《高校生物學教學研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《高校生物學教學研究》雜志創刊于2011年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 11-9307/R，國際刊號為ISSN 2095-1574，雜志社位于北京市朝陽區惠新東街4號富盛大廈23層高等教育出版社《高校生物學教學研究（電子版）》編輯部。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫學改革與發展的最新成果，探索醫學規律，為深化醫學改革、繁榮醫學科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括專題、教改縱橫、實踐教學、資源之窗等。
《高校生物學教學研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于2011年，公開發行的季刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教改縱橫、實踐教學、教學管理、教材視點等。
《高校生物學教學研究》關注教學改革，宣傳和推廣教改成果，展示和傳播優秀教學資源，促進高校生物學教學實踐、人才培養和國際交流，服務高校生物學教學工作。
高校生物學教學研究雜志發文分析
高校生物學教學研究主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中山大學 | 43 | 教學；課程；生物學；植物；實驗教學 |
| 復旦大學 | 40 | 教學；生物學；教學改革；遺傳學；課程 |
| 南開大學 | 35 | 教學；生物學；課程；實驗教學；生物化學 |
| 華中科技大學 | 35 | 教學；實驗教學；教學模式；課程；生物學 |
| 北京師范大學 | 29 | 教學；生物學；課程；實驗教學；實驗課 |
| 蘭州大學 | 25 | 教學；生物學；課程；實驗教學；教育 |
| 武漢大學 | 21 | 教學；生物學；高校；生物化學；教育 |
| 上海交通大學 | 20 | 教學；教育；生物技術；課程；生命科學 |
| 華中農業大學 | 20 | 教學；植物；教學改革；課程；高校 |
| 東北農業大學 | 19 | 教學；課程；植物；植物生理；植物生理學 |
高校生物學教學研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家基礎科學人才培養基金 | 67 |
| 國家自然科學基金 | 42 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 23 |
| 廣東省高等教育教學改革項目 | 9 |
| 新世紀高等教育教學改革工程 | 9 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 8 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 8 |
| 高等學校特色專業建設點項目 | 7 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 6 |
| 國家精品課程建設項目 | 5 |
