精神文明建設計劃匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇精神文明建設計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2、廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。以迎奧運為契機，把以“迎講樹”為主題的“學創建”活動不斷引向深入。積極倡導全民健身運動和文明禮儀伴我行活動，與有關部門聯合組織全省“迎奧杯”交通局（處）長乒乓球比賽。在總結去年開展“迎節會”經驗的基礎上，繼續扎實開展提升交通服務質量的系列活動，組織動員交通各服務窗口弘揚“剛毅精神”，強化“服務為民”意識，開展交通服務品牌和文明示范窗口評選活動，將服務質量下滑，環境衛生臟、亂、差的文明示范窗口單位予摘牌，推樹一批品牌文明示范窗口，全面提高我省交通服務質量。

3、大力加強交通文化建設和實踐活動。要大力加強交通文化建設，提高交通職工基本素質，增強交通行業的凝聚力和影響力，樹立交通行業良好社會形象。要制定交通文化建設實施意見，繼續深入開展公路、運管、港航、高路、院校文化研究和實踐活動，總結近年來文化研究成果，提煉交通文化內涵，形成指導交通職工實踐的《交通文化手冊》，組織一次全省交通行業文化建設成果交流及研討會，將文化研究成果轉化為推進生產的活力與動力，不斷提高交通行業的軟實力。

4、深入開展“弘揚剛毅精神，做‘剛毅式’職工”活動。

篇（2）

一、指導思想。

以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，緊緊圍繞“建設經濟發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標，繼續加大基礎建設投入，扎實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會文明程度。深入開展群眾性精神文明創建活動，營造良好的社會環境。

二、主要任務

（一）重視思想教育，加大宣傳力度。村民道德深入開展教育，要繼續按照《公民道德建設實施綱要》和《桃樹村村規民約》，發揮黨員干部的表率作用，有效遏制封建迷信、聚眾賭博、“__”以及鋪張浪費等陳規陋習，嚴厲禁止虛假短信詐騙行為，凈化社會風氣，引導青少年走合法就業之路。大力弘楊和培育民族精神，繼續廣泛宣傳八榮八恥，增強榮辱觀念，讓群眾自覺遵守道德規范。

（二）努力提高鄉村文化。積極配合和組織有關部門來我村開展各種形式的活動，借此來增進全體村民的文化科技知識，推廣實用技術，醫療衛生常識，豐富百姓的精神文化生活；繼續推動“休閑文化中心廣場”的建設，利用好“休閑文化中心廣場”，文化活動是農村必不可少的娛樂，它能為村民創造歡聚的機會，它能使人與人之間相互溝通，增加友誼，還能凈化心靈，抵御不正之風。我們要充分利用“休閑文化中心廣場”這個活動場所，讓百姓自娛自樂，并適時舉行文藝匯演、籃球等文體活動比賽。

（三）開展爭創“文明家庭”活動。利用爭創“文明家庭”，增強集體凝聚力、號召力，扎實開展農村“家園清潔行動”，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚，提倡晚婚晚育、優生優育，自覺實行計劃生育，積極開展“關愛女孩”行動。

（四）加強公民道德建設。依據《公民道德建設實施綱要》，從文明禮儀、公共秩序、鎮村環境等方面入手，大力倡導文明健康的生活方式和行為習慣。利用舉辦講座、知識競賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護環境、不規范服務、不遵守秩序等突出問題，強化廣大群眾的道德意識。切實抓好新村民教育，經常性組織禮儀、法律、計生、衛生知識講座，有效提升新村民素質。

（五）深化文明創建，不斷提升創建品位。

繼續加大文明村創建力度。根據上級下發的文明村創建測評標準，進一步細化、落實、分解目標任務，積極爭創文明村、文明單位及各類文明標兵。今年，結合新農村示范點建設，以培育新農民為重點，配合政府抓好亮化、美化、綠化、凈化工程。利用橫幅、倡議書、黑板報、宣傳車等加大宣傳力度。通過健康衛生知識問卷調查，組織開展文明衛生健康知識講座，美在家庭家家評、家家學等一系列教育宣傳活動，提高廣大村民的文明衛生意識，營造村容整潔、鄉風文明的良好氛圍。

三、具體要求

1、加強領導，完善機制。繼續健全黨委統一領導，黨政齊抓共管、各負其責的工作格局。要加大對精神文明建設的投入，要建立相應的考評機制和激勵機制，使精神文明建設充滿生機和活力。

2、狠抓隊伍，提高素質，在隊伍建設上，要體現示范性。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照能力強、業務精、作風正的要求，進一步加強精神文明隊伍建設，不斷提高思想理論水平和工作能力。

篇（3）

二、任務與要求

根據幼兒園新三年發展規劃，文明單位建設要與幼兒園可持續發展相結合;與提升教職員工思想道德素質相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿意的教育相結合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創新精神、與時俱進工作狀態扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內涵發展，提升校園文化建設，優化校園環境、學校社會內外互動等方面起示范作用。

三、創建口號：與文明同行，促內涵發展

四、主要工作與措施：

(一)深入開展“創先爭優”活動，創建學習型團隊

1.以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質

“教書先育人，育人先育己” ，優良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設學習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感，著力提高教師的道德修養。

2.以豐富再教育形式，有效提高教師專業水平

(1)鼓勵教師參加高一層次學歷進修，通過不斷地學習，使自己具有堅實的知識基礎和扎實的教學基本功。

(2)加強基本功培訓。外聘資深專業教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功進行集訓，有效提高教師的專業素養。

(3)增加外出培訓的機會。為教師提供學習信息和機會，不斷吸收新成果、學習新經驗。

(4) 培養骨干教師，建設名優隊伍。培養骨干教師，發揮骨干教師的引領作用，帶動隊伍的整體發展。

3.以搭建展示平臺為媒，提高教師教學實戰能力

通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優質課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時有效提高教師教學實戰能力。

(二)凸顯安全工作重點，確保幼兒健康發展

1.強化校園安全管理

首先優化硬件設施。建設接送系統、校門監控系統、入侵報警系統，并把校門監控系統與110中心并網，提高技術防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育，切實增強師生、家長的安全意識。

2.加強食品衛生安全管理

重點加強對食品衛生安全管理，嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，堅持48小時食物留樣;分管領導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，并定期不定期進行檢查，杜絕不良事故的發生。

3.落實安全工作責任制

建立園長負總責、分管領導具體負責、園領導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發生。

(三)深化教育教學改革，營造幼兒優質學習生活品質

1、規范日常教學的管理。

教師要規范自己的一日教育教學常規，園領導要加大一日三巡檢查、指導活動力度，指導、督促、檢查日常活動中綱要的落實，特別是區域活動的組織領導和集體教學活動，堅持以游戲為幼兒的主要活動形式，實現幼兒的快樂學習。

2、師資隊伍優化培養。

優化幼兒園保教隊伍的培養機制，以職初教師“合格”培養、骨干教師“風格”培養、領軍教師的“資格”培養以及“三大員”的“素質培養”為目標，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創新，示范能力的保教隊伍;充分發揮示范、輻射與引領、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。

3、開展推門聽課、園長預約聽課制度。

4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學活動，提高現代化教學水平。

6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育

本學年，幼兒園將繼續堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據幼兒身心發展規律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動;有計劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環境創設、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。

四、開展扎實有效的園本教研、規范課題管理、提高研究的有效性

1、扎實開展園本教研

通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。

2、重視教育科研落地，推進幼兒園辦園質量

深入開展區級課題《營造書香校園文化的實踐研究》，在實踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時，將積極輻射研究成果，進行滾動研究，促進研究的規范化、科學化，提高科研的實效性。

五、關注校園文化建設，凸現“書香校園”特色

1、創設多元和諧文化。以“團結、合作、求實、創新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開展好“我與師德規范”、“讀教育專著，寫教育人生”學習體會活動，使校園生活的每一處環境，每一個細節，都充分體現出校園文化的內涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

2、有效發揮宣傳作用。要積極發揮幼兒園校園網的優勢，加強對外宣傳，充分利用校園網絡、家校互動、滿天星家園小報等媒體，廣泛開展宣傳活動。同時要加強與區文明辦的溝通與聯系，及時匯報、交流文明創建和諧校園的進展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創建質量和水平。

六、構建家園互動機制，提高家園工作的有效性

1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒園的大事。

2、完善家園和諧，不斷改進家園溝通策略，充分利用校園網，創造家長與教師、家長與家長之間互動交流學習的機會，并結合我園園本課程，老師要不失時機的向家長推薦好書，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學知識，傳遞教育動態，完善幼兒成長檔案，以體現我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當孩子有進步，或者在幼兒園獲得獎勵時候，用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯系冊的形式，傳達給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地。

3、認真填寫幼兒發展手冊，做好家長問卷調查工作，及時了解家長的想法和要求，進一步完善工作。

七、繼續強化服務意識，細化后勤管理，取得效率和效益

1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，積極做好后勤保障工作，充分發揮各要素的作用，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關系。

2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

篇（4）

精神文明建設是一個社會和諧進步的思想保證，是一個地區發展繁榮的精神動力和智力支撐。近年來，我市精神文明建設緊緊圍繞大局，服務中心，努力在改進中加強，在創新中發展，做了大量卓有成效的工作。尤其是定位更加準確，堅持融入全市改革發展穩定大局，服務服從于海西綠色腹地建設，展示了自身作為和形象；載體更加活躍，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，涌現了一批典型做法和經驗，得到群眾認可和歡迎；合力更加集聚，各級各部門的認識有了新的提高，積極性和主動性進一步增強，方方面面協同運作的格局不斷完善；實效更加明顯，這些年我市經濟社會持續較快發展，逐步形成風正氣順、人和業興的氛圍，這是全市人民同心同德、艱苦創業的結果，與精神文明建設的基礎、動力、支撐也是分不開的。

在新的形勢下，精神文明建設的地位和作用更為突出，市第三次黨代會把建設“文明*”，確定為今后的一項重要戰略性任務。精神文明建設作為意識層面的工作，作用和影響是廣泛而深刻的。我們面臨的“矛盾凸顯期”，很大程度上與社會利益主體多元化、社會意識復雜化、道德價值取向多樣化有關。現在，精神文明建設的重點是推動建立社會主義核心價值體系，引導整個社會形成共同理想和正確價值判斷、價值取向，以適應科學發展、和諧發展要求。從具體來說，就是要堅持重在持續、重在提升、重在運作、重在實效，始終盯住一個“實”字，從*實際出發，從正在做的事情出發，不斷增強精神文明建設的實效。

一、虛實結合，促進和諧

核心價值體系的形成，和諧風氣的培育，雖然表現為人的思想和社會意識，但簡單的灌輸教育往往難以收到好的效果，還需要結合整個社會實踐，做到虛實結合，虛功實做。首先，要有實在的切入點。要緊緊圍繞推動發展和構建和諧兩大主題，在海西綠色腹地建設中，在實施“*”規劃中，在“一點一線一重心”發展、突出工業突破工業、新農村建設、開展創業競賽、改善投資環境等發展重點中，努力激發想干事、能干事、干成事的思想氛圍，體現精神文明的動力和支撐作用。其次，要有實在的著力點。這個著力點要選擇百姓關注的最直接、最現實、最突出的具體問題，堅持采用項目運作的方式，抓實抓深創建載體，尤其是文明城市、文明行業、文明村鎮和軍民共建等群眾性創建活動。進一步擴大參與面、增強針對性、提高融合度，根據各地各部門的特點和職能，集中解決一批突出問題，使創建的過程成為營造發展環境的過程，成為提高公民素質的過程。再次，要有實在的落腳點。要把能否推動發展、促進和諧，是否群眾滿意、公眾認同，作為精神文明建設的衡量和評判標準。無論縣市還是部門，文明建設的成效如何、是不是先進，不單要看抓文明創建的力度和效果，還要看參與全市工作大局的積極性，看完成黨委、政府部署任務的主動性，兩者不能形成大的反差。精神文明考評要把兩者結合起來，真正反映出文明的程度。

二、好事做實，堅持為民

以人為本是精神文明建設的根本原則和目的。為民辦實事、辦好事，既是精神文明建設的重要內容，也是精神文明建設吸引群眾廣泛參與的重要方面。這些年，各級黨委、政府為民力度持續加大，惠民政策持續出臺，給精神文明建設拓展內涵、提升作為創造了很好的條件。新時期精神文明建設，要更加注重面向群眾，從基層群眾的實際需要出發，多開展群眾便于參與、樂于參與的各項活動，多建設群眾普遍歡迎、方便實秀的文化娛樂體育設施，如公益性文化項目推介、農村文化解“四難”、經常性“三下鄉”等，滿足人民群眾多層次、多方面、多樣性的精神文化需求。要更加注重服務群眾，緊密結合群眾的生產生活，結合各部門單位的職能履行，不僅把精神文明建設貫穿于宣傳思想、先進文化建設的全過程，還要把精神文明建設貫穿于“平安建設”、誠信建設、環境整治、城市管理、效能建設等各項工作中，真正在創建活動中體現服務群眾、為民惠民。要更加注重幫助群眾，通過城鄉“互動聯動”、文明共建、連片創建、村企攜手等形式，推出一批群眾反映較多、受惠面大的實事好事，一項一項抓好落實，讓群眾真正得到實惠。特別是關注困難群眾，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”等扶貧幫困活動，幫助他們解決實際困難，使他們感受到黨和政府的溫暖，感受到社會的關愛。總之，精神文明建設要堅持教育和幫助相結合，講道理和辦實事相結合，努力增強凝聚力和感召力。

篇（5）

一、以構建社會主義核心價值體系為根本，全面推進道德建設

（一）深入開展師生道德教育

1、以打造社會主義核心價值體系為目標，認真學習和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發展統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神理想和良好的道德風尚。

2、以學習宣傳十七大、十七屆四中全會及兩會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、職業教育報、校園局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學院科學發展的動力。

3、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《教師法》以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

4、貫徹科學發展，解決突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。

（二）積極開展讀書育人、文化育人活動

1、以紅色經典和傳統經典為主要內容，開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動，繼續實施“愛心書庫工程”。

2、深入開展以“我們的節日”為傳統民俗系列活動，深入挖掘傳統節日的文化內涵，利用春節、清明、端午、中秋等民族傳統節日，開展富有傳統特色、地方特色的系列文化活動，營造濃厚的傳統文化氛圍，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德。

二、深化文明校園創建活動，提升校園文化水平

1、以構建“文明校園”為目標，切實加強學院管理。在管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動。通過文明班級、文明教研室、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

3、開展講文明、樹新風活動。以“迎世博、迎亞運”為主題，積極倡導文明言行、文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風。繼續開展“愛國歌曲大家唱”活動。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。

5、組織開展道德模范評選表彰活動，認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來之際，組織廣大師生開展“學習道德楷模，踐行公民道德”演講活動，在學院營造道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。

6、大力推進社會志愿服務，整合志愿者隊伍，切實加強志愿服務宣傳力度，大力推進社區志愿服務，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，逐步建立完善志愿服務活動的體制機制。

7、認真做好文明單位創建工作。根據自治區、市文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

三、加強教師職業道德建設，樹立教書育人良好形象

1、深入學習實踐《教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，并在教師節將活動引向深入，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。

2、開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。

3、引導教師向科研型、雙師型教師轉型。開展切合學院實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

4、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強行風建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧

1、加強學院管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開制度。

2、 不斷強化校園安全穩定工作，健全學院安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。

4、發揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

五、加大宣傳力度，營造良好教育發展氛圍

1、充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。

2、加強與教育局文秘科和黨辦的溝通和聯系，在各大媒體推廣、宣傳先進典型，充分展現呼和浩特職業學院的良好形象。

六、加強精神文明建設基礎性工作

1、加強領導、提高認識

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2．組織學校領導干部、黨員認真學習《義務教育法》、《教師法》以及指導和推動教育的一系列政策法規文件，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性，不斷提高理論和執政水平。增強領導干部的終身學習意識，自主讀書和研究。

3．認真開展學習實踐20*年修訂的《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛崗、愛生、愛自己”主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的實際行動。

4．引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

5．積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

二、加強行風建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧

1．加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，增強工作透明度，增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創辦好人民群眾滿意的學校。

2．不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創建活動。

3．深入推進警務進校園工作，逐步推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。

三、認真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動，提升校園文明水平

1．結合學校實際，充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用。今年至少召開2次法制教育報告或講座；

2．搞好6.26禁毒日宣傳活動和世界艾滋病預防宣傳日教育活動；

3．組織學生開展“拒絕誘惑、遠離網吧”、“遠離賭博、遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇高科學、反對迷信教育活動，積極參與反斗爭。

4．組織開展社會實踐活動，加強科技、環保、國防教育，增強學生科技、環保、國防意識；

6．參加第25個教師節文藝演出活動及全縣中小學生體育運動大會；

7．認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、三好學生、優秀學生干部等評選表彰工作。

8．要認真做好語言文字規范化宣傳工作。學校要利用會議、校園網、校報校刊、墻報、櫥窗等多種載體，廣泛宣傳開展語言文字示范校創建活動的意義，營造良好氛圍，推動創建活動深入開展。同時，各學校要設置永久性的語言文字宣傳標牌，在會議室、樓道、辦公室懸掛。

9．學校必須按文件的要求，大力開展學校語言文字實踐活動，如開展教師普通話比賽、學生規范漢字書寫比賽、經典誦讀展演、等活動，推動語言文字示范校創建工作深入開展，豐富學校文化，提升學校品位。

四、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。

1．繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

2．通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。

3．通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，使德育工作形成合力，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。

4．加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

5．結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質、建立信心，培養團隊意識。

6．鼓勵和支持學生參加教育行政部門批準組織的各級各類競賽，鍛煉學生的能力，培養學生的特長和競爭意識。

7．綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。

五、加大學校宣傳力度，營造良好教育發展氛圍

1．充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。本年度，以迎接國慶六十周年和第二十五個教師節為契機，廣泛開展各種主題宣傳活動。

篇（7）

一、精神文明創建工作線

緊緊圍繞構建社會主義和諧企業，以天然林保護工程為中心任務，著力提高各族干部職工對群眾性精神文明創建工作的參與度，不斷地提升創建工作水平，為構建和諧企業營造良好的社會環境。

1、以提高職工素質和企業文明程度為目標，深入開展文明企業創建活動；以“誠實守信、讓職工滿意”為主題，推進企業內部精神文明建設工作。

2、按照自治縣文明委的部署，制定年度工作計劃，安排具體工作，細化工作任務和內容。

3、認真落實長年公示制度，接受社會監督，不斷彌補不足，總結經驗，促進精神文明建設工作向前推進。

4、規范和逐步完善精神文明建設工作檔案，按照《昌吉州文明單位創建檔案資料管理辦法》規定的五個卷所列的內容條目，結合單位本身實際情況，認真做好檔案資料的建檔工作。

二、思想道德教育工作線

把思想道德教育貫穿到精神文明建設全過程，大力推進以社會主義核心價值體系為根本的和諧文化建設，唱響“愛黨、愛國、愛社會主義”和科學發展、共創和諧的主旋律，努力提高全場各族干部群眾的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，為企業發展提供強大的精神動力和思想保證。

1、繼續開展好“建設學習型組織”活動，通過學習，進一步提高職工的綜合素質和道德修養。

2、在上級黨委的正確領導下，積極開展喜迎“十七大”宣傳文化系列活動，積極參加上級主管部門和自治縣舉辦的各類活動。

3、認真抓好“誠信教育”活動，教育廣大職工樹立誠實守信的思想，保證企業各項工作的開展在誠信的氛圍中進行。

4、加強思想政治工作，引導廣大干部職工樹立正確的政治理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把能量集中到為企業的進一步發展上來。

三、文化建設工作線

以建設和諧文化為目標，認真組織開展各項活動。

1、利用有紀念意義的節假日，舉辦聯歡會或文體活動，調劑職工的工作氣氛，感受企業的生機和活力。

2、在上級主管部門的領導下，積極參加喜迎十七大勝利召開的各類文化娛樂活動。

3、充分發揮職工之家、老年活動室的作用，保證職工有一個輕松、舒適的文化活動環境。

4、動員職工積極開展法制宣傳教育，提高自己的同時，對外宣傳了林業，使社會各界共同來關心林業，支持林業，共同發展林業。

四、社會秩序管理工作線

以營造良好的法治環境為目標，充分利用各種形式開展綜合治理。

1、進一步加強企業社會治安綜合治理工作，積極配合社區開展“無毒單位”、“無毒家庭”創建活動。

2、強化治安管理。簽訂責任書，嚴格執行安全保衛制度，設專職門衛、負責辦公區、家屬區安全保衛工作、二十四小時在崗，做到防患于未然。

3、認真執行計劃生育政策，與木壘鎮簽訂了人口與計劃生育綜合治理目標責任書，與社區簽訂了計劃生育目標責任狀，明確了各自的職責，確保計劃生育各項政策的落實。

4、進一步規范林業行政執法，全面提高執法人員綜合素質，強化監督管理，保證執法公正。

5、認真落實安全生產責任制，層層簽訂責任狀，責任到人。同時，進一步加強制度建設，完善各項安全生產制度，做到安全生產防患于未然。

五、環境建設工作線

以保持優美環境為中心任務，努力創造綠、凈、潔的工作環境。

1、積極開展“創衛”活動。成立“創衛”工作領導小組，制定一系列有關環境衛生、花卉、草坪、樹木管理制度，

將場區分為若干責任區，分別承包給各科室，定期打掃、整治，保持環境優美。

篇（8）

一、強化醫德醫風教育，全面提高醫務人員的整體素質

一是堅持正面教育為主,將近來來先進人物的事跡匯編成冊,將近來來先進人物的事跡匯編成冊,印發給系統內全體職工,使廣大醫務人員學有榜樣、干有目標，擴大宣傳教育成果。二是組織開展衛生法律法規知識考試活動，增強醫務人員法制意識。三是組織開展主題教育活動。各單位要結合實際，在醫務人員中深入開展學習白求恩精神和南丁格爾精神活動，大力倡導救死扶傷的奉獻精神、爭創一流的拼搏精神、恪盡職守的敬業精神、求真務實的科學精神和愛院如家的主人翁精神，并主動協調新聞媒體擴大宣傳教育效果。四是擬8月份在全市衛生系統組織開展以“倡導誠信服務、構建和諧衛生”為主題的演講比賽活動，各單位要結合“開展優質服務，構建和諧醫患關系”、“樹行業文明新風、展白衣天使風采”、“關注民生、便民利患”等內容開展全員教育培訓，深入宣傳發動，積極組織參與。五是強化醫德醫風考核，統一考核辦法和獎罰標準。強化考核結果運用，將考核結果與績效工資、職稱評定、評先選優等直接掛鉤。

二、創新活動載體，推進精神文明和行風建設深入開展

一是積極開展創建文明單位活動。今年是精神文明單位創建活動申報年，各單位緊緊抓住文明單位重新申報的有利時機，動員廣大干部和全體職工，積極參與創建活動。已經晉升為國家級文明單位的要繼續保持榮譽，確保順利通過復審；已經晉升為省、市級文明單位的要盡快實現升級晉檔；其他單位也要按照標準和要求積極申報，投入到創建活動中來，力爭使更多的單位進入文明單位行列，提高全市衛生系統建設文明建設整體水平。二是繼續開展“白求恩杯”競賽活動。圍繞“醫院管理年”和“服務年”等活動，開展“患者至上、誠信服務”的主題活動。主要內容是規范服務行為、改善服務態度、提高服務質量、優化服務環境，活動目標是實現行為規范化、服務親情化、工作便民化、環境溫馨化。年末要在全系統評選“服務標兵”，并給予表彰獎勵。三是開展服務禮儀培訓。將去年“規范醫療服務行為、展示白衣天使風采”競賽活動的音像資料刻制成碟，下發到各級醫療衛生單位，廣泛開展行為規范、文明用語、儀表舉止、服務禮儀等方面的培訓。

三、落實便民減負措施，切實減輕患者就醫負擔

在堅持以往便民減負舉措的基礎上，重點落實六項措施：一是實行醫療服務質量巡查制。由各醫院的紀檢監察部門牽頭，組織醫政科、護理部等部門成立巡查組，定期檢查各科室服務情況，發現問題現場反饋處理，檢查結果定期在全院通報。二是有條件的醫院開設“一日病房”，方便患者輸液。三是設立并向社會公布咨詢電話，主動為人民群眾提供健康咨詢和就醫指南等服務。四是完善“一站式”服務內容，設立義務導醫，解答患者咨詢，幫助行動不便的患者掛號、取藥、交費和辦理入出院手續。五是落實藥品用量動態監測公示和超常預警制度，實行用藥數量、藥品金額“雙排序”，對用量異常和有回扣傾向的藥品及時采取干預措施。六是加大減負力度。繼續貫徹落實“三免二十減”等優惠減免政策，所有在長醫療機構全部設立扶貧病房。

四、抓好醫院評議工作，促進行業作風進一步改善

進一步明確屬地化管理原則，市衛生局直接負責中省直醫院和市屬醫院的評議工作，各縣（市）、區衛生局負責本級醫療單位和轄區內民營醫療機構的評議工作。年初，對縣（市）區衛生局群眾評議醫院行風工作進行一次業務培訓，確保評議工作全面有效地開展。要加強評議結果運用，切實把評議結果納入對醫院和院長得責任制考核當中。同時要將群眾評議工作與糾風業務工作有效地結合起來，以評議活動為契機，繼續開展收紅包、拿回扣、亂檢查、亂收費和衛生執法監察等的專項檢查，保持對醫藥購銷和醫療服務不正之風的高壓態勢。加大明查暗訪力度，重點開展窗口服務崗位的暗訪工作，推動窗口服務水平進一步提高。

五、強化執法監察工作，進一步貫徹落實衛生法律法規

篇（9）

據《中國教育報》報道 3月3日，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達學習在會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時的重要講話精神和全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會精神，研究部署貫徹落實工作。

會議強調，親切會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表并發表重要講話，充分體現了對精神文明建設的高度重視，是對全黨全社會推進精神文明建設的有力動員，是我們做好工作的重要遵循。要深入貫徹系列重要講話，特別是關于精神文明建設工作的重要指示精神，把教育系統精神文明建設與全面深化教育領域綜合改革、全面推進依法治教、全面加強教育系統黨的建設等工作有機結合起來，鍥而不舍、持之以恒抓好各項工作，為辦好人民滿意的教育、基本實現教育現代化提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。

會議要求，推進教育系統精神文明建設要抓好5方面工作。一是深入學習貫徹系列重要講話精神，把講話精神融入教育系統精神文明建設各方面，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是進一步把中國特色社會主義和中國夢學習宣傳教育引向深入。廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐和“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動，進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作。三是把法治教育納入國民教育體系，科學確定中小學法治知識課程設立方式，提出符合其年齡特點的法治課程實施方案。修訂完善學生公約、守則，引導廣大學生自覺遵法、學法、守法、用法。四是持續深化社會主義核心價值觀教育實踐。要加快義務教育德育、語文、歷史教材編寫，推進普通高中課程標準修訂和“馬工程”教材編審，有機融入社會主義核心價值觀基本內容。落實《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》。加快推動學校藝術教育。深化學雷鋒志愿服務，啟動高校實踐育人共同體建設計劃，制定學生志愿服務管理辦法，深入開展教師志愿服務活動。五是加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育。實施大學生思想政治教育質量提升工程。深入推進未成年人和大學生的心理健康教育工作。大力宣傳教育系統弘揚和踐行社會主義核心價值觀的先進典型。

篇（10）

學校是培養人才、傳播科學文化知識的搖籃，是提高全民族思想道德素質的基地，也是社會主義精神文明建設的重要陣地。經過教育教學實踐，筆者認為校園精神文明建設工作只有抓住核心引領、深化內涵建設，重視全面滲透，搭建起一個脈絡清晰、主次分明、嚴密且可行的實踐體系，才能確保其實效性。

一、抓黨建，做好精神文明建設核心引領工作

黨支部在學校精神文明建設工作義不容辭地擔負著核心領導的任務。在文明建設中發揮著指引方向和模范引領的作用。做好支部建設工作無疑奠定了學校精神文明建設工作的基礎。

1、抓領導班子建設

領導的素質和作風直接影響到學校整體工作的成效和精神風貌。作為領導干部，能堅持正確的政治方向，能努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨；能模范遵紀守法，保持清正廉潔；能刻苦學習，勤奮敬業，具備做好本職工作的扎實的專業知識和能力。所以只有加強對干部的教育和管理才能引導學校各項工作科學規范進行，才能形成團結奮進、求真務實、開拓創新、和諧文明的校園核心精神文化。

2、抓黨員隊伍建設

教職工中的黨員在教育教學的各個領域都是思想先進、工作積極、業務能力較強的優秀職工，也是學校各項工作的骨干力量。學校應該通過加強對黨員的思想教育、不斷激發黨員干部的熱情和力量，充分發揮他們在教育工作中的模范帶頭作用和密切聯系群眾的橋梁和紐帶作用。切實帶動校園精神文明緝拿設。

3、抓制度建設

健全的制度是依法辦學的基本舉措，也是維護校園精神文明建設的重要保障，有利于調動廣大教師的積極性和創造性，充分發揮教師的主觀能動性，保證教師隊伍的良好素質。所以要依據法律和章程的原則與要求，制定并完善教育教學方面的管理制度，建立健全各種辦事程序、內部機構組織規則、議事規則等，形成健全、規范、統一的制度體系。

二、以教育教學為切入點，深化精神文明內涵建設

1、抓教師職業道德教育，打造師德高尚，業務精湛的教師隊伍

學校教育教師為本，教師素質師德為本。學校要以提高廣大教師思想道德素質為目標，按照“依法治國、以德治國”的要求，大力弘揚愛崗敬業，勤奮求實、開拓創新精神，建設一支“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的高素質教師隊伍，充分發揮教師在教書育人中的人格力量，樹立起良好的師表形象。

2、課堂教學精細化，充分挖掘課堂教育德育資源

學校要認真落實《教育廳關于進一步加強中小學學科教學中德育滲透工作的意見》，引導各科教師深入發掘學科教學中的德育因素，潛移默化地在學科教學中滲透德育，引導學生形成符合社會規范的、積極的情感、態度和價值觀。

3、狠抓德育工作，以活動促育人，提升學生思想道德水平

首先加強學生日常行為規范，努力建設優良學風。學校要嚴格按照《中學生行為守則》教育學生遵守校紀校規、養成良好的學習習慣、日常行為習慣，教育學生熱愛學校、熱愛集體，文明做事、禮貌待人，凈化校園的風氣。其次精心組織校園文化活動，以社會主義核心價值體系為根本，將愛國主義、網絡道德、法治觀念融入到學校的各項活動中，充分挖掘傳統節日教育資源，開展豐富多彩的課內、外活動。做到在活動中育人、在歡樂中品味。形成德育活動主題化、系列化、生活化的機制。

三、全面滲透，提高精神文明建設工作的實效

1、重視校園硬件環境建設，創設優美典雅育人環境

對于一個人來講，他的文明素養不僅體現在言談舉止，還體現在衣飾著裝外部形態上。對于學校來講，建筑布局，內部設施、景觀設計、環境衛生同樣可以體現出學校的精神文化，發揮物化環境的育人功能。所以學校無論在完備教育教學設施還是改善辦公學習條件，或者美化校園環境等工作中都要體現文明、優雅、簡樸、環保的精神風貌，讓無聲的環境激發美的感受，啟迪智慧的思維。

2、做好校園安全工作

安全穩定是一切工作的前提。校園精神文明建設必須首先確保師生的人身財產和生命安全。學校要堅持“安全第一，預防為主”原則，定期開展安全知識專項教育，防震、防火等模擬演練，認真學習教育部頒發的《中小學公共安全指導綱要》，提高師生安全意識和自我防范意識，教育學生珍愛生命，熱愛生活。

3、做好校園廉政文化建設工作

校園廉政文化建設是精神文明建設的重要內容。學校要堅持依法治教、依法治校，定期開展黨性、黨風、黨紀教育。定期召開校領導及黨員專題民主生活會，提高廉潔自律的自覺性；落實校務公開制度，將黨風廉政建設、民主行風工作貫穿其中，對涉及教職工切身利益的職稱評聘、年度考核、評優評先、財務收支、干部選拔等工作做到有計劃、有組織、有制度，公開透明，合情合理。