《國際學生教育管理研究》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《國際學生教育管理研究》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《國際學生教育管理研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于2020年，公開發行的半年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：管理研究、跨文化教育與交際研究、國情教育研究(特約專欄)、理論與實踐研究、課程教學研究、國別專題研究、會議綜述等。旨在提供一個多學科、多角度的交流平臺，促進國際教育領域的理論與實踐研究，特別是針對國際學生的教育管理實踐、政策分析、文化適應、學術交流等議題進行深入探討。內容涵蓋了國際學生的教育管理理論、實踐案例、政策評估、教育模式創新、跨文化交流、國際合作與交流等多個方面。它不僅關注國際學生的學術成就，還關注他們在新環境中的適應問題，包括語言障礙、文化差異、教育制度的適應等。
雜志鼓勵全球范圍內的教育工作者、學者、政策制定者以及對國際教育管理有興趣的研究人員投稿。雜志發表的文章類型多樣，包括學術論文、案例研究、政策分析、書評、會議報告等，以期反映國際教育管理領域的最新研究成果和發展趨勢。此外，還關注國際學生教育管理的國際比較研究，通過比較不同國家和地區在國際學生教育管理方面的經驗與做法，為讀者提供寬廣的國際視野。這不僅有助于提升國際學生的教育質量，也有助于推動全球教育的交流與合作。
