時(shí)間：2022-05-03 05:09:53
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇捐資助學(xué)發(fā)言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
捐贈(zèng)發(fā)言稿1親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其深。類推之，愛心只有開在細(xì)枝末節(jié)，方能如淡淡梅花香染萬世，亮耀千秋。
蕪蕪雜世，光怪陸離的x背后，往往掩蓋著人們?nèi)找驺俱驳木?，以致于有人說，愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛心開在細(xì)枝末節(jié)，講究的便是一種持之以恒的毅力。有人言之：“一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!”那是因?yàn)閻鄣牟焕蠘湎胍_花，就需要有愛的人持之以恒地用愛澆灌，陪著它含苞待放，然后在某個(gè)星星閃動(dòng)的夜里，它悄然散發(fā)芬芳。所以說，任何愛的表現(xiàn)不是一蹴而就的，即便我們常說跨越國(guó)界、跨越民族的大愛，也只有放在細(xì)枝末節(jié)才能體現(xiàn)。這種體現(xiàn)需要時(shí)間，需要各方面持之以恒的努力。
你我共識(shí)，愛不講究回報(bào)，但你我明白，這種回報(bào)在付出的同時(shí)就已得到?！百?zèng)人玫瑰，手有余香。”這種清香無色無味，無形無影，卻足以沁人心脾。事實(shí)上，每一個(gè)付出愛心的人，他所要的，只是一種助人的快樂。這種快樂無須如滔滔黃河水，奔流永不退，它只是一種能夠感動(dòng)自我的感動(dòng)，而這種感動(dòng)不必驚天地，泣鬼神。因此，對(duì)我們個(gè)人而言，讓愛心開在細(xì)枝末節(jié)，才能收獲更多的更細(xì)微的快樂與感動(dòng)。
愛心開在細(xì)枝末節(jié)，從此愛與快樂便不會(huì)決裂，感動(dòng)也不會(huì)枯竭。從此倚窗，千秋萬代，輕念詩行：“飄落的雪花，帶不走凝固的藝術(shù)，穿越時(shí)空的凝重，不會(huì)戀戀不舍，在心的愿景里，在靈魂深處，等待下一個(gè)夏天，下一個(gè)花開兩袖香滿心間的世紀(jì)。走過一季又一季輪回的快樂，卻永不會(huì)悲泣?！?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
捐贈(zèng)發(fā)言稿2大家好，我是來自x班的x。今天我國(guó)旗下演講的題目是《參與我們，弘揚(yáng)公益精神》。
伴隨著和暖的春風(fēng)，我們又迎來了3月，一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有x載春秋的我們，只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬變的時(shí)代，物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)精神層面的追求日益多元化，學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)提供了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時(shí)，社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐，定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。
作為校紅十字會(huì)的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過一些公益活動(dòng)。這一年任期以來，從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng)，到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng)，再到后來的為流浪動(dòng)物開展的義賣活動(dòng)，說實(shí)話，一開始涉足這方面活動(dòng)，是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮?，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集，渴望不孤獨(dú);第一次，看見兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說自己的曾經(jīng)，聽你講述你的青蔥歲月，內(nèi)心突然變得格外溫柔;第一次，看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個(gè)生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯(lián)結(jié)，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個(gè)收獲的過程。它們?cè)谀阈牡自烁?，讓你的生活充滿責(zé)任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。
與此同時(shí)，也要避免公益活動(dòng)流于形式化。做一些沒有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng)，來搏得名義上的噱頭，是極不負(fù)責(zé)任的做法。
梁?jiǎn)⒊壬f過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚(yáng)公益精神。讓愛與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神代代相傳。
捐贈(zèng)發(fā)言稿3親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人是一本書，人的外表是封面，而人的心靈就是內(nèi)容。然而，內(nèi)容有好有壞。就在那個(gè)特殊的日子里，讓我看清了人的心靈。
這一天，天氣格外好，太陽那強(qiáng)烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處，白云一大片一大片地連接了在一起，好似一條不規(guī)則的大帶子，又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。
我手中緊緊握著那一百元錢，那幾乎是用光了我所有的零用錢才勉強(qiáng)拿出來的。
原來呀，今天那是“愛心捐款”的日子，目的是為了捐獻(xiàn)給那些貧困山區(qū)的小孩和殘疾人，讓他們可以早點(diǎn)過上優(yōu)越的生活。
盼啊盼，終于，在主持人一番激烈的演講下，活動(dòng)正式拉開了序幕。我們?cè)缫褢阎?dòng)與期待的心情在耐心地等待著，也有的同學(xué)迫不及待地探出頭去看個(gè)究竟。
時(shí)間一分一秒地過去了，伴隨著感動(dòng)人心的歌聲，我們一手拿著錢，邁著沉重的步伐走了上去，在那一瞬間，仿佛有幾萬個(gè)畫面出現(xiàn)在我的腦海里——或許明天迎接我們的會(huì)是一個(gè)新的黎明，但是，當(dāng)我們生活在五彩繽紛的世界里時(shí)，那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中;當(dāng)我們聆聽著娓娓動(dòng)聽的歌聲時(shí)，那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的笑聲;當(dāng)我們坐在明亮的教室上課時(shí)，當(dāng)我們大手大腳地花著錢時(shí)，或許他們連買一根筆的錢都成問題……想著想著，在不知不覺中，我將錢緩緩地投進(jìn)了捐款箱里。我知道，這一次，我們捐獻(xiàn)的不僅僅是愛心，還是這世間獨(dú)一無二的鼓勵(lì)與支持。
“同學(xué)們，就讓我們?yōu)閻坌木杩铧c(diǎn)贊吧!”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊，雖然這一筆錢對(duì)他們的幫助并不大，卻是對(duì)他們精神上的一種的支持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
捐贈(zèng)發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、李經(jīng)理、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行捐資助學(xué)儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)教辦x主任、愛心人士李x先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
捐資助學(xué)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的出色的學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。愛心人士李x先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長(zhǎng)，這種無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)教育的一片愛心令人感動(dòng)，也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里，我代表學(xué)校，向李x先生表示崇高的敬意和真誠(chéng)地感謝!
我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把對(duì)李x先生、對(duì)社會(huì)的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為國(guó)家建設(shè)出力，為社會(huì)發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭(zhēng)光!
讓我們一起，用知識(shí)幫助孩子們改變命運(yùn)，用文化幫助孩子們提升品位;用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無私奉獻(xiàn)的精神幫助孩子們健康成長(zhǎng)為祖國(guó)、家庭的棟梁之才!
小學(xué)捐贈(zèng)儀式發(fā)言稿1
尊敬的xx企業(yè)各位先生及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，這天我們以十分感激的情緒迎來了xx企業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)朋友們，他們帶著關(guān)愛之心，帶著這么多先進(jìn)的教學(xué)器材，來到我們校園在那里舉行捐助儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大陽小學(xué)百余名師生，對(duì)你們的巨額物品捐贈(zèng)表示衷心的感謝!對(duì)出席這天儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓致以崇高的敬意!
大陽小學(xué)建立于解放前，最初的教室為土坯房子，學(xué)生趴的是土臺(tái)，坐的是石頭墩，教學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋。但是，大陽村的孩子們?cè)谄D苦的環(huán)境中更加努力，更加勤奮，在苦難之中磨礪成才，永不懈怠!我們校園培養(yǎng)出了許多人才，為大陽村增了光，為國(guó)家建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著名作家張宇先生是其中較為優(yōu)秀的代表，是我們大陽村人們的驕傲!
上世紀(jì)九十年代，在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我們村又集資新建了此刻的三層26間教學(xué)樓，有更新了學(xué)生課桌凳，新添置了一些教學(xué)用具，辦學(xué)條件得到較大的改善，大陽村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，得到上級(jí)教育部門的肯定，贏得了社會(huì)的好評(píng)。
然而，近年來，隨著九年義務(wù)教育的發(fā)展，老百姓物質(zhì)生活水平的提高，我們校園現(xiàn)有的實(shí)施、教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，更不能滿足廣大百姓對(duì)孩子理解優(yōu)質(zhì)教育的愿望。
百年大計(jì)，教育為本。捐助教育，功德比天。xx食號(hào)燴面的領(lǐng)導(dǎo)，情系山區(qū)教育，慷慨巨額捐助。今年8月份貴公司趙鵬總經(jīng)理一行五人，不顧酷暑炎熱，從xx遠(yuǎn)道而來，親臨我校考察指導(dǎo)，捐資15000余元硬化操場(chǎng)，又捐贈(zèng)了數(shù)臺(tái)電腦。這天xx食號(hào)燴面的領(lǐng)導(dǎo)同志們又向我校捐贈(zèng)這么多珍貴的教學(xué)器材，學(xué)生校服體現(xiàn)出了一個(gè)大企業(yè)的風(fēng)范，體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)先進(jìn)高尚的企業(yè)文化，體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)關(guān)系民生、大愛無疆的精神內(nèi)涵。你們的無私捐助，必將滋潤(rùn)每一塊心田;你們的無私捐助，必將使大陽村孩子們獲得知識(shí)與力量，你們的無私捐助，必將讓祖國(guó)的花朵開的更加絢麗燦爛。大陽村小學(xué)全體師生將不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，在以后的工作中爸這份關(guān)愛付諸行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)禁辦學(xué)，秉承“崇真、求善、尚美、和樂”的校風(fēng)，把大陽小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾放心的校園。
授人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)愛心，收獲期望。此刻，讓我們?cè)僖淮我詿崃艺坡曄騲x食號(hào)燴面的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝大家。
愛心助學(xué)活動(dòng)講話稿2
各位同志、同學(xué)們：
今天縣公安干警來到我校，舉行捐資助學(xué)活動(dòng)，對(duì)部分貧困優(yōu)秀兒童進(jìn)行愛心捐助。這次捐資助學(xué)儀式是公安干警踐行“三個(gè)代表”重要思想，為貧困兒童辦好事、辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步倡導(dǎo)社會(huì)各界積極關(guān)注和熱情幫助社會(huì)弱勢(shì)群體，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)助人為樂、捐資助學(xué)的良好風(fēng)尚，必將起到積極的推動(dòng)作用。-
少年兒童的健康成長(zhǎng)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。社會(huì)多一份關(guān)愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。希望各有關(guān)部門都來重視少年兒童工作，全社會(huì)都來關(guān)愛少年兒童，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺在更加突出的位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，加大投入，多辦實(shí)事，努力培養(yǎng)具有高尚思想道德、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代新人。
廣大少年兒童朋友正處在一個(gè)和平繁榮的幸福年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，承載著進(jìn)一步振興民族、富強(qiáng)國(guó)家的責(zé)任。希望你們從小樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛國(guó)信念，刻苦學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，使自己在德智體美勞等各個(gè)方面得到全面發(fā)展，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
廣大受助兒童要樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神和勇氣，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將對(duì)社會(huì)的感激之情，轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力，奮發(fā)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日貢獻(xiàn)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。各相關(guān)學(xué)校要關(guān)心受助學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，給他們更多的關(guān)愛，更多的支持，更多的鼓勵(lì)，使他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中感受幸福，健康成長(zhǎng)。
最后，祝少年兒童朋友們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)xxx步!
在捐贈(zèng)儀式上的致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
這天是一個(gè)值得慶賀和永久銘記的日子，在捐贈(zèng)儀式上的致辭范文。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨之際，哈爾濱市關(guān)工委，哈爾濱市老干部局關(guān)工委、哈爾濱市教育局關(guān)工委、哈爾濱市衛(wèi)生局關(guān)工委、哈爾濱市科協(xié)、哈爾濱市久久圖書銷售有限公司帶著對(duì)雙城學(xué)子的深情厚意，為同心滿族鄉(xiāng)同輝期望小學(xué)捐建了價(jià)值5萬多元的圖書室和1萬多元的保健室。這是一個(gè)充滿愛心和人道主義精神、惠及千家萬戶的善舉。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表同心滿族鄉(xiāng)同輝期望小學(xué)500多名師生，向不辭辛勞前來參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!向多年來一向關(guān)心和幫忙同心鄉(xiāng)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝!
我們同輝期望小學(xué)是一所有著60多年辦學(xué)史的公立完全小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生478人，教職工48人，致辭《在捐贈(zèng)儀式上的致辭范文》。原名同心鄉(xiāng)中心小校園，2014年香港同輝電子有限職責(zé)公司為校園捐助了價(jià)值5萬元的儀器設(shè)備，故更名為同輝期望小校園。
近年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的關(guān)心和幫忙下，校園辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，但距離先進(jìn)校園仍有差距。這天，哈市久久圖書銷售有限公司、哈市衛(wèi)生局的愛心捐建，送來的不僅僅僅是圖書、和衛(wèi)生器材，更是一顆顆關(guān)愛的心，一份份無私的愛!
各位領(lǐng)導(dǎo)，愛心人士，我們必須會(huì)記住這一份愛的善舉，情的真摯!是你們?yōu)橥x期望小學(xué)的孩子們送來了寶貴的精神財(cái)富，是你們?yōu)橥x期望小學(xué)孩子們的健康成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，創(chuàng)造了條件。
大家好！
今天我們歡聚于此，隆重舉行慶祝第36年教師節(jié)暨興民村教育發(fā)展基金會(huì)成立大會(huì)，這是我鎮(zhèn)教育發(fā)展史上的又一件喜事。
興民村教育發(fā)展基金會(huì)的順利成立，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷；凝聚著興民村村民及眾多外出鄉(xiāng)賢造福桑梓的赤子情；凝聚著企業(yè)家和各界有識(shí)之士的關(guān)懷和關(guān)注；凝聚著所有關(guān)心和參與基金會(huì)籌備的同仁們辛苦的汗水。在此，向基金會(huì)發(fā)起人溫吉安先生、和籌備小組成員表示衷心的感謝和崇高的敬意。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高全民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。發(fā)展教育全民有責(zé)。興民村教育發(fā)展基金會(huì)的成立，充分體現(xiàn)了興民村全體村民、社會(huì)鄉(xiāng)賢的赤子之心，這必將成為激勵(lì)龍村教育奮發(fā)向上的動(dòng)力。他們這種功在當(dāng)代、利在千秋的善舉，對(duì)于吸引優(yōu)秀教師、培養(yǎng)尖子學(xué)生、幫助貧困學(xué)子、促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展等方面都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)興民村教育發(fā)展基金會(huì)的順利成立，表示最熱烈的祝賀!
借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：
一是要希望社會(huì)各界有識(shí)之士、繼續(xù)為捐資助學(xué)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)貢獻(xiàn)力量，同時(shí)要求籌備小組成員以積極主動(dòng)的精神廣募資金，保證基金數(shù)量的持續(xù)增加，為實(shí)現(xiàn)基金會(huì)助學(xué)助教的宗旨和目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；
二是希望遵守國(guó)家法律法規(guī)和基金會(huì)章程，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)和規(guī)范管理，同時(shí)完善組織架構(gòu)，制定可行的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備方案；
三是希望基金會(huì)能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，確保所有捐款都實(shí)實(shí)在在地用在興民村教育事業(yè)上；
四是希望以規(guī)范的管理樹立基金會(huì)的良好信譽(yù)，努力提高管理和專業(yè)化水平，管好、使用好社會(huì)捐贈(zèng)的資金，做好教育這一公益項(xiàng)目。
大家好！
年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎；向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在已過去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署，堅(jiān)持“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”宗旨，秉承“開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色，揚(yáng)個(gè)性”，“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路，全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績(jī)突出單位”，“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)，相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動(dòng)，順利通過省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
一年來，我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的具體變化體現(xiàn)在一：校容校貌像花園，生活學(xué)習(xí)像樂園；教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了，教育質(zhì)量提高了、品味境界提升了；二：1、學(xué)校布局調(diào)整基本完成，新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué)，容納了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué)；合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè)，撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè)，關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用，全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè)，重新配置微機(jī)室四個(gè)，農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè)，新建電子備課室2個(gè)，音美教室1個(gè)，新添圖書2萬冊(cè)，新建學(xué)校體育場(chǎng)3個(gè)，更換籃球架6副，新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場(chǎng)一個(gè)，3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氛圍，從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和任課教師，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式，每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會(huì)效益。4、教育教學(xué)成績(jī)顯著提高，中考和高年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)突出，在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動(dòng)中，我們都取得了很好的成績(jī)。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚，鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會(huì)，社會(huì)、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚，全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備有限公司和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí)，涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生，全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。孟店一中不斷提高辦學(xué)水平，今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，提前批42人，上線人數(shù)47人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面發(fā)展，以素質(zhì)教育為中心，中考提前錄取和中考上線合計(jì)45人，兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果，是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果，是上級(jí)重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界關(guān)愛教育、捐資助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰大會(huì)上，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展
知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。古往今來，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，與人才資源的多少，國(guó)民素質(zhì)的高低，起著決定性的作用?？梢哉f，教育之重，上可通達(dá)國(guó)家興衰，下則牽扯千家萬戶的利益，。所以說，教育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛，必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，實(shí)行“三項(xiàng)制度”，堅(jiān)持“四個(gè)不減”，“三項(xiàng)制度”，即逐年增加教育投入制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核制度?！八膫€(gè)不減”，即無論任何時(shí)候重視教育的程度不減，抓教育的力度不減，辦教育的熱情不減，創(chuàng)新教育的勢(shì)頭不減。堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育公平是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)，是和諧社會(huì)的重要標(biāo)志，是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。努力辦好讓人民滿意的教育是發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的具體實(shí)踐。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績(jī)，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是我鄉(xiāng)農(nóng)村教育得到了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全鄉(xiāng)的前列。
二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師地位
三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。因此，高水平的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證，我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（一）是要提升教師整體素質(zhì)。教育強(qiáng)，首先要教育人才強(qiáng)。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該要有一桶水?！币灿羞@樣一幅對(duì)聯(lián)形容教師的知識(shí)淵博：“三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們要建立完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，切實(shí)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的選拔培養(yǎng)，努力培養(yǎng)造就一批走在教學(xué)前沿的名師隊(duì)伍。要結(jié)合事業(yè)單位改革，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的教師工作激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。要充分發(fā)揮特崗教師的優(yōu)勢(shì)，采取多種渠道、多種方式，吸引和鼓勵(lì)更多的特崗教師到我鄉(xiāng)從事教育工作，從源頭上提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(二)是要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過語言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，切實(shí)做到“愛心育人”。
(三)是要提高教師社會(huì)地位。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，切實(shí)履行職責(zé)，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要堅(jiān)持以人為本，深懷愛教之心、恪守促教之職、多謀利教之事、多解辦教之憂，把教師的冷暖掛在心頭，與教師交朋友，為教育事業(yè)和廣大教師誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈辦好事。
三、必須始終堅(jiān)持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)參與、全民支持
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須全黨動(dòng)員，凝聚全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。
(一)要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制和有錯(cuò)無為問責(zé)制，堅(jiān)持教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同考核，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾，著力解決教育改革發(fā)展中的重大問題。
(二)要營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會(huì)的共同支持。全鄉(xiāng)縣村支部村委會(huì)社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，轉(zhuǎn)自把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。為官一任造福一方，要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事辦好事?，F(xiàn)在教育史我們的最大公益事業(yè)之一，能不能為教師解決切身利益問題也是衡量一個(gè)干部尊師重教品味和程度的標(biāo)志，不能光嘴上說，更要用心做。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng)，在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌
新的學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。繼續(xù)加大力度完成學(xué)校調(diào)整布局工作，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的最大程度的利用和覆蓋，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。以辦人民辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，爭(zhēng)創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績(jī)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：在新的學(xué)年里，我希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新，靜心教書，潛心育人，努力崗敬業(yè)的模范，努力做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
讓我們攜起手來，共商教育大計(jì)，共謀我鄉(xiāng)教育之發(fā)展，為開創(chuàng)孟店教育事業(yè)的新輝煌，為譜寫孟店改革發(fā)展的新篇章，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。
鄉(xiāng)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（二）
尊敬的張局長(zhǎng)、各位老師、同志們：
大家好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。這是全體教師的節(jié)日，也是我們大家共同的節(jié)日。今天，尤其讓我們振奮的是張局長(zhǎng)也在百忙之中蒞臨本次大會(huì)，并將作重要講話，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)張局長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
剛才，我們隆重表彰了在上一學(xué)年度為全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作出突出貢獻(xiàn)的5個(gè)先進(jìn)集體和110名先進(jìn)個(gè)人，在此我代表鄉(xiāng)黨委政府以及全鄉(xiāng)人民向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，希望受到表彰的同志們要珍惜榮譽(yù)戒驕戒躁，并在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同志以先進(jìn)為榜樣見賢思齊奮起直追，在今后的工作中爭(zhēng)取新突破實(shí)現(xiàn)新跨越。
在過去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署，堅(jiān)持“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”宗旨，秉承“開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色，揚(yáng)個(gè)性”，“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路，全力提升辦學(xué)品味。一年來成績(jī)喜人，捷報(bào)頻傳，今年中考我鄉(xiāng)兩處中學(xué)共計(jì)134人上線錄取，上線率和上線人數(shù)位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，小學(xué)四、六年級(jí)競(jìng)賽總成績(jī)名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，一中馬。。老師獲得河北省師德標(biāo)兵100強(qiáng)稱號(hào)，劉。。、李。、白。。、高。。等31位中小學(xué)教師的示范課在省、市、縣獲獎(jiǎng)；我鄉(xiāng)開展的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)、授課能力提高年活動(dòng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，尤其是和市知名學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)、推廣太極拳活動(dòng)成為全縣教育的一道靚麗風(fēng)景。一年里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府相繼投資100多萬元進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育教學(xué)資源，進(jìn)一步濃厚尊師重教氛圍，深化素質(zhì)教育，加大課改力度，涌現(xiàn)出了付。。等一大批才藝特色突出的學(xué)生，有60多名教師在省市縣教育教學(xué)活動(dòng)中成績(jī)突出，受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。剛剛結(jié)束的“手拉手家庭貧困學(xué)子救助”活動(dòng)共募集資金5萬多元，救助家庭貧困成績(jī)突出的大中小學(xué)生60人，更是創(chuàng)下了募集資金數(shù)額之最。
這些成績(jī)的取得，是上級(jí)重視教育關(guān)心支持的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)愛教育捐助幫扶的結(jié)果，是廣大教師鑄魂啟智忘我工作的結(jié)果，是全體同學(xué)勤奮好學(xué)刻苦努力的結(jié)果。在此，我代表向黨委政府和全鄉(xiāng)人民再次向長(zhǎng)期辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問候，向所有支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的所有領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何干好教育工作想和大家說幾句心里話，概括而言就是三句話：干好教育是我們份內(nèi)的事，干好教育不是一件容易的事，干好教育更是我們大家的事。
一、干好教育是我們份內(nèi)的事
一說到干好教育是我們份內(nèi)的事，大家自然而然的就會(huì)想到這是我們的職責(zé)，我們本身就是干的這活，我覺得這僅僅是份內(nèi)內(nèi)涵中的一個(gè)面，更重要的是我們今天所做的工作是我們自己為自己的明天而作的，之所以這樣說是因?yàn)槲覀兊慕處煻际峭辽灵L(zhǎng)的本地人，孟店人，我們的學(xué)生更是孟店的的孩子，將來十幾年后承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展孟店的的任務(wù)就會(huì)落到他們的身上。我們一直希望我們的生活更富裕一些，我們一直盼望著我的環(huán)境更好一些，我們貧窮的原因有很多，關(guān)鍵還是人才的匱乏。沒有人才就是給我們一座金山和銀山，我們也不會(huì)去充分的利用起來，有了人才即使是我們沒有其他的優(yōu)勢(shì)，我們照樣可以變通和爭(zhēng)取?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)說到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育的競(jìng)爭(zhēng)事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民的整體素質(zhì)提高，事關(guān)我們今后生活質(zhì)量的高低。所以我們一定要像對(duì)待自己的家事一樣，像對(duì)待自己的親生骨肉一樣對(duì)待我們的工作和我們的學(xué)生，我們要發(fā)自內(nèi)內(nèi)心的積極地主動(dòng)地把我們的這份份內(nèi)的工作做好。
二、干好教育并不是一件容易的事
從我個(gè)人自身來講，雖然先后讀書上學(xué)近20年，但是對(duì)于教育業(yè)務(wù)性的工作還是門外漢，但是就單純從做學(xué)生的角度來講，我個(gè)人感受做好教育起碼要做到三點(diǎn)：踏實(shí)，敬業(yè)，奉獻(xiàn)。踏實(shí)和浮躁相對(duì)而言的，現(xiàn)在的社會(huì)誘惑太多了，而我們教師又是一個(gè)相對(duì)比較清苦的職業(yè)，要想把我們這份職業(yè)做成事業(yè)，必須耐得住寂寞禁得住誘惑，踏踏實(shí)實(shí)潛心鉆研，我們才能成為一名好老師。之所以說要敬業(yè)是因?yàn)橐胗休^好的教育質(zhì)量必須要有優(yōu)秀的教育人才。俗話說老師要給學(xué)生一碗水，老師自己就要有一桶水，但是這桶水還得是活水，不然很快就要枯竭的。現(xiàn)在是瞬息萬變的信息社會(huì)，知識(shí)的不斷更新，教育方法和技巧的不斷改進(jìn)，呈現(xiàn)日新月異的形勢(shì)，這就要求我們必須要：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們可以把一個(gè)知識(shí)向?qū)W生講清楚，但是我們能否把它的內(nèi)涵和外延講透徹，即使是講透徹了，能否讓學(xué)生舉一反三，甚至逆向而為呢？這不同的結(jié)果，需要我們知識(shí)和技巧的不同層次的積累。三尺講臺(tái)關(guān)乎未來，但是我們要做到“三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”這個(gè)層次，那就需要我們持之以恒的學(xué)習(xí)，日積月累的積淀，經(jīng)年累月的一本書一本書的研讀，一節(jié)課一節(jié)課的實(shí)踐。之所以講奉獻(xiàn)，這并不難理解，古人把教師比作蠟燭和春蠶，也把我們老師比作人梯，但是我們覺得我們老百姓的那句話更實(shí)在，那就是老師良心買賣。平日里。作業(yè)時(shí)可以留，也可以不留；課可以備，也可以不備；練習(xí)可以做也可以不做。但是如何取得一個(gè)好的教育效果，那需要我們捫心自問，我們問一問自己我們的真的努力了嗎，我們是否真的盡力了嗎，我們的真的問心無愧嗎。
在全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)即將到來之際，今天，我們?cè)谶@里隆重召開全縣加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)近年來全縣教育工作取得的成績(jī)，研究部署當(dāng)前和今后一段時(shí)期全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和關(guān)鍵措施，動(dòng)員和組織全縣上下堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著眼“十二五”，重抓前三年，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)新跨越，爭(zhēng)當(dāng)鹽城排頭兵，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康，爭(zhēng)先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”，把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和人力資源支撐。下面，我根據(jù)縣委常委會(huì)研究的精神，講三點(diǎn)意見。
一、站在全局和戰(zhàn)略的高度，乘勢(shì)而上，在新的起點(diǎn)上加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展
百年大計(jì)，教育為本。近年來，特別是2008年縣委、縣政府作出推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展的重要決策以來，縣教育事業(yè)跨越發(fā)展指揮部統(tǒng)籌安排、指揮有力，各鎮(zhèn)區(qū)、各部門高度重視、積極支持，廣大教師和教育工作者務(wù)實(shí)苦干、拼搏爭(zhēng)先，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出“大變革、大發(fā)展”的良好態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作都取得了令人鼓舞的成績(jī)。一是教育質(zhì)量連續(xù)突破，辦學(xué)水平明顯提升。堅(jiān)持高目標(biāo)引領(lǐng)、高質(zhì)量施教，各類教育快速發(fā)展。幼兒教育逐步規(guī)范，義務(wù)教育全面實(shí)施，職業(yè)教育躍居全市前列，高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，XX、XX年高考在全市一年進(jìn)2位，兩年升4格，**中學(xué)本科進(jìn)線人數(shù)連續(xù)兩年突破千人大關(guān)。今年中考全縣700分以上人數(shù)創(chuàng)歷史新高，**中學(xué)錄取線超過周邊先進(jìn)縣份。二是教育投入大幅增加，辦學(xué)條件不斷改善。先后投入4億元，新建了一流的**中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)初中、阜師附小香港路校區(qū)，陽光、偉才等民辦幼兒園相繼創(chuàng)辦;投入1.3億元，全面推動(dòng)“一鎮(zhèn)三中心”建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整農(nóng)村教育布局。三是“學(xué)有所教”基本實(shí)現(xiàn)，教育公平日益顯現(xiàn)。建立健全貧困學(xué)生助學(xué)體系，確保經(jīng)濟(jì)困難家庭子女不因貧失學(xué)，外來務(wù)工人員、“雙置換”農(nóng)民隨遷子女就讀縣城公辦學(xué)校。順利完成縣城教育布局調(diào)整，縣實(shí)驗(yàn)初中、明達(dá)初中、實(shí)小、阜師附小實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)，在全市率先公布招生方案，招生工作和諧有序，基本實(shí)現(xiàn)了縣城優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。四是教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)持續(xù)提高。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展尊師重教活動(dòng)，大力招引優(yōu)秀教師，在全市率先發(fā)放績(jī)效工資，為農(nóng)村教師辦理了住房公積金，為700多名民辦教師解決了“三金"，徹底清退了臨時(shí)代課人員。五是教育改革不斷深化，特色建設(shè)形成品脾。嚴(yán)把教師調(diào)配關(guān)、干部任命關(guān)、學(xué)校招生關(guān)，迅速扭轉(zhuǎn)了教育行風(fēng)，全縣教育人事和招生行為步入規(guī)范化軌道。創(chuàng)新教育工作方式，“聽課特色縣”、“文明衛(wèi)生特色?！?、“健康管理特色校”等創(chuàng)建活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，**教育正在走出一條具有自己特色的洼地崛起的發(fā)展之路。全縣教育的加快發(fā)展，極大提高了全民素質(zhì)，有力推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變革、大發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，潛心鉆研，銳意創(chuàng)新，辛勤耕耘，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展付出了大量心血，作出了重要貢獻(xiàn)，今天表彰的“雙百佳”、“雙十佳”就是其中的杰出代表。我代表縣委、縣政府，向金縣廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
面對(duì)新的形勢(shì)和新的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣教育事業(yè)發(fā)展總體上還處于奮力爬坡階段，還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展的要求和人民群眾接受良好教育的期盼。主要問題是：有學(xué)上的問題基本解決，但上好學(xué)的問題依然突出，人民群眾不斷增長(zhǎng)的多樣化教育需求還不能得到很好滿足;教育觀念相對(duì)落后，教學(xué)內(nèi)容、方法與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不夠適應(yīng)，素質(zhì)教育水平亟待提高，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的能力不夠強(qiáng);學(xué)前教育比較薄弱，公辦幼兒園資源不足，特別是農(nóng)村學(xué)前教育是突出的薄弱環(huán)節(jié);城鄉(xiāng)、校際之間義務(wù)教育發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育公平任重道遠(yuǎn);高中教育質(zhì)量仍需提高，考取清華、北大等名牌大學(xué)的人數(shù)亟待突破，職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模和水平與全縣新型工業(yè)化、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展還不適應(yīng)。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須切實(shí)解決這些問題。
hujintao總書記深刻指出：“教育是國(guó)計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天。”教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高公民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是全面小康的重要指標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容。我縣全面小康已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，“十二五”期間要向更高水平小康邁進(jìn)，把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好，這既是**加速發(fā)展的目標(biāo)要求，也是全縣人民的共同追求。強(qiáng)縣必先強(qiáng)教。當(dāng)前，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)已發(fā)展成為知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰擁有知識(shí)、誰擁有人才，誰就擁有發(fā)展主動(dòng)權(quán)。**未來的發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。隨著全縣工業(yè)集聚、高效農(nóng)業(yè)、交通格局、城市建設(shè)等大變革步伐的不斷加快，金沙湖、優(yōu)質(zhì)鹽礦、黃河故道、多條國(guó)家級(jí)航道、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌萬頃良田工程等重要資源的加快開發(fā)，我縣已經(jīng)到了一個(gè)勞動(dòng)力需求結(jié)構(gòu)明顯變化、人才需求急劇膨脹和人員素質(zhì)亟待提升的時(shí)期，人才的需求和培養(yǎng)比以往任何時(shí)候顯得更為迫切。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)全面小康、把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好具有決定性意義。只有辦一流的教育，才能培育一流的人才，建設(shè)一流的地區(qū)。客觀分析全縣教育現(xiàn)狀，我縣教育的重視程度、投入力度、發(fā)展速度全市領(lǐng)先，在基礎(chǔ)投入、教育管理、教育質(zhì)量提升等方面雖然取得了一定的成績(jī)，但與縣委、縣政府的要求相比，與全市一流縣份相比，與人民群眾的期盼相比還有很大差距。近期，國(guó)家和省分別出臺(tái)了十年教育規(guī)劃綱要，標(biāo)志著教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位更加突出，教育事業(yè)已經(jīng)跨入科學(xué)發(fā)展的嶄新歷史階段。大好機(jī)遇極其寶貴，發(fā)展教育的春潮持續(xù)高漲。全縣上下必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)清形勢(shì)，珍惜機(jī)遇，拼搏爭(zhēng)先，奮發(fā)有為，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力推動(dòng)教育事業(yè)新的跨越，加快人力資源大縣向人才資源大縣的轉(zhuǎn)變，努力使教育成為**最重要的特色品牌，教育優(yōu)勢(shì)成為**最突出的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
二、把握工作重點(diǎn)，深化教育改革，以更大的力度加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展
當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的總體要求是，全面貫徹落實(shí)國(guó)家和全省教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教育優(yōu)先、育人為本，堅(jiān)持以推進(jìn)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升教育質(zhì)量為中心，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主線，以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。“規(guī)劃‘十二五’，重在前三年”，到XX年實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)新跨越，爭(zhēng)當(dāng)鹽城排頭兵”的目標(biāo)。具體要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”，即基本普及學(xué)前三年幼兒教育，創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園60所;基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡，中考優(yōu)分率確保全市第三，力爭(zhēng)第一;基本普及殘疾少兒15年免費(fèi)義務(wù)教育。達(dá)到“四個(gè)全面”，即全面提高高中教育質(zhì)量，高考本科進(jìn)線率實(shí)現(xiàn)倍增，本科進(jìn)線數(shù)確保全市第三，力爭(zhēng)第一，考取清華、北大8人以上;職業(yè)教育全面接軌**新興產(chǎn)業(yè)，增設(shè)與新興產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)3個(gè)以上，對(duì)口高考質(zhì)量確保全市第一;全面完成“一鎮(zhèn)三中心”和“一主兩翼”學(xué)校建設(shè);全面實(shí)施名教師名校長(zhǎng)名學(xué)校工程，培養(yǎng)名教師100名、名校長(zhǎng)10名，培植名學(xué)校10所。
1、加快整合教育資源，推進(jìn)教育公平取得新進(jìn)展。
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，直接關(guān)系到人生起點(diǎn)的公平、發(fā)展機(jī)會(huì)的均等。要把促進(jìn)公平作為基本教育政策，堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，為每一個(gè)人的生存和發(fā)展提供公平的起跑線。一要加快建成“一鎮(zhèn)三中心”。全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校按照布局調(diào)整既定方案加快實(shí)施，到XX年，各鎮(zhèn)(社區(qū))建成“一鎮(zhèn)三中心”，XX年撤并所有農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。XX年各鎮(zhèn)(社區(qū))至少辦好一所公辦幼兒園，并達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)。二要不斷擴(kuò)張“一主兩翼”優(yōu)質(zhì)資源。辦強(qiáng)縣城義務(wù)教育集團(tuán)校，全面推進(jìn)集團(tuán)校內(nèi)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源均衡，XX年達(dá)到全面均衡。XX年在南城區(qū)建成明達(dá)中學(xué)高中部、新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和1所高水準(zhǔn)幼兒園;開發(fā)區(qū)、澳洋工業(yè)園各建成1所規(guī)模初中、1所規(guī)模小學(xué)、1所規(guī)模幼兒園。XX年完成阜師附小香港路校區(qū)擴(kuò)建工程。三要盡快縮小“兩個(gè)差距”?？s小城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜。新招錄教師優(yōu)先安排到農(nóng)村任教，實(shí)行城鄉(xiāng)教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”和農(nóng)村教師進(jìn)城頂崗培養(yǎng)制度，每年為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)教師300名?？s小校際差距。XX年，“一鎮(zhèn)三中心"建設(shè)到位后，各鎮(zhèn)(社區(qū))要確保“三中心”校園綠化率達(dá)40%，其余地面全部實(shí)現(xiàn)硬質(zhì)化;各學(xué)校破損課桌凳全部更新，并增添食宿和衛(wèi)生設(shè)施。XX年，全面完成“校安工程”校舍加固改造任務(wù)。XX年，各學(xué)校“四室"(圖書室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
2、加快提高。辦學(xué)水平，提升教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。質(zhì)量是教育的生命，是教育的立業(yè)之本。一要突出素質(zhì)教育導(dǎo)向。以促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。德育的核心是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。必須放在素質(zhì)教育的首位;融入各級(jí)各類教育，融入學(xué)校、家庭和社會(huì)教育各個(gè)方面，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，寓德育于課堂教學(xué)、學(xué)生管理、日常生活之中，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。要借鑒先進(jìn)教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思考的能力、解決問題的能力。大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，扎實(shí)開展“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)，各規(guī)模學(xué)校都要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)素質(zhì)教育的特色品牌。二要把握質(zhì)量提升重點(diǎn)。向校長(zhǎng)要質(zhì)量。校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，要把抓質(zhì)量作為校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，校長(zhǎng)必須做到“四個(gè)一”：每天聽課不少于一節(jié)，每周參加教研不少于一科，每旬開展學(xué)情調(diào)研不少于一回，每月參加質(zhì)量分析不少于一次。繼續(xù)實(shí)施校長(zhǎng)認(rèn)標(biāo)上崗制度，對(duì)質(zhì)量考核滯后學(xué)校的校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話、降職、撤職等處理手段。質(zhì)量考核后三分之一的學(xué)校，干部、教師一律不得提拔，一律不得評(píng)為“雙百佳”、“雙十佳”。向課堂要質(zhì)量。深入開展打造聽課特色?；顒?dòng)，扎實(shí)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)和教學(xué)大比武活動(dòng)，促使廣大教師聚焦課堂、研究課堂、改進(jìn)課堂，提高優(yōu)課率。向教研要質(zhì)量。扎實(shí)開展“有效教學(xué)年”活動(dòng)，突出有效教研，落實(shí)校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)等人員的教研工作責(zé)任，確保教研工作求真務(wù)實(shí)，每年評(píng)出20個(gè)窗口教研(備課)組，連續(xù)三年入選，獎(jiǎng)勵(lì)教研經(jīng)費(fèi)5萬元。三要建立健全激勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行質(zhì)量考核。對(duì)質(zhì)量提升有功人員，在提拔、職稱晉升、表彰等方面優(yōu)先考慮。每年組織評(píng)選“雙百佳”、“雙十佳”活動(dòng)。對(duì)連續(xù)三年獲得同一稱號(hào)的教育工作者授予“教育杰出成就獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)5萬元;對(duì)連續(xù)五年獲得同一稱號(hào)的授予“教育終身成就獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)10萬元。繼續(xù)設(shè)立“清華北大獎(jiǎng)”，對(duì)考取清華、北大的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5萬元，其任課教師集體獎(jiǎng)勵(lì)5萬元。
3、加快建設(shè)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)綜合素質(zhì)創(chuàng)樹新形象。如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須著力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要繼承和弘揚(yáng)陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，自覺踐行“學(xué)為人師、行為世范”的準(zhǔn)則，切實(shí)做到以德修身，以德施教，以德育人，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。扎實(shí)組織“家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教育"活動(dòng)，重申師德師風(fēng)“八條規(guī)定”，嚴(yán)明工作紀(jì)律。對(duì)違反規(guī)定的人和事，堅(jiān)決做到有報(bào)必查，有查必嚴(yán)，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。情節(jié)嚴(yán)重且造成惡劣影響的，給予黨政紀(jì)處分，勒令轉(zhuǎn)崗直至開除公職。二要實(shí)施名教師名校長(zhǎng)名學(xué)校培養(yǎng)工程。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，每年參加省級(jí)以上培訓(xùn)的教師不少于300人次，市級(jí)培訓(xùn)不少于1000人次，縣級(jí)培訓(xùn)不少于10000人次，不斷提升教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。要采取高層次培訓(xùn)、拜名家為師、到名校掛職、承擔(dān)重大課題等方法培養(yǎng)名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校。堅(jiān)持師生同考制度，推行“教師選崗位，學(xué)生選老師”雙向選擇制度，落選教師實(shí)行培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗分流。積極引進(jìn)外地優(yōu)秀教育人才，每年引進(jìn)10名，對(duì)引進(jìn)的人才在工資、住房、福利等方面給予傾斜，切實(shí)做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以情感留人。**中學(xué)、明達(dá)中學(xué)積極創(chuàng)建國(guó)家示范高中，東溝中學(xué)、左滁江校區(qū)、陳集中學(xué)積極創(chuàng)建省示范高中，益林中學(xué)、溝墩中學(xué)積極創(chuàng)建省特色高中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、阜師附小積極創(chuàng)建省級(jí)模范學(xué)校。三要規(guī)范教育人事管理。教育人事管理堅(jiān)決做到“三控一退”?？刂平處熑肟凇Ｃ磕暾袖浶陆處煴仨毻ㄟ^規(guī)范的考試程序，擇優(yōu)錄用。**中學(xué)要多招錄研究生，確保XX年研究生比例達(dá)15%。控制教師調(diào)配。教師調(diào)配原則上必須為順向流動(dòng)，調(diào)配總量要嚴(yán)格控制?？刂聘刹咳斡?。堅(jiān)持按職數(shù)配備干部，超職數(shù)使用干部的學(xué)校必須“瘦身”。建立正常的教師退出制度。對(duì)700名民辦人員中不適應(yīng)教育教學(xué)崗位的，將采取轉(zhuǎn)崗、提前歇崗等方式予以分流。對(duì)非國(guó)家計(jì)劃培養(yǎng)的800多名定向生已聘用為教師的，應(yīng)強(qiáng)化業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不適應(yīng)教育教學(xué)工作的，進(jìn)行轉(zhuǎn)崗分流。每年招錄本專科畢業(yè)生200人左右，補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校，切實(shí)解決師資結(jié)構(gòu)性矛盾。各學(xué)校要根據(jù)全員績(jī)效考核結(jié)果，對(duì)連續(xù)兩年處于末位的教師，就地轉(zhuǎn)為教輔人員或安排其他服務(wù)崗位。
4、加快發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)力求新作為。職業(yè)教育是面向人人、面向社會(huì)的教育。發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)富民;促進(jìn)就業(yè)，加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展最直接的基礎(chǔ)工程。一要整合全縣職教資源。以職教中心為龍頭，對(duì)縣內(nèi)職業(yè)教育進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地、示范專業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。擴(kuò)大招生規(guī)模，普職招生數(shù)之比達(dá)1:1。努力創(chuàng)建國(guó)家高水平示范性職業(yè)高中，2個(gè)專業(yè)創(chuàng)建成“國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)”。二要增強(qiáng)職教服務(wù)功能。堅(jiān)持富民為主題，服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方向，順應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，積極創(chuàng)設(shè)與我縣風(fēng)電裝備、LED、光伏、環(huán)保濾料等新興特色產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)3個(gè)，年培訓(xùn)500人。鼓勵(lì)校企聯(lián)辦或委培代培，為地方企業(yè)直接輸送各類技工、技師。三要積極創(chuàng)辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。嘗試吸引社會(huì)資金投入，創(chuàng)辦**縣高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，加強(qiáng)與省內(nèi)外高職學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，滿足廣大群眾就近就讀職業(yè)高校的強(qiáng)烈需求，為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大批技能型人才。
三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)勢(shì)組織推進(jìn)，形成加快教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力
加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，迫切需要各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作能力和水平，采取有力措施，主動(dòng)關(guān)心教育，深入研究教育，努力按教育規(guī)律辦好教育。
1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。優(yōu)先發(fā)展教育，加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，是推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展的根本大計(jì)。要把推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展作為各級(jí)黨政組織一項(xiàng)義不容辭的重要職責(zé)，作為政績(jī)考核的重要內(nèi)容。全縣發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展。制定全縣“十二五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，要注意加強(qiáng)與教育“十二五”規(guī)劃的銜接，把教育優(yōu)先發(fā)展的要求真正體現(xiàn)在“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)中。財(cái)政收入要優(yōu)先保障教育投入。確?？h財(cái)政教育支出增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，財(cái)政教育支出占一般預(yù)算收入支出比例高于中央核定比例，全社會(huì)教育投入增長(zhǎng)高于地區(qū)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。組織人事部門要優(yōu)先考慮農(nóng)村學(xué)校教師缺乏問題，優(yōu)先引進(jìn)教育人才;國(guó)土部門要優(yōu)先落實(shí)學(xué)校建設(shè)用地。
2、凝聚跨越發(fā)展合力。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展是全社會(huì)共同的責(zé)任，早在改革開放初期，dengxiaoping就深刻指出：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者?！备麈?zhèn)區(qū)、各部門、各社會(huì)團(tuán)體都要關(guān)心支持教育發(fā)展，切實(shí)抓好《實(shí)施意見》的貫徹落實(shí)。各鎮(zhèn)區(qū)主要負(fù)責(zé)人要把教育事業(yè)跨越發(fā)展擺上十分突出的位置，以更大的決心、更多的財(cái)力、更實(shí)的舉措支持教育事業(yè)發(fā)展，確?！耙绘?zhèn)三中心”如期建設(shè)到位，并完成“三中心”校園綠化、硬質(zhì)化任務(wù);合理規(guī)劃學(xué)前教育，規(guī)范清理整頓現(xiàn)有幼兒園;按照屬地管理原則，重視校園安全管理，落實(shí)人防、技防、設(shè)施防和校園周邊環(huán)境整治，加強(qiáng)接送學(xué)生營(yíng)運(yùn)車輛的管理，確保師生安全。對(duì)未能按規(guī)定完成任務(wù)的鎮(zhèn)區(qū)要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并對(duì)該鎮(zhèn)區(qū)實(shí)行“一票否決”。教育部門要切實(shí)履行牽頭負(fù)責(zé)的職責(zé)，加強(qiáng)教育內(nèi)部管理與指導(dǎo)，協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面的關(guān)系，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步明確改革發(fā)展目標(biāo)，制定具體措施，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效。要繼續(xù)嚴(yán)把教育“三關(guān)”，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)區(qū)、各部門負(fù)責(zé)同志要帶頭做到不打招呼、不遞條子、不給教育部門施加壓力。對(duì)違反“三關(guān)”的不僅理直氣壯地予以拒絕，縣委、縣政府還將嚴(yán)肅通報(bào)批評(píng)。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展。**歷來具有崇文重教傳統(tǒng)，一批又一批有識(shí)之士為**的教育事業(yè)作出了無私奉獻(xiàn)，積淀了深厚底蘊(yùn)，左滁江、張新民、顧建東等身居異鄉(xiāng)、心系故土，捐資助學(xué)、造福桑梓，崇高精神風(fēng)范令人敬佩，應(yīng)該在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。要鼓勵(lì)更多企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和各界人士捐資、投資教育，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，形成人人關(guān)心教育事業(yè)、個(gè)個(gè)支持教育發(fā)展的良好氛圍。