《當代教師教育》雜志投稿要求,如下:
(1)摘要應是文中主要觀點、內容的摘錄,應客觀地反映論文主要內容的信息,具有獨立性和自含性。一般不超過200字,中文摘要排在作者署名之后。
(2)引征二手文獻、資料,需注明該原始文獻資料的作者、標題,并在其后標注“轉引自”及該援引的文獻、資料等。
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當代教師教育雜志發文分析
當代教師教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
陜西師范大學 | 624 | 教育;教師;教學;師范;課程 |
北京師范大學 | 60 | 教師;教育;師專;教師教育;教師專業 |
西南大學 | 38 | 教師;教育;教學;師范;師范生 |
華東師范大學 | 32 | 教育;教師;教學;師專;課程 |
南京師范大學 | 25 | 教師;教育;教師教育;教育者;教師教育者 |
西北師范大學 | 25 | 教師;教育;教學;知識;課程 |
山西師范大學 | 22 | 教師;教育;教師教育;師范;中小學教師 |
湖南師范大學 | 20 | 教育;教師;課程;師專;教師教育 |
西安交通大學 | 19 | 教育;遠程教育;現代遠程;現代遠程教育;教學 |
華中師范大學 | 18 | 教育;教師;中小學教師;小學教師;教師教育 |
《當代教師教育》雜志是由陜西師范大學主辦的季刊,審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋黨的百年教育思想發展研究、其他、鄉村教育振興和農村教育現代化、教師教育理論、教師專業發展、課程教學改革等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。