《當代學生》雜志投稿要求，如下：
（1）作者簡介：在首頁注腳處注明及時作者姓名（出生年-），性別，籍貫，學歷，職稱或職務，研究方向。
（2）正文中參考文獻采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號標注參考文獻的出版年代。
（3）請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，如有特殊需要，請在來稿中注明。
（4）摘要篇幅以50~300字不宜，寫成報道性摘要，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。
（5）注釋采用腳注，一律置于當頁腳下，采取1、2、3……的標號，通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。
當代學生雜志發文分析
當代學生主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 《當代學生:資訊》編輯部 | 80 | 校園；中學生；教育；大賽；知識 |
| 華東師范大學 | 46 | 評分標準；作文；語文；高考；高考作文 |
| 上海市晉元高級中學 | 34 | 有感；指導教師；教師；故事；語文 |
| 復旦大學 | 32 | 作文；高考；高考作文；出題；評分標準 |
| 上海交通大學 | 31 | 女孩；語文；體育；文學；都市 |
| 上海師范大學 | 28 | 出題；語文；天生；天生我材必有用；語言 |
| 上海市第三女子中學 | 27 | 政治；社會；社會主義；文化；解題 |
| 建平中學 | 26 | 政治；你我；作文；悠然；稻茬 |
| 上海外國語大學 | 24 | 語文；首尾呼應；文字；呼應；回家 |
| 上海市崇明中學 | 24 | 擬題；如水；童年；模擬題；解題 |
《當代學生》雜志是由上海教育報刊總社主辦的半月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋特別策劃、探奇、前沿、探奇、互動、發現、互動、發現等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
