《中學物理教學參考》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《中學物理教學參考》雜志創刊于1972年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為旬刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 61-1033/G4，國際刊號為ISSN 1002-218X，雜志社位于陜西省西安市長安南路199號陜西師范大學校內。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教學時空_師路心語、前沿導航_課改在線、教學時空_教法學法、教學時空_教學設計、課程資源_教材研究、課程資源_實驗研究、課程資源_習題研究、考試評價_試題研究等。
《中學物理教學參考》雜志在全國影響力巨大，創刊于1972年，公開發行的旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教學時空_師路心語、前沿導航_課改在線、教學時空_教法學法、教學時空_教學設計、課程資源_教材研究、課程資源_實驗研究、課程資源_習題研究、考試評價_試題研究等。內容涵蓋了中學物理教學的各個方面。包括教學理論、教學方法、實驗教學、課程教材、考試評價等多個領域。雜志關注物理教育的最新發展趨勢，深入探討物理教育的理論和實踐問題，為提高物理教學質量和推進物理教育改革提供了有力的支持和引導。辦刊宗旨是“面向中學物理教育，服務廣大教師”。始終堅持以服務為導向，以實踐為基礎，以學術為支撐的理念，致力于為讀者提供最新、最實用、最具有參考價值的物理教育教學信息。
作為一本具有影響力的中學物理教育期刊，雜志在國內外享有廣泛的聲譽和影響力。該雜志被多家權威機構認定為中學物理教育工作的重要參考文獻，也被許多學校和圖書館列為必讀刊物之一。雜志是一本為中學物理教師提供全方位服務和支持的學術期刊。該雜志始終緊跟時代步伐和教育改革的要求，以專業的視角和獨特的思路為廣大讀者呈現了極具參考價值的物理教育教學信息。無論您是物理教師、教育研究者還是關心物理教育的各界人士，雜志都將是您不可或缺的重要參考資料。
