黨員宣誓程序匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員宣誓程序范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

自20xx年1月1日至今，共發展8名黨員。

發展黨員嚴格按照了"控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用"的總要求，始終把保證質量放在發展黨員工作的首位，嚴格標準、嚴格培養、嚴格程序、嚴格調控，扎實做好發展黨員工作。

在今后的發展黨員工作中，要更加按照發展黨員的規定、程序去辦，一定做到：

1、程序合格。從召開推薦會議，接受會議，投票規范，人數達標等嚴格按照“五制”發展黨員。

篇（2）

1加大宣傳，讓安全理念入腦入心

企業理念是激發職工自我約束，自覺踐行企業戰略的基礎。在生產經營活動，煤炭企業要建立健全安全愿景體系，培育區隊安全文化理念，通過“安全在我心中”演講、“安全大家談”征文、安全格言和警句及安全漫畫的征集與展出活動。提高職工的安全意識，通過下發理念學習通知及理念解讀材料等生動活潑、喜聞樂見的教育形式，層層傳遞、處處時時對職工的理念、意識、態度、行為等形成從無形到有形的影響，使全礦職工樹立正確的安全意識、態度、責任，培育職工個人和群體的安全價值觀及敬業精神。另一方面，企業要建立企業安全愿景宣傳期刊，開展安全文化專題報道、安全理念評播及網絡、形勢任務材料、宣傳欄、井口文化長廊、LED屏等載體進一步加大理念的宣傳力度，引導全礦干部職工牢固樹立安全思想，大力營造良好的安全文化氛圍。使廣大員工將安全理念內化于心、固化與制、外顯于形。樹立安全生產管理理念，提高安全防范意識，增強員工做好安全生產工作的主動性和自覺性，形成了良好的企業安全管理氛圍。

2程序化管理，建立安全生產管理體系

程序化管理，是煤炭企業質量標準化的基本要求，企業要建立以“管理人員走動巡查和安全考核程序化“為重點，以“班前會程序化”為平臺，以“職工入井程序化”為基礎的自上而下，由井上到井下的全方位安全生產管理體系。2.1管理人員走動巡查和安全考核程序化管理人員走動巡查是安全管理的重要內容，煤炭企業要實現安全管理目標，抓好管理人員走動巡查和考核是關鍵。具體工作中，安全管理程序化要規定為“掛牌入井、班中匯報、隱患排查、信息反饋、信息處理、落實責任、輸入檔案、信息共享、網上查詢、嚴格考核”十個程序，使走動巡查工作規范化運作，使安全管理工作做到時間不間斷、區域全覆蓋、過程全控制。通過管理人員走動巡查程序化的實施，管理人員的入井時間、跟班時間、到達地點在井上有了直觀的體現，此外井上下的信息溝通也進一步暢通，管理人員在巡查過程中對發現的隱患進行及時匯報與分類定級，并及時反饋到信息中心，并以安全信息日報的形勢通報各單位。在安全信息日報上會顯示當班職工的安全狀態、生產地點的文明程度及工程質量，并以百分為基礎對各單位進行評分，所評分數與“四位一體”考核掛鉤，這樣就促使隱患在現場得到整改，在規定時間內得以消除。此外通過不斷完善信息共享與職工檔案錄入系統，將隱患排查人員、隱患內容、責任人、“三違”人員處理情況等定時錄入，使得全礦對隱患內容與“三違”人員情況一目了然，通過與職工日清卡掛鉤的方式進行考核，把它作為職工當班評分、月底分配工資的依據，從而進一步督促職工杜絕三違，安全生產。2.2職工班前會程序化職工班前會是安全生產的第一個程序、安全教育的第一課堂和安全管理的第一道防線。煤炭企業應規范班前會程序，制定“班前點名、齊唱礦歌、誦讀理念、員工講評、干部點評、布置工作、安全宣誓、整隊上崗”八個程序，使得班前會內容更具針對性，會議重點更加突出。“班前會程序化”的執行，可促使企業職工從行為到習慣通過“八個程序”一步步被重塑，被更改。使職工凝聚力進一步增強，職工在班前中得到了一次安全的洗禮，一次深刻的崗前安全文化再教育，對職工的安全行為、安全意識的提升起到了不可替代的作用。2.3職工入井程序化職工入井程序化，是針對職工入井前所進行的一次行為再規范與崗前再預熱，讓職工清醒的認識到自己即將入井從事生產，要緊繃安全弦。具體工作應做到“排隊領燈、整隊集合、清點人數、情況匯報、安全確認、入井宣誓、工資考勤、列隊驗身、排隊入井”九個程序規范化。通過職工排隊領燈、整隊集合、清點人數、情況匯報，讓職工認識到應服從安全工作安排，有組織有紀律的做好入井前準備。在通報情況時跟班干部將從事生產的工作地點的安全情況及當班生產重點作以簡單的介紹，讓職工做到心中有數。通過安全確認讓職工自我檢查勞保用品是否佩戴齊全，做到規范上崗安全上崗。通過入井宣誓再次激發職工愛崗敬業的熱情，再次明確職工在生產過程中的安全責任。通過工資考勤使得礦上對全礦職工的出勤率有一個準確的掌握同時也是工資分配的主要依據。通過列隊驗身進一步確保職工在安全確認后沒有攜帶違禁物品，保證了礦井的安全。最后當班出勤干部職工再排隊入井，始終保證了干部職工的紀律性和組織性。

3建立以“安全八條線”為主體的群防群治網絡體系

安全文化建設是一項龐大的工程，不是一朝一夕的事，更不是某個部門所能單獨承擔的，需要通過多部門有效的配合，合理的分工來確保。煤炭企業應重視安全管理全覆蓋，建立以“安全八條線”為主體的群防群治網絡體系，通過組干線、宣教線、紀檢線、行政線、群監線、協管線、青崗線、保衛線這八個部門的聯動與合作，使得安全文化建設工作更具科學化、合理化、可行化。組干線負責黨員安全思想建設，督促黨員在安全生產中遵章守規，嚴格按照崗位標準和操作規程上崗操作。宣教線負責安全文化理念宣灌滲透，培養員工安全行為養成。紀檢線負責督促黨員和身邊人員嚴格落實生產責任制、黨員干部生產區域和包頭包面安全管理負責制及下井制度。行政線負責本單位安全宣傳教育工作的管理、督察、落實。群監線負責協助行政做好職工的安全教育和思想工作。協管線負責協助做好“三違”人員幫教工作。青崗線負責教育青年牢固安全理念，發揮青年現場安全生產骨干作用。保衛線負責礦上硬件設施、爆破器材、消防安全和要害部門的安全防范監控工作。八條線各部門以聯合查崗、聯合督導的方式使得安全文化建設工作更加具體、細致、高效可行。

4推行“雙述”操作法，建立安全生產現場確認體系

煤礦職工安全生產“手指口述”和“崗位描述”，是針對煤礦操作步驟復雜多變的特點，在崗位分析的基礎上，依據煤礦安全規程，按照崗位精細化管理要求，通過眼觀、手指、心想、口述等一系列活動，對操作過程中每一道工序進行安全確認的操作方法。煤炭企業應制定職工上崗手指口述程序化管理辦法，規定“崗位交接、安全環境確認、設施完好確認、設施運行確認、文明生產確認、上崗作業”六大程序。制定采煤、開掘、機電、通安、后勤服務等煤炭企業作業崗位的崗位描述、手指口述操作方法，形成了“三確認一描述”（三確認：職工崗前確認、崗中確認、崗后確認；一描述：管理人員崗位描述）。從機關到基層、從區隊到班組、從崗位到個人，區隊（科室）無空崗、人員全覆蓋、內容不漏項。同時，通過加強考核，使“手指口述、崗位描述”工作真正融進工作流程，達到標準化、經常化、規范化，逐步成為自覺執行的良好工作習慣，促進了員工安全行為和標準作業習慣的養成。5結束語通過深化煤炭企業安全管理，廣大干部職工的安全意識得到進一步增強，安全素質得到進一步提高，井下單位杜絕了重傷以上人身事故和二級以上非傷亡事故，地面單位杜絕了輕傷以上人身事故和三級以上非傷亡事故。杜絕了計劃外1%以上（含1%）瓦斯超限事故，確保了礦井安全生產，促進了企業安全發展、和諧發展、穩定發展。

篇（3）

2、支部建設要以人為本，目光要長遠，著眼未來國家的建設，我們的工作重點其實是培養人，培養優秀的黨員。我們得加強黨員的理論學習，通過思想的力量提高黨員的影響力，由個人的影響力帶動整個集體的發展。

二、加強組織建設，建立高素質的黨員隊伍

1、堅持組織發展培養原則。為組織發展規范化、制度化，本支部將堅持“重培養、嚴把關”的發展方針，有條不紊的進行組織發展，發展高質量的黨員。

2、完善各項日常方案.針對以往工作存在的不足，支部將切實抓好組織的日常管理，包括對歷次會議考勤、思想匯報、談話匯報（書面匯報、口頭匯報）等各類資料詳細匯總（包括時間、地點、主題、談話效果等內容），以便年度進行工作量化考核。

3、強化支部的監督職能。我們將酌情設置群眾監督舉報箱，廣泛宣傳、號召全區隊學生對黨支部及學生黨員的意見反饋，強化學生黨員的身份形象意識，擴大支部在同學當中的影響力，并進一步增強黨支部的透明度，我們將及時解決反饋的各類問題并進行回復。

4、工作要求上，系統化與細節化相結合，系統化要求我們做到心中有數，對一年乃至更長時期內總的指導、總的思想、總的目標，以及各項工作有統籌規劃。細節化要求我們在負責具體一項工作時，能考慮全面，重視細節。注重總結經驗教訓，做到策劃、總結、評比規范合理。

5、定期考評，以先進激勵后者。在支部內部營造學、趕、超的良好氛圍。

三、主要工作

1、明確支部委員會建設，構建支部組織

（1）、明確支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員的安排與職責，嚴格責任制。

（2）、對本區隊團組織的工作要有指導，協調作用。

2、認真把關，作好發展工作

（1）、嚴格按照學校黨員的發展的工作程序來發展黨員，堅持一方面“寧缺勿爛”，一方面壯大隊伍的方針，在嚴格把關的同時逐步加大發展力度。

（2）、制作考察，調查情況，對考察對象各個方面進行跟蹤調查和評價。發展黨員嚴格公示，按要求的公示期限對發展對象進行評議，并正確、妥善處理好群眾反映的意見。

3、開展豐富的支部組織生活，加強黨員教育

（1）、積極配合大隊黨務辦，開展各項工作。

（2）、每學期組織一次參觀活動和協助學院開展黨員宣誓活動。

（3）、在宣傳欄中懸掛黨員照片和相關介紹，表彰先進，鞭撻落后，供群眾監督的同時做好“月時事政治”的專欄。

（4）、學生黨員每學期遞交兩份思想、學習、工作匯報，年底對黨員進行支部考核，針對考核結果，與個別學生黨員談話，鼓勵先進，鞭策落后。

篇（4）

指導思想和任務目標

堅持以黨的十精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高醫療衛生服務質量為突破口，以改善服務環境為重點，著力加強醫德醫風建設，增強醫務人員法紀觀念，端正行業作風，為全縣衛生事業跨越式發展提供強有力的保障。努力實現行政服務效率和醫療服務質量大幅提升，醫務人員作風明顯轉變，隊伍素質和服務能力明顯提高，醫改成果得到鞏固，全縣干部群眾普遍滿意的任務目標。

工作內容

圍繞市委、市政府提出的“八個專項活動”，落實各項活動要求，使衛生行業的發展環境工作再上新臺階。具體開展以下幾個方面工作：

（一）認真開展“著力改善發展環境大討論”。結合黨的“十”精神，深入學習領會省、市改善“兩個環境”會議精神，再掀優化發展環境建設新，從思想靈魂深處開展一場“革命”。認真查找在發展環境建設方面存在的突出問題，制定整改措施，明確責任人、整改時限及目標要求，廣泛開展鄭重承諾公示，主動接受群眾監督。

（二）改善行政服務及就醫環境。進一步簡化服務手續，優化服務流程。做好行政審批事項消減工作，對保留的事項重新編制目錄，明確實施主體、辦理條件辦理程序、辦理時限和收費標準，及時向社會公布；規范行政處罰行為，嚴格落實重大行政處罰備案規定和行政處罰案件統計報表制度，規范行政處罰案卷；加強院前急救管理，按照規定轉運病人。開通急診綠色通道。落實住院病人“一日清單”制度，提高收費透明度。所有工作人員均實行佩證上崗，各種標示規范、清楚、醒目，為患者提供舒適、溫馨、安全的就醫環境。

（三）切實規范醫療服務行為。嚴格落實各項醫療質量和醫療安全制度。完善醫院內部醫療質量安全評價控制體系，規范臨床檢查、用藥、治療及收費等行為。繼續實施“四合理”制度，規范各級醫務人員醫療服務行為。加強收費監督管理，堅決糾正醫療服務中亂收費行為，對超標準、擅自設立收費項目或分解收費項目等行為嚴肅查處，有效解決群眾反映強烈的突出問題。鞏固醫改成果，深化鄉村醫療服務一體化管理，提高基層公共衛生服務水平。

（四）下大力治理商業賄賂。強化法律法規宣傳教育，引導廣大衛生人員增強法律意識，自覺抵制商業賄賂。深入開展警示教育，發揮典型案件的警醒和震懾作用。加強醫院信息系統藥品、高值耗材統計功能管理，嚴格藥品采購審批程序，嚴禁藥品計獎。縣級醫院參加市統一招標藥品網上采購；鄉鎮衛生院、村衛生室要嚴格執行省確定的藥品采購目錄。要簽訂商業賄賂專項治理承諾書，繼續實行重點崗位輪崗制度，對藥房主任、器械科長等重點科室負責人和主管領導，原則上三年一輪崗。

（五）加強政（院）務公開。通過設立公開專欄、宣傳櫥窗、電子大屏幕、公告欄等形式，把服務指南、服務規范、行業作風建設情況以及各種服務項目、收費標準等信息，及時向社會和廣大服務對象進行公開。加強內部公開，做好基礎設施建設、大型設備購置、職工切身利益等的信息公示。進一步規范“三重一大”等議事規則和決策程序，提高工作透明度。

（六）進一步完善績效考核機制。對現行的績效考核辦法進行完善，把著力改善發展環境納入對各醫療衛生單位的考核內容，加大考核權重，并注重考核結果的運用。繼續大力實施干部素質提升工程，通過專項培訓和高層次培訓等手段，提高衛生干部隊伍的整體素質。

（七）開展便民惠民服務活動。繼續開展“一免三減”、醫學專家大篷車、衛生下鄉等活動。把每年的5月、10月做為便民服務月，集中開展“衛生下鄉”活動；繼續發揮好“縣、鄉、村三級巡診服務隊”的作用，每季度至少為農村老黨員開展一次診療活動，并建立電子健康檔案。

（八）完善群眾評議機制。繼續開展“四評”、“出院即評”活動，利用好電子測評系統，主動接受社會及群眾的監督。發揮監督員及服務對象的作用，開展好“日常評議、定期評議、即時評議”，及時發現和解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。

（九）加強行風及醫德醫風建設。嚴格執行《衛生系統“八不準”規定》和《醫療機構從業人員行為規范》，建立和規范醫德考核檔案。深入開展“修醫德、強醫能、鑄醫魂”主題教育活動，每年組織一次黨員重溫入黨誓詞和新員工入職宣誓活動，定期組織黨員干部到廉政教育基地接受教育，組織醫務人員簽訂《堅持廉潔行醫，拒絕商業賄賂》承諾書。大力弘揚劉瓊芳精神，開展“劉瓊芳式好醫生、好護士、好干部、好職工”和“廉潔行醫標兵”評選活動，確保職業道德和廉潔行醫教育覆蓋率達到100%。

保障措施

（一）加強領導，強化責任。縣衛生局成立兩個環境建設領導小組，局長、黨委書記任領導小組組長，局班子成員任副組長，各下屬單位主要負責同志為成員，負責研究解決工作中的重大問題。領導小組下設辦公室，負責組織協調和監督檢查。

篇（5）

某某煤礦保衛科按照集團公司“文明示范點”的標準和要求，充分發動全科職工積極開展文明創建活動，有力地促進了保衛科工作的全面提高。1至10月份，該礦杜絕了刑事案件、重大治安案件、火災事故和重點工作對象重新犯罪現象的發生，確保了礦山的穩定。

今年初，該科黨支部按照年初申報、日常檢查、導向培養和年底評選等“文明示范點”的創建程序，及時召開支委會、科務會和班組長會議，認真制定文明創建實施方案，建立健全文明創建組織機構，并在創建過程中注重“四個結合”。

一是把文明創建工作與社會治安綜合治理相結合。該科把打擊犯罪和預防各類案件的發生作為各項工作的重中之重，著力構件社會治安綜合治理的防控機制。今年初，又與21個基層黨支部簽訂了承包合同書，與11個職能部門簽訂了齊抓共管責任書。同時，按照量化考核指標，層層分解的原則，分別與相關單位或部門簽訂財會人員安全管理責任書、工業物資看守（保管）人員責任書、消防責任書，使綜合治理的管理制度落到實處，形成了縱向連動、橫向互動、群防群治、齊抓共管的治安防控新體系。今年以來，共組織治安防范大檢查6次，下發隱患通知書5條；組織消防檢查30次，共查處隱患43條，下發隱患通知書6條。目前，所有隱患已全部落實到位。

二是把文明創建工作與樹立保衛人員新形象相結合。該科領導在各種會議上經常強調，一名黨員一面旗幟，每一位職工的一言一行都事關保衛科乃至企業的整體形象。在與基層黨支部簽訂承包合同書時，公開表示接受全礦干部群眾對社會治安綜合治理工作和依法執勤的監督批評。對執勤時出現有損于保衛人員形象的人和事一經舉報，嚴加處理。以此來警示和規范全科職工的言行，達到正人先正己的效果。在文明創建過程中，明確規定全科職工做到“四個文明”，即，文明著裝、文明用語，文明執勤、文明執法。今年初的一天，一名客戶來礦將小車停在礦辦公樓大院內，正在巡視的胡傳菊、張靜發現后，當面禮貌地指出了他違反礦外來車輛停放管理規定。當時，這位客戶不但不聽，反而擺出一副高人一等、盛氣凌人的架勢，針對這種情況，她倆在對其耐心勸說的同時，先后向這位客戶行了6個軍禮，終于使這位客戶放下了高傲的架子，面帶愧色地將小車開到指定位置，然后又心悅誠服地交了罰款。后來又當著礦領導的面，對這種文明敬業精神和以理服人的工作作風大加贊揚。

篇（6）

為扎實做好“學黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，按照區委組織部的要求，成立恩陽區殘疾人聯合會“兩學一做”學習教育領導小組，下設“兩學一做”學習教育辦公室。

二、分類施策，確保實效

一是召開“兩學一做”專題教育工作座談會。二是領導帶頭參與。各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全區殘聯系統黨員干部作出表率，帶領機關全體黨員形成“深學實做”的生動局面。三是機關黨支部制定了學習計劃，依托“”等黨的組織生活制度，充分開展黨員互學互比活動。四是創新學習方式。在常規學習基礎上，充分運用現代網絡通訊設備，采取網站培訓、印發資料、QQ群和微信群討論等方式組織全體黨員干部學習。

三、領導干部，帶頭學習

組織開展“兩學一做”學習教育，是殘聯黨組及其負責人的主體責任，區殘聯黨組制定了領導班子“兩學一做”學習教育實施方案，扎實開展“兩學一做”學習教育，關鍵就是堅持領導帶頭、以上率下，在“學”上用真功，在“做”上見真章。班子成員帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻。重點掌握內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”、嚴守“四個底線”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。

四、加強宣傳，營造氛圍

為進一步推動“兩學一做”學習教育活動深入開展，引導全體黨員干部自覺加強思想政治建設，自覺投身到“學黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育中來，區殘聯通過制作宣傳欄、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、建立微信群等多種方式積極營造濃厚的學習教育氛圍，使機關上下黨員干部充分發揮先鋒模范作用，講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻，有作為，使“四講四有”真正落到實處。

五、定時開展主題黨日活動

結合學習教育動員部署，以黨支部為單位于每月10日前后開展一次主題黨日活動，組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞，圍繞“五查五問”（查黨性修養，問理想信念堅定不堅定；查規矩紀律，問自我約束嚴不嚴；查攻堅成效，問擔當精神強不強；查道德品行，問帶頭示范好不好；查宗旨觀念，問群眾感情真不真），對照入黨志愿談理想、談信念，對照入黨誓詞找標準、找差距，以當初入黨時的真誠和激情堅定理想信念，增進對黨的感情。鼓勵有動筆能力的黨員抄寫、入黨志愿書、入黨誓詞，組織機關黨員開展集體宣誓活動。黨員領導干部要以普通黨員身份參加機關支部的黨日活動，帶頭重溫入黨志愿和入黨誓詞，交流思想體會。

六、認真開展專題學習討論

按照“”制度要求，以黨支部為單位集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，每個專題集中學習討論不得低于1天。堅持集體學習、集中輔導、專題討論和個人自學相結合，認真開展“五個一”活動，確保學習教育效果。結合專題學習討論，堅持正面教育與反面警示相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合、黨性教育與技能培訓相結合，持續深入開展思想理論、法紀、警示和先進典型“四項教育”。結合行業實際，按照“共性標準+個性標準”的模式，分層分類組織開展“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現”大討論，引導黨員聯系個人思想工作生活作風實際，對照“合格”找差距，對標“優秀”知不足，明確努力方向，落實整改措施。

七、創新方式講黨課

（一）領導班子帶頭講優質黨課

機關黨支部每季度結合專題研討主題，領導班子為全體黨員講一次黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

（二）創設即時移動黨課

運用信息化手段開展黨課活動，鼓勵所有黨員干部通過殘聯微信群，及時相關理論文章和資訊信息，拓展黨員干部知識范圍。

（三）到掛聯幫扶村講黨課

理事長周播根據掛聯村“兩學一做”學習教育開展情況，以《做農村合格黨員，創脫貧攻堅模范》為題，圍繞農村黨員應該如何學如何做、脫貧攻堅怎么做等方面為基層黨員干部上了一堂專題黨課。通過開展這樣的組織活動，讓農村黨員解放了思想，提高了認識，明確了方向，為早日實現脫貧致富目標，在當地脫貧攻堅中充分發揮好先鋒模范作用。

八、召開專題組織生活會

七一前，支部召開了專題組織生活會。班子成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。重點進行“四對照四查看”：對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、世界觀人生觀價值觀偏離等問題；對照講規矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規矩、黨員管理不嚴格、組織生活不規范等問題；對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有、優親厚友、違反道德規范等問題；對照講奉獻、有作為，查看是否積極進取、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不發揮作用等問題。針對查擺出的突出問題和薄弱環節，提出整改措施，組織黨員對班子進行評議。

九、加強駐村幫扶，深化黨建扶貧

開展“結對共建”活動，通過“第一書記”辦好民生大事實事，實現幫扶組織化、機制化、長效化，推動精準扶貧，提升群眾致富奔康能力。殘聯機關領導干部要到幫扶的玉山鎮兩個貧困村深入開展“兩學一做”學習教育和黨建扶貧工作，協助村黨支部抓好黨員隊伍建設和村組干部建設，重視黨員發展和后備干部培養工作，與貧困村黨員一起開展“紅色先鋒”示范行動，不斷擴大機關黨建工作的影響力，把機關組織服務脫貧攻堅變成實實在在的行動。

十、立足崗位做貢獻

黨員領導干部立足崗位職責實際，協調解決問題，推動工作落實，爭做“實干先鋒”。在普通黨員中組織開展以“亮身份、亮承諾、亮形象，比學習、比作風、比業績，群眾測評、個人自評、領導點評”為主要內容的“三亮三比三評”活動；以“扶殘助殘，有你有我”的演講比賽，通過活動促“兩學一做”學習教育落到實處。

十一、開展民主評議黨員

篇（7）

（一）、整體情況及亮點：

公司各單位學習實踐活動開局良好，進展順利，初見成效，按進度完成了各項規定動作，且亮點紛呈、具有特色。

1、高度重視，深入發動宣講，整體氛圍濃厚，思想認識全面提升。

公司對這次學習實踐活動認真部署，積極行動，及時召開啟動大會，聘請縣委黨校教師授課，全面宣貫和學習實踐活動精神。采取集中學習、自學、集體研討等方式深入學習科學發展觀理論，使全體黨員干部對于什么是科學發展觀、為什么要開展學習實踐科學發展觀活動及如何開展學習實踐活動有了深入理解，并達成了以開展學習實踐活動為契機，提升意識、破解難題，促進工作再上新臺階的共識。

2、緊密結合，與生產經營工作相互滲透，統籌兼顧，實現共同促進。

各基層單位紛紛結合實際工作開展活動。建昌供電所以降低線損率為突破口，組織員工集思廣益，開展qc小組活動，他們所的《降低臺區精細化系統資料錄入差錯率》和洪門供電所以降低施工作業工時為突破口而的《降低山區立桿工時》二個qc成果，一舉獲得××省電力行協頒布的二個qc成果發明一等獎。

3、率先垂范，領導干部帶頭作用發揮突出

黨政班子高度重視，普遍認識到開展學習實踐活動是全黨政治生活中的一件大事，也是一項嚴肅的政治任務。認真按照黨員領導干部帶頭的要求，以身作則，深入基層黨支部帶頭參加“感恩企業”和“我為企業獻計獻策”學習討論和開展調研活動，指導本單位開展好學習實踐活動，調動了其他黨員干部的學習熱情，學習實踐活動效果明顯。

4、教育黨員，進一步認識責任與義務

清明節來臨之前，公司組織黨員先鋒隊到烈士陵園祭悼抗冰烈士黃快生，以烈士先進事跡教育黨員，并現場宣誓后，又奔赴烈士生前戰斗過的地方巡視線路、排查隱患，同時還開展了幫助村民做好事等活動。通過這一系列活動，使廣大黨員進一步增強了責任感和使命感。

5、突出亮點，以特色載體活動豐富學習實踐活動內涵

為進一步夯實安全生產基礎工作，公司舉辦了領導班子成員帶頭參加的所有中層干部和基層班組長及安全員，包括“兩票”“三種人”在內的為數100多人的“兩票”（工作票、操作票）培訓班，使安全生產工作做到領導重視、全員參與，關口前移、重心下移，全面提高員工的業務素質，使安全生產工作做到防范于未燃，嚴把安全生產入口關。通過培訓，廣大干部員工一致認為收到了很好的效果。

6、推進了體制機制創新，人力資源管理實現新的突破。

圍繞干部員工隊伍建設，不斷推進人事制度改革，努力構建“崗位靠競爭，收入憑貢獻”的新機制。公司新選任提拔的干部，任用之前全面進行了“百問百查”考試，考試成績在70分及以上者才能正式聘任，推行管理人員招聘（選任）考試、考核進入日常化、規范化管理，較好地促進了干部隊伍結構的優質化。

7、提高了優質服務水平，企業經濟效益和社會效益得到穩步提升。

公司著力解決優質服務問題。公司黨委以這次學習實踐科學發展觀活動為契機，一是布置公司班子領導分片帶隊深入各大中型企業，向用戶了解我們公司供用電管理和優質服務情況，主動傾聽客戶的意見和要求；二是制定每月18-28日收費高峰期，班子領導輪流帶隊在營業窗口值班的常態機制，意在規避資金風險和零距離和用戶溝通，做到

傾民意、保安全，親臨現場解決實際問題；三是努力幫助經營不善的企業，查找存在的問題，思考和分析解決的辦法，使企業經營起死回生，既收回了虧損企業拖欠的電費，又幫助企業生產經營走上了正規，使得企業經濟效益和社會效益得到穩步提升。這一舉措，得到了用戶和上級領導部門的普遍贊許。公司民主評議行風工作在全縣取得了名列前茅的好成績。

（二）、貫徹落實科學發展觀方面存在的問題：

1、個別單位在方案的制定上聯系本單位實際不夠，存在照搬照套現象。

2、少數員工對學貫徹落實科學發展觀的認識還不到位，還看不到科學的發展對生產力的促進作用。

3、解決突出問題的思路不夠清晰，措施不夠具體和明確。

4、在體現實踐特色上還不夠明顯，還沒有形成自己的特點。

二、以科學發展觀為指導，做好下一步工作的思路和措施

1、全力推進下一階段的調研及解放思想討論活動，要做到全面鋪開、不留死角，機關、各單位要切實采取多種形式，嚴格按照活動排版開展活動。

2、創新載體，有意識地發現、培養和樹立亮點，使之成為全公司的亮點。要把學習實踐活動抓實、做細，以強大的宣傳和正確的輿論導向扎實推進活動有序開展。

3、加快電網建設。堅持量入為出的原則，實現由戰略投資向需求投資轉變，進一步優化投資規模，注重投資效益，堅持技術可行性和投資效益并重的原則，統籌兼顧，遠近結合，避免重復建設，實現電網發展速度、結構、質量、效益的統一。努力打造一個具有較強抵御自然災害能力的現代化電網。

4、加快公司發展。突出抓好電網、服務、隊伍三大重點，健全組織結構體系、目標管理體系、成本管理體系、考核監控體系四大體系，進一步規范企業經營。按照人財物集約化管理的要求，優化和完善綜合計劃和預算管理，在修訂和完善目前的各類管理制度的基礎上，建立以制度管理為核心的管理手段。堅持開源與節流并重，深入開展投入產出分析，強化成本控制、預算控制和資金管理，控制消費性指出，加強審計監督，將審計關口前移，以事前審計、集中控制為主，事后評價為輔，將財務收支審計向經營管理全方位延伸，大力開展“三節約”活動，實現企業節能增效。

5、要著眼于領導班子自身建設，努力營造精誠團結的班子文化。按照“提高自身素質、認真履行職責、營造和諧氛圍”的要求，加強領導班子“四種能力”建設。改進黨委中心組學習方式，做到貼近實際，拓展內容、在促進領導班子及其成員，提高黨性修養水平和把握機遇、破解難題能力上增強效果；堅持以民主促團結，認真貫徹落實“三重一大”制度和民主集中制原則，進一步完善領導班子成員之間在工作思路、實施、評價的全過程中加強溝通、交流的機制，不斷提升整體領導合力。同時，通過開展經常性員工滿意度調查和深化領導干部下基層調研活動等形式，完善領導班子與員工之間的溝通交流機制。

6、著眼于干部員工隊伍建設，激活公司人力資源。改進人才培養和人才選拔兩大機制，建立以競爭上崗為主體的人才管理機制，優化人力資源配置，實行新的用人機制。探索建立崗位資格論證體系，建立“培訓--考核--使用--待遇”一體化激勵機制，加強在職培訓效果的評估；完善績效考核體系，深化分配制度改革，實行以績效管理為基礎的崗位新點工資制的薪酬分配體制。

篇（8）

在煤炭行業迅猛發展的今天，煤礦安全生產工作是煤礦企業健康和諧發展的首要任務，是一切工作的重中之重。煤礦安全事故的發生頻率以及第一現場大多在班組，班組成員每天直接面對復雜多變的工作現場。因此，班組的安全建設工作是煤礦企業安全生產的核心工作，是安全管理的最終落腳點，也是一項長期的最基礎的日常管理活動。

一、建立健全各項管理制度，落實班組安全生產責任制，是加強班組安全建設的基礎

班組安全建設要取得實效，建立完善班組管理制度是班組建設的基礎工作，形成一套閉合、量化的班組安全管理制度體系，用制度來規范班組每個成員的行為，才能最大限度地發揮班組成員的作用。一是建立健全班組安全生產責任制。明確班組長是作業現場安全生產的責任主體，明確規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。二是建立和完善班組建設各項管理制度。煤礦要規范班前會和班后會制度，堅持班中安全巡回檢查、現場質量驗收和交接班制度，實行安全宣誓制度，嚴格執行開工確認制。同時，還應建立班前提示安全、班后總結安全制度，健全質量管理制度、民主管理制度、分配制度、勞動競賽制度、職工學習制度、基礎管理制度，使班組管理進入以制度管人、激勵人、約束人的軌道。

二、選配綜合素質較高的班組長是班組安全建設的關鍵

班組長作為“兵頭將尾”，站在現場管理的最前沿，班組長素質的高低和管理水平決定著班組整體作用的發揮。一是要選出技術精、責任心強的員工擔任班組長。要選思想素質好，技術水平高，管理能力強，組織協調能力好，在班組有較高的威信和群眾基礎的人擔任班組長。瑞能煤業公司實現的是競聘上崗和民主選舉相結合的方法。職工民主選出的班組長，隊領導放心，職工滿意，能帶領全班成員實現安全生產。二是多措并舉提高班組長的整體素質。要提高班組長的思想素質，提升班組長的業務技術水平和現場發現問題、解決問題的能力，提高班組長的管理水平和協調能力，提高班組長的創新能力。班組長要積極學習新技術，在生產實際中大膽創新，提高班組的生產效率。三是加強班組長的動態管理。建立班組長管理檔案，對班組長的生產管理、安全意識、現場指揮能力、在員工中的威信等方面進行量化考核和全面掌握，建立職工民主測評制度，增強他們工作的壓力感和動力感。四是建立班組長業績激勵機制。把班組長納入到后備干部的管理之中，對他們政治上關懷，工作上培養，生活上關心，在發展黨員、提干、續簽長期勞動合同等問題上優先考慮班組長，提高班組長的待遇和津貼。

三、加強班組的自主管理和現場管理是搞好班組安全建設的重點

煤礦安全管理的重點在井下，在工作現場。井下工作環境復雜，不確定因素較多，現場安全管理必須強化班組的全員管理和自主管理意識。一是要在班組成員的規范化管理和程序化操作方面下功夫。要以“手指口述”和“崗位描述”為抓手，以崗位精細化管理為重點，規范班組成員的職責和行為。使每個員工的行為都置于班組集體行為的監督之下，最大限度地減少個人行為的盲目性和隨意性，從而減少井下現場因隨意性而引發的事故隱患。二是搞好安全質量標準化動態達標工作。按照安全質量標準化的要求，組織班組成員認真學習，明確標準和職責，落實專人進行負責。加強現場質量標準化和文明生產的管理，落實程序化操作責任，規范操作行為，力求達到精細化。要把工程技術措施落實到現場的每一道工序之中，在動態達標上下功夫。建立工作質量驗收評比制。每班要對作業現場的工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估，將工程質量與職工的工資緊密掛鉤，積極創建安全精品工程。三是加強隱患排查治理，充分發揮安全監督員的作用。每個班組都要對生產作業場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定路線、定項目進行巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患，隱患沒有排除，班組長不得組織生產。四是落實班組成員的安全生產責任制。要完善班組考核，強化班組成員自主管理能力。建立班組安全生產責任制，實施動態管理和精細化管理，將班組成員每一天、每一時、每一事全過程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分。落實班組長的責任權利，使他們有安全管理權、生產指揮權和獎金分配權。

篇（9）

服務又是什么呢？在《現代漢語詞典》里解釋為：為集體（或別人）的利益,或為某種事業而工作。

當年我在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓：全心全意為人民服務！那時候,我所認識的服務，僅僅停留在依法行政，公事公辦，遵守法律、法規，履行自己的職責上。可是，當我投身勞動保障服務工作，我們窗口一線的同志卻以他們的實際行動向我展示了一個全新的服務理念:親情服務。

在我們的服務窗口，發生過這樣一件感人的事。那是一個雨天，下午三點多，窗口的同志接到一位受傷職工的電話，說他在一家企業上班因工受傷，想了解一些工傷申報方面的法律法規，因為腿腳不便，不能前來窗口咨詢。對于這樣的情況，按照常規，我們完全可以選擇電話答復，但窗口的同志并不這么想，他們認為，勞動保障窗口服務應該落實在小事上，體現在為群眾服務的誠意上。下班以后，窗口的同志收集好有關文件和資料準備出發，那時，天色昏暗，風雨交加，連雨傘都難以撐開，但他們還是一頭鉆進了雨幕中。當他們趕到那位受傷職工家中，渾身上下已經濕透，那位受傷職工當時既驚訝，又感動，他真不知用什么語言來表達他的感激之情，只說了一句:你們就是我的親人！

偶爾為之的親情是容易的,而幾年如一日在服務中做到耐心、細致、謙和、熱情卻實在是不平凡的。在我們的服務窗口，我經常看到這樣一些感人的場景:我看到,為了替企業、職工群眾節約時間，不讓企業、職工群眾多跑一趟，我們的同志經常加班加點，甚至放棄午休時間；我看到,當企業、職工群眾準備的材料不齊全時，我們的同志不是簡單地退回，而是為企業、職工群眾詳細列出清單，指導他們提交有關材料；我看到,當事情沒有辦妥，企業經辦人員感到為難時，我們的同志主動與相關部門溝通聯系，為經辦人員減輕壓力；我看到,當職工群眾詢問不得要領時，我們的同志耐心講解法律法規，幫助職工群眾理清思路,送上一個個微笑、一聲聲問候、一份份關懷……

篇（10）

“人類因夢想而偉大，企業因文化而繁榮”。一個沒有文化的企業是沒有頭腦和靈魂的企業，這樣的企業也就從根本上失去了發展的目標性、方向性和戰略性，也失去了立足于現代市場競爭的前瞻性、能動性和適應性。分析國內外先進企業成功的因素，突出企業的文化管理，充分發揮人才優勢，調動人的積極性，具有完整的文化體系和深厚的文化底蘊，是一個重要的保證條件。基于此種認識，我們白莊煤礦確立了“圍繞發展抓創建、抓好創建促發展”的指導思想，堅持“以人為本、全員參與、崗位創建、融入管理”的創建原則，理出了“一年全面起步、兩年升華發展、三年形成特色”的總體規劃和“統一思想，充分準備；著眼長遠，抓好當前；繼承借鑒，突出特色；精心策劃，分步實施；突出重點，全面推進”的工作思路，將打造強勢企業文化作為企業可持續發展戰略的重要組成部分一并規劃實施。進而制定下發了“關于加強企業文化建設的實施意見》、《關于進一步推進企業文化建設的實施意見》等文件，并成立了由礦長、黨委書記任組長的領導小組，明確了具體的辦事機構，建立了黨委常委分工責任制和創建工作督促協調會議制度，做到一周一碰頭，一月一總結部署，為建塑特色企業文化提供了良好的思想基礎和前提條件。

二、打造強勢企業文化，必須措施得力、整體推進

我們在秉承了煤礦企業共性的企業文化特征基礎上，逐漸形成了底蘊深厚、富有本礦鮮明特色的企業文化，并不斷有新的突破和升華，更加注重以人為本，強調人的主觀能動性和學習組織、團隊精神的作用發揮，突出管理文化和執行文化創新。在打造強勢企業文化過程中，我們重點突出了以下幾個方面：

1、整體規劃，營造氛圍。沒有規矩不成方圓。企業文化歸根結底屬于意識形態范疇，要達到內化于心、外化于形的目的，必須用有型的管理制度加以整合規劃，形成員工共同遵守和執行的行為準則。為此，我們結合實際，制定了一套高標準、高起點，符合礦井實際的建塑規劃。同時，以企業文化建塑和學習型企業建塑為重點，按照“理念滲透、行為養成、環境塑造、管理推進”四個方面的邏輯體系，確定了近、中、遠期目標規劃，并充分利用廣播電視、宣傳欄等輿論工具，廣造聲勢，大講其目的意義，大講其深刻內涵，大講其對提高職工自身素質和競爭生存能力的重要作用，從而增強了干部職工建塑特色企業文化的自覺性，在短時間內迅速營造了濃厚的建塑氛圍。

2、理念滲透，凝心聚力。企業理念是企業文化的精髓，也是實施精細化管理的靈魂。我們通過深入挖掘整合企業的文化底蘊，最終確立了“誠信、務實、高效、創新”的企業精神和“誠信為本、實干創新、持續發展、興礦富民”的核心理念以及“知識改變命運、學習成就未來”的學習理念等18項理念，使之成為了干部職工樂于遵循的行為規范。在理念宣灌滲透上，編輯印刷了《企業文化手冊》與《企業文化探索與實踐》，做到人手一冊，同時利用廣播、電視、板報、宣傳欄、各種會議、學習時間等教育陣地有計劃、有組織地進行學習。并通過舉辦以弘揚企業精神和理念為主題的文藝晚會和一系列全員性互動式文體活動、競賽考核等形式，潛移默化地教育滲透，有效解決了部分員工思想不解放、觀念不轉變和固步自封、怨天尤人、精神不振等消極現象，以解放思想統一了思想，實現了對企業文化建設從懷疑、觀望到認同、支持、全力執行的轉變。在此基礎上，全力打造企業文化長廊，建設礦區文化“三條街、一條線”，礦區主要建筑物、會議室、學習室、井下主要工作場所、地面車間等地點，各種精神理念及企業徽志隨處可見，進一步增強了員工對企業的榮譽感、認同感和自豪感，企業的凝聚力和感召力空前高漲。

3、行為養成，自主自覺。員工是企業的主體，員工行為是否規范直接影響企業的管理效果。為此，我們注重制度約束的剛性管理與人性化引導的柔性教育相結合，以規范區隊班前會禮儀為突破口和切入點，強力實施以人為本的準軍事化行為管理，創立并完善了“一點、二總、三講、四說、五分、六宣誓”區隊班前會禮儀程序，“一點”：即點名答“到”；“二總”：即工長、盯班副區長對上班工作進行總體講評；“三講”即最優、最差員工站在講平臺上進行講評，“四說”：即值班人員對一天的工作進行總體評說，并安排當班應做的各項工作，提出注意事項；“五分”：即當班工長進行工作分工；“六宣誓”：即全體起立，進行安全宣誓。在此基礎上，進一步健全完善動態轉換制度，形成動態轉換激勵機制，并將職工的日常生活行為起居納入行為養成管理，組織職工收看“商務禮儀”電教片，進一步提高員工的素質和礦區文明程度，如今職工進入礦區后基本拒絕了流動吸煙、隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為，為推行精細化管理創造了條件。

4、管理推進，精細運作。推行以“4E”標準體系為主要內容的精細化管理，是文化建塑工作的重點，也是難點。為全面推行精細化管理模式，專門成立了以礦長書記為組長的企業文化管理領導組織，按照“實用、簡化、創新、高效”原則，注重與現行各項制度和現場管理銜接相融合，形成了全面實施全員分層次動態精細化考核制度，強力推行了準軍事化管理制度、班前班后會禮儀、“4E”標準體系、走動式管理等各項制度機制。嚴格落實走動式管理，大力推行精心化考核卡和看板管理，堅持各級領導干部按照4E巡查時間不間斷地巡回監督檢查，深入一線，深入現場，達到管理無盲區、監督無死角、考核兌現無漏洞，促使全礦員工真正做到上標準崗、干放心活，工作不斷創新，效率不斷提高，實現企業管理方式由傳統、經驗式的粗放型向科學型、集約型、精細型、自覺型的重大轉變。

5、強化學習，協調推進。學習型企業建塑是提升企業文化建塑的必要條件，二者相輔相成、互相促進。我們重點抓了以下三個關鍵環節：一是強化學習理念滲透。從提高員工思想認識入手，采取各種手段，加強對“知識改變命運、學習成就未來”、“學習只有結業沒有畢業、優秀員工永遠都是學生”等學習理念的滲透。使“我要學習”變成了員工的自覺行為；二是健全學習機制。建立完善了《理論中心組學習制度》、逐步建立起“學習＋激勵”式的管理模式，使員工的學習逐步形成制度化、規范化、科學化；三是創新學習載體。通過開展形式多樣的員工知識競賽、有獎問答、開辟學習專欄、開展讀書學習交流活動，以及組織各種技術比武、勞動競賽、集中教育、專題講座等形式，調動了員工學習積極性，營造了工作學習化、學習工作化的良好氛圍，使職工在日積月累、寓學于樂的教育滲透中學到了知識，掌握了本領，全礦員工的整體素質得到不斷提高。

三、打造強勢企業文化，必須做好結合文章，不斷創新

企業文化創建工作必須堅持以經濟建設為中心，脫離了礦井的安全生產實際，企業文化建設也就失去了存在的意義。工作中，我礦突出“四個結合”，注重創新方式方法，在繼承的基礎上，又賦予了新的內涵和外延，并在實踐中不斷總結升華，進一步夯實了企業改革發展的基石。

一是與安全工作相結合，靠“深嚴細實”打造安全長效機制。安全工作是煤礦企業天字號大事。我們將精細化管理導入安全管理之中，大力倡導“安全無小事、小事當大事、事事抓落實、確保不出事”和“職工生命高于一切、安全責任重于泰山”的安全理念，做到管理求嚴，作風求深，檢查求細，制度求全。針對影響該礦安全生產的員工“看慣、干慣、習慣”不規范行為和薄弱的客觀基礎條件，制定了“安全第一，預防為主，規范行為，注重基礎”的安全生產方針，并嚴格落實走動式安全監督檢查制度。在安全教育中，強化人性化教育引導，創新并推廣了“三違”罰款單家屬簽字、親人囑托、協管幫教到家門、黨員“零三違”示范崗、責任區以及“三違”人員講評亮相等做法，提高了員工安全意識。