《北京大學(xué)教育評(píng)論》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1-3個(gè)月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《北京大學(xué)教育評(píng)論》雜志創(chuàng)刊于2003年，是由教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN 11-4848/G4，國際刊號(hào)為ISSN 1671-9468，雜志社位于北京大學(xué)教育評(píng)論編輯部。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括專題研究、教育史研究、高等教育研究、著述評(píng)介等。
《北京大學(xué)教育評(píng)論》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2003年，公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育管理與政策、國際與比較教育、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)等。
北京大學(xué)教育評(píng)論雜志發(fā)文分析
北京大學(xué)教育評(píng)論主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京大學(xué) | 470 | 教育；高等教育；高校；教師；教學(xué) |
| 北京師范大學(xué) | 138 | 教育；社會(huì)；實(shí)證；資本；教師 |
| 華東師范大學(xué) | 71 | 教育；課程；知識(shí)；學(xué)術(shù)；教師 |
| 香港中文大學(xué) | 43 | 教育；高等教育；教師；教育研究；教育政策 |
| 清華大學(xué) | 32 | 教育；高等教育；實(shí)證；學(xué)科；通識(shí) |
| 中國人民大學(xué) | 29 | 教育；教育研究；義務(wù)；義務(wù)教育；實(shí)證 |
| 廈門大學(xué) | 25 | 教育；高等教育；高校；公平；招生 |
| 華中科技大學(xué) | 22 | 教育；高等教育；教育研究；學(xué)科；高等教育研究 |
| 首都師范大學(xué) | 18 | 教育；知識(shí)；課外補(bǔ)習(xí)；補(bǔ)習(xí)；道德 |
| 香港大學(xué) | 18 | 教育；社會(huì)；教育研究；知識(shí)；中國高等教育 |
北京大學(xué)教育評(píng)論主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 71 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 64 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 49 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 37 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 30 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 22 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 8 |
| 北京市社會(huì)科學(xué)基金 | 7 |
| 美國福特基金 | 6 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 6 |
