡改，審計(jì)空間范圍必須擴(kuò)大到交易關(guān)聯(lián)方以及網(wǎng)上有關(guān)信息用戶。

2．審計(jì)的時(shí)間及時(shí)。在時(shí)間上，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)審計(jì)可以使審計(jì)從事后審計(jì)達(dá)到實(shí)時(shí)審計(jì)，并從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)。審計(jì)部門通過(guò)上網(wǎng)，能隨時(shí)、動(dòng)態(tài)地對(duì)企業(yè)進(jìn)行審查，可以加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的審查和監(jiān)督，及時(shí)掌握被審計(jì)單位的最新情況。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化，使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)加劇，廣大投資者、客戶及有關(guān)部門（如工商、銀行、稅務(wù)部門）對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求不再滿足于年度報(bào)表和季度報(bào)表，他們渴望及時(shí)獲取相關(guān)會(huì)計(jì)信息和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息以作出決策。為適應(yīng)這種需求，提供網(wǎng)上及時(shí)的鑒證服務(wù)將成為一種趨勢(shì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)，審計(jì)部門可以及時(shí)收集會(huì)計(jì)信息和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息，并及時(shí)向有關(guān)各方審計(jì)服務(wù)信息，促使信息時(shí)效性大大提高。

3．審計(jì)的業(yè)務(wù)擴(kuò)大。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)了各業(yè)務(wù)之間的數(shù)據(jù)傳遞和共享。由于會(huì)計(jì)系統(tǒng)和其他信息系統(tǒng)存在著密切的信息傳遞關(guān)系，這樣便促使審計(jì)人員熟悉更多的企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，以理清各種數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈。

4．審計(jì)的頻率增加。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)系統(tǒng)下，由于各個(gè)部門可以隨時(shí)將本部門的數(shù)據(jù)輸入并進(jìn)行處理，因此數(shù)據(jù)更新速度快，如果審計(jì)人員不能跟上系統(tǒng)更新的頻率，不能及時(shí)調(diào)查和獲取一些中間結(jié)果，就很難作出審計(jì)判斷。也就是說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的實(shí)時(shí)性促使審計(jì)工作也具有了“實(shí)時(shí)”的特點(diǎn)。

5．審計(jì)的技術(shù)更先進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)處于龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，面臨著許多安全問(wèn)題。因此，與單機(jī)環(huán)境相比較所采取的內(nèi)部控制更為復(fù)雜。審計(jì)人員要想了解更多的控制信息和有關(guān)的控制制度，就必須掌握更多更先進(jìn)的知識(shí)和審計(jì)技術(shù)手段。

6．審計(jì)的效率提高。對(duì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的審計(jì)，主要是通過(guò)上網(wǎng)操作，利用審計(jì)接口軟件在獲得必要的授權(quán)后，獲取企業(yè)會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、分析、檢查和核對(duì)；還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上查詢和網(wǎng)上交流等。所有這些將大大減少審計(jì)人員的審計(jì)工作量和審計(jì)成本，從而提高審計(jì)效率。

二、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)審計(jì)的內(nèi)容

1．網(wǎng)絡(luò)安全審計(jì)。網(wǎng)絡(luò)安全審計(jì)是指，對(duì)被審計(jì)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和防護(hù)、監(jiān)控、恢復(fù)三種技術(shù)能力以及可能帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行評(píng)估。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)環(huán)境下，一方面提供了會(huì)計(jì)信息的共享性，提高了會(huì)計(jì)工作的效率；另一方面，電子形式的會(huì)計(jì)信息容易受到諸如網(wǎng)絡(luò)故障、計(jì)算機(jī)病毒、黑客襲擊和非法者的入侵等潛在威脅的影響。這些都會(huì)嚴(yán)重威脅會(huì)計(jì)信息和數(shù)據(jù)的安全。雖然一般的軟件都采用了保障信息安全的措施，但是這些措施是否有效、合理，需要網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)審計(jì)來(lái)檢驗(yàn)鑒證，并作出監(jiān)控反饋。

2．網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部控制審計(jì)。在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中，內(nèi)部控制的重點(diǎn)、方式、內(nèi)容和范圍均發(fā)生了變化，使得網(wǎng)絡(luò)審計(jì)不同于傳統(tǒng)審計(jì)和計(jì)算機(jī)桌面審計(jì)，呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部控制審計(jì)可分為一般控制審計(jì)和應(yīng)用控制審計(jì)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特征，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部控制審計(jì)，以評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制是否健全、有效，提示內(nèi)部控制的弱點(diǎn)。

3．應(yīng)用程序?qū)徲?jì)。在對(duì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行符合性和實(shí)質(zhì)性測(cè)試時(shí)，由于受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)程序復(fù)雜化和自動(dòng)化的影響，往往不能僅僅檢驗(yàn)數(shù)據(jù)本身，還須對(duì)網(wǎng)絡(luò)程序的處理和控制進(jìn)行審計(jì)。網(wǎng)絡(luò)審計(jì)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)用程序的審計(jì)目標(biāo)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，程序處理過(guò)程是否與有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)相符；第二，考查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)程序?qū)﹀e(cuò)誤的檢驗(yàn)和控制情況，如對(duì)輸入網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)正誤的檢驗(yàn)，會(huì)計(jì)證、賬、表的試算平衡措施等。不進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用程序?qū)徲?jì)將會(huì)給系統(tǒng)的運(yùn)行留下隱患。超級(jí)秘書網(wǎng)

三、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)審計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題