《東方教育》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《東方教育》雜志是由江蘇省廣播電視總臺主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 32-0034，國際刊號為ISSN 2079-3111，雜志社位于南京市棲霞區和燕路257-1號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括德育管理、綜合論壇、文學藝術、教師心得、學生園地等。
《東方教育》自誕生之日起，便以“以素質教育為導向、教育與教學相結合”的宗旨為航標，堅持刊物品質至上的理念，致力于打造一個符合新時代要求的學術交流平臺。它不僅為廣大的教育工作者提供了一個發表與交流學術成果的廣闊舞臺，更成為素質教育理念傳播與實踐的前沿陣地，助力教育工作者在教育與教學領域不斷探索、創新與發展。
雜志強調素質教育的重要性，倡導在教育過程中，注重培養學生的綜合素質，而非僅僅追求知識的傳授。雜志通過專題文章、案例分析、專家論壇等形式，深入探討素質教育的理論與實踐，為教育工作者提供實施素質教育的策略與方法，推動素質教育理念在教育界的普及與深化。雜志致力于搭建教育理論與教學實踐的橋梁，倡導教育與教學相結合的模式。它不僅關注教育理論的研究，更重視這些理論在教學實踐中的應用。通過教學案例分享、教學方法探討，為教育工作者提供實際操作的指導，促進教育理論與實踐的融合，提升教學效果。
