《職業(yè)教育》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯(lián)系方式咨詢。
《職業(yè)教育》雜志創(chuàng)刊于2008年，是由浙江教育出版社主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 33-1380/G4，國際刊號為ISSN 2095-4530，雜志社位于杭州市天目山路40號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括訪談、前沿、專題：高職思政教育研究、關注、案例、論叢等。
《職業(yè)教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2008年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：高端視點、全球視野、學術爭鳴、熱門話題、專業(yè)建設、管理論壇等。
《職業(yè)教育》是社會發(fā)展的產物，是人類文明發(fā)展的產物，也可以說是人自身發(fā)展的產物。而且是發(fā)展到某個特殊時期的產物。職業(yè)教育受益于社會，社會也可受益于職業(yè)教育，促進社會發(fā)展是職業(yè)教育的應有之義和神圣職責。凡事當遵循其客觀規(guī)律，違背規(guī)律就會受到規(guī)律的懲罰，教育更是如此。
職業(yè)教育雜志發(fā)文分析
職業(yè)教育主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 杭州市電子信息職業(yè)學校 | 16 | |
| 杭州市臨平職業(yè)高級中學 | 13 | |
| 湖南化工職業(yè)技術學院 | 12 | |
| 黃岡職業(yè)技術學院 | 10 | |
| 北京青年政治學院 | 9 | |
| 常州紡織服裝職業(yè)技術學院 | 8 | |
| 青島職業(yè)技術學院 | 8 | |
| 中山職業(yè)技術學院 | 8 | |
| 杭州師范大學 | 8 | |
| 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 | 7 |
職業(yè)教育主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 12 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 10 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 8 |
| 廣東省高等職業(yè)教育教學改革立項項目 | 6 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 6 |
| 新世紀高等教育教學改革工程 | 6 |
| 浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 6 |
| 國家社會科學基金 | 5 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 5 |
| 湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目 | 5 |
